【精選】美好的夢(mèng)想作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的美好的夢(mèng)想作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美好的夢(mèng)想作文 篇1
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,我要成為一名科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種復(fù)明水。如果海倫·凱勒在世,只要滴上一滴“復(fù)明水”,她的眼睛就可以看到多姿多彩的世界。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種多功能汽車(chē)。在寬闊的公路上,它可以快速地行駛;在道路擁堵時(shí),它可以在天空中飛行;大河出現(xiàn),它可以像船一樣在水面上航行。它不用汽油做燃料,不會(huì)排出廢氣污染環(huán)境。白天,它借助太陽(yáng)光做能源;夜晚,星星、月光做能源。它的體內(nèi)還有一個(gè)能源儲(chǔ)存器,這個(gè)裝置可以把多余的能源儲(chǔ)存起來(lái),以備陰雨天使用。這輛汽車(chē)上還有一個(gè)安全檢測(cè)器,它安裝在方向盤(pán)上,假如汽車(chē)突發(fā)故障、超速行駛、司機(jī)酒后開(kāi)車(chē),檢測(cè)器就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的警報(bào)聲,避免原本可能發(fā)生的交通事故出現(xiàn)。
假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種神奇的衣服。這種衣服可以隨著氣溫的變化,自動(dòng)調(diào)整衣服的溫度,以便于人體適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境。
假如我是科學(xué)家,我要為小朋友發(fā)明一種百變糖果。這種糖果不僅具有普通糖果的`美味,而且能保護(hù)牙齒,開(kāi)發(fā)智力。人們吃了它,不會(huì)生蛀牙,不會(huì)挑食。小朋友再也不會(huì)因?yàn)檫^(guò)度的吃糖而受到爸爸媽媽的訓(xùn)斥。
假如我是科學(xué)家,我要像愛(ài)迪生那樣發(fā)明許許多多的東西,造福人類(lèi)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要從現(xiàn)在開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
美好的夢(mèng)想作文 篇2
長(zhǎng)大后成為一名老師,是我一直以來(lái)美好的夢(mèng)想。在我的記憶中,老師的臉龐都是那么的美麗、那么的溫柔。
我幼兒園時(shí)的班主任名叫朱娜,她很體貼,也很親切。你犯錯(cuò)了,她不會(huì)大喊大叫,而是耐心地教導(dǎo)你;你傷心時(shí),她會(huì)安慰你,逗你開(kāi)心。我希望長(zhǎng)大以后也能成為一名像她一樣的老師。
一天中午,奶奶因有事不能接我回家。而不回家,就要在幼兒園里午睡,可我中午從來(lái)不睡覺(jué)的呀!我急得在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí),朱老師看出了我的心思:“金沈馨,平時(shí)你是不是不睡午覺(jué)呀?”
“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你去那張空的小床上畫(huà)畫(huà)吧,我記得你畫(huà)的畫(huà)非常好看!”她從柜子里拿了幾張紙和記號(hào)筆遞給我!叭グ,記得等會(huì)兒把你的作品給我看看。”
我爬到床上,想了想:我畫(huà)一條美人魚(yú)吧。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間十分鐘過(guò)去了。我畫(huà)的美人魚(yú)也開(kāi)始生動(dòng)起來(lái):大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),苗條的身材……
又過(guò)了幾分鐘,我便拿著畫(huà)紙向朱老師跑去:“老師,我畫(huà)得怎么樣?”
“嗯,真不錯(cuò)!你再試試畫(huà)點(diǎn)其它的`吧!
“好哦!
幼兒園的畢業(yè)典禮上,朱老師抱著我哭得稀哩嘩啦。而年幼的我并不知道,包含在老師淚水里的那份愛(ài),那份三年來(lái)的感情。只是在想,我長(zhǎng)大后要成為一名老師!
我長(zhǎng)大后要成為一名老師,因?yàn)槟悄托牡慕虒?dǎo),因?yàn)槟菬o(wú)私的奉獻(xiàn)……
美好的夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想——這是每個(gè)人都有的,有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師;有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名赫赫有名的演員,有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名救國(guó)救民的軍人……大家的夢(mèng)想各不相同的,但都是美好的。而我的夢(mèng)想則聯(lián)系到“二戰(zhàn)”時(shí)代的一 個(gè)重要人物,沒(méi)錯(cuò),愛(ài)因斯坦。他不僅僅是科學(xué)家,更是一位天文學(xué)家,對(duì),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名天文學(xué)家!
