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          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文

          時(shí)間:2022-08-04 10:51:03 夢(mèng)想 我要投稿

          【精選】實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文9篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文9篇

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇1

            我是一顆種子,一顆普普通通的百合花種子。別人都說(shuō),我將來(lái)會(huì)長(zhǎng)成一株美麗的百合花。我只是淡淡一笑,那畢竟是遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

            在一個(gè)中午,在黝黑潮濕的土壤中,我的光滑的外衣裂開了一條縫隙。我身體不由自主地從縫隙中慢慢爬出去,爬出去,漸漸地往上升去。我又驚又怕,大聲喊道“這是怎么回事呀?”蚯蚓姑娘聞聲趕來(lái),仔細(xì)地看了看我,說(shuō)道:“孩子,不用害怕,這只是你生命中的一個(gè)過(guò)程而已,但卻是至關(guān)重要的一步。從現(xiàn)在開始,你將會(huì)漸漸長(zhǎng)成一株美麗的百合花!”“真的嗎?”聽(tīng)了蚯蚓姑娘的話,我便在自己的心中,默默地為自己埋下了一顆心愿的種子:一定要開美麗的花朵,讓人世間所有的事物都為我的`美麗而傾倒!

            在一個(gè)清爽的早晨,我遇到了與我志同道合的朋友—— 一顆牡丹花種子。她那圓乎乎的臉頰,因?yàn)闊崆槎行┩t:“你好,新朋友!我是一顆牡丹花種子,我最大的愛(ài)好就是交朋友。你能做我的朋友嗎?”我也十分熱情地說(shuō):“當(dāng)然可以啰。不過(guò)你要先回答我一個(gè)問(wèn)題:你最大的愿望是什么?”她沉思了一會(huì)兒,然后以自信的口氣答道:“當(dāng)然是鉆出地面,成為一株美麗的牡丹花了!你的愿望呢?”我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái),說(shuō):“當(dāng)然也是成為一株美麗的百合花了!”“太好了,我終于找到了與我志同道合的朋友了,讓我們一起實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!”我們高興地?fù)粽,從此成為了好朋友?/p>

            在朝著夢(mèng)想努力的過(guò)程中,我們也遇到了不少困難。在昨天,我就遇見(jiàn)一件讓我十分頭疼的事情。

            昨天,我正在努力地向上爬,突然額頭碰到了一塊硬硬的東西,好疼啊!我定睛一看,原來(lái)是一塊石頭。我客氣地請(qǐng)它離開:“石頭叔叔,你可以讓一下嗎,我在實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢!”沒(méi)想到塊石頭一開口就是:“不行!你算老幾,讓我給你讓路了?”我仍然耐著性子向他說(shuō):“只是讓您挪動(dòng)一下就行了,不會(huì)損害您多大的利益的!彼匀灰粡埑裟槪骸安恍校以谶@兒都待了幾百年了,憑什么給你讓路?要想過(guò)去,自己想辦法吧!”我冥思苦想,就是想不出一個(gè)好辦法來(lái)。最后,我靈機(jī)一動(dòng),何不上牡丹花種子和蚯蚓姑娘一起來(lái)幫我頂開大石頭呢?說(shuō)干就干,我馬上去找牡丹花種子和蚯蚓姑娘商量。果然,她們都爽快地答應(yīng)了,我們來(lái)到大石頭待的地方,使足了力氣推動(dòng)大石頭,終于大石頭被推翻了。他在我們高興的眼神里搖搖晃晃地滾走了。

            在一個(gè)下午,我忽然發(fā)現(xiàn)我和牡丹花種子的身上,都長(zhǎng)出了許多小苞。“咦,這是什么呀?”我不安又好奇地問(wèn)身邊的蚯蚓姑娘。蚯蚓姑娘說(shuō):“這是花苞,有了它們,你們就能開出美麗的花朵了!”“太好了!”我覺(jué)得我離自己的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

            終于,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,我和牡丹花種子一齊開出了這個(gè)世界上最美麗的花朵!蚯蚓姑娘急急忙忙地趕來(lái)祝賀:“祝賀你們!姑娘們,你們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!”我十分激動(dòng),用兩只手似的葉子分別緊緊地?fù)ё×四档せê万球竟媚,發(fā)自肺腑地說(shuō):“感謝你們,幫助我成長(zhǎng)的兩位朋友!如果沒(méi)有你們,我就不可能從一顆無(wú)知的百合花種子蛻變成現(xiàn)在美麗的百合花了。再次感謝你們,我的兩位摯友!

