【實(shí)用】以童年的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的以童年的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
以童年的作文 篇1
童年是一首動(dòng)聽的歌，那跳動(dòng)的音符就是童年趣事;童年，是星空，那在黑暗中閃閃發(fā)光的星星就是我的家珍;童年也是一座葡萄園，那就讓我摘下一串最紅最紫的給大家一起分享吧。
小時(shí)候，我非常好奇，看到小鳥在天空中自由翱翔，我就展開雙臂，幻想要在天際里自由飛翔;看到魚兒在水中游戲，我就跳進(jìn)水里，想要在水中歡快地游動(dòng)。
那天，我又看見大人們用火柴在火柴盒上一擦，火柴就燃燒了起來，桔紅色的火焰在火柴上跳動(dòng)，最后逐漸熄滅了。我心里在想，為什么燃燒的不是火柴盒，而是火柴呢?火柴盒上一定有什么防火的物質(zhì)。于是，我就自己劃著火柴，點(diǎn)燃了火柴盒，結(jié)果可想而知，火柴盒被燒成了灰。但我還是沒有死心。再用火機(jī)點(diǎn)燃了火柴盒，又一個(gè)火柴盒燒成了灰，那天我把這件事告訴了家人，結(jié)果引來了家人的大笑……
后來隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我才知道，火柴盒上并沒有什么防火的物質(zhì)。只是火柴盒上含有磷，磷進(jìn)行摩擦灰燃燒起來。
童年，值得我們?nèi)セ貞�，因�(yàn)槭撬娮C了我們的成長(zhǎng)。
童年不會(huì)再有，但我們可以去回憶。當(dāng)年那些傻乎乎的孩子們，如今都已展翅高飛。童年的趣事就像珍珠一樣的寶貴，在童年的記憶里越發(fā)顯得珍貴!
以童年的作文 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天�！泵慨�(dāng)耳邊響起《童年》那熟悉的旋律時(shí)，我總會(huì)有一種深深的惆悵和悠悠的思念。
十五歲的我，已經(jīng)漸漸告別了童年�？粗R子前已略顯成熟的我，我不甘心地問自己，難道我的童年就這樣走了？
每當(dāng)考試考砸后，面對(duì)父母的批評(píng)，同學(xué)的嘲諷，以及內(nèi)心的自責(zé)時(shí)，我總會(huì)想起童年時(shí)無憂無慮的快樂生活；每當(dāng)身陷同學(xué)之間的勾心斗角，朋友間的漠然相視時(shí)，我總會(huì)想起童年時(shí)和朋友們互相游戲的情景；每當(dāng)……，太多太多的惆悵涌上我的心頭，令我無法自拔。
但是，當(dāng)我在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上聽到地震中的小英雄林浩的那句：“我要努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，將來為建設(shè)家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)”時(shí)，我不禁愣住了。他只有七歲，卻有如此抱負(fù)，而我呢，已經(jīng)十五歲了，卻還在留戀已經(jīng)過去的童年。我突然意識(shí)到，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是該和童年告別的時(shí)侯了。
于是，我將兒時(shí)玩的卡片，陀螺，羽球都用一個(gè)柜子鎖起來，我要和我的童年告別，我開始用另外一種眼光來注視現(xiàn)在的生活。
當(dāng)我考試考得不夠理想時(shí)，面對(duì)父母的批評(píng)，同學(xué)的嘲諷，以及內(nèi)心的自責(zé)時(shí)，我會(huì)想：沒關(guān)系，我還有機(jī)會(huì)，只要我努力一點(diǎn)，一定會(huì)證明自己；當(dāng)我身陷同學(xué)之間的'勾心斗角，朋友間的漠然相視時(shí)，我會(huì)想：是不是我有些地方做錯(cuò)了，還是我在哪些地方令他們不滿意……。
告別童年的我，學(xué)會(huì)了許多許多。告別童年，雖然將無法擁有無憂無慮的生活，但是長(zhǎng)大的我，學(xué)會(huì)了生活中不斷向上，勇敢面對(duì)生活中的不如意。
以童年的作文 篇3
下午放學(xué)又見到那個(gè)男孩了，他依舊是那樣，矮矮的個(gè)子，稚嫩的臉龐，嘴里叼著根煙。
