我的理想作文（通用40篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的理想作文，希望對大家有所幫助。
我的理想作文 篇1
歲月出入的車站，總以原始的意蘊，藏匿一種靈性，引發(fā)我用思維想象--想象我理想中的學習生活。
理想中的生活本該如此：
春日晴柳下的高歌；
樓臺亭宇里的平弦；
深秋山林里的獨步；
隆冬爐火旁的傾談……
絕非"雕弓如滿月"那般緊張，絕非"如何過得今宵去"那般無聊，而應多幾點和諧，幾許飄逸，幾分充實。
在淡樸風塵的文字中，我看到了古老詩詞片段的飄飄灑灑，雜沓的翻飛：啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗……是那般地親近自然，于是引發(fā)我揮筆潑墨，勾勒理想中的學習生活。
看，這凝重而瀟灑的行楷，就是我在火熱的學習氛圍中的平臺；那狂風掃落葉般的行書，就是我在泥徑行來時的寫照；那清俊灑脫，放縱不拘的草書，就是我對待同學對我無意間所犯過失的態(tài)度……
理想中的學習生活，盈滿了怡意，真如古人"小佇石橋風滿袖"那般。
然而，我又不是消極空談，在那涌動著憧憬的學涯之路，在那個火山凝固的街路清晨，我依然會"乘風破浪"。
因為我深深地體會到"沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春"的真諦。所以將義無反顧地前行，縱然身后有岸紫汀藍、長河落日，絕勝煙柳……我卻將一如既往。我不想應驗古人的"稍縱即逝"。
理想的學習生活中，我將輕裝上陣，大步前行。
不信？--請細細注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。
不信？--請靜靜傾聽那暴雨洗過的湖面一兩聲清遠的鶴唳。
那就是我理想中的學習生活。
我的理想作文 篇2
今天晚上，我做了一個夢，夢見了我理想中的學校。
我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧。”我的腳好
都不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的胡子怎么這么長？”那小人說：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到學校了，你該下去了下午我來接你�！闭f著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，��！真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪，我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一只機器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著教師來講課。教師來了，她對我們說：“今天我們學第九課《春天》，請同學門把書打開到九十九頁。”教師用我們打書的時間，按了一個黑板上的黑點，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課了，下節(jié)是體育課，正當我們高興的時候，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。教師說：“不用著急，我肯定讓你們上得了�！�
教師又按了黑板上的另一個黑點，后邊的墻出現(xiàn)了一個大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時間過的真快，一天就結束了，那個小人又到校門口來接我了，我看到她很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“田田，起床了�！蔽乙豢�，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋里，我還在想剛才的那個小人，“如果剛才那些夢變成事實，那該多好�！�
我的理想作文 篇3
一座城池，一縷香煙，那是曾經(jīng)的城市，一座城市，一捧花香，這是如今的景象，可事實上并非如此，你知道我理想中的惠州是怎樣的嗎？
我理想的惠州是一個環(huán)境優(yōu)美的城市。早晨，打開窗戶一看，大霧彌漫著城市，當太陽駕著金黃色的馬車升向天空時，霧氣消散了，原以為能迎來一個空氣清新的早晨，卻夾雜著一些難聞的氣味，這些氣味是從哪里來的呢？
走到街上，看見一堆堆的垃圾無辜地躺著，行人隨手把垃圾一丟，它們就不能回到原本屬于自己的家。這種現(xiàn)象不應該出現(xiàn)的，不是嗎？
沒錯，惠州是我們的家，要想讓家變得舒適起來，我們必須要有實際的行動，正所謂：“拯救環(huán)境，就是拯救地球�！弊詈螅覀兊募覍兊梅枷闼囊�、青翠欲滴，惠州將會是一個文明不間斷的城市。
它那優(yōu)美的環(huán)境將令人陶醉不能自拔，令人感到心曠神怡忘卻煩惱，令人追求完美從而不斷完善自我……
我理想的惠州是一個和諧發(fā)展的城市�；葜莸母咝录夹g產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，工業(yè)工廠隨處可見，但發(fā)展也要與環(huán)境協(xié)調(diào)，各企業(yè)要注重無污染，讓惠州成為一個健康發(fā)展的城市。創(chuàng)建和諧惠州，人人有責。目前，社會上偷搶事件頻繁發(fā)生，社會治安不夠嚴謹，動蕩不力，這關系到社會的和諧，也顯示出人們的道德文明素質(zhì)不夠高，應加強自身修養(yǎng)，維護人與人之間的和諧交往。
我理想的惠州沒有人性的險惡，也沒有人世的紛擾，而是安寧和諧，人人幸福生活的。每當有人遇到困難時，總是會有一些熱心人士伸出援助之手；每當有垃圾在路邊時，總是會有人順手撿起并扔回原本屬于它的位置；每當有自然災害時，大家齊心協(xié)力，共渡難關。我希望惠州是一個充滿真情，洋溢著幸福和諧的文明城市。
我理想的惠州是一個充滿著挑戰(zhàn)和希望的城市。人時常面臨著挑戰(zhàn)，也渴望自己的未來，惠州作為一個城市，同樣面臨著挑戰(zhàn)，同樣擁有著未來。未來是靠人們?nèi)?chuàng)造的，而惠州的未來需要大家的共同力量，為了將來而不懈努力，希望將會坐落在這座城市，面臨的挑戰(zhàn)也將會迎刃而解。在惠州里面生活，每天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿著希望和挑戰(zhàn)的�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。
”有耕耘就會有收獲，要想展翅高飛，就必須面向未來！
惠州，多么熟悉的一個名詞，實際上它只是一座城市，一座充滿著青春活力的城市。它就像鏡中月，水中花，每天都圍繞在我們四周，讓那理想的惠州在不久的將來實現(xiàn)吧，讓它真正成為一捧花香的城市！
我的理想作文 篇4
每個人都應該上學，當然每人都有自己理想中的學校。而理想中的學校確實比現(xiàn)在的學校好幾百倍。
我理想中的學校就是每間課室都有冷氣機。這樣，學生們就可以在舒適的環(huán)境下學習。學生們也會培養(yǎng)讀書的興趣。
接下來，校方準備手提電腦給學生們。那么，每位學生就有屬于自己的手提電腦了，并不用與別班的學生共用了。而且，學校便不用設立電腦室了，直接在課室里上電腦課就好了。
除此之外，學校擁有兩個分別深淺的游泳池。申的游泳池給高年級學習游泳，淺的則給低年級。校方還可以每三個月舉辦游泳測試。這樣學生就那些溺水的人，當自己跌入水中時還可以自救。
最后，設立室內(nèi)籃球場，羽毛球場與乒乓球場。接著，再把排球場與足球場設為室外。體育課時，學生們可以各自到想去的球場。
這就是我理想中學校的要求。希望能在這所學校求學。
我的理想作文 篇5
我理想中的生活是自由自在的，我不再有太多的束縛，我能夠做自己喜歡做的事情，去自己想去的地方，走自己想走的路……
現(xiàn)實生活中的我，被太多事情束縛著，每日里的學習任務本就重。可是就連僅有的屬于自己的周末時間都被各種補習班占去，有時候，我深感疲累。多希望自己能夠休息一會，我也希望這些課后的補習時間里，我能做自己喜歡做的事情，而不是被逼著去做自己并不喜歡的事情。
很多時候我的內(nèi)心也是矛盾的，一方面知道父母這么做的苦心，我既抗拒著，但是又不忍看到父母失望。于是我在種種掙扎中度過每一個周末，但是這并不是我想要的生活，也并不是自己想學習的東西。我理想中的生活，其實并沒有多復雜，只不過就是做自己喜歡做的事情。我多希望那一天能夠早點到來。
學校里的學習很重要，我會認真的去完成每一項任務。這是對父母老師負責，更是對自己負責。只是希望在課后僅有的屬于自己的時間里，我能夠透一透氣，亦或選擇做自己最想做的事。而不是拖著疲憊的身子去做一件自己不喜歡的事情。我希望父母能夠理解，你們對我的苦心我都明白，只是你們有時能否尊重一下我的意見，我的想法，我的內(nèi)心。
有時候，我渴望著長大，想著是不是長大了，我就能夠過上我理想中的生活。但是長大對于現(xiàn)在的我來說還有一段距離，長大后的事情也一切都是未知的。我決定了，我要與父母來一次交心的談話，讓父母明白我心中所想。我們想過什么樣的生活，也需要自己去爭取。