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇2

            一個(gè)人如果要想夢(mèng)想成真的話,就必須要經(jīng)過(guò)這件的努力還汗水,要勇于挑戰(zhàn)困難不能向困難屈服。

            在我很小的時(shí)候,哥哥拿了一本厚厚的書。我問(wèn)“哥哥哪是什么書!”哥哥說(shuō)“ 是作文書,這書是由四面八方的文采匯成的一本書,看這種書可以讓我們學(xué)到書本上所學(xué)不到的知識(shí) ”于是我便開始崇拜他們,立志長(zhǎng)大以后要當(dāng)一為作家。

            于是我便好好學(xué)習(xí),欣賞作家們寫作之迷。當(dāng)我覺(jué)得我學(xué)的差不多好的時(shí)候。終于我已經(jīng)按不住自己那寫作的欲望。便到處收集好的詞句,把這些優(yōu)美的詞匯成了一篇自我認(rèn)為好的作文。然后興致勃勃拿起稿子向郵電局走去,滿懷希望地投下了我寫作人生的第一部,從那以后我每天都我往郵電局走去。我家離郵電局要走一個(gè)多小時(shí),而且那時(shí)天氣很悶熱,但我還堅(jiān)持每天往郵電局走幾回,希望有我的回信。終于有一天郵電局的叔叔告訴我,有我的信。立刻我一蹦三千尺拉。我打開信一看是退回的稿子,我的心一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是轉(zhuǎn)身一想哪個(gè)作家的人生不是經(jīng)過(guò)了許多的磨難才可以成真的呢?如果一個(gè)人的人生不經(jīng)過(guò)一些磨難怎么說(shuō)是有意義的呢?于是我又重新鼓氣勇氣寫下了經(jīng)過(guò)我?guī)讉(gè)月的努力而寫下的第二篇。并很有信心的投下了第二篇。這不是一篇稿子那樣的簡(jiǎn)單而是見(jiàn)證我努力的收獲的成果。結(jié)果一次又一次的失敗。一次又一次的失望。朋友看到這么傷心而無(wú)助的我便對(duì)我說(shuō)“別傷心了。

            擦干眼淚,一個(gè)如果想當(dāng)作家怎么能因?yàn)檫@么一點(diǎn)挫折就放棄,就哭泣。∧亲约旱膲(mèng)想呢?如果想讓夢(mèng)想成真不就要付出更多的代價(jià)嗎?”一次沒(méi)投中,還有二次三四次…呢?投不中在投,不可能沒(méi)有一次能投中的。我突然想到老師說(shuō)過(guò)一句話“ 天才在于積累,聰明在與勤奮。”“我們永遠(yuǎn)支持你”我聽(tīng)了朋友的`話。所以我決定我應(yīng)該鼓氣勇氣再次投稿。這一次的稿子不僅是人生的轉(zhuǎn)折,更是朋友的希望。當(dāng)郵電局叔叔再才送給我的又是退稿,這次我的心里像打翻了五味瓶一樣。于是我又加倍的努力,寫了好幾次結(jié)果都是被退回來(lái)的稿子。這次我的朋友看到我已經(jīng)沒(méi)有往日的笑容就勸我不要寫拉!我堅(jiān)定的說(shuō)“你們不是說(shuō)永遠(yuǎn)支持我的嗎?怎么就這樣拉!我都還沒(méi)有妥協(xié),你們?cè)趺纯梢蕴崆巴讌f(xié)呢?”朋友無(wú)奈的說(shuō)“我們看你現(xiàn)在的樣子很難過(guò),不忍心,”我說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系的!迸笥岩舱f(shuō)不過(guò)我拉!就看著我一遍一遍的寫著。我想:我在哪里寫的不好拉。我總是反復(fù)的思考著自己怎么寫的不好了。后來(lái)我就把我的稿子又拿著投進(jìn)了郵箱。一天,郵電局的叔叔來(lái)了,給我?guī)?lái)了他們給我寄的信。但是我又不敢打開,怕如果又是退搞怎么辦。想著想著。眼前突然出現(xiàn)了朋友那渴望的眼神,促使著我打開那信封。打開后,我一蹦三千尺。終于沒(méi)有讓我失望,終于沒(méi)有讓我白白的思考那么久。于是我便迫不及待的跑到朋友家把這個(gè)好消息告訴朋友。我們一起蹦啊跳。∨笥褌冇挚梢钥吹轿彝盏男θ荨=K于通過(guò)這件事我知道了,在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候也需要朋友的支持,當(dāng)然還要靠自己的努力。

