【推薦】開(kāi)學(xué)的作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1
9月1日時(shí)我看了開(kāi)學(xué)第一課，里面講了許多感人的故事。其中，讓我印象最為深刻的就是大珍珠和他的父王秦勇。
秦勇從前是個(gè)歌手，可自從他有了孩子就離開(kāi)了音樂(lè)圈。據(jù)說(shuō)，他的孩子天生就無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂(lè)，也正是因?yàn)檫@個(gè)秦勇才放棄音樂(lè)，去教導(dǎo)自己的孩子，當(dāng)然這個(gè)孩子很難教，不過(guò)他并沒(méi)有放棄。
有一次，秦勇教孩子說(shuō)謝謝，第一次孩子搖頭表示不知道一直試，一直試，直到第三年，孩子才會(huì)說(shuō)這個(gè)詞，歲月慢慢過(guò)去了，孩子漸漸會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)喜、怒、哀、樂(lè)。這下，也該來(lái)學(xué)學(xué)騎自行車了，孩子剛坐上自行車，并不是很懂，于是秦勇就慢慢對(duì)他說(shuō)，可結(jié)果還是不知道，秦勇發(fā)火了，他握緊拳頭正要打下去時(shí)，看見(jiàn)孩子那眼神，就打在了墻壁上。一遍、兩遍、三遍總算孩子懂了，秦勇用手扶在后面，孩子用腳在那蹬，想想我們很快就能學(xué)會(huì)，可秦勇的孩子卻要花上一年的時(shí)間
秦勇十年如一日的故事講完了，小朋友們，你們也一定很有感觸吧？在其中我感觸到了父愛(ài)如山，我們現(xiàn)在非常幸運(yùn)，有一個(gè)健康的身體，就讓我們用這份幸運(yùn)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧！
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期要開(kāi)始了，我也應(yīng)該升五年級(jí)了。我們要開(kāi)學(xué)了，我期待看到我們的新校園。是不是很美麗呢？
我的學(xué)校位于：三門(mén)峽市陜?cè)绰泛忘S河路的交叉口。我們的學(xué)校叫做：中國(guó)水利水電十一局第二小學(xué)。20xx年正式改名育才小學(xué)。我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，真是讓我大吃一驚，讓我映入眼簾的是；五層高的嶄新的教學(xué)樓，最頂上還有一塊大鐘表，它友好的看著同學(xué)們，不讓同學(xué)們遲到，又像是在告訴我們要和時(shí)間賽跑呀！再一看，我們以前那又小又窄的操場(chǎng)去哪里了呢？在我眼前是一個(gè)又長(zhǎng)又寬的大操場(chǎng)。仿佛看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。再看操場(chǎng)的四周，以前光禿禿的什么都沒(méi)有，可現(xiàn)在呢？外面不但有文明小屋、而且還有文明墻和綠樹(shù)紅花。
我迫不及待的走走教學(xué)樓，哇！教學(xué)樓也有很的變化。我們的樓道又寬又長(zhǎng)，樓道的盡頭每層都有一個(gè)衛(wèi)生間，這下可方便了！
我急忙走進(jìn)教室，教室寬敞又明亮，一排排整齊的桌椅擺在我眼前。特別是那塊“神奇的黑板”讓我們?cè)缛兆哌M(jìn)了電教化教學(xué)。
呵呵我們的新學(xué)校漂亮吧！三門(mén)峽育才小學(xué)隨時(shí)歡迎你。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)的第一天，我還睡得正香，爸爸媽媽就叫我起來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天要上學(xué)了，該早點(diǎn)起床啦！”媽媽也說(shuō)：“是呀，寶貝，快起床了！”可是平時(shí)經(jīng)常睡懶覺(jué)，一下子早起，我可真不習(xí)慣，眼睛酸溜溜的，只能睜開(kāi)一條縫。
我拼命地用手擦眼睛，終于把眼睛睜大了。媽媽幫我穿好衣服，拉我進(jìn)了衛(wèi)生間，叫我趕緊刷牙洗臉�！霸摮栽顼埩�！……”老爸叫我和媽媽，媽媽聽(tīng)了，忙對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)作快一點(diǎn)，免得遲到了。”我連聲說(shuō)：“哦哦哦……”
吃過(guò)早飯，我背著書(shū)包上學(xué)去。真開(kāi)心啊，一到教室，駱老師就給我們發(fā)新書(shū)了。剛發(fā)的新書(shū)可真漂亮，不但封面上有美麗的圖案，連課文里也有好看的插圖呢。我津津有味地欣賞了自己的新書(shū)，并小心翼翼地把她們裝進(jìn)我的書(shū)包里。
回到家里，媽媽教我用日歷給新書(shū)穿上了新衣�？墒俏也粯�(lè)意，別的同學(xué)都是買(mǎi)塑料書(shū)皮的，又方便又好看。媽媽告訴我，用日歷包書(shū)皮可以節(jié)約錢(qián)，還可以保護(hù)環(huán)境呢，而且也可以包得很漂亮的。聽(tīng)了媽媽的話，我才高興了。包好書(shū)皮后，我用彩色筆給我的新書(shū)畫(huà)上了可愛(ài)的小白兔，碧綠的青草，鮮艷的花朵……媽媽說(shuō)我畫(huà)得真好，還說(shuō)我的書(shū)會(huì)是全班最漂亮的新書(shū)，我開(kāi)心極了！