他坐在地上，擺著地?cái)�，陳舊的牛仔褲和邋遢的衣服讓他整個(gè)人都顯得很頹廢。來來往往的學(xué)生或路人在這條擁擠的小道上穿梭而過，偶爾有那么幾個(gè)人停下來看看他的商品，后來又搖了搖頭，匆匆走了。
這時(shí)，有一對(duì)母女駐足在他的攤前，那個(gè)女孩兒蹲了下來，似乎想要仔細(xì)的挑選東西。隨即她拿起其中一條皮帶，問：“這個(gè)多少錢？”
男孩隨意吸了一口煙，在地上碾幾下，就把它丟了，然后站起來說：“這個(gè)很便宜，15塊錢�！�
女孩的臉上露出了猶豫，又把皮帶看來看去。
男孩接著道：“這個(gè)顏色很好看，很多女孩都喜歡這種款式，而且市面上賣得比我貴多了�！�
女孩開口了，說：“能不能再便宜點(diǎn)？10塊錢行嗎？”
男孩面露難色，說：“我這都最低價(jià)了，不過看你喜歡，13塊好了�！�
女孩不甘心，說：“那11塊好吧？”
男孩撓撓頭，有點(diǎn)為難的開口，說：“這樣吧，12塊，再低我不賣了。”
女孩說：“行！”
于是這筆交易就成了。男孩又坐了下來，從口袋里熟練地掏出了打火機(jī)，又重新點(diǎn)燃了一根煙，像大人一樣沉默而又緩慢的吸著。他的眼睛一直漫無目的的看著，這時(shí)，幾個(gè)和他一樣大的孩子手里拿著幾杯奶茶，一邊喝一邊笑著，他們的生動(dòng)表情似乎刺激了他，于是他低了下頭，像個(gè)老頭一樣死氣沉沉的。
夕陽將下，喧囂的街上漸漸被籠上了一層昏暗。
以童年的作文 篇4
童年的腳步是匆匆的，童年的記憶是快樂的，童年的夢(mèng)是可愛的，童年的心是純凈的。但童年的腳步太匆忙了，帶著數(shù)不盡的迷惘，帶著一顆單純的心，帶著淡淡的憂傷和幸福，向遠(yuǎn)方奔跑。
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌，讓前程更燦爛，讓長(zhǎng)大后成就一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我。在遠(yuǎn)方那崎嶇不平的道路上，會(huì)遇到數(shù)不盡的挫折與傷痛，但意想不到的成功，也在那充滿幻想的遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)方是一種期盼，是期待，也是夢(mèng)想的源頭。但是，時(shí)間越走越遠(yuǎn)，從懵懂的過去走到今天，又從今天走向了朝氣蓬勃的遠(yuǎn)方！
在通向遠(yuǎn)方的路上，我們學(xué)著將辛酸的淚水貯藏，學(xué)會(huì)慢慢品味人生的美酒，學(xué)會(huì)沉著面對(duì)世間滄桑，也學(xué)會(huì)不停地走，走向成功，走向遠(yuǎn)方！
但是，遠(yuǎn)方有時(shí)也是一種無聲無息的遺憾。
如果有一天，你與你曾經(jīng)的老同學(xué)在外謀面，你們彼此都感到面熟，或許還能記得往事，卻就是叫不出名字,你們此刻是熟悉的陌生人。盡管昔日你們非常要好，但經(jīng)過幾年甚至幾十年時(shí)間海浪的拍打，腦海卻像短路般的失憶，只留下你們轉(zhuǎn)身的背景，這場(chǎng)面該有多么惆悵�。�
如果有一天，你從成千上萬佼佼者中脫引而出去參加一場(chǎng)比賽，你下了苦功，起早貪黑，不留任何失敗的余地。比賽開始了，你胸有成竹，勝券在握，而你卻意外落選了，你為之付出的所有心血付之東流，留下常常的嘆息。
太多太多的遺憾……
時(shí)間的蠟燭愈燃愈短，時(shí)間的哼唱愈來愈輕......
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，從霞光到明月，從哇哇落地到步履蹣跚......最終遺留的只有片斷式的記憶......
但遠(yuǎn)方，是陽光、是明朗、是憂傷，也是信仰。聽！遠(yuǎn)方在向你高唱希望的贊歌呢！
以童年的作文 篇5
童年是一張未曾描繪的白紙，可以任由自己隨意涂鴉，畫出心中的彩虹，畫出心中的夢(mèng)。人們都說，歲月就好像無情的流水，會(huì)把人們的記憶沖刷得淡淡的。但，我的童年，像小河里的水一樣純真的童年，像小鳥一樣快樂的童年，像藍(lán)天一樣溫暖的童年，我怎么能忘記！
曾經(jīng)有多少個(gè)迷朦的月夜，我的心像插上翅膀，飛回我那可愛的回憶，去重新吟唱我童稚的兒歌，拾回我失落到的童年的夢(mèng)。