            現(xiàn)在我終于通過(guò)自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,朋友們夢(mèng)想是靠自己去爭(zhēng)取的,不要錯(cuò)過(guò)好的時(shí)機(jī)哦。希望你們也可以通過(guò)自己的努力夢(mèng)想成真。

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇3

            一天下午,我在放學(xué)的路上走著,突然我在草地里發(fā)現(xiàn)一本書,它是圓形的,藍(lán)色的,我把它撿起來(lái),帶回了家。

            我一到家,我的'肚子“咕嚕咕!苯衅饋(lái),我無(wú)意中把那本書打開了,隨手在上面畫了一個(gè)雞腿。突然,一個(gè)香噴噴的大雞腿從書里跳了出來(lái),我很高興,嘗了一口,味道好極了,我狼吞虎咽地吃完了雞腿。

            我興奮極了,拿著這本神奇的書,突然我想玩玩具了。我很喜歡變形金剛,但是家里又沒(méi)有,于是我在書上又畫了一個(gè)威風(fēng)十足的變形金剛,它也從書上跳了出來(lái),我高興得跳了起來(lái)。

            從此以后,我天天把書帶著,不僅自己很開心,還可以幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢!

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇4

            假如我是超人,我要用我的能力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

            我第一個(gè)要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是:造一個(gè)超大版的垃圾吸收機(jī)。這樣的話,地球各個(gè)角落的垃圾都能被我這個(gè)超大版的'吸收機(jī)吸收了,而且還能將這些廢品變成有用的小玩意兒。

            我要實(shí)現(xiàn)的第二夢(mèng)想是:把地球復(fù)制一個(gè)。這樣兩個(gè)地球媽媽就能分擔(dān)責(zé)任。比如南北美洲、歐洲的國(guó)家不動(dòng),而其它洲的國(guó)家住在復(fù)制的地球上,這樣地球媽媽就不會(huì)這么累。

            我最想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想是:能像小鳥一樣飛翔,而且能飛遍全球。我第一個(gè)要去的地方是我的家鄉(xiāng)──黃山,去看遍那里所有的奇石。第二個(gè)要去的地方是哈爾濱。去哈爾濱干嘛呢?當(dāng)然是去看雪花嘍!那里不斷的下雪,我可以堆雪人,和小伙伴打雪仗。那里還不斷的結(jié)冰,連小河上都能溜冰。

            所以,我要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)知識(shí)超人,讓夢(mèng)想成真!

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇5

            每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,而且有大有小,完成的時(shí)間也有有長(zhǎng)有短。通常我的夢(mèng)想都是小小的。

            自從知道了水的沸點(diǎn)是100℃以后,我就想著做一個(gè)水沸騰的實(shí)驗(yàn)。平時(shí)看見(jiàn)燒水時(shí)水會(huì)沸騰,燒菜時(shí)水也會(huì)沸騰,我心中癢癢的,因?yàn)槲乙恢毕胱屗序v起來(lái),而且不借用任何科學(xué)儀器。

            每天,我都在盤算著,如何能使其中的水到達(dá)100℃呢?應(yīng)該用火!那裝水的容器又用什么好呢?用塑料?不行,塑料會(huì)被燒熔的!用玻璃?可我還沒(méi)有玻璃容器呢!

