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有關(guān)機(jī)會的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的機(jī)會的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
機(jī)會的作文 篇1
一次偶然機(jī)會，到過一個高級酒會做侍應(yīng)生。在一個富裕人家茶余飯后拿來作樂的場所，離學(xué)校不遠(yuǎn)，我的其中一份兼職就是幫那些人端茶遞水。見得多了，是會有些許麻木的。來來去去不過是或黑或白或紅，偶爾出現(xiàn)其它顏色的會服。一男一女，關(guān)了燈打開誘人的音樂曲，紙醉金迷。而服務(wù)員自是旁觀者。當(dāng)局者永遠(yuǎn)沉迷在里，搖晃著杯子在這個大池里相互陶醉。
今晚的一撥人，有“認(rèn)識”的，有“不認(rèn)識”的。不認(rèn)識的是陌生面孔，認(rèn)識的是熟客。不過說到底我與他們終歸不是一路人，認(rèn)識也不可能談得上。我像其它待客生一樣，有客人需要叫喚就去送下酒，沒需要就沒有存在的價值了。夜有點(diǎn)涼，我涼薄的白襯衫禁不住風(fēng)的攻陷，每一寸皮膚都在顫抖。再細(xì)看那幾個露出一大截肩和兩條白凈的大腿的女生，我只能這么稱呼了，畢竟我并不知曉他們是已婚抑或未婚，至于年齡更是無從分辨。一雙雙迷離的眼睛，在幽暗的夜色里閃爍著欲光。他們有的是獵人，有的是牲口，誰抓了誰，宰了誰根本難以識別。對于一個局外人的我而言，只希望多點(diǎn)獵人少點(diǎn)牲口。
倒酒。一個穿者素果色長裙的女生吆喝我。我機(jī)械性地聽從指令端起酒瓶，絲毫不差。倒完了后，她握著半杯暗紅液體，左右?guī)缀趺恳粋�男生都被她撩搭過了，是的幾乎，因?yàn)檠奂?xì)的我還是看到了一個外人，他沒有受到她的青睞。我竟然從心底里暗暗嘲笑了他一番，同時短暫的嘲笑后我又開始同情起他來。他不像客人，倒很像我們這幾個守著角落的落魄服務(wù)生。不然這女的也不至于，他的內(nèi)心此刻肯定覺得受到了侮辱，是沒有魅力還是什么原因，我想他知道也不知道哪里出了問題。
我開始幻想他會氣得彈起身來，惡狠狠盯著女生向前的背影。然后感覺像被所有在場的客人嘲笑了一番，盡管大家都沒注意，接著一溜煙逃離出去。人在尷尬的狀況下的確會這樣做的，然而他意外般沒有動彈。我就覺察出奇怪，難道他歷經(jīng)滄桑見慣人世不卑不亢？還是他也是流連這樣的地方太久，自己對若逢場作戲的場面見慣不慣？我實(shí)在想不透了。
第二晚的時候，他們兩個又來了。劇情應(yīng)不會有太大變化，應(yīng)該跟昨晚是一樣的劇情。我腦里已經(jīng)自動出現(xiàn)播映式的錄像，女的起身來要酒，從左到右去撩搭其他男生，有新人有舊人，有昨晚來了今晚沒來的，也有昨晚沒來而今晚來了的。聰明的自己準(zhǔn)備好酒，畢竟接近昨晚那樣的時間，一切就緒順理成章。我開始朝女生那邊望，今晚她穿了紅色短裙，淡粉的口紅容易讓人聯(lián)系到小時候吃的果凍。忽然，那個被冷落的男生出乎意料地站了起來，走到昨晚冷落他那個女生身邊攀談。一般這種時候，我就知道他準(zhǔn)沒好果子吃。意思不已經(jīng)很明顯了嗎，別人壓根昨晚就無視你了，你還過去撩她能給好臉色嗎？就像你莫名遇到了一個流氓，你對他嗤之以鼻，用行動警示了他，他掉個頭過來調(diào)戲你，不找人打死你都已經(jīng)很給面子了。而他們的聊天已然在我的掌握之中，不夠兩分鐘那個男生就詛喪著臉回到了座位上，在接下來待在舞會場里再也沒有去尋扎其他女生聊天。
果真是個可憐人！我一個旁觀的.侍應(yīng)也看不下去了，到他那邊倒酒時腦抽地蹦出一句：先生，天涯何處無芳草。少點(diǎn)喝，酒入愁腸愁更愁。他頗為不解地凝視著我，我也盯了他好一會。他問了我一句：你這話什么意思？我.....你不是撩隔壁那位小姐姐失敗了嗎？何處無芳草呢，還有這么多，也不要因?yàn)橐豢脴浞艞壛艘粋�森林。
他突然哈哈哈大笑了起來。他一定是失戀，也不對呀還沒開始戀，失心瘋了吧，突然大笑起來。
