曾經(jīng)的夢(mèng)想作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的曾經(jīng)的夢(mèng)想作文7篇,希望能夠幫助到大家。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇1
我以前有過很多夢(mèng)想。
不過那也只是以前了。其實(shí)我也并不想說,畢竟好漢不提當(dāng)年勇,哈,而且,我也不能算是好漢。
以前少年輕狂的我,總是喜歡一個(gè)人拿著MP3,存一些自己喜歡的歌,然后走上哪一條記憶深處的街道,在邊看著周遭景物的時(shí)候,聽著自己喜歡的歌,不過大概現(xiàn)在,我能回憶起的歌,恐怕也沒有幾首了,大多已經(jīng)在我漫不經(jīng)心的欣賞中,在空中不斷的被過往的風(fēng)聲一次次劃的支離破碎,碎成一個(gè)個(gè)破碎的音符,然后掉落在我在不經(jīng)意中走過的街道,不斷的被風(fēng)化,侵蝕,然后一點(diǎn)點(diǎn)回歸到一個(gè)原本的世界。
原本的世界。
我在學(xué)校的時(shí)候,總是很喜歡逗鄰桌的女同學(xué)玩,當(dāng)時(shí)就有傳言說她喜歡我,不過以前的我,是對(duì)于這些無所謂的所謂的愛或者換一個(gè)詞,喜歡,這種無聊的事情感到無趣,愛?喜歡?有什么用呢?當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)懵懵懂懂的孩子,對(duì)于這一種本該有的沖動(dòng)的感情感到?jīng)]有一點(diǎn)興趣,或許是我荷爾蒙分泌的太少了吧。
以前的我,也不過僅僅是把她當(dāng)成一個(gè)玩伴,或者說用來抄作業(yè)的后勤負(fù)責(zé)人,把蚯蚓放在筆盒里面恐嚇的對(duì)象而已。雖然每一次我不耐煩的找她要作業(yè)抄,引誘她拿出筆盒被筆盒里的東西被嚇得魂不附體,到無數(shù)次后的處變不驚,我都在他的眼睛里能找出一絲絲的埋怨和一種無奈,對(duì)了,還有我無法理解的一種感情夾雜在里面,這種感情雖然在我接觸到的一剎那被一種不可言語的力量所震撼,但是我卻是總可以慢慢穩(wěn)住自己的情緒,然后繼續(xù)厚臉皮的笑著,不對(duì),應(yīng)該是無恥的笑著,看著她自己把筆盒里的東西清理干凈,然后再把作業(yè)拿給我,然后一言不發(fā)的拿出書本看書,偶然的有幾次,她會(huì)無奈的嘆口氣。
臨近畢業(yè)的時(shí)候,我問她她以后打算怎么樣,未來的理想如何。她說她想繼續(xù)上學(xué),然后談一場(chǎng)戀愛,然后在父母的幫助下找一份還行工作,走一步算一步。然后他問我我的理想是什么。
我隨口說不知道。
其實(shí)在我的心中我有很多的能力,我可以干這個(gè),我可以干那個(gè),那個(gè)好像很難,沒事,我稍微努力一下,鉆研一段時(shí)間就可以入門。
一個(gè)人,在理論上,他擁有無限的可能性。一個(gè)出身普通的人,也可以上為帝王將相,高高的俯視人間,也可以成為凡夫俗子,淪落在人間。但是命運(yùn)和世俗的羈絆,還有自身的問題,先天或者后天,會(huì)像一個(gè)圍城一樣,把你一個(gè)活生生有無限能力的人,一絲一絲,如同蜘蛛捕捉獵物,先是把你黏上,然后一層一層把你圍困起來,那種感覺是在不知不覺中一點(diǎn)一滴形成,是我們?cè)诼飞贤碌靡粋(gè)瓜子皮所決定!然后一個(gè)曾經(jīng)熱火朝天有著一股闖勁不知天高地厚的無知者,終究會(huì)被命運(yùn)的這張網(wǎng),自己這只蜘蛛,牢牢地困在一個(gè)地方。
或許你一開始還以為自己年輕,能反抗,有機(jī)會(huì)沖出去,但是在你無數(shù)個(gè)日日夜夜痛苦的掙扎中發(fā)現(xiàn),自己的青絲已經(jīng)多了一些面粉的顏色,你也就順理成章的不在反抗,而是平靜的接受這一切,并且為自己的無能和缺乏毅力買單。