            一個(gè)周末,我正在給鋼筆灌墨水,誰(shuí)知墨水用完了,真氣人!我便拿起墨水瓶向垃圾桶丟去,但忽然又收了回來(lái)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)。墨水瓶可以充當(dāng)所謂的“玻璃器皿”!我十分興奮,便很快地做完了作業(yè),迫不及待地讓水沸騰,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

            剛開始做,就出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的問(wèn)題——家中既沒(méi)有火柴,也沒(méi)有打火機(jī)。這就說(shuō)明,我不能生火了!哎,只有去跑一趟,買一只打火機(jī)了。到小店時(shí)又出現(xiàn)了問(wèn)題,店里有2種打火機(jī),一種防風(fēng),而另一種不防風(fēng)。我走出了店門,發(fā)現(xiàn)風(fēng)勢(shì)十分大,便堅(jiān)定地走回小店,毫不猶豫地買了防風(fēng)打火機(jī)。

            回到家,我找出了很多可以助燃的東西,比如環(huán)保袋、廢紙等全拿來(lái)了。又詢問(wèn)媽媽需不需要架在拖把桶上用來(lái)攪干拖把的“籃子”,用來(lái)架墨水瓶。這時(shí),又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了,在哪兒點(diǎn)火呢?我看到了身旁的空花盆,便想到了陶瓷很耐燒,不怕火,便一把抓了過(guò)來(lái)。把材料全部放上去。用打火機(jī)把它們點(diǎn)燃了。剎那間,墨水瓶便被熊熊烈火給包圍了,火上冒著濃濃的'黑煙,我拿起扇子,本想把煙扇走,可扇子卻因?yàn)槭侄换鹧嫱淌闪。幸好現(xiàn)在風(fēng)勢(shì)正旺,把濃煙吹向一邊,我才沒(méi)有被嗆到。

            過(guò)了一會(huì),火勢(shì)小了下來(lái),墨水瓶被燒黑了,但是可以聽(tīng)見(jiàn)清水“咕咕”的沸騰聲音,我成功了!

            我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我用自己的雙手與材料讓水沸騰了!當(dāng)時(shí),那種自豪的感覺(jué)占據(jù)了全身,成功的滋味是高興快樂(lè)的!

            要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須努力,要刻苦學(xué)習(xí),也要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,要時(shí)刻準(zhǔn)備著。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)就是一次次的偶然。打好基礎(chǔ)才能抓住機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇6

            夢(mèng)想,常被人當(dāng)做是虛無(wú)飄渺的東西,帶著希望與不切實(shí)際。小時(shí)候,知道了哈佛最好的大學(xué),便嚷著要上;長(zhǎng)大些,知道了考上哈佛的困難,又開始糾結(jié)到底是上北大還 是清華;然后現(xiàn)在,只希望考上大學(xué)。這一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想誕生,卻隨著實(shí)現(xiàn)他的困難而消亡。一個(gè)人的夢(mèng)想是如此,一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想又該如何?

            猶記得那一天,捂住口鼻,匆匆忙忙走在鄉(xiāng)間道路上,稻田里,一大幫人正吵吵鬧鬧的,路邊豎了個(gè)大牌子,走近一看,才知道原來(lái)是要造鐵塔。瞥了施工地一眼,我就毫不關(guān)心的走了。自那天起,每天,都能看見(jiàn)施工地上,一大幫子人,抬水泥,架鋼筋,還 是七八月份,就這樣頂這個(gè)大太陽(yáng),日日揮汗如雨。并沒(méi)有行人多關(guān)注他們幾眼,在偏僻的鄉(xiāng)下,只有蟬鳴和炎熱是永無(wú)止境的。那座鐵塔,以肉眼可見(jiàn)的速度日益高大,然后,他們的工作也變得愈加危險(xiǎn)。曾親眼看見(jiàn),在那似乎搖搖欲墜的鐵塔上,最頂端處,三四個(gè)工人站在上面,還 要繼續(xù)工作!