我相信每一個人都有自己理想中的生活，希望我們都能過上自己理想中的生活。
我的理想作文 篇6
山澗的夢是海，所以它日夜流動。蒼鷹的夢想是藍天，所以它總是飛到最高的地方，我的夢想是成為一名著名而優(yōu)秀的老師。
當我還是個孩子的時候，我的夢想是成為一名醫(yī)生，幫助死者，拯救傷員，因為我經(jīng)常在醫(yī)院里看到那些穿著白色衣服的天使。我心里總有一種莫名的沖動，想：等我長大了，我一定要當醫(yī)生�，F(xiàn)在我長大了，我也明白了醫(yī)生只能治愈人們的身體，而老師可以給我們精神食糧。所以我的夢想在不知不覺中改變了。
當我長大后，我必須成為一名教師，在明亮的教室里教學生讀書寫字，在操場上與學生玩耍，帶領學生在詩海中拾貝殼，在詩意中成長。當然，在課堂上總是會有一些技巧。如果他們調(diào)皮搗蛋，我將永遠不會像大多數(shù)老師一樣成為一名兇猛的北風吹口哨，從而消除學生的問題。等待他們的是溫暖的春風，它使他們意識到自己的錯誤并加以糾正，并保證他們下次再也不會犯錯誤。
我長大后想當一名教師，在寂靜的夜晚靜靜地點燈，在燈下閱讀學生的作文，與學生一起享受春、夏、秋、冬的魅力，與學生一起經(jīng)受風、霜、雨、雪的洗禮，歡迎《沙與雨的聲音》與《學生》合唱——1002歲時我想成為一名教師，教學生知識，塑造國家棟梁，教學生道德，讓他們明白道德是人的根基，告訴學生他們必須節(jié)儉，讓他們知道節(jié)儉是最光榮的，并教導學生他們必須多學、多問、多思考。
幸福其實很簡單。有時只是回顧，有時只是轉機。我想我的幸�？赡苁菫槲业膲粝攵鴳�(zhàn)。結果并不是最重要的。最重要的是，你在過去為你堅定不移的目標奮斗過！夢想是一個鼓舞人心的目標。沒有夢想，它就像一艘帆船。沒有航標，它就會迷失在知識的海洋中。
我的理想作文 篇7
第三節(jié)課后，我靜靜地坐在座位上，在休息的時候讀故事書。突然，一個故事話題吸引了我:我的理想。讀完全文后，我不禁想:我的理想是什么？科學家？建筑師？舞者？歌手？太多了。哪個更合適？突然，一道光閃過我的腦海，我想起了一件事。
我記得在我七歲的時候，媽媽帶我去“美心蛋糕房”訂蛋糕。做蛋糕的叔叔問我想要多大。我指著一個小圓盒子說:“就是它！”叔叔看了一眼蛋糕盒，立刻從抽屜里拿出一個同樣大小的圓形底盤，上面放著一臺奇怪的機器。這臺機器類似于以前用來研磨的磨盤。如果你沿著邊緣輕輕地移動你的手，他會很快轉過身來。我很好奇。我一直在問我叔叔這臺機器的功能。我叔叔溫柔地告訴我，“我的小朋友，這個東西是用來切面包的。把面包切整齊，蛋糕就會變得漂亮�！鼻型昝姘螅迨灏腰S油均勻地涂在干凈的面包上。下面發(fā)生的事情讓我感到更加神秘。我看見蛋糕師傅拿起黃油袋，輕輕地把它推下來。一朵美麗的白花在我圓圓的眼睛下誕生了。然而，白花太單調(diào)了。叔叔拿起一個類似噴霧器的東西噴了一下。哇，這蛋糕看起來像個害羞的孩子。他的臉上漸漸出現(xiàn)紅色。當我揉著眼睛空時，我叔叔拿起另一個“鐵籠”，在“鐵籠”上涂了幾次黃油，在它下面插了一個類似小松脆管的東西，然后輕輕地拉出鐵籠，一盞黃色的燈籠就展示在我眼前！哇，老婆太棒了！我這樣看了大約半個小時。龍吃香蕉的奇怪景象并沒有出現(xiàn)在我的夢里，而是出現(xiàn)在蛋糕上。我趴在地上聞了聞。嗯，聞起來不錯！當我叔叔打包蛋糕時，我小心翼翼地拿著它，急切地走回家。
我的理想作文 篇8
理想與現(xiàn)實，能夠無限遠，也能夠零距離。但理想終歸是理想，現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實，雖然它們能夠沒有距離，但它們依然會有差距。
我原先從未經(jīng)歷過理想與現(xiàn)實零距離的時候，但它真的來到時，我還真的難以適應。在理想中，我能夠把有的人想的十分完美，但現(xiàn)實中的她真的能像我想象中那樣嗎？答案是否定的。也許我真的很失望，因為在我的腦海中她不是那個樣貌，但她畢竟不是一個完美的人，她不是只為我而活，她有著自己的人生目標，自己的生活習慣，自己的個性，這些都是我無法決定的，我務必尊重這些客觀事實。也許我真的無法理解這樣的現(xiàn)實，但它確實是發(fā)生了，既然發(fā)生了就要去應對，我會應對的，但我需要時間。
我很實際，很理性，很客觀。但我有時真的缺少感性，缺少激情。我就是這樣一個人，我需要在感性和理性間找到一個平衡。有的人和我走的路完全不同，有的人不可能成為我一輩子的朋友，這就是現(xiàn)實，雖然和她在一齊時我可能有過短暫的快樂，但以后也許不再有�，F(xiàn)實中的她對我真的有那么重要嗎？仔細想想，我最喜歡的還是理想中的她，真的，理想中的她太完美了，既然這樣就讓她活在理想中好了。把理想與現(xiàn)實轉成零距離真的有那么重要嗎？現(xiàn)實與理想之間的差距所帶來的失落感真的讓我一時無法理解，所以算了吧，讓理想回歸理想，現(xiàn)實回歸現(xiàn)實，而我的心去憧憬完美。
我的心還在失望，還在失落，但我還有高興的地方，還有完美的回憶。這些完美的記憶都是我無法忘卻的，雖然其中帶有很多遺憾，但這才是生活。過去的就讓它過去吧，也許這些失望和遺憾會讓我很快的成長，會讓我在今后的人生中少犯些錯誤。行了，別想不高興的事了，想想完美的東西，這些完美的東西才是你這一輩子最值得回憶的！
我的理想作文 篇9
我心里有一個小小的夢想——長大后當一名幼兒教師。你也許要笑話我，“家有三斗糧，不當孩子王”，更別說當一名幼兒教師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因為媽媽是一名幼兒教師的緣故，我經(jīng)常有機會和小朋友們在一起。學校運動會調(diào)休，我在家閑著沒事，就和媽媽到幼兒園去玩�！敖處熀�！”剛走進幼兒園，就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼，緊接著一群孩子便都圍了過來，眾星捧月般的把我和媽媽團團圍住�？粗∨笥褌兲煺鏌o邪的笑臉，聽著他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名教師的無上光榮，“我長大了也要當一名幼兒教師”，一個念頭在我的心頭潛滋暗長。
用完課間餐，小朋友們坐在教室內(nèi)休息，我便臨時充當起“教師”。不一會兒，我就和他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著我給他們講故事，有個小朋友甚至天真的叫我教師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無辜的看著我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間，我著實過了吧“教師癮”，感覺真爽！
教師也還真不好當，這不，中午吃飯時，喊我教師的那位非得纏著讓我喂它，真拿他沒轍，喂就喂唄。小家伙還真聽話，把碗里的飯菜吃得個精光，看著他心滿意足的樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說，全園就數(shù)他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓教師們費勁了心思，看來我還真有點教師緣。
不知不覺一天過去了，放學的時候，好多小朋友都拉著我的手，依依不舍�！敖處�，你還來嗎？”“來！”我爽快的答應道，心里也默默地下定了決心，長大后我也要當一名幼兒教師！
我的理想作文 篇10
每個人都有自己的理想，只有有了理想，我們才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船，那么理想便是推動帆船前進的微風；如果把人生比作一尾小魚，那么，理想便是任魚兒們暢游的池塘；如果把人生比作一位正在淋雨的人，那么，理想便是那把避雨的傘。所以說，人生是離不開理想的。
以前，我的理想是多種多樣的——覺得老師好，可以為國家培養(yǎng)棟梁之才，便有了當老師的念頭。過幾天，當老師又不新鮮了，又開始想當商人，覺得他們能自己創(chuàng)業(yè)。于是，當商人的念頭又萌生了……
直到那次，我才堅定了我的理想——當一名白衣天使——醫(yī)生。
外婆是一位普普通通的農(nóng)民，每天過著“日出而作，日落而息”的生活。長年累月的勞累，造成了腰疼的毛病。倔強的外婆不肯去醫(yī)院，一直等到疼得走不了路的時候才去醫(yī)院。這時我想：“如果我是醫(yī)生該多好啊！我便可不收外婆一分錢就幫她找到病癥，并為她治療�！钡鹊酵馄湃メt(yī)院檢查完后，我們都焦急地等待檢查結果。檢查結果出來了，我們幾個湊上去一看，著實把我們嚇了一跳。第四節(jié)腰骨嚴重錯位，必須得做手術，不然很有可能會癱瘓。我們都想象不到外婆的腰有多疼。
這時我又在想：“如果我是醫(yī)生，一定不會拖到這么久才給外婆治療的。”外婆原本就是不同意做手術的，但最終還是被家人們說服。手術做完了，現(xiàn)在過了差不多兩年了。平常的家務活都已經(jīng)能干一些了，但是外婆的腰有時還會隱隱作痛。那是因為外婆腰上鋼釘似的鐵片還沒取出。這時，我心里有不免得想：“如果我是醫(yī)生……”
以后，我一定會朝醫(yī)生這方面去努力。每個人都需要有理想，它會使你我的人生變得更加精彩。
我的理想作文 篇11