不過她也就沒有多問,只是說了幾句象征性的廢話,讓我以后要有自己的理想,要為自己的理想付出努力。其實(shí)她并不像說這些,我可以從他的.眼神里面看出來。有些時(shí)候,語言并不能表達(dá)人們心中所想,或者能夠表達(dá),可是表達(dá)出來的還不到十分之一,我們可以在這個(gè)時(shí)候依靠心靈的力量完成一次次沉默的交流,打開你孤寂的心理電臺(tái),說出你是FM多少多少,聽著嘈雜的盲音,述說自己的故事。
她其實(shí)那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是想和我表白,但是她在開口的時(shí)候欲言又止好幾次,然后終于說出這句廢話。因?yàn)樗勒f出來對(duì)于倆人都沒有好處,也或許是她不敢搏一次。但是也好,以后不會(huì)成為說不上話的陌生人。
之后我聽說她上了大學(xué),談了男朋友。男朋友是哪個(gè)公司的老板的兒子,哪個(gè)公司我忘了,對(duì)她不錯(cuò)。他們畢業(yè)之后就結(jié)了婚,然后,我就不知道了。
不過我希望那個(gè)她會(huì)幸福。
我?guī)滋烨盎氐郊亦l(xiāng),走在熟悉的街道,依舊是聽著自己喜歡的歌,不同的是是用的手機(jī),聽的歌也有多少不同,街道上買抄手的那家以前很火的店面也關(guān)門大吉。不少的老屋被拆除,里弄里面又筑起了很大的一個(gè)地基。要建新房子了。
時(shí)間是一輛車,它們載著人生的旅客,一次次的路過相似卻不同的街道,它不允許我們下車,但是我們可以回首,看著那些漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景。
年少不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁!
而今盡識(shí)愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋!
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇2
是的:曾經(jīng)的夢(mèng)想,努力了,就不再是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí);曾經(jīng)的理想,頹廢了,就不再是理想,而是妄想……——題記
奶奶是一位小學(xué)教師,我總是在少時(shí)想象奶奶在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的樣子,于是也跟著假想我當(dāng)老師時(shí)那八面威風(fēng)的氣勢(shì)一定會(huì)震驚四座。終于,那一天到來了。
到五歲時(shí),爸爸從單位拿來好多石灰筆,專門用來寫板書的?吹剿鼈,如逢故友似的,伸出雙手向它們熱烈歡迎。頭一天,家里只有陽臺(tái)門口的臺(tái)階上是水泥地,但是卻只能低著頭看我的杰作,心里總覺得缺了寫什么。細(xì)心的媽媽看出了我的心思,在次日就買了一大塊黑板供我玩耍。嗯,這樣看來,已完事具備,只欠我這股東風(fēng)了。
第三天,我把在幼兒園里學(xué)的十以內(nèi)的加法都銘記于心。等爸爸媽媽下班回來時(shí)。我將他們硬拽小黑板前面,與奶奶并排坐。等到鐘表上顯示六點(diǎn)三十分時(shí),我馬上莊嚴(yán)地站起來,快步走到黑板面前,對(duì)它笑了笑,臉上洋溢著不可掩蓋的喜悅,對(duì)那三個(gè)捂嘴偷樂的學(xué)生大喊:“上課!”誰知,這三個(gè)壞學(xué)生連動(dòng)都不帶動(dòng),雙眼直勾勾盯著我,眼神充滿了笑意。見他們對(duì)我這個(gè)滿腹經(jīng)綸的小教授這么囂張。但是因?yàn)槲业?威望小,只得心平氣和地教他們?nèi)绾螌?duì)老師恭敬。教完,我再次喊了一聲“上課”,乖巧懂事的學(xué)生們都站了起來,烏七八糟地吼著“老師好”,媽媽居然緊跟著說了一句“老師辛苦了!”此時(shí)的我開心地合不攏嘴。
