和諧的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的和諧的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

和諧的作文 篇1

　　個性是必須存在的，不然，這個世界會多單調(diào)呀。但有些人個性太強(qiáng)會影響人們之間和諧相處。

　　例如我班的盧同學(xué)，常常發(fā)出“吼吼”的笑聲，很特別。她也自詡是個性的顯示�？墒怯袝r她不分場合、地點(diǎn)、時間總是“吼叫”，十分損害我們的心情。一次，老師上課幽了一默，她竟然吼笑了一分鐘。最多有十秒的'時候我們就莫名其妙地看著她，她旁若無人“吼吼”而笑，像鬼哭狼嚎似的，要多恐怖有多恐怖。連老師也睜大雙眼愣在那里，不知道她是真快樂還是犯了病。

　　再有，上進(jìn)心強(qiáng)是好的個性，但如果變成爭強(qiáng)好勝斤斤計(jì)較字錙銖必爭就不好了。如果這樣就會和別人沖突不斷。我的好朋友張同學(xué)就是這樣一個人。他是一點(diǎn)“虧”也吃不了的，有時竟為老師表揚(yáng)別人沒有表揚(yáng)他而氣得吃不下飯。假如誰的成績超過他，他就用仇視的眼光看人家，還要想辦法干擾人家學(xué)不成習(xí)，而不是更加努力趕上去。所以他幾乎沒有幾個朋友。

　　和諧發(fā)展成為現(xiàn)代社會的主旋律，每個人在發(fā)展自己個性的同時，一定要照顧到大家的感受。

　　我現(xiàn)在就是這樣一個細(xì)心的人。以前我有些任性，想做什么就做什么，總是由著自己的性子行事。一次，竟然把媽媽氣得哭了起來。事后我很后悔，自己面對墻壁默默流了一會兒眼淚，心想，媽媽也是為我好，我怎么就不能站在她的立場考慮一下呢！我心中暗暗發(fā)誓，以后一定要做一個有心人，多替別人考慮一下。

　　我們的周班長更是一個有心人。他常常無私幫助別人，為同學(xué)化解矛盾。本來他身材高大孔武有力，同學(xué)們都不敢惹他。但他心地善良從來不欺負(fù)別人。所以大家欽佩他，才選他當(dāng)班長。他常常教育我班幾個脾氣火暴的“野蠻女生”要三思而后行，不要動不動就大罵出口大打出手，要學(xué)得溫柔賢淑一些。那幾個女生開始不服，現(xiàn)在溫柔多了。周班長的善良個性在鍛煉中光芒閃爍，并感染了全班同學(xué)。

　　和諧并不排斥張揚(yáng)個性，和諧社會需要每個中學(xué)生個性張揚(yáng)。

　　老師說和諧社會是多元的共榮的包容的社會，需要多方面多層次的人才。我們作為中學(xué)生要為社會建設(shè)出策出力。目前任務(wù)就是張揚(yáng)自己的個性，（當(dāng)然是好的個性啦，至于撒嬌、偷懶、貪吃、嬌氣、骯臟等所謂個性，讓它們統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧。）發(fā)展自己的能力，為即將參加的社會工作準(zhǔn)備好高超技能。同時我們個性張揚(yáng)還能使社會豐富多彩，五色繽紛，和諧共榮。

和諧的作文 篇2

　　處在生命漩渦的人們，因?yàn)榘l(fā)自肺腑的贊美而沖破漩渦，超越極限，實(shí)現(xiàn)人生一次小小的漂移，在這成功的漂移中，摩擦出了你和他的友情，小小的一句欣賞，換來了天地般的友情，我們多么開心啊呢。

　　不說別的，先把我們的目光投射到我們的師生吧，用一種相對客觀理性的方式審視我們師生關(guān)系吧。師生之間如果只是一種生硬的關(guān)系，那就難言感動和責(zé)任，永遠(yuǎn)激發(fā)不出創(chuàng)造的.熱情，催生不了快樂與和諧之花，互相贊美能催生和諧之花。

　　當(dāng)老師的目光斂去嚴(yán)厲灼灼，而取而代之以溫和的微笑；少一點(diǎn)冷漠和自私，多一點(diǎn)贊美欣賞的語言，就可能點(diǎn)亮一方孩子的心空，讓一朵枯萎的花兒重新綻放美麗，讓一只受傷的雄鷹再次翱翔天空，讓一條干涸的河流重新冒出無數(shù)水泡，若能如此，師生關(guān)系不就和諧了嗎？

　　然后把我們關(guān)注的目光投射到每一個家庭，和諧的家庭是孩子們溫暖的港灣，一次次的嚴(yán)厲責(zé)罵，一句句的諄諄教導(dǎo)，都比不上一句簡單的贊美。當(dāng)一個孩子經(jīng)過千軍萬馬的搏殺，取得傲人的考試成績，等來的不是贊美，而是漠不關(guān)心，下一次坍倒在沙場后悔莫及的就可能是自己了。

　　親愛的爸爸媽媽，多一句欣賞，孩子們會更愿意與你們分享自己“偉大”的成就，愿意與你們分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將會成為最幸福的一家人。

　　最后把我們熱切的目光投入到那波瀾壯闊風(fēng)起云涌故事多多的熱鬧職場吧，在每一個人奮斗的工作崗位上，少不了要“謀權(quán)篡位”，勾心斗角，原屬于同事的他們建立不了起碼的和諧關(guān)系，在大街上相遇可能比陌生人還陌生，更不用說工作上互相掣肘，互不買賬，朋友們，彼此多一份贊揚(yáng)吧。

　　當(dāng)同事展示自己的工作成果，眼里不要再充滿鄙夷，那只會使你自己讓人厭惡。帶著動人的微笑贊美他一下吧，或許，下一次他的好友飯局上就會多你一個友好善良的背影，下一次你的競選中會多出他的投票，下一回某個角落會出現(xiàn)你們勾肩搭背的身影…。這難道不是我們希望的職場中深情演繹的最完美的人際關(guān)系嗎？

　　贊美是打開心靈鎖鑰的鑰匙，它會讓花兒再次開放，雄鷹再次振翅飛翔，干枯的河流碧波蕩漾……

　　讓我們的眼中少一些現(xiàn)實(shí)主義的鄙夷和嫉妒吧，用發(fā)自肺腑的贊美贏得人際關(guān)系的鳥飛魚翔，云閑花燦。

和諧的作文 篇3

　　綠樹成陰，青草成從，香花成畫。林蔭道上，學(xué)子們相聚在一起，討論著、思索著、詢問著…他們是那么的和諧。體育場里，朋友們相聚在一起，嬉戲著、追逐著、跳躍著…他們是那么的陽光。

　　圖書館里，同學(xué)們相聚在一起，指導(dǎo)著、介紹著、認(rèn)真著…他們是那么的求知若渴。課堂上，學(xué)生們相聚在一起，抄錄著、查閱著、仔細(xì)著…他們是那么的專注。辦公室里，老師們相聚在一起，努力著、微笑著、辛苦著…他們是那么的熱忱。我想說，老師們您們辛苦了，構(gòu)建了這么美麗和諧的`校園。我想說，老師們您們辛苦了，為我們創(chuàng)建了這么溫馨的讀書環(huán)境。

　　我還想說，老師們您們辛苦了，為了我們的前途，全然沒有顧及自己的勞累、辛苦和青春。多么美麗、和諧的校園啊，我為你放聲歌唱，歌唱你的綠樹成陰，歌唱你的青草成從，歌唱你的香花成畫。

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