【精選】寫外貌的作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫外貌的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫外貌的作文 篇1
短小臃腫，外表結(jié)實(shí)；臉寬大，褐色而悲壯，頭發(fā)異乎尋常的濃密，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”；眼中燃燒著一股奇異的威力，使人為之震懾，興奮或憤怒的時(shí)大張，奇妙的反應(yīng)出它們的真正思想，目光往往是憂郁的；鼻子寬大，又短又方，竟是獅子的相貌；嘴巴細(xì)膩，下唇常傾向；他的微笑是憂郁的，不愉快的，粗野的，為時(shí)很短；臉色變化無常，莎士比亞式的面目，常讓人驚訝……羅蘭基本上是透過人物外在的面部特征和表情來展示貝多芬的性格和內(nèi)心。從寬廣的額角，狂野的頭發(fā)，有穿透力的目光，到又短又方的鼻子，結(jié)實(shí)的牙床，羅蘭細(xì)致地雕刻著貝多芬特異的相貌。這些描寫與其說是追求著一種外部的真實(shí)，不如說是在著力再現(xiàn)內(nèi)在的真實(shí)，再現(xiàn)貝多芬非凡的個(gè)性自我。在作了靜態(tài)而不失深刻的描寫后，羅蘭接著去表現(xiàn)貝多芬動(dòng)態(tài)的面部神情，那不慣于歡笑的笑容，憂郁的神色，突然間的變化，并把他與莎士比亞筆下的李爾王相比，說明他的內(nèi)心是極其的狂亂激動(dòng)。通過這樣的肖像描寫，一個(gè)強(qiáng)悍有力、躁動(dòng)不寧、令人震驚的藝術(shù)家形象躍然紙上。作者運(yùn)用白描的手法，細(xì)致真實(shí)地展示了貝多芬桀驁不馴的雄獅般的性格和與生活、命運(yùn)抗?fàn)幍谋瘔丫瘛?/p>
“這時(shí)代史丹霍塞替他畫的肖像，把他當(dāng)時(shí)的面目表現(xiàn)得相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確。這一幅像之于貝多芬以后的肖像，無異葛冷的'拿破侖肖像之于別的拿破侖像，那張嚴(yán)峻的臉活現(xiàn)出波拿帕脫充滿著野心的火焰。貝多芬在畫上顯得很年青，似乎不到他的年紀(jì)，瘦削的，筆直的，高領(lǐng)使他頭頸僵直，一副睥睨一切和緊張的目光。他知道他的意志所在；他相信自己的力量�！边@是貝多芬年輕時(shí)的一幅肖像，此時(shí)的貝多芬尚未經(jīng)受苦難的折磨，因此“僵直的頭頸”、“睥睨一切”的目光，都生動(dòng)刻畫出貝多芬的高傲，表現(xiàn)了他的自信。
“在曼勒替他畫的肖像上，我們也可看到一種浪漫諦克的風(fēng)雅，微微有些不自然的神情。貝多芬要博人歡心，并且知道已經(jīng)博的人家歡心。猛獅在戀愛中：它的力抓藏起來了。但在他的眼睛深處，甚至在《第四交響樂》的幻夢(mèng)與溫柔的情調(diào)之下，我們?nèi)阅芨械侥枪煽膳碌娜涡缘钠猓话l(fā)的憤怒。”這一描寫表明，愛情的滋養(yǎng)似乎使貝多芬改變了曠野的氣質(zhì)，在他的眼睛中有了一種深邃的和平，但是力量、任性的藝術(shù)家氣質(zhì)并未隱退。
“他獅子般的臉上，牙床緊咬著，刻畫著憤怒與苦惱的皺痕，但表現(xiàn)得最明顯的性格是他的意志，早年拿破侖的意志：‘可惜我在戰(zhàn)爭(zhēng)里不像在音樂中那么內(nèi)行！否則我將戰(zhàn)敗他！’”這是一個(gè)特定時(shí)期的肖像，他受著獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的鼓動(dòng)，對(duì)于民族的獨(dú)立，他有著堅(jiān)定的意志，獅子般的臉，緊咬著的牙床，都能體現(xiàn)出來。
貝多芬的祖父與父親都是宮廷歌手。在大部分時(shí)間里，他的父親都喝得大醉，沒有對(duì)家庭和氣過一點(diǎn)，甚至連家人們是否有足夠的吃穿都從未過問。起初，善良的祖父還能使這個(gè)家庭免受太多的苦；反過來，他最大的孫子的音樂才能也使老人感到莫大的欣慰。但是當(dāng)小貝多芬只有四歲時(shí)，祖父就去世了。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個(gè)小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。不久，一個(gè)沒什么水平的旅行音樂家法伊弗爾來到這個(gè)市鎮(zhèn)，被帶到貝多芬家里。他和老貝多芬常常在外面一個(gè)小酒館里喝酒到半夜，然后回家把小路德維希拖下床開始上課，這一課有時(shí)要上到天亮才算完。為了使他看上去象一個(gè)神童，父親謊報(bào)了他的年齡，在他八歲時(shí)，把他帶出去當(dāng)做六歲的孩子開音樂會(huì)。但是天下哪有后天培養(yǎng)出來的神童，盡管費(fèi)了很多事，老貝多芬始終沒有能夠把他的兒子造就成另一個(gè)年輕的莫扎特。與莫扎特相比，貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時(shí)間是愉快而安靜的，有著一個(gè)慈愛的父親和一個(gè)被鐘愛的姐姐；而貝多芬則不然，雖然他的演奏贏得了家鄉(xiāng)人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠(yuǎn)未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。