終于到了我大顯身手的時(shí)候了!我照著老師教我們的方法如法炮制,黑板上冒出幾個(gè)令人垂涎欲滴的大蘋果,只是……這蘋果長得有些寒磣,展現(xiàn)出眼斜嘴歪的丑態(tài),父母見此蘋果,哭笑不得,卻對(duì)我的繪畫水平贊不絕口。等我畫完時(shí),寶貴的十分鐘過去了。此時(shí),黑板的臉上寫滿了我的作品,不僅發(fā)覺我的確是個(gè)純天然無加工的天才!翱瓤龋瑢W(xué)們,請(qǐng)看!”我用教棍指著亂七八糟的黑板,“左邊有三個(gè)蘋果,把右邊的放到左邊,那一共有多少個(gè)蘋果呢?”奶奶帶個(gè)老花鏡,左瞧瞧,右看看。只見黑板左邊有一大坨白色,隱隱約約有兩三個(gè)圓的輪廓,右面一個(gè)上寬下窄的不知名物體擺在那里,眼里充滿了迷茫。旁邊的那兩位更不用說了,不定在偷樂成什么樣呢。這是我的自我感覺倒還不錯(cuò),對(duì)著黑板上那別出心裁的杰作傻笑。“四個(gè)!”聞聲看去,爸爸笑瞇瞇地瞥我,一副得意洋洋的神態(tài),我就更不用說了:“對(duì)了!你真聰明!不愧是我的學(xué)生!悟性就是高!”接著,我又畫了幾個(gè)扭曲變質(zhì)的水果,讓他們聯(lián)系。心里暗自贊嘆自己教學(xué)有方呀。只是,現(xiàn)在,回想起來,如果我真的是一名教師,估計(jì)全班都會(huì)考零蛋吧!
不過,從那時(shí)開始,我享受起當(dāng)教師的感覺,隨時(shí)光流逝,我的教育能力愈來愈強(qiáng)。每當(dāng)別人問我喜歡當(dāng)什么,我總會(huì)毫不猶豫地說:“當(dāng)老師!”但是,只有這樣或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了夢(mèng)想,再多一份堅(jiān)持,多一份努力,總會(huì)走上人生的巔峰!
是的:曾經(jīng)的夢(mèng)想,努力了,就不再是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí);曾經(jīng)的理想,頹廢了,就不再是理想,而是妄想。人生是一場(chǎng)賭注,但有時(shí)不能僅靠運(yùn)氣來度過,更多的,是后天的努力和堅(jiān)持。愛迪生說過:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。要真想攀登人生的頂峰,就要比他人多一些汗水,一切皆有可能,不要讓夢(mèng)想變?yōu)樘摕o縹緲的幻想。
夢(mèng)想的確很美,但也需要汗水的灌溉,才可開花結(jié)果。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇3
每當(dāng)我翻看那一摞摞、一沓沓匯編成冊(cè)的本人多年來在報(bào)刊等方面發(fā)表的信息和文學(xué)作品時(shí),內(nèi)心里總是充滿著一種幸福感、成就感和自豪感。
過去,我就愛寫寫日記或摘抄一些報(bào)紙上的警句銘言,利用空閑時(shí)間喜歡把醞釀構(gòu)思了許久的散文、小說、詩歌再仔細(xì)推敲斟酌一番,頗有情趣。在我的帶領(lǐng)下,我老伴和女兒也愛上了寫作,她們?cè)趯懽魃隙悸杂小敖洹。?dāng)我新構(gòu)思了一篇文章或?qū)懗鍪裁葱伦髌窌r(shí),第一讀者便是老伴。當(dāng)我一字字、一句句念給她聽時(shí),她放下手中的活計(jì),聚精會(huì)神地用“心“聆聽,還時(shí)不時(shí)地提出一些改進(jìn)意見或建議。有時(shí),老伴還會(huì)主動(dòng)給我提供一些素材,支持我的寫作;女兒有時(shí)也會(huì)把整理的一些文字東西叫我給“看看”,有的稍加潤色后投給了報(bào)社,沒想到,報(bào)紙上還真發(fā)表了女兒寫的文章哩!
