精選明天的作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的明天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1

　　我們每一天都知道今天就要過去，將要迎來明天，但是又沒有人就注意過，明天會是怎樣的，如果你注意到他你就會發(fā)現(xiàn)，明天將會是非常美好的，只要你懂得去珍惜明天，愛明天，那么明天會賞賜給你你意想不到的東西。

　　我注意過明天，我給大家講講我的明天是怎么樣的：

　　我剛剛跨進了中學(xué)，迎接我的卻是一堆的.作業(yè)，卻是這樣一句話“重負擔(dān)，高質(zhì)量”。但是他們卻沒有考慮我們學(xué)生，但是我們必須接受這樣的客觀條件，我們必須要‘長江后浪推前浪’必須要‘青出于藍而勝于藍’但是這樣的壓力太大了�？蓻]有辦法。

　　我仔仔細細的想過我將要跨入初中，我必須以優(yōu)異的成績來展現(xiàn)給老師，可是第一次考試我就考砸了，很砸，讓我不敢見到老師。但是這幾天我真正的想通了，考得差不是問題，努力不努力才是最大的問題，只要自己努力了，那么明天就將會更加美好，更加幸福。只有自己真正的明白懂得了，才會真正懂得明天將會是怎么樣的！

　　我相信每個人的明天都會有一個共同點，就是每個人的明天都將會是美好的，都將會是充滿陽光，充滿微笑的！

　　愿每個人都有自己獨特的明天，獨特的前途，獨特的笑容，獨特的人就會有一個更加獨特的明天，我真正的相信明天是美好的，獨特的，是意想不到，不可思議的！

明天的作文 篇2

　　人的冬天，我的明天

　　其實是可以想象的。

　　當(dāng)雪萊寫下那句“冬天來了，春天還會遠嗎？的時候，是忍受著怎樣的饑寒交迫的窘境，借凌晨的曙光，才得以在稿紙下寫下這些句子。

　　簡單的二十六個字母，拼湊出表面華麗的抒情，而實在有直指人心的力理，好像證人拿出底牌的證據(jù)，將世界血淋淋的一面揭出來給你看。而睿智背后是無法想象的.苦難，它以詩人的孤獨為宿體，用無數(shù)個身心疲憊的冬天來換取那面世界的鏡子。

　　而人們回報他們的卻是不理解、鄙夷，作為溫暖織物中醒來的他們，更喜歡假象來騙自己，既然真的那么不堪，倒不如不看，當(dāng)夢境被詩人所破壞，他們又不得不逼迫制造更大的謊言，逼迫自己不要去相信真相。而詩人，自然是被當(dāng)做瘋子一般的存在。

　　在冷落中更加地孤獨，仿佛苦修者般行走在不為人知的黑暗里，他們是以這樣的心情去記載下血淚的吧，也是這樣去渴望黎明，渴望春天。

　　有這樣一個自己。

　　暑假的時候足不出戶，除了必須的聚會，也要撐著遮陽傘去。迫切等待畫來臨時車廂內(nèi)的冷氣 ，或者是一整天在家中，沒日沒夜地聽歌，玩游戲，直到自己也對電視劇里的你的我感受不了，才會支著筆面對作業(yè)發(fā)呆。

　　聽到窗外傳到落雨聲。確實，按照自然法則在熱了那么多天之后該來一聲雨來解暑，可它對于我，似乎沒有任何意義，泠氣但凡人在就會開著，也得過空調(diào)病，很為夏天還要掛鹽水感到丟臉。

　　因此沒有對這“天恩”報以多么大的感激，來一來都一樣，我都是一個溫度。

　　渴望春天的冬天和一個溫度的夏天。

　　而歷史也是那么公平的。既然詩人們生前得不到理解，那就讓他在后世流芳吧。而我們這些中庸之輩呢？就同潮水中的水滴，卷入滔滔的大海，你知道有那么一片海叫“人民”，你不會知道我的存在。

　　“在早晨的寒冷中，一只覺醒的鳥，更接近真理，而我和我的詩，一起下沉。”

明天的作文 篇3

　　我們的國家現(xiàn)在已經(jīng)變得很強大，很富饒了：繁華的街市，高大的建筑，寬闊的街道，開闊的廣場，玲瑯滿目的商品，還有那么多高樓大廈。。。。。。這就是我的家鄉(xiāng)發(fā)生的翻天覆地的變化。