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。沒有方向，就沒有前進的腳步。
作為新時代的少年，我們應該心懷理想。每個人都有自己的理想，這種理想會決定著他的努力和前進方向。
人不可無志。當然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。
我從幼年便開始喜歡文字，對課外讀物很感興趣，我喜歡看書，名著、童話、小說、作文我都喜歡；我從小學二年級到現(xiàn)在上初二，一直堅持記日記，每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習慣。我對語文又特別喜歡，我相信在我長期的堅持努力下成為作家的理想會實現(xiàn)。
常常想：多年后，我可以背上行囊，離開我愛的這片土地和愛我的親人們，踏上遠去的火車，去很遠很遠的地方，遠的可以把過去遺忘。獨自一人，帶上日記本，相機去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達拉宮的莊嚴、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧靜、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會另一個失落和天堂。
我只想“以我筆寫我心”用手中的筆記錄時時錄錄的所思所想，遠離都市的喧囂，拒絕快節(jié)奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實的筆觸喚醒靈動的文字，我向往外面的世界、我向往外面的風景，我想“讀萬卷書、行萬里路”。做一個流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達的心，帶上一份寧靜、幽然的心情，載著親人朋友的祝福與希望，流浪遠方，用眼睛發(fā)現(xiàn)美、用筆描繪美。
我的理想很簡單，不是周總理“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的偉大抱負。
我只想帶上行囊去遠方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。
我的理想作文 篇12
人人都有理想，俗話說的好：“理想是世界的主宰”，沒有了理想就會成為靈魂不全的人。
我從小就有兩個理想，一是成為發(fā)明家，第二是成為一個畫家。發(fā)明家是我夢寐以求的職務，大家可知道我為什么會有成為發(fā)明家的想法呢？其實到現(xiàn)在我也不知道，那是在一個吵鬧的夜晚，我在湖邊散步，湖中央的水池被石頭濺起圈圈的波紋，我腦子忽生一個念頭，覺得自己應該像愛迪生那樣，發(fā)明一些東西，造福人類。這個理想現(xiàn)在離我還有點遙遠，但卻是我成長道路上的動力。
我如果當上了發(fā)明家，我就發(fā)明一個能幫助我“學習”的機器人。我所說的這個“學習”就是指幫我干活之類的，比如：拖地、搬東西之類的。除此之外，我還想發(fā)明一個輔導我做作業(yè)的機器人，比如有什么題型不懂，只要按下按鈕，它就會以最快的速度跑過來輔導你，而且答案完全正確。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就會變成我們的良師益友�。�
在我的人生中，還有一個理想——當畫家，世界上會畫畫的人多著呢！不過，世界上還沒有幾個人畫的畫能超過吳子道的吧。于是，我就有了成為畫家的念頭。我真想擁有神筆馬良的那支神筆，這樣一來，我想畫什么就畫什么，而且每畫一樣東西都能栩栩如生，我真想超過吳子道，那樣，我就能畫出很多驚世駭俗的畫了。
如果能成為畫家，我最想，也最喜歡畫的就是猴子，因為它那機靈樣不得不讓人降服，它的可愛樣那么的惹人喜愛。通過近距離的觀察，它就像人類的同胞兄弟，跟人類長得那么相似，我真想畫畫我們以前還未變成人之前的樣子。
這就是我的理想，堅信只有理想的人才會擁有靈魂。
我的理想作文 篇13
托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。
山溪的理想是奔向大海；樹苗的理想是長成參天大樹；雄鷹的理想是飛上更高的天穹；而我的理想是當一名人民教師。
我是在一個偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時起，我就感覺到老師站在高高的講臺上神采飛揚，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當一名教師。要到小山村里為那些讀不起書的孩子們傳授知識，讓他們也能有機會走出山村。
我對媽媽說了我這個偉大的志向，媽媽聽了后，意味深長地對我說：“孩子，理想不單單是一句話，更重要的是要從小努力奮斗，長大后努力踐行�！�
于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。
上了小學，和藹的老師逐個詢問小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的零食；有的是有許多的玩具……輪到我時，老師已經(jīng)失望至極地開始寫教案。我?guī)缀跏呛俺龅模骸拔乙斠幻蠋煟 崩蠋熕坪跏钦苏S之露出了會心的笑容，帶頭為我鼓掌�！昂⒆�，你有這么大的志向，老師真為你感到驕傲�！�
于是，這株小苗長大開花了。
再稍大些，對于理想，我有了更多的認識：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一簇灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天里的第一片雪花……
我喜歡閑暇時給小孩子們當“老師”，講講道理。雖然這樣做對于當一名老師還差十萬八千里，但我相信只要我不懈努力學習各科課程，我的理想就一定會實現(xiàn)。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業(yè)，對自己要求只有一條永遠不變：
“不忘初心，牢記使命。”
我的理想作文 篇14
“一個人若是沒有確定航行的目標，任何風向?qū)λ疾皇琼橈L�！泵總�人應該都有自己的理想，而我的理想是當一名畫家。
剛上小學一年級時，媽媽送我到一個美術培訓機構讓我學畫畫，剛開始，并不是太感興趣。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了畫畫，喜歡它的有趣，它的神奇，以及顏色與顏色碰撞產(chǎn)生的奇妙的感覺。于是，我陶醉其中，并產(chǎn)生了當畫家的想法。
小的時候，我只知道在墻上和沙發(fā)上亂涂亂畫，看不出一點邏輯。上幼兒園后，我也參加過兩次繪畫比賽，分別獲得了銀獎和銅獎。雖然獲得了小小的榮譽，但我還需要加油，實現(xiàn)目標還要很長的時間與勤奮努力。小學四年級，我學了綜合版畫；到了五年級，學了重彩畫與靜物寫生；六年級，又學了色粉筆、水墨畫三級、漫畫和沙畫；上初中后，繼續(xù)堅持了沙畫，新學了素描，由于學科增加，學習要占用的時間更多一些，所以暫停了漫畫。雖然在學習的過程中想到過要放棄，但每想到那些大畫家，他們也并不是天生就會畫畫的，所以我還是選擇了堅持下來。像達？芬奇畫了很多次雞蛋才畫好，經(jīng)過不懈的努力，終于成為了大畫家。畢加索的畫在還沒出名時，就已經(jīng)有人欣賞他了，而他成名后更是拋下了自己以往的風格，像小孩子一樣地畫，被稱為抽象派。我覺得我也應該學習畢加索，不要怕自己畫得不好，哪怕沒人欣賞，給自己看就行了。
“一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也感到幸福。”現(xiàn)在我在向這個理想一點一點地前進，不管我能否實現(xiàn)這個愿望，我都會努力向這個目標邁進的。
我的理想作文 篇15
人生就像射箭，學習就像拉弓，而理想則是靶子。如果連靶子都找不準，那弓拉得再大再好，也沒有用。有的人理想偉大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛，我的理想就是當一名光榮的校長。
不知是從什么時候開始，我崇拜起了校長這個職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋，一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長。他輕聲在走廊徘徊，對學生微微一笑；他對不守規(guī)則的同學是那么的嚴厲，嘴上嚴厲但心卻在痛著；他在晨會上講出學校的喜報，臉上洋溢著多么真實而自信的微笑��！我向往這樣的微笑，或許這時，我的理想已然成為校長。
做校長可不是像嘴上說說這么簡單，還要有“三心二意”。
首先要有愛心。校長培育學生什么？是成績，智力嗎？絕對不是。校長要培養(yǎng)學生們的品行，要激發(fā)學生心中的愛，其次才是學習成績，而做好這一切首先自己要有愛心。
做校長更要有包容心。學校是集體，是我們的家，是由老師和學生組成的家，校長則是管理員。家庭人員犯錯難以避免，一定要寬容，給予適當?shù)奶嵝眩f不要因小失大。
第三顆心就是信心。信心是命運的主宰。不但對自己有信心，還要對學生有信心，對所有老師有信心，對學校有信心。這樣學校才會越辦越好，學生才會越教越出彩。
