【精選】童年的夢想作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的童年的夢想作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的夢想作文 篇1
一個人假如失去了金錢，那你不算失敗，因為金錢可以重新掙來；一個人假如失去了今天，那你也不算失敗，因為今天過去了還有明天；一個人假如失去了理想，那你就徹徹底底地失敗了，因為理想是一個人生命中的導(dǎo)航燈，沒有了理想，那你就是去了導(dǎo)航燈對你照耀的光彩，也會在成長的道路上迷路，那你注定將要被人拋棄。
我有一個夢想：長大以后當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多對祖國有用的物品，讓祖國登上“世界第一”的寶座。
有一天，我正在看新聞。新聞上播到：“我們中國的航天飛船雖然登上了宇宙，但是返回不了，只能靠返回艙返回地球。但美國不一樣了開出去的飛船還能開回來�！蔽蚁耄何乙欢ú荒転樽鎳鴣G臉！我來到實驗室開始創(chuàng)造‘嫦娥3號’。我經(jīng)過七七四十九次失敗，后來終于研制成功了！這艘飛船可以放大，也可以縮小。縮小后可以放入口袋，放大后就恢復(fù)正常了。
我立刻將這艘飛船變小后放入口袋，把飛船帶給了中國最優(yōu)秀的宇航員，讓他飛上太空再飛回來為我們總國人爭光。這位宇航員沒有辜負(fù)我的期望，我們中國的航天技術(shù)飛也似的超過了美國。
一天我上街買東西，看見了一個盲人，拿著棍子，在街上打呀打，一不小心打到了一個車，把車的反光鏡打壞了，車的主人十分憤怒，狠狠地罵了他一頓。念在他是一個盲人才沒叫他賠打壞反光鏡的錢。我見了，十分想幫助那個盲人。我回到家，來到實驗室，花費(fèi)了我很多時間，終于研制出了‘導(dǎo)盲棍’這種棍子有自動報警系統(tǒng)、自動跟蹤系統(tǒng)、自動定位系統(tǒng)，可以說比導(dǎo)盲犬還有用。
我又來到街上，找到了那個盲人把棍子送給了他，從此以后，他再也沒有弄壞別人的東西了就像給他裝上了一雙眼睛。
現(xiàn)在，我的理想不是現(xiàn)實，要想理想變成現(xiàn)實，就要努力學(xué)習(xí)。為我們的理想努力吧！
童年的夢想作文 篇2
友人周威寄來一部書稿，是中國文聯(lián)出版社已審定通過的他十歲兒子周俊熹的作品集《會飛的汽車》，收錄了俊熹小朋友從一年級到三年級的作文一百多篇，其六歲的女兒蕓竹為其插圖配畫。故，此書集對他的家庭來說具有非凡的意義。
說實話，剛剛拿到書稿時，我也作過這樣的揣測：在全民涌現(xiàn)“出書熱”的今天，這本書也許跟千千萬萬的自費(fèi)書籍一樣，只是出書者為自己留下一段美好的記憶而已。我還想，一個十歲的孩子，又如何寫得出多么出類拔萃的文章呢？
然而，事實遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料。
當(dāng)我用一天時間，一氣呵成地讀完這部書稿時，竟然有了一種深深的震撼。這是一部記錄著一個孩子五彩斑斕的童年史話，是一處展示其豐富內(nèi)心世界的精神家園。在這里，我讀到了一個聰明、善良、陽光、幸福的少年對生活的獨(dú)特感悟，對事物的細(xì)微觀察，對世界的初步認(rèn)知與真切感懷，還有他對問題的“犀利”見解和對未來的理想憧憬�！缎∥伵ｉ_店》、《蝸牛與獵豹》、《難忘的活動》等篇章，寓情于理，寓理于事，作者的機(jī)智和哲思得到充分體現(xiàn)，頗有經(jīng)典童話的影響和啟迪；而《可愛的小金魚》、《我家的蠶寶寶》、《小白兔》等作品，則運(yùn)用簡樸、白描式的語言，通過對動物世界的觀察與純真、浪漫的認(rèn)知過程，把小俊熹的善良和愛心展現(xiàn)得淋漓盡致。在《種綠豆》里，作者對生活觀察細(xì)致入微，敘事鞭辟入里，讓人心生感嘆；《我的小金魚》、《關(guān)于花的聯(lián)想》則盡情展示了作者豐富的想象力，讓人驚奇地感受到完全不同于成人的浪漫紛繁的內(nèi)心世界；而《午間小事》則是十足的“小故事，大道理”；《我最喜歡的老師》、《和爸爸打賭》、《老師的評語》、《我的爸爸》、《媽媽是個拖拉機(jī)》等作品，雖是一組常見的記人敘事作文題目，按說一般低年級學(xué)生很難寫出新意，可是其行文卻不落俗套，言辭機(jī)巧靈動，人物鮮活風(fēng)趣，文章以小見大，平中見奇，令人拍案叫絕！