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4
我背上嶄新的書(shū)包，帶上自己在寒假里手工做的佩奇花燈，邁開(kāi)輕快的腳步，一路哼著小曲，朝學(xué)校走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)好伙伴曹森涵，那是一個(gè)帶著大大眼鏡能說(shuō)會(huì)道聰明伶俐的漂亮女孩。先來(lái)一個(gè)久別重逢的擁抱，再手拉著手歡快地走進(jìn)豐馨校園，就這樣，我們開(kāi)學(xué)了。
當(dāng)我們一跨進(jìn)校園的大門(mén)，就被眼前色彩絢麗，惟妙惟肖，形態(tài)名異的燈籠給吸引了，我們倆二步并作一步飛快的來(lái)到燈籠的世界:紅包剪成的幸福燈，剪紙制作憨態(tài)可掬的豬年燈，廢舊飲料瓶當(dāng)原料制成的鱷魚(yú)燈，還有各種平時(shí)被我們隨手丟棄的生活用品制成的宮燈，繡球燈，花鳥(niǎo)燈……看的.我驚訝不已。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處人群里傳來(lái)同學(xué)們一陣陣的驚嘆聲，聞聲望去，只見(jiàn)同學(xué)們圍在一起議論著:“這是什么燈籠，用什么材質(zhì)做的，居然還會(huì)動(dòng)，還會(huì)走，太神奇了�！蓖蝗蝗巳豪飩鱽�(lái)一聲:“肅靜，想知道嗎？”
“想，”同學(xué)們立馬回答道。
“這是我用電腦編程制作出來(lái)會(huì)走會(huì)動(dòng)的機(jī)器人燈籠，厲害吧！”燈籠的小主人不無(wú)自豪地向身邊的同學(xué)們介紹著。
每一盞花燈上都有同學(xué)們出的燈謎，我在其中一盞花燈下停住腳步，不禁隨聲念道:“上上下下，不上不下。打一個(gè)字�！边@是卡；“爺爺當(dāng)先鋒，打南北朝一人名。”這是祖沖之；“啞姑，打一四字成語(yǔ)�！边@是妙不可言，我一下子猜出了三個(gè)燈謎。
“做花燈猜字謎，中華文明我傳承”的豐馨校園花燈展，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了知識(shí)，這就是我新學(xué)期的開(kāi)學(xué)記。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應(yīng)，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)_天最多要上8節(jié)課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益_使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇6
成功是每個(gè)人心中的追求，希望。每個(gè)人都想獲得成功。但是成功又究竟是什呢失敗成功愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里專心致志地做著實(shí)驗(yàn)，他將各種千奇百怪的材料放入電燈中，可電燈卻怎么也沒(méi)亮，當(dāng)他把最后一絲希望———頭發(fā)放入，電燈還是沒(méi)亮。終于他沮喪地低下了頭。過(guò)了許久，他卻又重新抬起了頭，繼續(xù)做起了實(shí)驗(yàn)，皇天不負(fù)有心人，當(dāng)他把鎢絲放入時(shí)，電燈終于亮了，那燦爛的光明照亮了他，"成功了，成功了"他自信地叫喊著。
我明白了成功是堅(jiān)持不懈，成功屬于失敗之后能站起來(lái)的"勇士"。思考探索牛頓在樹(shù)下休息著，他很疲憊，不知不覺(jué)地就睡著了。突然間，一只蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，把夢(mèng)中的牛頓給砸醒了。當(dāng)時(shí)，好奇的牛頓心中便想到：蘋(píng)果為什么不往上掉呢正是對(duì)著這個(gè)問(wèn)題的好奇，牛頓不停地思考研究著，在他長(zhǎng)大后終于研究出了萬(wàn)有引力定律。我明白了成功是靈感，是思考。成功屬于善于思考的人。
理想追求在美國(guó)的某個(gè)城市，有兩個(gè)兒童在放風(fēng)箏，突然風(fēng)箏扯斷了線，在空中隨風(fēng)飛翔，他們便追著風(fēng)箏跑，“我要是能飛那該多好�！逼渲幸粋�(gè)男孩叫道，于是周圍的人便恥笑了他們那“白日做夢(mèng)"的想法。可是在多年之后，那對(duì)兄弟對(duì)理想的不斷追求，終于發(fā)明了歷史上第一架飛機(jī)。
我明白了，成功是對(duì)理想的不斷追求，成功屬于有理想的人。成功是努力，是堅(jiān)持，是靈感，只要你肯追求，探索，成功同樣也屬于你。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇7
不知不覺(jué)，新的學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，我也長(zhǎng)大了一歲。