二意就是創(chuàng)新意識和全局意識。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國的花朵，我們教育的方式更要與時俱進，改變教學觀念，做更多的新東西，對老課堂進行調(diào)整。這也不是隨便調(diào)整的，要根據(jù)全局，找出同學們欠缺的地方，再適當調(diào)整。
“三心二意”固然重要，但對于學生的我們，好好學習，才是目前首要的任務。
我相信，只要奮斗過了，努力過了，命運這把箭，必定會正中靶心。
我的理想作文 篇16
我喜歡蔚藍的大海，喜歡空無一人的小島，喜歡動物的陪伴，喜歡金色的沙灘，也喜歡樹林中書屋的樂趣。而這些“喜歡”，構成了我理想中的住所。
我理想的住所要面朝大海，背對森林。我想在海邊蓋一幢小別墅，外表以藍色和白色作為屋頂和墻壁，屋內(nèi)裝飾以海濱風格為主，房子有三分之一要在水面上，在前門要修一個木頭做的棧道，棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚，也可以隨時準備下水。我屋內(nèi)的廚房一定要大，然后就是臥室，臥室的光線一定要好，最好有一個小陽臺。這個房屋只需要兩層，天臺一定要大，在頂上建個露天游泳池，再在旁邊放一個燒烤架和幾張?zhí)梢�，我可以叫我的朋友一起來玩�?/p>
在建房子的地方是一個離城市不太遠的小島。在房子面朝森林的那邊開個后門，把后門的一大塊地方改造成土地，種一些花草之類的。在那里，我想養(yǎng)一貓一狗，幾只倉鼠和幾只小兔子。兔子養(yǎng)在土地上，建一個小小的園子來養(yǎng)它們。我可以在土地上種一些糧食，在沙地上種一些西瓜和甘蔗，吃的實在不夠的話，就從外地運吧。
我的屋子應該是十分節(jié)能的，因為我用的是海水發(fā)電，我想在前門那邊建一個衣帽間，什么泳衣，潛水衣，裙子，衣服樣樣俱全。在浴室里要有很大的一個浴缸。我還想在屋子旁建一個能蕩很高很高的秋千，這樣我就可以蕩起來時像鳥兒一樣感受風中的自由。
在樹林中，我想找一棵最大的樹，在樹下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹的網(wǎng)子，在樹下用木頭建一個林中小屋，里面放上躺下十分舒適的墊子，下雨的時候，我就可以躺在里面聽著雨聲，讀一本喜歡的書，十分愜意。
這就是我所愛的，所想的，所期待的理想居所——面朝大海，背對森林。
我的理想作文 篇17
列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。而沒有方向，就沒有生活。”我也有我的指路明燈——一名優(yōu)秀的人民教師。
教師是一個神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國培養(yǎng)人才，澆灌祖國的花朵。每天晚上，當人們進入夢鄉(xiāng)時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過的，第二天還要打起精神給學生傳授知識，這是何等的辛苦啊！
正因為這樣，我才要當一名老師，為祖國培育更多的人才。
從小時候開始，當教師的夢就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經(jīng)常當小老師，拿出家里的小黑板給弟弟講課，練習當老師的能力，為將來做準備。
我覺得要當一名優(yōu)秀的教師，首先要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好地傳授給同學們。同時當教師的性格也要開朗，有耐心。
我想等我當上老師，我會用一種特別的方法給學生講課，讓學生在玩中學，學中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學生牢牢記住所學知識。并且要耐心地為學生講解，學生遇到難題時，要鼓勵他們不要退縮，勇往直前。
我會為我的理想努力、奮斗。美國的萊特兄弟就通過自己的努力，終于讓飛機飛上了天空，實現(xiàn)了他們的理想。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我會努力去實現(xiàn)我的理想的。
我的理想會為我敲響學習的警鐘，讓我永遠在努力，不會松懈下來，直到實現(xiàn)我的理想。因為我發(fā)現(xiàn)：實現(xiàn)理想＝堅持+努力。現(xiàn)在我要認真學習，刻苦用功，爭取考上理想的學校，這樣才能離我夢寐以求的理想更近一步。
我的理想作文 篇18
理想這個東西是每個人都有的，但并不是所以人都成功實現(xiàn)了自己的理想。這是因為，在實現(xiàn)理想的過程中會遭遇許多困難和坎坷，許多人無法克服，以失敗告終。俗話說：“理想是人生的動力”。我的理想是當一名發(fā)明家，為人類新能源的發(fā)展做出貢獻。新能源正在被人們發(fā)現(xiàn)并利用，我們都渴望有新鮮的空氣，清澈的河水和蔚藍的天空。但是，現(xiàn)在的空氣污染日夜加重，人們面臨空氣污染，水源不足，能源枯竭等重大問題。全球人民正攜手想辦法。但現(xiàn)在的新能源只不過是一些太陽能、電能、風能等。這些新能源已經(jīng)開始廣泛被利用，但始終還不夠。這些新能源無法長時間并大量供應。我們應該要用綠色、無污染的交通工具。如果有一天，地球上沒有了氧氣，人類以及所有生物會怎樣？無疑是死亡。所以，我要發(fā)明更多的新能源，使我們每天能呼吸到新鮮的空氣。因此，我更應該努力學習，為理想而努力。
眾所周知，地球上的石油、天然氣、煤這些資源都是有限的，它們正在飛速枯竭，這正是我們尋找新能源的原因之一。地球上的植物這么多，可否用某種植物作為動力，替代石油，煤和天然氣？我謀生了這種想法。盡管這只是一個猜想，但我相信這會成為現(xiàn)實。
我還有一個想法，就是發(fā)明一種“發(fā)電鞋墊”。俗話說：千里之行始于足下，可否用我們走的這些路來造福我們自己呢？我認為可以，因為我堅信，只要努力就會成功。
我的想法可能只是一個幼稚可笑的設想，但我相信，在將來的某一天，我會把這個設想變成現(xiàn)實，邁出在新能源史上的一大步。我希望有一天，我們能每天看到藍天白云，青山綠水，讓地球重現(xiàn)她青春的美麗。我會向著我的理想努力奮斗的！
我的理想作文 篇19
每個人都有自己五彩斑斕的理想，如醫(yī)生，工人，老板……他們都為著自己的理想而奮斗，你們想知道我的理想是什么嗎？我的理想是當一名科學家，想當科學家，也是有理由的：
去年暑假，媽媽帶著我走向了去往四川的火車，一路上，媽媽都給我仔細地講述著四川曾發(fā)生的事件。
到了四川的第二天，我們?nèi)チ算氪ù蟮卣疬z址�，F(xiàn)場是一片狼藉，那破舊不堪的教學樓，那凄涼的籃球場，還有那倒塌的高樓，荒無人煙的田地等等。解說員說：“還有些沒有救活的人也紛紛的埋到了這里�！闭f完，我們同時低下頭，去緬懷那些無辜的人。
緊接著，又帶我們?nèi)チ艘粋�池塘，我們不解得問那位解說員，他用著沉重的語氣說：“這里曾是一個幸福快樂的村莊，但在那一天徹底改變了。”那天孩子們還在歡樂的玩耍，可突然地上出了一條大縫，將整個村莊“吃”了下去，無一人生存。隨后，這里變成了一個池塘，那吃人的縫也合了起來。
晚上我坐在床邊，自言自語的說起來：“我長大后一定要當一個科學家，要研發(fā)出更厲害的地震儀，讓更少的人受傷�！辈恢趺吹�，我睡著了。
在夢中我拿著我發(fā)明的地震儀，在給記者說著它的功能，采用了什么原理的，并說明了它的方便之處：“這個地震已選用的是地球上最堅硬的金屬，怎么也砸不壞，并且你只要把它埋在土中，它就會用無線波來檢測什么時候地震。一旦發(fā)現(xiàn)，他就會通知大家，讓大家逃跑。無論你在干什么，它都會以特別的方式來通知大家。”這時卻有一個人在大聲的叫著我的名字，但我卻不知道她在哪。呀，原來是媽媽在叫我起床啊！
現(xiàn)在我要好好學習，掌握更多知識，這樣才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
我的理想作文 篇20
理想是什么？理想是催人奮進，鼓勵人們更加優(yōu)秀的一劑良藥。有的人的理想是當一名科學家，所以，他課余時間總是會搞一些小發(fā)明，有強烈的好奇心，愛探究問題；有的人的理想是做一名舞蹈家，所以，他在練習舞蹈時，不怕苦，不怕累，比別人更加努力；還有的人的理想是做一個長跑運動員，所以，他經(jīng)常努力練耐力跑，付出的淚水和汗水，是我們常人的好幾倍。但實現(xiàn)這些理想的前提是要有文化基礎，而有文化基礎的前提是要把學習學好，而老師是傳授我們知識的人。所以，我的理想是做一名老師。
老師，是一個辛苦的職業(yè)，白天要忙于班里的各種事務，晚上要備課備到深夜，十分勞累。而上課時，我們還總惹她生氣。有時，嗓子啞了，也不去休息，帶病堅持著給我們上課，難道不是想讓我們多學點知識嗎？我聽說過這樣一句話：社會上所有的職業(yè)傳授時都是會留一手的，而老師例外，他們會盡全力把所有的知識都教給我們。而就算是這樣，也會遭受到學生和家長們的不理解。我知道當老師很不容易，但是我一定會為了我的理想去努力奮斗的！因此，我現(xiàn)在要好好學習，上課認真聽講，不開小差，做最好的自己。讓自己的理想盡快實現(xiàn)而不落空。我又覺得老師，是一個幸福的職業(yè)。當看到自己的付出沒有白費——桃李滿天下時，除了幸福還是幸福。還有，當我們在教師節(jié)給老師送上祝福，擁抱老師時，老師眼角的快樂與欣慰是掩蓋不住的。于是，這又使我堅定了自己的理想。