小時(shí)候,我就十分羨慕電視里那些脖挎照相機(jī)、手拿采訪本或肩扛攝像機(jī)、手拿“麥克風(fēng)”的新聞?dòng)浾邆,他們走南闖北,深入一線,為公眾提供大量的信息報(bào)道,不僅開闊了人們的視野,還豐富了人們的生活。我夢(mèng)想著,啥時(shí)候自己也能成為新聞戰(zhàn)線上的一名工作者該多好呀!
79年那年我參軍到了部隊(duì),部隊(duì)上了解到我喜愛寫作,便抽調(diào)我參加團(tuán)部組織的新聞報(bào)道專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這才使我第一次有幸系統(tǒng)地接觸到新聞這一“行”。在部隊(duì),我努力學(xué)習(xí)寫作等各方面知識(shí),結(jié)合著連隊(duì)的工作和生活,嘗試著給《戰(zhàn)友報(bào)》、《工程兵報(bào)》、《解放軍報(bào)》等報(bào)刊上投稿。很快,投出去的稿子接連見報(bào)了。望著自己一篇篇的`稿件在報(bào)紙上變成了鉛字,盡管只是小小的“豆腐塊”,可還是看了一遍又一遍,愛不釋手。當(dāng)時(shí)的那種心情是用語言無法表達(dá)的,心里別提多高興了。其實(shí),我入伍前就多次給地方報(bào)社、廣播電臺(tái)投寄稿件了,多年來我吃苦受累寫了無數(shù)篇稿件,件件如泥牛入海不見了蹤影,天天在期盼中度過,那種期待、焦慮的心情可謂五味雜陳。長期以來,寫作漸漸成了我的業(yè)余愛好,至今我都在堅(jiān)持著,堅(jiān)持著不愿放棄,不愿放棄我心中的夢(mèng)想。
時(shí)光如梭。幾年后,我退役回到地方參加了工作。當(dāng)聽說市電大首次招收新聞專業(yè)學(xué)員的消息后,我積極報(bào)了名。經(jīng)過嚴(yán)格考試,我被錄取成了電大正式學(xué)員。緊接著,便是艱苦且緊張的業(yè)余學(xué)習(xí)生活,而且陪伴了我整整3年,這也使我能夠比較全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新聞理論和寫作知識(shí)。因?qū)W業(yè)成績(jī)突出,我多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,順利拿到了大專畢業(yè)證書。電大畢業(yè)后,我結(jié)合著自己的工作勤思、多想,善于動(dòng)筆,寫作能力越來越顯成熟,除繼續(xù)接連不斷地向報(bào)社、廣播電臺(tái)投寄新聞稿件外,還為單位編寫了大量的《工作信息》、《活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》,現(xiàn)共累計(jì)發(fā)表達(dá)數(shù)百篇作品。
一晃20年過去了。直到現(xiàn)在,我還時(shí);貞浧鹕想姶髸r(shí)的那段美好時(shí)光。曾使用過的課本至今還珍藏著,如財(cái)富一樣珍貴。閑暇時(shí),想再重溫一下過去上學(xué)的生活,追憶昔日的激情歲月。有了空閑時(shí),我還經(jīng)常堅(jiān)持著寫詩詞、詩歌、散文等,積極參加相關(guān)單位組織的創(chuàng)作比賽,有多篇作品獲獎(jiǎng),有的還獲得了一等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)。本人曾多次被單位評(píng)為優(yōu)秀信息員,被多家報(bào)社聘為本報(bào)通訊員,圓了我多年的夢(mèng)想。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇4