一大早，我準(zhǔn)時(shí)在鬧鐘的優(yōu)美鈴聲中醒來(lái)，溫暖的被窩，真舍不得啊，可是，開(kāi)學(xué)第一天，可不能遲到哦。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我戀戀不舍的告別被窩，迅速吃完早飯，開(kāi)開(kāi)心心被爸爸送到了學(xué)校，新學(xué)期開(kāi)始了。
一個(gè)寒假的小別，不僅沒(méi)讓我們變得陌生，大家一見(jiàn)面可開(kāi)心了，聊過(guò)年的趣事，談分別的想念，最開(kāi)心的還是今年新年里好多小朋友都參與了的微信搶紅包活動(dòng)，我們不少小朋友都參與了，大家玩得樂(lè)此不彼，有的小朋友還搶了紅包得了不少積蓄呢。大家也紛紛交流了寒假里的學(xué)習(xí)，分享了游玩心得，短暫的離別后的重逢，讓我們的心更近了，潘老師笑瞇瞇地看著我們，傾聽(tīng)著我們。
原本安安靜靜，“睡”了接近20天的安安靜靜的教室，霎時(shí)，熱鬧起來(lái)。
下課，同學(xué)們聚在一起，玩游戲，頓時(shí)，班里就開(kāi)心起來(lái)。
在今天這個(gè)日子里，我們“老朋友”又聚在了一起，開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心玩。
啊，今天真難忘!
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇8
寒假最后都過(guò)去了，緊之后就就是讀書(shū)了。六年紀(jì)，已經(jīng)就是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書(shū)，但就是好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，但就是看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變啊！依舊還就是老樣貌。已經(jīng)就是六年紀(jì)的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還就是老樣貌、恢復(fù)題。
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，最后都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，但就是大家卻很少談話。但就是還就是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還就是老樣貌；再看看同學(xué)，也還就是老樣貌；再看看自我，也沒(méi)��！
依舊老樣貌。三班就是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自我的“戰(zhàn)斗力”，但就是帶給我更多的卻就是壓力。這就就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。我不想再次名落孫山了。（我就是不就是太紀(jì)人憂天了�。┑褪�，還就是不能太放松的��！
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇9
檸檬是酸溜溜的；糖是甜津津的；苦瓜是苦澀澀的；辣椒是辣絲絲的。開(kāi)學(xué)卻是五味俱全的。
開(kāi)學(xué)是酸的。開(kāi)學(xué)了，謝昌恒轉(zhuǎn)走了，平時(shí)我們一起上學(xué)，一起回家，形影不離，他可是我最好的朋友呀。
開(kāi)學(xué)是甜的。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們又可以相聚了，大家三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙。大伙兒有的談家常；有的玩游戲；有說(shuō)學(xué)習(xí)......我也不例外，和我的朋友崔賀然玩的別提多痛快了，好久沒(méi)這樣爽了。開(kāi)學(xué)了，發(fā)新書(shū)了，一本，兩本，三本......竟然足足有十八本！書(shū)的清香令我無(wú)比的開(kāi)心，書(shū)中有我渴望學(xué)到的知識(shí)。開(kāi)學(xué)了，新的老師給我們帶來(lái)了輕松與好奇。
開(kāi)學(xué)是苦的。開(kāi)學(xué)了，不能睡懶覺(jué)了，每天六點(diǎn)就要起床，困的我連眼都睜不開(kāi)；又要擠公交車了，公交車上可熱鬧了，大家你挨著我，我挨著你。開(kāi)學(xué)了，沉重的書(shū)包把我壓的直不起腰來(lái)。開(kāi)學(xué)了，我沒(méi)了自由，不可以看我喜歡的電視了，不可以玩我喜歡的游戲了，不可以想吃就吃，想喝就喝了。開(kāi)學(xué)了，作業(yè)堆積如山，寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)，做了這一門(mén)，還有那一門(mén)。
開(kāi)學(xué)時(shí)辣的。開(kāi)學(xué)了，我又碰見(jiàn)我作文上的死對(duì)頭——仲冠霖，他的作文總是和我狹路相逢。
哈哈，開(kāi)學(xué)的味道就是這樣酸甜苦辣味味俱全，令人回味無(wú)窮！
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