在今后的生活中，我一定會為我的理想去努力，去奮斗，它是我的指路明燈，是我前進的動力，我希望在實現(xiàn)理想的過程中，我能收獲到許多東西，也祝福自己的理想可以早日實現(xiàn)！
我的理想作文 篇21
每個人都有不同的理想，有的是想當科學家，有的是想當鋼琴家，還有的則是想當書法家，而我的理想則是當一名偉大的發(fā)明家。
小時候，幼小的我對世界還很好奇，看到了電燈、手機、電腦、汽車等發(fā)明都贊嘆不已，這些發(fā)明為我們?nèi)祟愒鎏砹艘恍o瑕的色彩，我以電燈的創(chuàng)造者———愛迪生為偶像，因為，它那堅強不屈的精神使我深深的感動了。
要成為發(fā)明家，得要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個善于思考的頭腦，用它們來觀察和思索，慢慢的體會每個發(fā)明的意義。
要成為一個發(fā)明家，首先得要尊重身邊的一花一木，一草一樹，這是對世間萬物的尊重，只有這樣你才能把萬物了解的一清二楚，為以后的實驗打下基礎。
要成為一個發(fā)明家，你還得有耐心，失敗是成功之母，在每次實驗失敗時，不要氣餒，再重新做，我們得像愛迪生那樣，既然他在火車里都可以那么多次的做實驗，而且，有一次失敗還引起了火災，那我們在那么優(yōu)質(zhì)的環(huán)境下難道還要放棄嗎？
就在最近，我決定了我長大的發(fā)明目標，那是一個智能手表，點一下手表的開啟按鈕，點了后，手表里就會投出立體影像，專靠手指滑動，打字，屏幕還能一分為二，二分為三，最重要的還是能夠連接大腦，只不過學生在上課時不能連接，不然就會手表關機，只能到家時手表才會自動開機，而且密碼還是自己的虹膜影像。
當發(fā)明家是我的理想，我現(xiàn)在就要向這個目標努力奮斗，早上一起來多看看科學書，多多做實驗了解生物與生物之間的關系，如果一直這樣努力的話，我想我能做一名偉大的發(fā)明家，當了發(fā)明家后，我做的第一件事就是——造福全人類！
我的理想作文 篇22
理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船。我們像是船一樣在茫茫的大海中漂行，唯有理想時能讓我們隨風而行，把我們吹響成功的彼岸。而我從很小的時候就相當一名畫家。
記得在5歲時，我對彩筆就情有獨鐘，拿起它，我就能簡略的畫一樣只有我自己才能看懂的東西。
等到再大一些，小小的紙張已經(jīng)滿足不了我的需求了，我開始在墻上畫一副又一副的畫，但總會被媽媽教育一頓，可我卻怎么也改不了這一點。
那是，我還不知道什么是理想，只是覺得好玩了吧了。不久后，媽媽帶我去了書店買書，無意間，我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫書，里面的每一個人；每一幅圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我心想：要是有一天，我也能畫出那么漂亮的漫畫人物就好了。從那時起，理想的種子便從我心中萌生。
我每次畫畫都特別安靜，所以，只要家里來了客人，媽媽怕我搗亂，就一揮手，說“畫畫去！”我就回到我的房間，一畫就是兩個小時。我認為漫畫人物都是有血有肉的，它和我們一起哭，一起笑。
不過，想當一名忙畫家可不是一件容易的事，必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，只要一有空我就會翻出漫畫書，開始畫畫。先是臉型，再是發(fā)型，接著是表情……終于，一副栩栩如生的人物躍然紙上，我滿意地點了頭。雖然這不是什么豐功偉績，但對我來說就已經(jīng)是一次不錯的成績了。
如今我通過自學，已經(jīng)成功考過了漫畫七級，獲得了不少美術比賽獎項。泉水挑不干，知識學不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關，就欣然。有志者事竟成。我相信，我一定會在歡笑聲和喝彩聲中迎來實現(xiàn)理想的那一天。
我的理想作文 篇23
理想是風，呼醒沉睡的大地；理想是雨，滋潤干涸的心田；理想是歌，唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學學校的——校長。
不得不說，現(xiàn)在的小學生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥一般，每一天的大部分時光都是在學校中度過，放學了，老師還會布置一大堆作業(yè)留給學生做。即便是周末，學生們好不容易休息兩天，想放松一下緊繃的神經(jīng)，愉悅一下疲憊的身心，興奮一下僵硬的大腦，可是不行，仍得不停地做、做、做，背、背、背。每天睡得比狗遲，起得比雞早。上課想睡覺，下課沒感覺；上學沒興趣，放學沒知覺……長此以往，學生們的小身板哪能挺得��？
我當上校長的話，首先我會與老師們“約法三章”。第一，所有老師不得霸課，是什么課就上什么課，讓學生全面發(fā)展。第二，所有老師不得留作業(yè)，但也要求學生把知識掌握透徹。第三，所有學生有權利上課上廁所，老師不得隨意批評學生，更不得謾罵體罰學生。寒暑假可以布置適當作業(yè)來勞逸結合，這樣也就達到玩也玩到了，學也學到了的效果。
作為校長，必須有強健的體魄和淵博的知識。我每天早上都去晨跑，晚上都會去散步，用以強健自己的體魄。我還專門去報了培訓班來提升自己的氣質(zhì)。一有空，我就去諾貝爾借書，日積月累，我的知識也越來越淵博。
作為校長，要樂于助人，學校的一草一木、一點一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課，我在跑步時摔了一跤，膝蓋流了很多血，校長看見了……從那時起，更堅定了我想當一名小學校長，把校園建設更加美好的信念。
理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，是希望的種子，播灑在我們的心田。
我的理想作文 篇24
每一個人都有自己的理想，有了理想，就有了希望。理想如同一盞明燈，指引著未來的方向。理想使我微笑面對生活，使我鼓起自信，反抗命運。
在我上初中的時候，沒有目標，沒有理想，整天碌碌無為，無所事事，所以感到生活很空虛無聊，好像我的存在一點價值也沒有。那時的我沒有努力學習，也沒有孝順父母。隨著時間的推移，到現(xiàn)在，我明白了一個道理，人活著要有一個價值，這樣生活才有意義。而我恰恰是沒有目標，沒有追求，才導致這樣的局面。而現(xiàn)在的我明確了一個新的目標，那就是讓父母過上幸福的生活。
陽光明媚，天空開闊，我站在了這片草地上，今天是我姥姥的生日，我來到了她家，所以得空才上了這片草林中。以前都是我姥爺帶我來的，可惜，他再也不能帶我來了。姥爺有二個理想，他的理想是那么的小，但連這點理想都沒實現(xiàn)。哎，姥爺?shù)睦硐胧悄苡幸徊渴謾C。手機，他一輩子都沒用過。他第二個理想是對于我來說的，希望我能考上大學，將來有一穩(wěn)定的工作。一想起這些，我就心酸。忽然風不斷的刮，如狂風怒吼、漸漸的，我有點站不住了，好大的風。不一會，就下起了雨，雨勢越來越大，我奔跑著如閃電一般迅速的飛到了屋內(nèi)。我已濕透了全身，我望著天空，一幅美麗的景象出現(xiàn)了。太陽升起了，雨過天晴，是那么的明媚，這是一個好的兆頭，象征著我的理想又重新燃起，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。所以不管接下來的路多么難，我都會走下去，明天會更美好，讓我自己不留遺憾。
理想是美好的，美妙的，它引領者我憧憬著未來，我的希望。
我的理想作文 篇25
理想，多么淺顯易懂的詞語��！可是理想，到底是什么呢？有些人說，理想是夸夸其談的白日做夢，遠而不可及；有些人說，理想就是飄忽不定的風，看著近，可你要抓住它，卻很不簡單；有些人說，理想像那擺在柜子里的大蛋糕，只須找到了鑰匙，就能擁有它。
可是那個鑰匙又在什么地方呢？每一個人都有我們的鑰匙，卻又在不自知的狀況下把它藏起來。而為了找到它，每一個人都會去努力拼搏，去超越自我。想成為畫家的努力畫畫，想成為作家的努力寫作，想成為歌手的努力練聲。
那樣我呢？我的理想又是什么呢？坐在陽臺上面對著太陽，我靜靜地想著。
8歲時，年幼的我就已經(jīng)知曉了念書的要緊。一回家，就開始吵著看書，連作業(yè)都顧不上寫。正是由于這股子勁頭，我看完小人書后，又開始向母親的書柜里發(fā)動攻擊。沒想到，那本隨手翻開的書，居然讓我的靈魂都為之顫抖！書的名字是《蘇菲的世界》，里面所涉及哲學，歷史，宗教，友誼甚至是那戲劇的故事情節(jié)都讓我著迷不已。
通過它，我首次知曉了蘇格拉底那個死時年僅38歲，被戴菲爾稱為雅典最聰明的人。他那獨屬詭辯派哲學家的思想，言行在我的心中埋下了一枚理想的種子我要當心理學家！
我喜歡那種看穿其他人心里所想的感覺，也享受著世界在我面前無所遁形的滋味！或許有的人會說我是個瘋子，但我卻甘愿當瘋子！
母親知曉我的理想后，專門為我買了很多心理學的書，有佛洛伊德的，有進藤勇的甚至還有看相的！我也不可以辜負了母親的期望，都看完了，還做上了筆記。