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想,想在我們公社的書店里當(dāng)一個(gè)賣書的店員,在售賣書籍的閑暇,可以想看什么書就看什么書。
那時(shí),我還只是一個(gè)小學(xué)生,只是偶爾有幾次機(jī)會(huì)到過公社駐地。僅有的幾次在書店里的流連,卻使我驚異的發(fā)現(xiàn),那里的那個(gè)女店員并不看書,而是一直在那里織毛衣。而且她仿佛對(duì)看書買書的人很有意見,大概因?yàn)樗麄兊⒄`了她織毛衣吧,所以買書的人剛讓她把書拿過來翻翻,她就開始嚷嚷:“買吧?不買別亂翻!”弄得買書的人很不好意思,要么匆匆買書走人;要么訕訕地把書交還,卻再也沒有勇氣央她拿書。我兜里分文皆無,又是一個(gè)小孩,自是不敢要她拿書,只是眼睛熱熱地朝書上貼,越是看不到,越是感覺那些書籍里有一個(gè)神奇的世界。所以,那時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想,想有朝一日能在書店里當(dāng)一名店員,在售賣書籍的閑暇,可以想看什么書就看什么書。
我喜歡看書,源于我的祖父、父親。祖父沒上過學(xué),父親也只念到高小,但是他們記憶力好,肚子里有說不完的故事。在那些故事里,我知道了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)大不相同的世界,那個(gè)世界里有花不完的錢,吃不完的美食,數(shù)不清的巧合,想象不到的本領(lǐng),有“善有善報(bào)惡有惡報(bào)”的愿望,也有好人不得好報(bào)的唏噓不已……我還驚奇地發(fā)現(xiàn),那個(gè)世界可以被說故事的人隨意改變。而當(dāng)我上學(xué)識(shí)字之后,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)神奇的世界也存在于書籍里面,而且書籍里面的這個(gè)世界似乎比祖父、父親給我的那個(gè)世界還要廣大。于是,我在認(rèn)識(shí)了一些漢字之后,就不可救藥地喜歡上了讀書。
讀書讓我陶醉,讀書讓我自得其樂。記得一個(gè)春天,我好不容易從同學(xué)那兒借得一本《古代成語故事》,星期六一放學(xué)(那時(shí)我們一周上課五天半),突發(fā)奇想,直奔我家的菜園,因?yàn)槲腋杏X那里陽光很好,特別安靜。菜園周圍是一圈矮土墻,我就倚在土墻下,曬著煦暖的春陽,聞著菜園里清新的空氣,在土豆拱土出芽的時(shí)候,我翻開了書本。母親找遍了村子,問遍了我的同學(xué),已經(jīng)快要瘋了,而我在菜園里卻渾身通泰,直感覺此樂何極!父親去菜園澆菜,發(fā)現(xiàn)了臉帶傻笑的我,一巴掌把我拉回到了現(xiàn)實(shí),我才感覺兩眼被太陽曬得發(fā)眩,肚子也咕嚕咕嚕地叫了。
我的童年基本處于上世紀(jì)七十年代,那時(shí)的書籍之少是現(xiàn)在的孩子所難以想象的,所以我?guī)缀跏丘嚥粨袷,逮到什么看什么,只要上面有字。父親收藏的幾本連環(huán)畫、小故事書幾乎被我翻爛了,周圍鄰居家?guī)ё值募垙堃捕急晃曳藥妆,可是我還是時(shí)時(shí)處于讀書讀不夠的饑餓狀態(tài)。有一次,我偶然得到了一本殘缺不全的批判儒家、宣揚(yáng)法家思想的冊(cè)子,也讀得津津有味,從中了解了歷史上還有這樣的兩種思想。我第一次讀大部頭的書,是在小學(xué)三年級(jí)結(jié)束后的暑假。我到和我一起拔豬草的小伙伴家,發(fā)現(xiàn)了一套三本的《水滸傳》,繁體字,翻翻,連猜帶蒙也能大致讀懂,便忘了去他家的目的,看起書來。他們家的大人,看到我這樣一個(gè)小孩子煞有介事的樣子,不由地笑了,就問我故事情節(jié),我也能說個(gè)大致。那大人便允許我看起來,只是不準(zhǔn)我把書帶回家。于是,整個(gè)暑假,除了下午要去拔豬草,我?guī)缀蹙驮谒麄兗叶冗^。早晨吃過早飯,我就迫不及待地來到他們家,捧書癡讀,一開始是坐著,讀到忘形,便或趴或躺,直把人家的'大床當(dāng)做了自己的戰(zhàn)場(chǎng),著實(shí)過足了書癮。到吃午飯的時(shí)候,他們家大人便攆我回去。我戀戀不舍地放下書,慢慢走在夏日濃蔭下的幽深的巷子里,思緒卻漂浮在宋朝,和梁山好漢同喜同憂。( )