我生長(zhǎng)在牧場(chǎng)草原，遼闊無際的草原就是我們玩耍的戰(zhàn)場(chǎng)，那一件件沾滿草汁后洗不干凈的衣服就是最好的見證。摸爬滾打，草地就是我們的床，累了就以地為床，以天為帳。每天可以享受草的芳香，感受泥土的氣息，感受油菜花的清香，聆聽鳥兒的歌聲，看著燕子歸巢尋舊壘，看著夕陽西下時(shí)天邊的金光，云的千變?nèi)f化。
風(fēng)，呼呼地吹著；月，皎潔的映著。我在田埂上為了尋找酸甜可口的酸漿（酸溜溜）和最愛的鳥巢（鳥窩），就像徒步行軍似的長(zhǎng)途跋涉。每當(dāng)看到鳥巢，都有一種欣喜若狂、難以言表的喜悅，蹲在巢穴邊看著看著，最后用雙手把它小心翼翼地端起，本想把它不動(dòng)原樣地端回家，可是每次都失敗了，沒等到家，鳥蛋就一個(gè)一個(gè)的爛了。那時(shí)，童年時(shí)代是幼稚的、無知的，沒有想到這樣做，是對(duì)筑巢鳥的傷害。不知怎么，我癡迷地愛著鳥巢，為了尋巢我義無反顧，一片片草地、一快快田埂留下我的足跡，一顆顆大樹下有我的身影。這段多么美好的時(shí)光�。≡谕杲o我?guī)砹藷o限的快樂，也給我?guī)砹嗽S多難忘的回憶
記憶里的有關(guān)童年的部分已經(jīng)被時(shí)間分割得支離破碎，我只能用圖片和回憶中的描述填補(bǔ)我意識(shí)深處缺失的童年。我時(shí)常懷念這段時(shí)光，就好比是一次青春的美麗回溯。我找不到出口，也不愿意從那場(chǎng)回歸中走失，不知不覺就老了。
雖然我無力丈量童年與我相隔的距離，它離我太遠(yuǎn)。盡管餐桌上的佳肴還是從前的摸樣，可是亦我卻怎么也找不到從前的味道。舊時(shí)的老友也在身旁，但是望著他們，卻像是面對(duì)著另一個(gè)人。童年的遙遠(yuǎn)已可不論，不如用短暫的失憶找尋時(shí)光背后的快樂。我們都是光陰的囚徒。
童年的世界，宛如一張白紙，而時(shí)間一點(diǎn)一滴繪描著童年的色彩�，F(xiàn)在想起，每一個(gè)腳印都是那么清晰。童年的趣事燦若繁星，每一顆都閃爍在記憶里，每一顆 都值得去珍藏一生。雖然童年的足跡早已在匆匆歲月的腳步中消逝，歲月把成熟、平和留給我。但歲月無論如何也磨滅不了我對(duì)童年的美好回憶，阻擋不了我的心穿越時(shí)空去飛揚(yáng)。于是，我的思緒時(shí)常會(huì)回到那個(gè)給與我幸福、快樂童年的地方，那個(gè)生我養(yǎng)我、讓我魂?duì)繅?mèng)繞的牧場(chǎng)。
以童年的作文 篇6
十二年前的一個(gè)春日，我在家人關(guān)注的目光中來到這個(gè)世界。光陰似箭，不知不覺，我站在了豆蔻的門檻上，成為了一名初中生。凝眸靜思，回首成長(zhǎng)的路，那個(gè)蹣跚學(xué)步的小身影正磕磕絆絆地向我走來，漸漸近了，漸漸清晰……
兩三歲時(shí)吃飯，是媽媽嚼碎了，喂給我吃；四五歲了，是媽媽哄著、追著吃；七八歲了，是等家里人盛好了熱氣騰騰的飯，拿好了筷子，自己動(dòng)手吃；現(xiàn)如今，自己手持一張飯卡刷遍食堂，搶飯吃。
兩三歲時(shí)撒嬌耍懶，是奶奶背著踱著，邊用溫暖的手撫摸著，“不哭嘍！不哭嘍！……”四五歲打碎了爺爺?shù)淖仙安鑹�，夸張嚎啕，是在奶奶的懷里，被糖果止住“委屈”的淚；六歲我成了“擦干鼻涕做少年”的小學(xué)生，年年三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀成了自我膨脹的資本；十歲了，學(xué)會(huì)了少許小脾氣，自個(gè)兒偷偷趴在桌上、躲在被子里“掉金豆”……現(xiàn)如今，被所謂的自我“陶冶”得深沉了，內(nèi)斂了，真有小情緒，也不過扶著額頭，任由液體在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我想念那些美好的過往。可我知道，再也回不到金色的童年了。
過去了，過去了。媽媽那拿羹匙的手哪里去了？奶奶溫暖的臂彎哪里去了？小巷里繩栓的玩具車的咔咔聲又哪里去了？是時(shí)間風(fēng)化了它們，是時(shí)間推著我上路，漸行漸遠(yuǎn)；是成長(zhǎng)拉我放開了牽著衣角的小手，是歲月拔高了我“排頭兵”的個(gè)子，是讀書明亮了我稚嫩的雙眼……我開始為學(xué)習(xí)而忙碌，為豐富自己而忙碌。離那童年漸行漸遠(yuǎn)，懷著對(duì)十八歲隱秘的向往。我要在寶貴的少年時(shí)代，涂抹下絢麗的一筆。
越長(zhǎng)越大的年齡，越來越多的夢(mèng)想，我漸行漸遠(yuǎn)的童年。
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