寫外貌的作文 篇2
大家好，我是來自四（5）班的彭玉清，今年10歲了。
我有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，娃娃臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
我有許多愛好，但讓我最喜歡的還是看書。上一年級(jí)的時(shí)候，我就喜歡上了書本。20xx年“六一兒童節(jié)”，爸爸送了我一本《十萬個(gè)為什么》，心里高興極了，像是吃了蜜一樣甜。一回到家，我就如饑似渴的看起來。一篇篇文章，讓我揭開了一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的迷宮，使我受益匪淺。每次爸爸從外面給我?guī)Щ卦S多東西，有吃的、玩的、看的。我都會(huì)情不自禁的先把手伸向“看的”。
這就是我，一個(gè)愛看書的小女孩。
寫外貌的作文 篇3
我的爸爸是一名司機(jī)，他的優(yōu)點(diǎn)特別多，下面我先介紹他的優(yōu)點(diǎn)吧。
首先他的開車技術(shù)好。他在青田食品有限公司工作，他的老板天天夸他的開車技術(shù)好。
其二他愛幫助人。別人家的電視、電腦壞了他連忙跑去給別人修。還有公司的機(jī)器壞了也是他幫忙修的。
其三他尊老愛幼。有一次我和奶奶因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架爸爸看見了用和氣的語言說說：“你干什么？我長(zhǎng)這么大都沒和你的奶奶吵過架，你卻因?yàn)檫@一點(diǎn)小事吵架？以后不許拉��！”
其四他吃苦耐勞。我們是農(nóng)村人，他起早貪黑地在地里干一停不停的干活地里的活基本全部都讓他包了。
在我的心目中爸爸是我最敬佩的人。
寫外貌的作文 篇4
星期一，我們一走進(jìn)教室，陳老師就微笑著對(duì)我們說：“今天我們來寫一位老師�！彪S后陳老師就帶我們來到了鄒老師的教室門口，只見鄒老師正在上課，她高高的個(gè)子，瓜子臉，眼睛大大的，穿著一條紅色的裙子，看上去很漂亮。我們沒有打擾鄒老師上課，陳老師帶大家回到了教室。
陳老師向我們介紹有關(guān)鄒老師的故事。鄒老師很有愛心、很關(guān)心小朋友，有一次，一位二年級(jí)的小朋友把褲子搞臟了，褲子里面全是大便。鄒老師看見了，心想：不得了，大便在褲子里面，一定很難受的。就對(duì)小朋友說：“快把褲子脫下來，把這條褲子穿上吧。”鄒老師一點(diǎn)也顧不上褲子有臭味，把褲子洗得干干凈凈的。
鄒老師真好。
寫外貌的作文 篇5
他有三大特點(diǎn)：高富帥。高，長(zhǎng)得高，人品也高；富是他的媽媽每天給他零錢，零錢堆起來都能有一座山那么高了；帥是他長(zhǎng)得帥，濃眉大眼的，人人夸。你猜他是誰，他就是我。
雖然我說自己是“高富帥”，但我的生活其實(shí)一點(diǎn)也“帥”不起來。
就說星期六吧，那天，因?yàn)樯衔缋蠋煱才帕艘粋�(gè)試聽，所以早上八點(diǎn)就得爬起來，這可害苦了我。大早上的，天還黑著就被媽媽給叫醒，不過因?yàn)橐粋�(gè)姐姐要借宿一晚，我就趁機(jī)偷偷多睡了一個(gè)小時(shí)�！皸畲T，收拾好了嗎？趕快洗澡去！”聽到媽媽的喊聲，我迷迷糊糊地答應(yīng)了一聲：“哦，知道了�！苯又冶闳ハ丛枇恕皸畲T，你洗完了沒有？”我忙睜開眼，此時(shí)才恍然大悟，原來我又睡到了沙發(fā)上，根本就沒去洗澡，估計(jì)是在夢(mèng)里去洗澡了吧！不過幸虧還有五十分鐘，能到學(xué)校，我趕忙忙了起來�？墒锹飞系墓财囉质锹�，也幸虧我的腿長(zhǎng)，一路小跑，到學(xué)校的時(shí)候我已經(jīng)筋疲力盡了。
這就是我，高富帥的我，愛睡懶覺的我。
寫外貌的作文 篇6
小朋友，你認(rèn)識(shí)她嗎？她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。
文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她��！唱歌、畫畫、看書都是她的愛好，特別是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎(jiǎng)也不小呢！看書也是她另一愛好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，文文很愛惜時(shí)間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。
文文除了看書和畫畫認(rèn)真外，還是個(gè)樂于助人的好同學(xué)呢！