我癡迷于讀書,并沒有耽誤學(xué)習(xí),相反,讀書讓我思考,讓我自我教育,我的理解力明顯好于同齡的孩子,我從小學(xué)到初中,一直是學(xué)校第一名。這也讓我有了讀更多的書的機(jī)會(huì):因?yàn)槲叶枚,?huì)講故事,同學(xué)們都愿意和我玩,愿意借書給我看;一些同學(xué)學(xué)習(xí)需要我?guī)椭,甚至要抄我的作業(yè),自然會(huì)找書討好我;老師都喜歡我,也愿意借書給我看。后來我考入郯城師范,幾節(jié)課后,我的文選老師便看出我讀書較多。那時(shí),讀書條件很差,常常在學(xué)校熄燈后點(diǎn)著煤油燈讀書。有一次暑假我看校,竟然一夜在煤油燈下看完了半部《鏡花緣》。慶幸的是,我的眼睛到現(xiàn)在都沒有近視,實(shí)在難以理解。
工作后,很長的一段時(shí)間,除了維持生活,我的工資大多是買了書,特別是在山東教育學(xué)院脫產(chǎn)進(jìn)修的兩年,幾乎每次回家,都是大包小包地往回帶書。這些書有的當(dāng)時(shí)就看了,有的讀了一半,有的只是翻了翻,卻一律都堆放在床上床底,查找起來很不方便。從濟(jì)南回來之后,我那年送了一個(gè)畢業(yè)班,成績(jī)不錯(cuò),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了幾百塊錢,就找木匠給做了兩個(gè)較大卻簡(jiǎn)易的書櫥。書櫥送來的那天晚上,我把這些書分門別類的插到書櫥上,徹夜不眠,起坐徘徊,摩挲欣賞,有了坐擁書城的感覺。我想,雖然還沒有也不可能當(dāng)上書店店員了,卻似乎可以想看什么書就看什么書了。
去年,偶爾問起孩子的夢(mèng)想,孩子說以后想開書店。我一方面有感于孩子的志向強(qiáng)于當(dāng)年只想當(dāng)?shù)陠T的我,一方面也很擔(dān)憂他這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的可能,因?yàn)殡娮訒臎_擊,實(shí)體書店似乎越來越少了。但我最終沒有說出自己的擔(dān)憂,因?yàn)槲抑,孩子只是喜歡讀書而已。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇5
“啥時(shí)候,咱能當(dāng)一名記者該多好呀!”以前,我無數(shù)次在心里這樣期盼。
不辭辛勞的記者們,他們走南闖北,深入一線,挖掘素材,辛勤筆耕,及時(shí)地為公眾提供了許多喜聞樂見,膾炙人口的新聞報(bào)道,不僅開闊了人們的視野,也豐富了人們的業(yè)余文化生活。
小時(shí)候,我就十分羨慕那些脖子上挎著照相機(jī)、手里拿著采訪本,或肩扛攝像機(jī)、手持“麥克風(fēng)”的記者們。特別羨慕,那些在電視屏幕上“露臉”的播音員。他們動(dòng)聽的語言,瀟灑的身段,得體的服裝、頭飾,處處顯得風(fēng)光,體面,讓我心生仰慕。
我在部隊(duì)服役時(shí)學(xué)過新聞報(bào)道,也曾在部隊(duì)的報(bào)刊上發(fā)表過稿件。回到地方后,我仍堅(jiān)持寫作,而且不斷給地方報(bào)社、廣播電臺(tái)投稿?煽偸峭兜亩,發(fā)表的少,這使我很是失落。我彷徨過,悲觀過,自嘆自己可能根本不是這塊料。