            我無(wú)法猜想他們工作時(shí)的心情,沒(méi)有繩索,沒(méi)有護(hù)墊,只有頭上的一個(gè)安全帽,靚麗的顏色,一旦松了手,或是一腳踩空,迎接他們的,將是萬(wàn)劫不復(fù)。也不知道,他們工作背后的心酸,如此危險(xiǎn)的'工作,工資卻也不會(huì)高到哪里去,這真的公平嗎?我不禁發(fā)出這樣的疑問(wèn)。若不是真的急需用錢,誰(shuí)會(huì)用命來(lái)工作,那幾個(gè)皮膚黝黑的工人,想必也是迫不得已的吧。但在社會(huì)上,工人并不怎么受待見(jiàn),甚至可以說(shuō)是瞧不起的,常不給他們好臉色看。就因?yàn)樗麄儧](méi)文化,沒(méi)知識(shí),沒(méi)教養(yǎng),還 是從外地來(lái)的。人們似乎對(duì)外地人有種莫名的偏見(jiàn),認(rèn)為他們作風(fēng)有問(wèn)題,素質(zhì)差。平心而論,那些本地人就真的是素質(zhì)極高了嗎,真正有教養(yǎng)的人,又怎么會(huì)有這種觀點(diǎn)。

            這些工人,曾滿懷希望來(lái)到這里打工,但現(xiàn)實(shí)又是何等殘酷,如今的社會(huì),形形色色的人,日復(fù)一日的冰冷著,無(wú)情著,冷漠著,看慣了世態(tài)炎涼,于是也就把自己的心臟漸漸冰封,作萬(wàn)千大眾中,最平凡的一人。

            近兩年來(lái),一直在說(shuō)中國(guó)夢(mèng),提倡富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這些看起來(lái)容易,但一個(gè)國(guó)家要做到如此,又是何等的困難。就拿最簡(jiǎn)單的友善和誠(chéng)信來(lái)說(shuō)吧,這年頭,連扶個(gè)老人都要猶豫,害怕被敲詐。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),靠的不是國(guó)家,不是政府,而是社會(huì)中的每個(gè)人。但中國(guó)夢(mèng)又是易實(shí)現(xiàn)的,只要人人都做好自己,善待他人,做到誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,那就是實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。所以,我希望,人人都為中國(guó)夢(mèng)做出些貢獻(xiàn),為國(guó)家做出些貢獻(xiàn),沒(méi)有國(guó),又何來(lái)的家?!

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇7

            如往常一樣奔跑在這個(gè)熟悉而陌生的城市中,有時(shí)一個(gè)很簡(jiǎn)單的畫面總能勾起一連串的回憶。像今天遠(yuǎn)處的曲調(diào)傳入耳朵嘴就很自然的跟著哼唱起來(lái),也許你也有過(guò)這種習(xí)慣,莫名奇妙的傷感如長(zhǎng)江之水連綿不絕。

            那年我背起行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),蒙蒙的細(xì)雨襯托著離別的月臺(tái)。臉上掩蓋不住的是喜悅,終于我站在起跑的路上了。幻想著如何如何的應(yīng)付未來(lái)。如何在人前吹噓自己的的歲月。喜悅之中還是會(huì)帶著一絲的傷感。離開那天我沒(méi)有道別,畢竟在學(xué)校生活了那么多年。誰(shuí)敢說(shuō)沒(méi)有留下一絲情感的嗎?看著緩緩啟動(dòng)的汽車我拼命的想記住這個(gè)城市的每一個(gè)事物。睹物思人很多地方都留下我們的友誼。許多畫面慢慢浮現(xiàn)在眼前!我的兄弟們?cè)僖?jiàn)了,紅紅的眼眶告訴我。我舍不得!一條接著一條的祝福短信讓我的傷感瞬然間加倍,欠你們不止一句再見(jiàn)。曾經(jīng)一起的打鬧不管是開心的.笑還是難過(guò)的瘋狂都成了我記憶的珍存!