　　我聽媽媽說，她小的時候，我們的國家還很貧窮，商店里的東西也很少嗎，一年都很難吃到一些零食，買任何東西都要用票，比如買肉要用肉票，買米要用糧票，買布都要用布票呢。記得媽媽小時候，家里為了買一臺洗衣機，要費很大的勁，找熟人，托關(guān)系，才能買到，因為這些東西都是限量供應(yīng)的，不是有錢就能買到的呢！平時吃的都是一些蔬菜，像豬肉這些要到過年的時候才能吃到，所以媽媽那時最開心的時候就是過年的時候了。再看看我們現(xiàn)在，想吃什么，想買什么，超市里都有，家里的零食從來沒斷過，只有我不想吃的，沒有我吃不到的。奶奶每天變著花樣給我做好吃的，有營養(yǎng)的飯菜，可我還挑三揀四的呢，嫌這個不好吃，那個沒有味道，搞得大人都束手無策了！我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了！

　　媽媽小時候穿的衣服都是姐姐的舊衣服，穿的鞋子基本上都頂著腳指頭了，難怪我看媽媽的腳指頭都伸不直呢，原來是小時候穿鞋子擠得呀！上學(xué)用的.都是家里做的布書包，也沒有什么學(xué)習(xí)用品，而且要一直用到不能再用才能換掉的。而我們現(xiàn)在穿的都是新衣服新鞋子，還要講究式樣，不好看，不時髦的還不穿呢！鞋子有一點擠腳就不肯再穿了。書包就更不用說了，我喜歡米奇的圖案，媽媽就在網(wǎng)上給我找了好多種給我選，我選來選去，最后都會選粉色的帶蝴蝶節(jié)的米尼的圖案的書包，而且我喜歡在書包放很多書，基本上一學(xué)期下來，書包就能再用了，媽媽又會給我買新的，我還有個愛好就是買學(xué)習(xí)用具，像文具盒、鉛筆、鋼筆、修正筆、修正貼等等，只要有新鮮的玩意出現(xiàn)，我都要買，媽媽也一定會滿足我。

　　媽媽小時候也沒有什么好玩的，也就是跳跳橡皮筋，踢踢毽子，那時候家里的電視機還是黑白的呢，電視頻道也很少，節(jié)目也沒有現(xiàn)在這么豐富多彩。而我們現(xiàn)在可以玩的東西實在是太多了，每家每戶都有電視機，還安裝了數(shù)字電視，可以接收很多電視頻道，有專門的少兒頻道，也有專門給媽媽看的時尚頻道，除了看電視，我們還可以玩電腦，上網(wǎng)玩游戲，我們現(xiàn)在的業(yè)余生活真是豐富��！

　　這一切是多么的美好啊，我一定要珍惜現(xiàn)在的一切，我還要祝愿我們的國家越來越富強，越來越先進！

明天的作文 篇4

　　小學(xué)最后的那個六月一完，紅領(lǐng)巾就陪著教科書被遺棄在了三樓。望著它蜷伏在那啃灰塵，我不禁笑了笑，笑它那時的盛氣。

　　剛踏入小學(xué)那幾個月，老師就不停地向我們輸送紅領(lǐng)巾的光榮傳統(tǒng)。由于是半輸半送，大部分內(nèi)容都被我們好意地拒絕了。但第一批人帶上紅領(lǐng)巾后，我們?nèi)�體對紅領(lǐng)巾的熱情就像98年長江泛濫時水位那般飚升。然后余便開始為此發(fā)奮。

　　明天的明天的明天就是宣布名單的日子-也就是大后天。

　　“五星紅旗是用烈士的'血染紅的，紅領(lǐng)巾便就是這紅旗上的一角……""。校長在站臺上鏗鏘有力地說著話-其實是廢話，我們唯一想聽的只是第2批戴紅領(lǐng)巾的人的名單。

　　“現(xiàn)在有我來宣讀名單……""我繃緊了拳頭細心地聽著名單，可是，可是，一次次的期待都被他人的名字抹滅。最終還是沒有我的名字。

　　其實我想不明白當(dāng)時我什么都好，為什么我是第4批掛紅領(lǐng)巾的-也就是LAST QNE 。由于老師太高高在上了，余弗敢問也，嗟乎!

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