要成為好的心理學家，不只需要關于心理方面的常識，還要有其它方面的常識，如此，才能成為心理戰(zhàn)場無往不利的常勝將軍！才能為更多的人解除心理困惑，造福人類。
我的理想作文 篇26
理想是人生前進的動力；理想是夜路里的導航燈；理想是漆黑夜空里閃爍著迷人光芒的星星。理想是一種人生的追求，有理想的人才能左右自己的命運，沒有理想的人是一副空殼，只能被別人左右自己的命運，自己終究只能在一條別人指的路上永遠迷茫的走下去，直到人生的盡頭……我是有理想的人，我的理想是當上名偉大的科學家。
我為什么會如此向往科學家這門職業(yè)呢？因為我覺得科學有一種非常奇特的力量在吸引著我，當我在課本和課外書籍中了解到一些科學知識后，我就像一條發(fā)現(xiàn)美餐的大魚，情不自禁的想大口吞咽下這遠在天邊近在眼前的奧秘，而正是這些奇特的奧秘像宇宙中的黑洞，不停的吸引著我的心。因為它是在是太神奇了！后來我有了解到許多偉大的科學家用自己的生命譜寫出的科學知識。真是來之不易！像哥白尼、路易斯?弗蘭、瑪麗?居里……還有很多偉人都用自己的青春來推動人類前進的步伐，他們用盡畢生心血來研究科學，用自己的生命為代價來換取寶貴的科學，現(xiàn)在人們用的高科技電腦、電視、自動出水機等等等等都是科學家們的研究成果啊！
這些更是堅定了我的決心！我一定要為人類的進步而努力奮斗！而有一句話不是說了嗎？“有自己的理想只是第一步，你要繼續(xù)把理想作為人生的目標來努力奮斗”是啊，如果只有理想而不去奮斗，努力實現(xiàn)自己的理想，那算什么理想？只是如海市蜃樓般的白日夢而已！那都是不切實際的，那都是虛無縹緲的！所以，我必須要先了解跟多科學知識，因為我所了解的這點知識在茫茫書海里一個字都算不上，所以我要在無邊的書海里遨游；在知識的藍天里暢游，要在科學的星空里觀察每一顆閃閃發(fā)光的星星！用百分之一百二十的精神面對未來！
我的理想作文 篇27
當北京的PM2.5超過500微克/立方米，仰望著灰蒙蒙的天空，人們在哀嘆著何時才能再見到湛藍的天空啊！
當毛源昌眼鏡廠廠長拿出二十萬元作為環(huán)保局長下河游泳的獎勵時，看著那臟兮兮的河水，長嘆為何短短二十年，當年如此清澈的河水如今卻成了遍布垃圾的污水池了！當廣東出現(xiàn)毒大米、山東出現(xiàn)毒生姜、內(nèi)蒙出現(xiàn)毒蔬菜時，你是否又想到，我們生活的土地已經(jīng)被嚴重污染了！看到這里，大家都應該想到了，我的理想就是成為一名環(huán)保工作者，盡我的能力設法去改變這一切。
如果我成為一名環(huán)保工作者，我會第一時間去減少大氣污染，讓大批的發(fā)電廠高聳的煙囪不再冒出滾滾黑煙，人們盡量使用太陽能、水利發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源；讓公共交通作為人們出行的首選，而汽車排出的尾氣也不再危害人體健康；讓城市回到寧靜，不再是一個建筑大工地，讓藍天白云不再成為都市人們的奢望。
如果我成為一名環(huán)保工作者，我會改變工業(yè)廢水排放模式，盡量增大工業(yè)廢水的循環(huán)使用，爭取做到零排放；我會改變現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)耕作施肥方法，學習以色列等先進國家的經(jīng)驗，減少水資源浪費，減少農(nóng)業(yè)面源污染；我會改變城市污水處理排放現(xiàn)狀，增大中水回用比例，減少城市污水對江、河、湖、海的污染。
如果我成為一名環(huán)保工作者，我會使土地休養(yǎng)生息，讓土壤變得肥沃，從而減少化肥的使用量；讓污染企業(yè)遠離農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，使食品中的重金屬危害降為零；農(nóng)民樂于生產(chǎn)有機食品，盡量減少農(nóng)藥、化肥的使用量，使各地的農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥超標問題得到很好地改善，讓鎘大米、毒生姜等問題食品無處藏身。
我的理想作文 篇28
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。我的理想便是成為一名教師。
如若有人問我喜歡誰，我會不假思索地說：“老師！”如若有人問我敬佩誰，我依然會說：“老師！”如若有人問我的理想是什么，我還會毫不猶豫地回答：“我要成為一名老師！”從小到大，教過我的老師很多，他們都是我敬佩的人。在我心里，老師是鑰匙，為我們開啟了智慧的大門；老師是階梯，幫助我們攀登成功的高峰；老師是雨露，滋潤我們干涸的心田�？傊�，老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花骨朵兒，老師具有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”奉獻精神，使我從小就萌生當老師的理想。
如果我是老師，我會帶領學生走進語文的天堂、數(shù)學的樂園、英語的世界里去游玩，去探索探索；如果我是老師，我要用自己的智慧之光照映著學生，引導他們一路前行；如果我是老師，我會用豐富的知識開啟孩子們的思維之門，讓他們在知識的海洋里暢游。如果我是老師，我會用我所有的愛去關心、呵護孩子們，我會用心地和他們?nèi)ソ涣鳎粫屗麄冇X得有距離感，對我敬而遠之；如果我是老師，我會帶同學們走進大自然，感受大自然的美麗與神奇，帶他們走向世界，讓他們領略各地的名勝古跡，了解各國的風俗民情……當然，我不會紙上談兵，我將會用我的實際行動來實現(xiàn)自己的理想！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅之燈；理想是燈，照亮夜行之路；理想是路，引領你走向黎明。“當一名光榮的人民教師”是我從小的夢想，也將是我一生追求不懈的夢想，它是我的精神動力，引導我一路前行。
我的理想作文 篇29
理想是石，敲出星之火；理想是火，能點燃熄滅的燈；理想是燈，能照亮出前進的道路；理想是路，能引你走向黎明。它包含著對我們的向往，對我們的未來。就如托爾斯泰有著遠大的理想。
我也有一個理想，那就是當一位出色的小說家。在很久之前我看了一些名人的科幻小說，那時起我的理想夢時刻出現(xiàn)在我的腦海中使我迷上了科幻小說。長大以后，我勢必要寫許多科幻小說讓那些嗜愛的孩子們從中感悟一些道理，也要讓科學家們領悟出更多的創(chuàng)新知識。更要讓我們的家園更美好。
在當今的社會上許多人都有屬于自己的私家車，同時也有許多心懷鬼胎的人在目視耽耽的盯著這些不屬于自己的物品，而我要做的是在以后的科幻世界里讓那些壞人得到因有的懲罰。
我已為自己以后的科幻小說想了一個很好聽的名字《隱形人的蹤跡》，不錯吧，這很讓你們吃驚吧！嘿嘿不止名字我還想好了內(nèi)容的簡介呢，那是：一位普通的大學生他自己研制了一種奇特的藥水，而那種藥水便是我所說的隱形藥水，為了證實它的神奇那位同學自己喝下了它，事實證明他成功了，他成了隱形人可以任意出現(xiàn)在每個人和物的身邊，而他卻利用了藥水做了一些不該做的壞事，這些事驚動了各界于是科學家們也研制了能夠克制隱形藥水的藥物，于是一場激烈的隱形人大戰(zhàn)就這樣開始了…………好了至于精彩內(nèi)容呢就期待后續(xù)吧。親愛的同學們你們覺得如何呢？如有不滿意的地方請多多指教，我會悉心接受吸取。
在以后的日子里我要好好學習，要向托爾斯泰那樣打造美好的人生基礎，來創(chuàng)造更美好精彩的`世界，這樣才能當一位出色稱職的科幻小說家。為我加油吧！努力，奮斗！
我的理想作文 篇30
理想，是一只雄鷹，飛過寬闊的天空;
理想，是一條小魚，游過無際的大海;
理想，其實就像伏尼契說過的那句話：“一個人的理想越崇高，生活越純潔�！�
……
我有很多理想：長大以后，想當音樂家，舞蹈家，藝術家……如今，我只想當神奇的科學家。因為科學家可以創(chuàng)造針灸地球的辦法。這兩年地球的病太多了，災害不斷，我國先后出現(xiàn)地震，干旱，泥石流……如果我當上科學家，就一定要發(fā)明出可以拯救自然災害的高科技產(chǎn)品。
夜晚，我在夢里實現(xiàn)了愿望。我當上了科學家，這時的我在實驗室里叮叮咚咚的忙個不停。過了一會，我才走了出來。我身后跟著幾個裝備先進的智能機器人，你可別看小看他們，一會就讓你們大開眼見!這時，我們收到了舟曲泥石流災情信號，我立刻排了一組智能機器人前去救援。我們的機器人火速趕到現(xiàn)場，幾分鐘內(nèi)就把幾千名群眾轉移到了安全地帶，無一人傷亡。它們的速度比人類快100倍呢!
拯救機器人完成任務，回到了實驗中心。我們立刻開展災情討論會。經(jīng)過討論;“幾乎所有的自然災害都于我們亂挖亂建，亂砍濫伐有關。可以說這些自然災害一半天災，一半人禍，甚至人禍成分大于天災成分，這都是人類的錯!我們認為，人類應該敬畏自然，善待自然，讓人與大自然和解才是最好的減災辦法�！�
天亮了，我的夢也醒了。
經(jīng)過了這場夢，我明白了奧普拉說過的那句話：“一個人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境�！�
跟著夢想走，走出屬于自己的路，讓夢想激勵我，使我邁過每一次挫折!