從小就愛(ài)看書(shū)的我在津津有味地看書(shū)時(shí)曾看到了一幅這樣的一個(gè)畫(huà)面,黑漆漆的一片,無(wú)數(shù)個(gè)閃閃發(fā)光的東西(行星及恒星)在這里,這就是宇宙世界!巴!多美呀!”我情不自禁地贊嘆道,并發(fā)誓長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名能觀(guān)看宇宙的天文學(xué)家和算出一顆行星的軌道。
當(dāng)一名天文學(xué)家,先要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),尤其是數(shù)學(xué)。發(fā)過(guò)誓后,我在晚上立刻叫了媽媽去新東方培訓(xùn)中心上奧數(shù),雖然在拿到第一個(gè)獎(jiǎng)之前的過(guò)程是苦不堪言的',但后來(lái)也能輕松面對(duì)并拿到萬(wàn)人測(cè)前60名和數(shù)學(xué)時(shí)代杯進(jìn)入復(fù)賽,雖然這算不上世界級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),但在我看來(lái),算是我又向夢(mèng)想走進(jìn)了一步。
當(dāng)一名天文學(xué)家,必須要刻苦讀書(shū)和不知疲倦地看天文著作。我知道,即使數(shù)學(xué)好,但沒(méi)有天文知識(shí),根本不值一提。于是,我又向媽媽要求買(mǎi)幾本天文書(shū),誰(shuí)知并沒(méi)有滿(mǎn)足我的欲望,竟花錢(qián)買(mǎi)了天文書(shū)界的冠軍—— 《時(shí)間簡(jiǎn)史》。多么厲害的一本書(shū)啊,為了看完它,竟耗費(fèi)了我近4個(gè)月的時(shí)間!就此,它不僅滿(mǎn)足我看書(shū)的欲望,又讓我的腦海里增加了新的知識(shí),真是兩全其美呀!
同學(xué)們,有美好的夢(mèng)想是好的,但成功的過(guò)程是苦的,我堅(jiān)信,彩虹總在風(fēng)雨之后。
美好的夢(mèng)想作文 篇4
世界上有很多美好的夢(mèng)想,就如同不在天上的星星各式各樣,數(shù)也數(shù)不清,而我選中了其中的一顆——空姐。
當(dāng)空姐的要求很多,比如:視力好,身體棒,會(huì)英文,會(huì)交流等等。我雖然只符合了一小半的要求,但我還在繼續(xù)努力。
上英語(yǔ)課時(shí)我專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,不會(huì)的題目大膽地問(wèn)老師。做作業(yè)時(shí),保證質(zhì)量,提高速度。早晨起床,認(rèn)真讀書(shū);上新的課文時(shí)主動(dòng)預(yù)習(xí);考試前,主動(dòng)復(fù)習(xí);考試時(shí),不開(kāi)小差,不粗心。
平時(shí)和同學(xué)經(jīng)常交流,告訴好朋友,我的喜怒哀樂(lè),朋友之間充滿(mǎn)了友誼,沒(méi)有傷心,沒(méi)有任何一點(diǎn)不高興。有一次,我考試考了班上唯一的一百分,她們又高興又恭喜我,有的說(shuō):“我們的朋友,真值得我們學(xué)習(xí)!庇械呐闹业募绨蛘f(shuō):“你真了不起。她們說(shuō)了各種暖心窩的話(huà),讓我有了一種親切感,讓我對(duì)自己有了信心,下次能夠考出更好的成績(jī)!讓我不時(shí)地覺(jué)得這就是自己家人的話(huà)語(yǔ)。
我希望以后我能夠在飛機(jī)上,和外國(guó)人交流,教他們說(shuō)中文,跟中國(guó)人交流,促進(jìn)我們的'友誼,陪孩子們談?wù)勑π,找回自己現(xiàn)在的童心,讓中外和諧,當(dāng)一位促進(jìn)和諧的王昭君。
中外和諧是我的希望,因此我以后能夠當(dāng)上空姐是我的夢(mèng)想。
美好的夢(mèng)想作文 篇5
“成長(zhǎng)的路上,總有煩惱,與伙伴一起,愛(ài)的擁抱;校園的花草,一同長(zhǎng)高,開(kāi)學(xué)第一課,用心起跑……”迎來(lái)九月的清風(fēng),《開(kāi)學(xué)第一課》也開(kāi)始啦!