手中的.筆,一次次放下,又一次次拿起。直到現(xiàn)在,我還仍在堅(jiān)持著,不肯放棄。長期以來,寫作漸漸成了我的業(yè)余愛好,
85年那年,我上了電大“新聞”班,使我能夠較全面地學(xué)習(xí)了新聞理論和新聞寫作知識(shí)。因?qū)W業(yè)突出,多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。經(jīng)過三年時(shí)間的努力學(xué)習(xí),也終于取得了國家承認(rèn)的畢業(yè)證書。
電大畢業(yè)后,我仍接連不斷地向報(bào)社、電臺(tái)投寄新聞稿件。除此外,我為單位撰寫《工作信息》、《活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》等。有了空閑時(shí)間,練習(xí)著寫了許多雜文、詩歌、散文等作品,慢慢地,我寫的稿件才算不斷見諸報(bào)端。
因此,本人多次被單位評(píng)為了優(yōu)秀信息報(bào)道員,還被多家報(bào)社聘為本報(bào)通訊員。多年堅(jiān)持不懈的寫作,使我有多篇參賽作品獲得了市級(jí)大獎(jiǎng)。
現(xiàn)如今,我女兒已長成大人了。記得女兒小時(shí)候,還在上小學(xué),她將寫好的一篇作文遞給我,說:“爸,你看我寫的好不好?”我回答說:“寫得很好呀!”,以示鼓勵(lì)。女兒便說:“那您給我拿報(bào)社發(fā)表了吧!”一時(shí),我竟不知如何回答她才好。
女兒愛寫作,我很欣慰,也加更堅(jiān)定了我繼續(xù)寫作的信心。有時(shí),女兒愛把她整理的一些文字東西叫我“看看”,我稍加潤色,提了些修改意見,就將稿件投給了報(bào)社。沒想到,報(bào)紙上還真發(fā)表了女兒的文章哩!
看到女兒開心的樣子,我心里的幸福感十足。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇6
“我們沒有天生的翅膀,我們不能飛翔,只能腳踏實(shí)地地追逐夢(mèng)想”。這是我在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)偶然看到的一句話,心臟像是被觸動(dòng)了一下,時(shí)間慢慢拉動(dòng)著我那根早已塵封的弦,飛過那一片時(shí)間之海。
寂靜的小路,幽暗的月光,池塘里偶爾傳來一聲低沉的蛙叫。我心底又響起了那些話:“你看你,長得丑、成績(jī)又差,每次考試都給我們墊底……”這些話和著那些鄙夷的目光像是一把利劍直插入我的心臟。我恨他們!千萬次的地恨,千萬次地沉默式的反抗,我的心底暗暗地埋下一顆“夢(mèng)想”的種子,總有一天我一定要成為優(yōu)等生,我一定站在你們頭上。透過窗子,再看看那寂靜的路,幽暗的月光。曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)單、幼稚、只為爭(zhēng)一口氣。
拂塵散,往事已凌亂。淚已干,花落花又開。
“媽媽,你說大學(xué)是不是隨便都能考進(jìn)去?”現(xiàn)在想到曾經(jīng)的這句話,感覺那時(shí)真的有夠白癡。媽媽告訴我說:“只要你足夠努力,考大學(xué)就很容易。”我聽信了這句話,屁顛屁顛地說:“那我一定要考全世界最好的大學(xué)!”當(dāng)時(shí)的感覺就是全世界的花為我開放,白云駐足為我加油,流水潺潺為我歌唱。我保守著這份夢(mèng)想讀完了小學(xué)、初中。中考的經(jīng)歷讓我明白事情不是自己想象的那樣簡(jiǎn)單。呵呵,曾經(jīng)的夢(mèng)想啊,那樣的地純真、那樣地天馬行空、那樣地夢(mèng)幻與“白癡”。