我的理想作文 篇31
理想是人生導航的燈塔，理想是人生旅途上的航標燈，理想是生命小船上的風帆。一個人怎么可能沒有理想？沒有理想，就好比短少一只翅膀的天使。我從小就有一個五顏六色的夢。夢是美好的，那兒有美麗的蝴蝶、美麗的花。我眷戀著它，緊緊的抓著不放。
當“5.12”大地震降臨汶川，那原本美好的家鄉(xiāng)變成了廢墟，幸福的一家變成了回想。一聲聲撕心裂肺的呼叫，一片片崩塌的房屋......當2003年非典蒞臨中國，僅僅幾個月，就使無數(shù)家庭妻離子散，雖然有那么多可敬的白衣天使伸出援助的手，但人們?nèi)栽谑攀谰�上掙扎著......人們一次次地在與大自然做奮斗，雖然最后都成功了，那么那些無辜死去的人們呢？
每當我看到自然災害的任意暴虐，那七彩的夢就在我心中膨脹起來我要當一名科學家，為國家做出奉獻，為公民謀利益。
我要創(chuàng)造“測振儀”，讓人們能夠更早，更精確的知道哪里什么時間會發(fā)生地震，以便使我們能夠提早做好準備，避免一切丟失；我要創(chuàng)造“百藥”，讓人們從此免受疾病折磨的痛苦，不管有什么不治之癥，都能夠被“百藥”所消除，使人們健康生長......
當然平常繁忙的創(chuàng)造之余，我還要學習打?qū)懢W(wǎng)絡程序，避免我的效果被間諜所盜去。讓祖國從此揚眉吐氣地走在陽關大道上。
小小的夢有醒的時候，我不斷的對自己說，不斷的嚴格要求自己好好學習，天天向上。取得滿滿一肚子“金錢”。從小事做起，從身邊做起，訓練自己的創(chuàng)造思想，讓常識成為我今后的得力助手。
五光十色的夢隨我一同生長，我相信“有事者，事竟成”。只要我付出100%的努力，就一定能到達“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的境界！
我的理想作文 篇32
我的夢想可能與大家不一樣，愛音樂是每個人都有的，但是，我愛音樂卻和你們不一樣。
我愛音樂，是那些悅耳的歌聲感動了我，從1年級我就特別喜歡音樂。但是老師同學和家長們都以為我喜歡跳舞，每次要上臺表演都要我去。我多么希望有一天我能站在舞臺上唱歌給大家聽呀。一次，我在奶奶家，奶奶見我這么喜歡唱歌，就說：“莉莉呀，你這么喜歡唱歌，給我露兩手，好嗎？”我神氣地回答奶奶：“咳咳，未來的音樂家就要誕生啦，你可要認真聽啊！”然后我走到VCD旁邊，點了一收流行歌曲，SHE的美麗新世界。
于是，我抒情地唱著：“應該學習嬰兒，再寬容一點，哭過就忘了。別再記著昨天，
還有什么悲傷，baby don't cry�？鞓肥瞧蠛�，我是飛翔的翅膀�！边@時，奶奶的家門口站滿了人，在聽我唱歌，邊鼓掌邊笑著說：“這孩子有音樂天賦，讓她
上音樂補習班吧�！边�有的說：“嗯，這孩子我喜歡，人長得又漂亮，又會唱歌，誰家孩子，有這孩子的大人，可真幸福呀！”我聽到一句句贊美我的話，我的臉唰得紅起來。一曲唱完，所有人都向我要簽名。啊啊啊，我成了明星了嗎？我對大家說：“
你們不用這樣子，其實唱歌是用自己的真聲音去唱，不要用假聲就會很好聽了�！闭f完后，他們說：“我們支持你，你是我們心中的明星，以后在你的生日里開一個演唱會好嗎？”心里太高興了，說不出話來，就點點頭。
我相信有一點我會站在真正的舞臺上唱歌，因為我的夢想我會永遠記��！
我的理想作文 篇33
每個人都有自己的理想。有人的理想是當一個探險家，走遍世界的每一個角落；有人的理想當一名太空宇航員，遨游在太空中；還有人的理想是當一名外交官，與各國的首腦對話、見面而我的理想便是在書海中盡情遨游。
在我的生命里不能沒有書。于是，我與書為知己。我讀詩，寫散文，看小說，瀏覽評論，斟酌哲學。因為我知道，如果不讀書，思想將會空乏，身軀將會單薄，生命之源將會枯竭
小時候，我看起來令人遐想的童話世界。我為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到傷心；為丑小鴨最后變成白天鵝而感到高興；為灰姑娘的后媽故意為難灰姑娘感到憤怒他們像一把把鑰匙打開了我知識的“大門”。
漸漸的，我看起了關有哲理的書�！遏斮e遜漂流記》、《孫子兵法》、《狼王夢》他們像一位智者，正在與我交談，告訴我許多道理，讓枯燥的生活變得越來越有趣。
現(xiàn)在，我讀起了中國古典文學。我憑李太白，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，品他的浪漫多情；惜王子安，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，惜他的英年早逝；詠高達夫，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，詠他的重情重義；贊李清照，“生當作人杰，死亦為鬼雄”，贊她的巾幗豪情；嘆白樂苦，“少亦苦，老亦苦，少苦老苦兩如何”，嘆他的悲天憫人，感柳宗元，“久為簪組累，幸此南夷謫”，感他的仕途坎坷。
不同的書帶我暢游不同的領域�？苹霉适聲䦷易哌M神奇的宇宙，童話故事帶領我走進無暇的暢想書已成為我生活中的一部分。我愛讀書，因為書是我快樂的源泉，它已深深吸引我。
我的理想作文 篇34
理想中的我是一個高冷的帥小伙，我的理想也就只有那么點。
我希望我可以變得高冷一點，而不是現(xiàn)在外表開上去傻傻的我。我想要一副無人可及的外表，但有一顆成熟、穩(wěn)重的心，我就覺得那樣的外表雖然感覺高不可攀，但我也習慣了一個人的世界，在需要團隊的幫助時，我會暫且放下看似不合群的我。也許我理想中的我就是這樣有點奇怪。
我喜歡黑色，我所買的衣服、褲子、鞋子、襪子都要黑的，黑色對我超討厭，我求對它如初戀，都是我媽惹的禍。我是黑色主義者，黑色代表黑暗、未知，更能提現(xiàn)我想變得冷冷的心理，而且如果在大街上穿著一身黑，那也絕對是一道暗黑的風景線。
我不喜歡聽太過熟悉的聲音，我只為什么我這么怪，聽那些聲音總會莫名其妙的感到煩，我只喜歡聽一些傷感或震撼的電子純音樂，那節(jié)奏，會讓我專心于我的事情，進入那個只有我的世界。
我只希望有一個四人團隊，一個異性和兩個同性能知我心的永遠在一起的好朋友，不會單調(diào)，不會孤獨，能互相尊重，互相理解，互相吵嘴，互相大鬧，那就再好不過了。
我和同齡人一樣，我也喜歡玩電子有游戲，但我不認為我只是為了娛樂而玩游戲，我是為了發(fā)揚電競的樂趣而玩游戲，我也有一個小小的電競夢，我想像WCG（世界電子競技大賽）中哪一個成名的新電競選手，在主使人令人亢奮的吼聲中聽見哪位選手為中國取得的成就，我想如果我能帶著我的朋友一去完成這理想，那真是當神仙也不過如此。
我更要自由，脫離被處處被限制的自由。
這才是我的理想中的我。
我的理想作文 篇35
理想是什么？有人說理想是沙漠中的一股清泉，有人說理想是黑暗中的火星點點，理想是邁向成功的第一步。那么我的理想是什么呢？
一年級的時候我想當一名畫家，可是因為本身就沒有天賦，加上只會空想沒有付出行動很快就放棄了。后來我更是一個年級換一個理想，二年級鋼琴家，三年級醫(yī)生，四年級明星這樣不停地變換下去，我對自己的理想概念越來越模糊不清，但是五年級的時候我終于堅定了我的理想作家。
五年級時因為學習壓力太大，我每天上課就像一個無業(yè)游民、稀里糊涂的聽課，稀里糊涂的回家，成績一落千丈，父母不知和我聊了多少次天，談了多少次心。那些日子是我情緒的低落，我心里的失落委屈一直埋在心底，越堆越多、越堆越深。一次偶然的機會，我突然想我可以把我心中的想法都寫在本子上，于是，我開始寫作，我把我的另外一面塑造成一個人物，我把我的心情，我的想法都投在了這個人物上。我希望被人理解，被人安慰，而不是被指責被質(zhì)疑。每次我一寫完，總有說不完的感慨，心里的陰霾就被驅(qū)散了一點，我打開了我的心，我把陰暗都趕走了，我讓陽光照了進來。當我把整個故事寫完，我又恢復成原來的模樣，那個陽光燦爛的女孩。不僅這樣，我還發(fā)現(xiàn)我愛上了寫作，也是在這時我堅定了當作家的理想。
雖然是這樣，但我知道當作家并非我想象這么簡單，它需要經(jīng)歷難以想象的磨練，我不停地閱讀不同的書籍，堅持寫作，我相信我會成功！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”不管路有多遠，有多艱辛。我都會堅持我的理想，它，就是我前進的動力！
我的理想作文 篇36
