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【必備】勞動節(jié)的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的勞動節(jié)的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動節(jié)的作文600字 篇1
“什么是勞動節(jié)呀？”媽媽說：“勞動節(jié)就是人人應(yīng)該參與勞動。”那我應(yīng)該做些什么好呢？
媽媽提著菜籃子去采蠶豆莢，我急忙喊住媽媽：“媽媽，媽媽，你不是說勞動節(jié)要人人參與勞動嗎？今天就讓我和你一起勞動吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛來到蠶豆聚集地，我興奮地擼起袖子就摘。媽媽正想說話，立馬被我止住了：“媽媽，這個太簡單了，你不用教我，我會！”我不管三七二十一，一口氣摘了一大把。媽媽正巧看見了，驚訝得嘴都變成了“O”形，好像一口能吞下一個大雞蛋�！澳阍趺窗堰@么扁的豆莢都摘了進(jìn)去？”媽媽又好氣又好笑地說道，“這里面都沒有蠶豆的呀！”“這么大的豆莢，里面怎么可能沒有。這種豆莢，里面的蠶豆才嫩�！蔽覞M不在乎地說。媽媽嘆了口氣，說：“不聽他人言，吃虧在眼前。你打開一個看看有沒有蠶豆�！蔽野胄虐胍桑闷鹨粋�打開一看，里面只有三個米粒大小的蠶豆。我不服氣地說道：“這個不算，再來一個�！蔽矣执蜷_了一個，里面都是蠶豆寶寶。它們用委屈的眼神望著我，好像在說，我們這么小，你怎么忍心把我們摘下來，媽媽拿了一個鼓鼓的'豆莢給我，我打開一看，里面有三個飽滿的“大將軍”。我只好把自己的“成果”扔了。
我和媽媽滿載而歸�，F(xiàn)在就是把蠶豆從暖和的“被窩”里拿出來。這項任務(wù)不難，不一會兒，我們就大功告成了。
最后，到了煮蠶豆的環(huán)節(jié)。在媽媽的指導(dǎo)下，我先把蠶豆洗干凈，然后在鍋里倒入油，很快油油熱了，我把蠶豆倒進(jìn)去，一下子油“噼里啪啦”蹦個不停，我很害怕，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在媽媽的鼓勵下，我小心翼翼地靠上去，不停地用鏟子翻炒著蠶豆，最后加入鹽和蔥，一盤美味的炒蠶豆就做好了。
這次勞動節(jié)，我體會到了勞動的辛苦和快樂。真是一個不一樣的勞動節(jié)。
勞動節(jié)的作文600字 篇2
五一勞動節(jié)，我和爸爸媽媽一起回老家。道路兩旁，綠樹成蔭，零零星星的小野花開得那么耀眼，那么鮮艷。我們情不自禁的唱起了歌兒，小鳥也跟著我們一起歡唱。
回到家里，爸媽看電視，我就約小伙伴玩。玩了一會兒，我覺得沒意思就到地里找奶奶玩，來到地里，我看見有些蔬菜苗被太陽烤的要熟了似的`，于是我決定救救小苗——給小苗澆水，讓它們喝過痛快!
我找來一只水桶裝滿了水，讓媽媽幫我提到地里，又用一個小碗當(dāng)水瓢。媽媽見我如此認(rèn)真，說：“兒子，我和你一起澆水。”我說：“好。”我們開始勞動了。我先用小碗從水桶里舀起水，再輕輕地澆到小苗的根部。水很快滲完了，我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，為什么我剛澆的水就不見了呢?”媽媽告訴我：“由于很長時間沒下雨，禾苗口渴了，它們就像你一樣，渴了就想一次喝個飽呀�！甭犃藡寢尩脑挘矣纸o小苗澆了一碗水，小苗喝飽了，葉子在太陽照耀下，綠得新鮮，綠得發(fā)亮。
太陽火辣辣地炙烤著大地，我和媽媽累得滿頭大汗，上氣不接下氣，媽媽說：“兒子，我們休息會吧，太累了。”我說：“不行，今天是勞動節(jié)，就應(yīng)該好好鍛煉。再說，你經(jīng)常教導(dǎo)我，做事不能半途而廢，我就應(yīng)該堅持到底。”媽媽無可奈何只好陪著我給小苗澆水。
過了一會兒，我也累得叫苦不迭，我便說：“媽媽，休息會吧�！睕]想到媽媽雙手贊成，大聲說：“我同意!”我們坐在樹蔭下乘涼，一陣微風(fēng)拂過，真舒服!小苗也在輕輕地舞蹈，好像對我說：“小朋友，謝謝你。”
不知不覺已到了黃昏，我們回到家里，我說：“雖然今天很累，但很有意思，因為我從勞動中體會到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦，體驗到了勞動的快樂!”