            連夜趕車到了工地在QQ上發(fā)了一條心情。好像你們都在等著我按確定鍵,看著你們的評(píng)論流露出來(lái)的是無(wú)盡的關(guān)懷。感謝你們?cè)徫以?jīng)的無(wú)知和任性。一覺(jué)醒來(lái)接下的是快速適應(yīng)工作,不知讀者們?cè)诮?jīng)歷我們這個(gè)年齡的時(shí)候是不是和我們一樣的迷茫不知所措呢?剛開始的時(shí)候我們滿腔的熱血總認(rèn)為會(huì)有我們的出頭日,光輝時(shí)。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流失看著同齡的朋友都成功了。而我卻迷失在途中,只有眼紅和嫉妒的份。

            那時(shí)候那種感覺(jué)真的不好受。在迎接我的第一份工作我很認(rèn)真,害怕上司一絲的不滿。每天都把自己深埋在工作之中。那種感覺(jué)不錯(cuò),至少能學(xué)到一些東西。一個(gè)月下來(lái)我總結(jié)了一下我大部分時(shí)間都在煩惱中度過(guò)。而真正學(xué)到的東西也很少,漸漸的淡忘了一些學(xué)校的知識(shí)。這是我個(gè)人的總結(jié)。我認(rèn)為這樣!所以我很快的遞出的辭職申請(qǐng),走后上司說(shuō)了一句話,我也不懂是什么意思。但是我就是忘不了!他說(shuō),“這社會(huì)你工作十年后能學(xué)到五年的知識(shí)就很不錯(cuò)了!但你要記得這社會(huì)能把關(guān)系玩轉(zhuǎn)在手掌的人才是能人”也許他說(shuō)再說(shuō)我不該急于學(xué)技能更多的是要處理好身邊的關(guān)系,學(xué)會(huì)做人處事比學(xué)單調(diào)的技能應(yīng)該更重要,F(xiàn)在我深深的有了這般體會(huì)到了。不是我忽略了只是我覺(jué)得我現(xiàn)在還不該學(xué)這種勾心角。我認(rèn)為我應(yīng)該先學(xué)會(huì)我技術(shù)學(xué)好的本領(lǐng)。一步步的來(lái)等我有技術(shù)的時(shí)候。所謂的就是資本那時(shí)候才能有說(shuō)話的份,而說(shuō)的話更值得別人相信。你們有過(guò)這種心態(tài)嗎?

            當(dāng)別人和你說(shuō),不用怕大膽的去做的時(shí)候是不是有一種顧慮!他不說(shuō)還不要緊,他說(shuō)之后總覺(jué)得比以前更小心翼翼害怕工作中出現(xiàn)一丁點(diǎn)錯(cuò)誤那樣就會(huì)抹黑他的臉。又好像被束縛了一樣,又好像得到了不適合自己的翅膀。我沒(méi)有期望能像老師一樣的手把手教!我只是想跑快點(diǎn)希望有個(gè)人指點(diǎn)。如果一開始我知道這里沒(méi)有師傅的話。我一定不會(huì)來(lái)。問(wèn)題是現(xiàn)在我來(lái)了!我能做的只是在堅(jiān)持。告訴自己別太多心了!有些人讀到這里也許他會(huì)這樣分析,沒(méi)有師傅你的發(fā)展空間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較大,能學(xué)到的也比較多。這種不痛不癢的話我覺(jué)得如果是你親身經(jīng)歷了也許你就不會(huì)說(shuō)得那么的灑脫。沒(méi)有高的學(xué)歷,沒(méi)有出色的技能。作為一名實(shí)習(xí)生!我想會(huì)有很多人愿意把這種機(jī)會(huì)換取一個(gè)師傅!

            我害怕犯錯(cuò)!在人眼里我一直再犯錯(cuò)。我想學(xué)東西!在他們看來(lái)這是個(gè)笑話。我要的不是薪水,我只是想踏實(shí)的成長(zhǎng)!

            像是在說(shuō)笑嗎?“不!這是真的!就有這樣的傻子!我就是其中一個(gè)!”

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇8

            一個(gè)簡(jiǎn)單的詞:夢(mèng)想,很多人都會(huì)有,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,或許它是簡(jiǎn)單的,或許它是平凡的,也可能是偉大的。夢(mèng)想,從何而來(lái)?那就要從我小時(shí)候說(shuō)起......