我們班有一個(gè)女同學(xué)，成績(jī)很差，平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí)，文文主動(dòng)到她的座位，叫她讀課文，計(jì)數(shù)學(xué)題，背英語單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢！文文靜靜的文文同學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)！
寫外貌的作文 篇7
他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，平時(shí)總愛穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，他就是我的同桌—王卓楠。他上課總愛做一些小動(dòng)作，有一次，正在玩橡皮，余老師叫他起來回答問題�？晌彝滥�？卻丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地站在自己的座位上。有時(shí)還會(huì)哇哇大叫，逗得我們呵呵大笑。
還有一次，美術(shù)老師讓我們畫恐龍，可他卻在畫植物大戰(zhàn)僵尸的漫畫，老師叫他沒有反應(yīng)。我的同桌還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛哭，只要有人去煩他，惹他，他的眼淚就會(huì)像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地流下來，“哭鼻子大王”因此得名。一天，我們快要數(shù)學(xué)考試，馬欣筱拿了王卓楠的鉛筆放在地上，王卓楠就大叫起來：“快還我鉛筆！”馬欣筱當(dāng)做沒有聽見。王卓楠只好自己把鉛筆撿起來一看，筆頭全斷了。
他就傷心地哭了起來，你說他是不是一個(gè)哭鼻子大王。別看我的同桌愛哭，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。無論什么難題他都能迎刃而解，說起成語滔滔不絕。有一次，余老師讓我們說含數(shù)字的成語，同學(xué)們紛紛舉手，說出了兩三個(gè)含有數(shù)字成語。王卓楠不甘示弱，一口氣說出了十來個(gè)含有數(shù)字的成語，同學(xué)們對(duì)王卓楠佩服的五體投地。王卓楠不僅成績(jī)好，而且體育也好。學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)，他參加的項(xiàng)目是400米長(zhǎng)跑，裁判員老師發(fā)令槍一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，只見他不慌不忙地緊跟著第二名的同學(xué)，在他們離終點(diǎn)還有50米的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖了上去，跑到了終點(diǎn)。
獲得了三年級(jí)組400米長(zhǎng)跑的第二名，還打破了校運(yùn)會(huì)三年級(jí)組的記錄，他高興得一蹦三尺高。這就是我的同桌，一個(gè)愛哭、愛畫漫畫、愛動(dòng)腦筋的同桌。
寫外貌的作文 篇8
在美麗的師河公園里，有一片同樣美麗的竹林。
這片竹林既大又幽靜。竹林一眼望不到頭，只看見那一片片的綠影。竹林還非常靜，除了清脆悅耳的鳥叫聲外，再無別的雜音。走在這兒的小路上，仰望天空，頭頂一絲藍(lán)也沒有，只有綠，無盡的綠。竹林的里面還有一個(gè)八角亭，長(zhǎng)方形的。里面還有一些老人在聊天。亭子旁邊有一簇小花，金黃金黃的，花香沁人心脾。而那些竹子，則是一天到晚綠油油，還非常挺拔。有的摸起來粗糙，但有的呢？——摸摸它的桿兒吧，是非常光滑的。把鼻子湊上去聞一聞，還會(huì)聞到陣陣清香。這兒的景色，正如詩(shī)人曰“空山不見人，但聞人語響”。
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，只有竹林還是一片寂靜，不過多了些老人的談話聲和鳥兒的竊竊私語聲罷了。竹子綠了一大半——我是指綠了許多，地下又長(zhǎng)出帶著新綠的竹筍，又是一片綠！
夏季，老人漸漸散去，取而代之的是一些大人。他們穿著單衣，拿著大蒲扇，享受著這里涼快的天氣。但有時(shí)也會(huì)看見一群在竹林深處嬉笑打鬧的小孩，如果你在竹林外，那就壓根也聽不見。
入秋，里面已經(jīng)沒了人，竹子有一小部分黃了。這時(shí)的竹林，就像剛開始說的那樣，只剩下鳥的聲音了。里面的小路、竹凳，也沒人來走來坐了，一切，都沒了人聲。
冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。竹林里是一片銀白，銀裝素裹的景色異常美麗。偶爾還會(huì)看見雪里有一絲翠綠，沒錯(cuò)，那就是竹子。
啊，公園里的竹林，你是如此的美麗，我愛你！
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