這一次的主題是——夢(mèng)想,每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。八一跳傘隊(duì)那位最小的隊(duì)員付麗娟,她喜歡跳傘,那種在空中無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)帶給了她動(dòng)力,讓她愛(ài)上了跳傘。是呀,有夢(mèng)就有動(dòng)力!我從小就有作家夢(mèng),我總愛(ài)看書(shū),各種各樣的書(shū)都看過(guò):小時(shí)候看布滿(mǎn)插圖的故事書(shū),漸漸愛(ài)上了童話(huà)、小說(shuō)……我看著那一本本書(shū),羨慕那一位位赫赫有名的作家,這便成了我的動(dòng)力,使我情不自禁愛(ài)上了寫(xiě)作。
“叮鈴鈴”,第二堂課開(kāi)課啦!這堂課講的是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”,給我們講課的`是敬愛(ài)的廖智老師,她是為靠假肢跳舞的舞蹈老師,是位汶川地震中的幸存者。曾經(jīng)的她,熱愛(ài)舞蹈,是位漂亮的舞蹈老師,可是偏偏老天不長(zhǎng)眼,讓她的雙腳穿上了假肢。剛開(kāi)始,她常常失去信心與勇氣。她雖然想過(guò)放棄,但是她仍然為了自己的舞蹈夢(mèng),堅(jiān)持不懈地練習(xí)著,努力著。日復(fù)一日,摔了一次又一次,都是鉆心的痛。終于,功夫不負(fù)有心人,廖智老師重新站了起來(lái),重新跳起舞來(lái),重新回到了舞臺(tái)!而我,時(shí)而作文寫(xiě)到一半因沒(méi)靈感而總想放棄,但是,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!
時(shí)間飛快,很快到了第三節(jié)課,鋼琴家郎朗給我們上起了課。原來(lái)它的動(dòng)力來(lái)自于《貓和老鼠》有次穿燕尾服彈鋼琴的湯姆貓,郎朗希望也能穿著燕尾服,多帥!他說(shuō):“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人!焙髞(lái),他認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研鋼琴,由第六替補(bǔ)成為了第一替補(bǔ),他還會(huì)用各種水果彈琴,橘子、木瓜他都彈得出優(yōu)美的曲子……!有夢(mèng)就能出彩呀!
什么夢(mèng)想都是美好的,只要有動(dòng)力能堅(jiān)持就一定能出彩!
美好的夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想像一粒種子,它可以生根發(fā)芽;夢(mèng)想像是滿(mǎn)園的花香,讓我為之傾倒;夢(mèng)想更像一盞指路明燈,照亮我前行的路。
小時(shí)我有很多夢(mèng)想,但唯有一個(gè)是深深地印在內(nèi)心深處的,那就是做一名小學(xué)教師。從來(lái)沒(méi)有改變過(guò),未來(lái)也不想放棄,直到成功的那一天。
一年級(jí)時(shí),為了能讓我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,語(yǔ)文老師做了很多精美的幻燈片,當(dāng)時(shí)剛打開(kāi),我就被美麗的畫(huà)面吸引住了。老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,時(shí)常樂(lè)得我們哈哈大笑,往往一堂課還沒(méi)聽(tīng)夠下課鈴聲就響了起來(lái)。而我完全被語(yǔ)文老師的魅力迷住了:當(dāng)老師好帥、好有意思。
于是從那一天起,我的內(nèi)心就種下了一粒種子,它就像是得到了灌溉,不顧一切地生長(zhǎng)著,向著太陽(yáng)追著風(fēng)。
如果,我真的成為了一名小學(xué)教師,我會(huì)和學(xué)生成為最好的`朋友,與大家談心,分享秘密,教授我所有的知識(shí),成為培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。
不上學(xué)的日子,我還嘗試了一下當(dāng)老師的滋味,就讓爸媽做我的學(xué)生,拿出舅舅送給我的一塊小黑板,用白色粉筆在上面寫(xiě)字。他們都很配合我,一節(jié)課下來(lái),我站得腿都酸了,但我每次都很開(kāi)心,也許這就是夢(mèng)想的力量吧!
我就像一株向日葵,不停地伸展著腰枝向陽(yáng)生長(zhǎng)。雖還是一名六年級(jí)的小學(xué)生,但是有夢(mèng)在,還懼怕什么呢?那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美好理想,已經(jīng)在我面前鋪就了一條光明之路。
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