一個沒有理想的人，就好似鳥兒沒有翅膀，永遠飛不起來；一個沒有理想的人，就好似沒有光明的世界，永遠被黑暗籠罩；一個沒有理想的人，就好似一盆奄奄一息的花，永遠看不到明天的太陽。我的理想是當一位優(yōu)秀的舞蹈老師。
我之所以有這個理想，是因為我有一位教了我九年的舞蹈老師，她是一位優(yōu)秀的舞蹈老師，從起步到比賽又到獲獎，她都一絲不茍地教育著我們。她的每一句鼓勵，仿佛一葉偏舟，帶著我們在快樂的海洋里遨游。每當我看到她在舞蹈教室翩翩起舞時，我暗暗的想：將來我一定要成為一位舞蹈老師，也就是這種想法，它仿佛一粒種子播種在我心田，生根發(fā)芽，開花結果，我用辛勤的汗水來澆灌這一粒種子，為我的理想而奮斗。
從那時起，我每天練習老師教給我的動作，努力堅持，終于含淚播種的人，一定能笑著收獲。
十年后，我終于夢寐以求地成為了一位優(yōu)秀的舞蹈老師，我站在自己寬敞明亮、干凈整潔的舞蹈教室，對著一塵不染的鏡子，翩翩起舞，仿佛一只飛在花叢中無憂無慮的蝴蝶。婀娜多姿的舞姿展現(xiàn)在學生眼中，一遍又一遍地教給她們動作，不停地糾正，讓人她們不斷突破，不斷創(chuàng)新。同時，我?guī)е齻冏呦蛭枧_，參加了一場又一場的演出，贏得觀眾和評委的掌聲，同齡人向她們投去羨慕的目光。我?guī)е齻�，揚帆起航，希望他們和我一樣實現(xiàn)自己的夢想。我會將自己的這份努力和堅持化作一言一行傳授給我的學生，讓她們的人生更加輝煌。
你不努力，誰也給不了你想要的生活，人生沒有白走的路，每走一步都算數(shù)，一抬頭希望就在眼前，我一定會為自己的理想而奮斗。
我的理想作文 篇37
理想，他給予了我們前進的動力，而每個人的理想都不一樣，理想就是五彩繽紛的夢。我的理想很多很多，每當看見有人的美食，我的理想就想當一名老師，每當聽見動聽的音樂，我的理想就想成為一位歌手;看見了美麗的衣服，我又想成為一個模特......在眾多的理想中，我最想成為一名默默無聞的小學教師。
你問我為什么會選擇一名老師的話，我一定會毫不猶豫的回答：因為我喜歡老師這職業(yè)。老師是為祖國嬌嫩鮮艷的花朵——兒童工作的，為兒童傳授知識的。老師像一名園丁，用知識的甘露澆灌祖國的花朵。滋潤孩子的心田，老師像是一盞路燈，為孩子照亮前進的道路，帶他們走向光明的前途;老師像是一支蠟燭，耗費自己的生命與精力，傳授給孩子們打開成功之門的金鑰匙——知識，用知識來武裝學生們的一切。做一名老師，讓學生成為祖國的棟梁，為祖國增添希望、驕傲。老師，用自己的生命，引導孩子們學到在這個社會生存下來不可缺少的知識，從事太陽下最光輝的事業(yè)，用一顆真誠的心面對學生們，去關愛他們，呵護他們，帶領他們健康成長，以此來報答別人所給予我的，做一名老師便成可我最大的理想。
可是，只有空想而不去實現(xiàn)自己的理想是不行的，我們應該有所努力，有所拼搏。我想，要想努力實現(xiàn)理想，還是不要高談闊論，先從身邊的小事做起，做好每一件事，注意自己的一言一行，努力學習。如果自己都沒能用知識來豐富自己，那就更不能帶領學生學習了。因此，我們一定要認真學習，打好基礎。
我相信，只要我們努力學習，努力拼搏，我的理想一定可以實現(xiàn)!
我的理想作文 篇38
有一種職業(yè)，可以讓我們的祖國與其它國家保持良好的關系；有一種職業(yè)，要在我國與其它國家發(fā)生矛盾時進行有效的溝通協(xié)調(diào)；有一種職業(yè)是國家領導必不可少的得力助手。這個職業(yè)就是外交官，也是我的理想。
小時候，媽媽帶我到她的朋友家去玩，阿姨摸著我的頭說“孩子，你很優(yōu)秀呀，將來適合當外交官�！碑敃r并不知外交官是啥職業(yè)，憑感覺這應該是個不錯的但要求相當高的職業(yè)，就是從那時起，這個理想就悄悄地在我心扎根。隨著年齡的增長和知識的積累，我越來越發(fā)現(xiàn)，外交官的工作性質(zhì)就相當于鐘表中的齒輪，如果少了它，鐘表就無法正常工作。
當然，這樣重要的工作可不是人人都能得以勝任，首先是要愛國，只有愛國，才會千方百計地為國爭取更大的利益；其次，要懂世界，外交官就是要和世界打交道的，只有做到知己，才能百戰(zhàn)不殆；再次還要懂中國，只有這樣，才能把中國的傳統(tǒng)和文化展現(xiàn)給世界，讓世界更好地了解中國；最后，還要會交流，在任何場合下遇事不慌，在關鍵時刻保持睿智清醒的頭腦，做人要隨和，既有中國人的不卑不亢，又能融入西方的風土人情，處理事情的方法雙方都可以接受，達到雙贏……
我知道，我離外交官的要求相差很遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后的學習生活中，我會努力學習英語，讓自己與外國人交流起來越來越輕松；學會盡量控制自己的情緒，做事避免手忙腳亂……
莎士比亞曾經(jīng)說過：如果生活中缺少了書籍，就像天空中沒有太陽一樣。我想說：如果成長中缺少了理想，就像航行時缺少了目標。這就是我理想——外交官。
高山仰止，景行行之，雖不能至，然心向往之。
我的理想作文 篇39
人生是一片大海，我們就是一葉扁舟，而理想是帆，帶我們航行在海中。
我的理想在生活中并不常見，甚至大多數(shù)人并不知道有這個職業(yè)。
從《楚門的世界》中，我感到人生的亦假亦真似夢似用幻，從而感到如果能透人心，那如夢又如何？于是，理想之花的些芽兒根種在我心田。
在讀與觀看了許多書籍與影視后，我感覺得如果抓捕罪犯和心理作用連接，那么豈不是既幫了到人，又讓自己十分有成就感呢？
側寫師——這是我由原來的理想深而入引發(fā)的。所屬犯罪心理學。指依罪犯行為推斷出其心理狀態(tài)而分析出他的性格，生活環(huán)境，職業(yè)、成長背景等。
別看說的這么神乎其神，其實是有真實事件的。
20世紀40—50年代，紐自著名的“瘋狂炸彈手”案件，就是一個例子。這名“瘋狂炸彈手"每次作案前后都會以整齊的字體寫信寄給各家報社，十分猖狂。16年間在紐約放置了大約33枚炸彈，其中有22顆爆炸了。
當時的FBI、聯(lián)邦等調(diào)查皆無果案件陷入僵局。這時，一位名叫詹姆土布魯塞爾根據(jù)“瘋狂炸彈手”的信件，對犯罪嫌疑人進行了“剖析”：
男性，偏執(zhí)狂，年齡40—60之間，體型勻稱，衣冠楚楚，過分注重打扮，智力發(fā)達，成績優(yōu)異，沒有不良行為記錄，可能在生活中甚至待人彬彬有禮。
你敢相信，這僅僅只是從信件看出來的嗎？
可神奇的是，詹姆斯的描述，竟然吻合了落網(wǎng)的“瘋狂炸彈手”，這奇跡般地剖析離我嘆為觀止。
理想的種子被滋潤，理想將伴我成長，我會盡我所能，去實現(xiàn)它！
我的理想作文 篇40
只有目標才讓人砥礪前行。
——題記
花有重開日，歲月不重回，不知不覺間時間的書也在悄然向前翻去，而在這之中我們經(jīng)歷過許多事情，有的只是人生中的匆忙過客，而有一些卻可以永駐我心……
終于把這節(jié)英語課熬過去了，我放下手中的筆伸了伸懶腰，緩解了一下我疲憊的精神，可以想到下節(jié)課是體育課可以好好放松一下時，語文老師是悄然的步入教室，我一看心里就瞬間涼了半截，語文老師不會要占課吧，果不其然，與他接下來說道，因為臨近期末考試了，雖然大家一節(jié)體育課沒意見吧，當然沒有班上響起幾聲七零八落的回應聲，可誰又想體育課被占呢？老師接下來說別這么沮喪嗎？本節(jié)課我們不講課文我們來談理想。
當老師的話語落下時，全班就已經(jīng)炸開了鍋，大家都在為自己的理想暢所欲言，安靜，要說舉手說，老師說到，老師我想當軍人，我想當科學家，……已經(jīng)有不少同學開始發(fā)言，而我卻還在想我的理想是什么呢？
我人生在世已有十四載，沒什么特別明顯的成就，只想當一個普通人，將此生過完。但老師是一說我就發(fā)現(xiàn)我的人生還沒有一個明確的理想，這時我突然靈光一現(xiàn)舉手道老師，我想當年級前十。此話一說，班上立刻安靜下來，同學們都會認為這算哪門子的理想，老師聽了之后明白我的意思，笑著讓我坐下。說同學們針對剛才王同學的理想很不容易認同吧，班上有個同學點點頭，老師繼續(xù)說，其實老師認為他的理想是最易實現(xiàn)的，但也是對他的今后有巨大影響的，萬丈高樓平地起，沒有現(xiàn)在的勤奮努力，哪來以后的錦繡前程呢？班上一陣哦聲傳遍。
我的理想非常簡單，但他卻對我有深遠的意義。
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