勞動節(jié)的作文600字 篇3
勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀。”
勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長�！�
勞動就是《憫農(nóng)》中“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”
勞動創(chuàng)造是人生價值的體現(xiàn)，一個人只有融入自然，親歷社會，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動的自在，無拘無束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。由此可見，勞動便是一種自由的快樂。
勞動創(chuàng)造生活。烈日凌空，燒灼著大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個年代，官場惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動在此時便創(chuàng)造了他們的生活。
勞動在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的'毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。這是腦力的勞動，這絕不遜于體力勞動，一樣地是要?dú)v經(jīng)惡劣的環(huán)境�！盎牡刂械拇笫^”怎么辦?以筆為錘，破開大石，化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊，乘著書的帆舟“乘風(fēng)破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍(lán)天，飛過了迷惘。
腦力的勞動仍有不可驅(qū)去的魅力，你會為解出一道難題而喜出望外;會為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會為寫出一篇好文章而欣喜若狂，勞動的喜悅是無法言喻的。
我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地，獲取我一生的價值。
勞動節(jié)的作文600字 篇4
“你看看，這里怎么這么臟啊!”老爸又不耐煩的向老媽嚷嚷道�！澳阋詾槲沂俏鼔m器啊!”老媽幽默的反擊�！澳隳隳隳恪崩习謿獾�'語無倫次。 “好啦!都別吵啦!我有一個建議，那就是——‘家庭勞動節(jié)’，怎么樣，這個活動不錯吧!”贊同!”老爸老媽異口同聲的說�！耙�(guī)則：在這一天內(nèi)，誰打掃的衛(wèi)生最多，誰就是‘勤勞之星’!有老爸負(fù)責(zé)提供獎品!”“OK!GO!”
比賽開始啦!我飛一般的跑到衛(wèi)生間拿掃帚，不料老媽已在那兒“駐扎軍營”。氣憤之余只能令搶“寶地”了。我拿起抹布擦起桌子來。只見老爸在對面瞪著一雙“銅鈴大眼”，憤怒而又無奈的注視著我�！拔易蟛粒也�，上擦，下擦……”我哼著小曲來刺激老爸。誰知老爸卻風(fēng)一般地跑到廚房，莫非有什么好的工作?待我“明察秋毫”一番。我躡手躡腳走到廚房，不料老爸卻來了個360° 急轉(zhuǎn)身，與我擦肩而去，待我醒悟，老爸已在“我軍”插上紅旗!可惡!竟用“調(diào)虎離山之計”，唉!姜還是老的辣，沒辦法，只能干最累最重的活——拖地。拿著那把爛拖把，心里更加不服氣，老爸卻還在一旁諷刺：“小孩子多干點(diǎn)活有利于身體健康!”氣煞我也!一點(diǎn)兒都不知道關(guān)愛未成年人!哼，下午等著瞧!
吃過飯后，我趕緊收碗，老爸老媽也趕忙收拾!我胳膊一覽，哈哈，勝利歸我!留下老爸老媽在外面“實(shí)戰(zhàn)對決”最后戰(zhàn)爭平息拉!“誰說女子不如男”，老媽勝利咯!
經(jīng)統(tǒng)計，老媽成為“勤勞之星”，獎品是一瓶化妝品!老媽臉上露出自豪的微笑!因為這次活動，家里又多了一份歡笑，多了一份溫馨，值!
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