俊熹不僅善作文，而且會寫詩。他的《秋天來了》、《如果》、《尋找春天》等詩作都別具新意，頗富想象力。他在《尋找春天》里寫道：“當(dāng)我一回頭/發(fā)現(xiàn)/原來春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平實的文字背后，卻涌出了汩汩清泉般的詩情，純凈、透明、晶瑩奪目，尤其是結(jié)句畫龍點睛，余味無窮。
任何作品，有了思想就有了生命力。他在詩作《如果》里，就充分運(yùn)用了常人少有的思維定式，“如果，如果把長城、金字塔拆開了，就是一堆沒用的石頭……”看似平淡無奇，卻飽含著作者“語欲盡而意不止”的文學(xué)思想。
讀完這些作品，除了從那偶爾顯露的稚嫩語言中可以解讀作者的.年齡層次外，真的讓人無法相信這部書稿出自一個十歲的孩子之手。當(dāng)聽說俊熹已經(jīng)在公開報刊發(fā)表作品20多篇，并先后獲得“溫州市第五屆中小學(xué)生作文大賽一等獎”和“葉圣陶”杯中小學(xué)生聽說讀寫大賽二等獎的消息后，我又釋然了。我相信，這些成績來自于長期良好環(huán)境的熏陶和有意識的興趣培養(yǎng)，來自于他自己的勤奮、思辨和觀察，以及他對萬事萬物充滿新奇和感知。
晴空一鶴排云上，便引詩情至碧霄。浩蕩的春風(fēng)，總是深情呼喚那些搏擊風(fēng)雨的飛鳥；茫茫滄海，總是眷戀那些遠(yuǎn)航的征帆。以俊熹這樣的文學(xué)起點，只要假以時日，只要他依然保持這樣濃厚的藝術(shù)情趣，繼續(xù)勤學(xué)不輟，苦練基本功，那么，相信在不久的將來，又有一顆文學(xué)新星冉冉升起！真的，我在期待著這一天！
童年的夢想作文 篇3
同學(xué)們，你們知道嗎？我小時候特別喜歡做夢。
有一天晚上，我躺在床上眼睛一閉就又做起了夢來了。這時，我看到自己擁有了一個屬于自己一個人的世界。那里只有我一個人，我在那里隨心所欲，不知道自己做了許多什么樣的事情，沒有一個人來管我。后來我來到了一座森林里。那里特別美麗，小河清澈見底，空氣新鮮無比，樹上結(jié)滿了果子……
于是，我爬到了一棵蘋果樹上，摘了一只蘋果，兩三口就把它給吃完了。嗯，這蘋果太好吃了。吃完，我把蘋果核隨手往地上一扔，想再摘一個蘋果來吃。正在這個時候，我看到不遠(yuǎn)處的一棵樹上結(jié)滿了糖葫蘆。那糖葫蘆長得特別大，特別鮮艷，特別讓人喜歡。我忍不住立刻跳下樹來到那棵糖葫蘆樹下面。接著，我像猴子一樣迅速往上爬。來到樹上，我坐在一根樹桿上，然后就摘下一個糖葫蘆來吃。啊，這糖葫蘆真好吃，我津津有味地吃著。吃了一個，又采下一個來吃。吃完以后，我總是把核往地上隨手一扔。吃了半天，肚子都感到有點兒脹。我摸了一下肚子，鼓鼓的�？纯吹厣希�，堆了一大堆核。我想現(xiàn)在我不能夠再吃了，再吃就會吃壞肚子的。于是，我就跳了下來。
這時，有人在喊：“誰把我的門堵住了？”我循著聲音找去，看到就在那堆核的前面有一座小屋子。有人在推門。我想看來是我隨手扔核把他的門給堵住了。于是，我就走過去把核搬開。門開了出來一位怪人。他一句話也不說，就把我拖進(jìn)了小屋的門里，接著就把門關(guān)了。這時，我發(fā)現(xiàn)整座小屋沒有一扇窗戶，門一關(guān)，里面黑得伸手不見五指。呀，我害怕極了。我連忙去開門�？墒牵还芪以趺磁Γ巧乳T就是打不開。這時，外面那個怪人在說：“叫你也知道隨便亂扔果核的壞處。”我拼命喊救命，可是沒有用！而且外面沒有一點聲音，看來那個怪人走了。我的嗓子漸漸嘶啞了，發(fā)不出一點聲音來了。我害怕極了，用盡全力說：“我再也不亂扔垃圾了！”說也奇怪，那扇門馬上開了。我立刻跑出去，把地上的那一些果核撿起來扔到垃圾箱里。就在這個時候，我醒了。
從那個夢以后，我再也沒有亂扔過垃圾了！
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