花開季節(jié),與夢(mèng)有染。
年少的`心,太薄太輕,經(jīng)受不住一絲的打擊。怎知,夢(mèng)就在一瞬間與我有染。因?yàn)樗械呐εc付出都會(huì)有回報(bào)。同時(shí),生活教會(huì)我選擇適合自己的“衣裳”。“孩子,以后做一名老師吧,你的性格挺適合的!崩蠋熋鎺⑿Φ牡貙(duì)我說。我沉默不做任何回答;蛟S吧,就像老師所說的那樣我的性格讓我無法適應(yīng)社會(huì)。我在日記本上偷偷地寫著:我有一個(gè)夢(mèng)想——以后做一名老師,做一名出色、優(yōu)秀的教師,我要把自己得到的關(guān)心與幫助一直傳遞給其他人。曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想有的只是歲月沉淀下來的理性與真實(shí)。
生命是充滿遺憾的篇章,因?yàn)樗鼪]有機(jī)會(huì)讓你修改病句。是曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想給這充滿遺憾的篇章進(jìn)行修飾。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇7
忽成吉騎著一匹名為白的駿馬,疾馳在草原上。他聽得此馬神速,今日親試,果然名不虛傳。這匹馬的顏色就是它名字的顏色,騎著它就如同騎著一道白色的閃電,忽成吉大悅連喊三聲:“好馬!好馬!好馬!”轉(zhuǎn)眼便消失在靜謐的夜空下。
草原上本有兩匹跑得最快的馬,一匹白馬叫白,一匹黑馬叫黑,黑白同母同胎,速度不相上下。馬主把這兩匹馬出賣,一匹賣給了騰格爾家族的忽成吉,一匹賣給了黑格木家族的阿連咔。
賽馬是草原漢子的角逐,也是家族榮譽(yù)的彰顯,馬的速度至關(guān)重要。騰格爾和黑格木憑借家族勢(shì)力分別買到了草原上最快的兩匹馬,他們兩家會(huì)成為比賽的最大看點(diǎn)。而這場(chǎng)賽馬對(duì)忽成吉而言尤為重要,在他眼里男人就應(yīng)騎上賽馬,真真正正的賽上一場(chǎng)。雖然冷兵器的時(shí)代已經(jīng)過去,馬已經(jīng)不再被用來馳騁沙場(chǎng),但是,賽馬的.贏家就是草原的英雄,成為英雄是忽成吉最大的夢(mèng)想。
比賽如期舉行,賽馬的選手們騎著高頭大馬威風(fēng)凜凜的開進(jìn)場(chǎng)地。隨著一聲號(hào)令萬馬奔騰,煙霧滾滾。白與黑如同兩道閃電,疾馳在草場(chǎng)上,黑白齊頭并進(jìn),一聲嘶鳴,讓兩匹馬掉頭而回,驚愕的賽馬選手們大喊:“快走!”大火隨即以不可抵擋之勢(shì)燒近身來,馬場(chǎng)著了大火。忽成吉在濃煙中看到了被火圍困的阿連咔,他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,飛速奔向大火,為阿連咔指引出路,黑白一前一后,眼看就要逃離火海,突然一陣勢(shì)頭更大的火燒上頭來。
幾天后,忽成吉從醫(yī)院中醒來,左手傷殘黑馬與阿連咔被燒死,白馬右眼燒瞎草原在一片焦黑的陰影下籠罩著。忽成吉牽著那匹渾身燒傷,右眼失明的白馬,沒入草原的悲哀中,從此一蹶不振。
十幾年后,草原在各家族的聯(lián)合中恢復(fù)了以往的生機(jī),賽馬又重新舉行了。一個(gè)胡子拉碴的男人,站在人堆里觀看賽馬,他走向欄桿旁,多年沉積在右眼中的哀傷被人群的熙熙攘攘沖散。
“阿爸!我要做英雄!眱鹤拥穆曇羿诹炼謳(jiān)定,父親從他的眼中看到了當(dāng)年的那個(gè)自己,父親微笑示意。隨后,萬馬奔騰,父親的眼中閃爍著那多年未曾有過的光芒,兒子疾馳的不光是賽馬,還有他父親曾經(jīng)的夢(mèng)想。
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