            小時(shí)候,看著電視上,歌手都在拿著麥克風(fēng)唱著自己喜歡的歌,做著自己喜歡的事情,看著他們想到了自己,問(wèn)問(wèn)自己喜歡什么職業(yè),我心里毫不猶豫的選擇了踏入娛樂(lè)圈。當(dāng)時(shí),我也是十分吃驚,許多人都說(shuō),娛樂(lè)圈這個(gè)行業(yè),如果沒(méi)有成就,連吃飯都成問(wèn)題。我也想過(guò)這個(gè)事情,娛樂(lè)圈是個(gè)圈啊,如果自己沒(méi)有一些特點(diǎn),一些本領(lǐng)根本就無(wú)法出名。

            出名?說(shuō)著簡(jiǎn)單,你試試,要做多大的努力,就拿歌手來(lái)說(shuō)吧。歌手,說(shuō)白了就是唱歌的`,搖滾,流行完全是困難的。如果說(shuō)你的家庭在小康,那么,如果想靠家里的勢(shì)力來(lái)成名,癡心妄想!唱歌要么唱的好,要么你有特色,否則,人家憑什么支持你。

            現(xiàn)在有很多樂(lè)隊(duì),華語(yǔ)的像TFBOYS,SNH48,SHE,還有正火的EXO,哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)了多年的努力才有了今天的成就。樂(lè)隊(duì)還好,如果是單人的歌手,成名就更加困難了,像大家都知道的周杰倫,或許就是一個(gè)例子,人家創(chuàng)作好,唱歌好,你有本事嗎?

            要想踏入娛樂(lè)圈,首先你要有本事,然后你要有足夠的條件以及背景,最后,就只靠運(yùn)氣嘍!

            我的夢(mèng)想可能是這樣吧,可能比較出眾,但是,也是困難的。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要努力奮斗,不要停下腳步,讓我們一起去追尋!希望可能離你不遠(yuǎn)了。

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇9

            最近幾天,我看了一本書——《孩子,把你的手給我》,今天的有效溝通,明天才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文。這是一位心理學(xué)家寫給大人看的,講述如何和孩子溝通的書。我很好奇:這心理學(xué)家是怎么教大人和我們溝通的呢?看了這本書以后我發(fā)現(xiàn),我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書中有一章講到 “要求服從,不如傳輸價(jià)值觀”。溝通中要“醫(yī)治孩子的'情感創(chuàng)傷”,“如果孩子生活在批評(píng)中,他們就學(xué)不會(huì)負(fù)責(zé)任,他們學(xué)會(huì)的是譴責(zé)自己,學(xué)會(huì)尋找別人身上的缺點(diǎn),他們學(xué)會(huì)懷疑自己的判斷力,輕視自己的能力,懷疑別人的意圖”。有的時(shí)候,我在學(xué)校里遇到了不順心的事情,回家告訴媽媽以后,媽媽卻生氣地說(shuō):“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽(tīng)了特別窩火:事情已經(jīng)發(fā)生了,再罵我也改變不了這個(gè)事實(shí),現(xiàn)在應(yīng)該想怎么解決。就像書中所說(shuō)的那樣,我對(duì)發(fā)現(xiàn)過(guò)錯(cuò)不感興趣,我關(guān)心解決問(wèn)題的策略。有關(guān)打小孩的問(wèn)題,書中講到“永遠(yuǎn)不能允許孩子大父母”雖然我也知道,小孩不能打父母,但是,為什么大人能打小孩呢,父母教育我們不能欺負(fù)弱小,但是大人打小孩,不是也在欺負(fù)弱小嗎?而且這樣還給我們樹立了一個(gè)“榜樣”。也許大人打孩子的時(shí)候是因?yàn)楹苌鷼,但是如果我們能好好溝通不是更好嗎?就說(shuō)我自己吧,挨了打以后,我特別生氣,就想跟大人對(duì)著干,爸媽教育我的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,大人生氣,我也生氣,這難道不是兩敗俱傷嗎?我們都需要學(xué)會(huì)如何表達(dá)憤怒。對(duì)未來(lái)我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,把你的手給我,只有今天能實(shí)現(xiàn)真正有效的溝通,那未來(lái)的夢(mèng)想才有可能變成現(xiàn)實(shí)。

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