你以為她，他指了指她，我們？我一頭霧水，劇情不應(yīng)該這樣啊。我窘困到了極點(diǎn)，只好掩著半邊臉移回我的崗位上。到店快打烊，我也沒什么工作了。他臨走時告訴我，那個女生是他前女友，不過就在剛才她又重新成為了他女朋友。我更加理不清思路了，你女朋友去撩別的男生，氣你嗎？我問道。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后你去跟她說那不到幾分鐘的話怎么又詛喪地回到座位，不合常理啊。他繼續(xù)解釋到，我跟她就說了一句話：你昨晚那么用心撩別人，沒有撩我是不是把撩我的心留著，不舍得用掉？我之所以沮喪是因?yàn)槲抑浪鋵?shí)沒多少時間了，而我真的愛她。當(dāng)初分手是她提出的，后來我從她朋友那得知她患了不治之癥，沒有多少時間了�；叵肫鹜蝗缙鋪淼乃呛菪牡姆质肿屛耶�(dāng)時沒有冷靜思考，以為她移情別戀了。昨晚她肯定以為我沒死心，想用那種方法斷我念頭，到最后我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都撒了一個為對方著想的謊，卻不曾想雙方都默默留了心里最重要的位置給彼此，從不言說。
此刻，我終于清楚了事情的來龍去脈。表面看到的不一定就是我所知的全部。說愛的也許他（她）不愛，說不愛的也許他（她）默默愛著。我們都習(xí)慣了留心，只為把最好的給最值得等待的人而不隨便用心。
機(jī)會的作文 篇2
當(dāng)我下定決心要報學(xué)�；@球社團(tuán)時，我的心里頭就好像有一塊石頭懸浮在半空中七上八下的，每天飯也吃不下，覺也睡不好，總是擔(dān)心自己進(jìn)不了籃球社團(tuán)。那天鐘老師提前通知我們：“下周三下午第一節(jié)體育課進(jìn)行選拔賽，如果家里有籃球的同學(xué)可以自行練習(xí)一下，給自己一個機(jī)會�！甭犕赀@句話，我心里暗暗下定決心：以前在老學(xué)校沒有這個條件，這一回一定要好好把握機(jī)會上籃球班。于是我便利用課外時間去練球。我先練習(xí)運(yùn)球，覺得球能在我的掌控之中了，我又改練習(xí)左右拍球，有時一拍就好幾百下，手都麻了，腰也有些僵了，但是汗水從我頭頂上、背上流下來的那種感覺讓我很有成就感。
一周的時間是很快的，選拔賽終于到了，鐘老師先叫我們運(yùn)球，能力強(qiáng)點(diǎn)的同學(xué)就做出各種“高級”的動作，真是羨慕死人了！我卻只會雙手交叉運(yùn)球，但沒有失誤過。這時鐘老師走到我的跟前，詢問我的名字:“請問你叫什么名字？”“陳圣楠�！蔽胰跞醯鼗卮稹＠蠋熚⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭走了，我的心又一次被懸了起來，因?yàn)槲也恢览蠋煹男Φ降资鞘裁匆馑肌?/p>
挨到了第三天體育課，老師開始公布入選名單了，我的.心就像揣著一只不聽話的兔子在那里“突突突”地跳。當(dāng)老師念到:“陳圣楠�！边@三個字時，我像被觸了電一樣，一蹦三尺高。嘴里不停地喊著“吔吔吔，我終于入選了！”這時我覺得胸口突然有個東西往下一沉，頓時只覺得呼吸順暢了許多，整個人也輕松了。這時我聽見鐘老師對其他同學(xué)說：“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的�！笔前�，還好我認(rèn)真去做了準(zhǔn)備，才能順利進(jìn)入我一直夢想的籃球社團(tuán)。
機(jī)會的作文 篇3
小學(xué)三年級的時候，有一次下課，我在走廊里，得到一個消息，我回到班級趕緊把這個消息告訴衛(wèi)生委員：“我看檢查衛(wèi)生的老師找高年級的大學(xué)生，好像是要檢查指甲�！薄案鐐�，謝了�！毙l(wèi)生委員拍拍我的肩膀，然后趕緊對在教室里的同學(xué)說：“各個排長都檢查一下自己的排，有沒有指甲長的，長的都到前面剪。”
一陣工夫，前面站了十幾個學(xué)生。我正興奮地看著，又聽衛(wèi)生委員說：“誰有指甲剪，快貢獻(xiàn)出來，用一用�！蔽疫B忙說：“我有，我有！”我從兜里掏出指甲剪，跑著送到了前面。
果不其然，衛(wèi)生老師領(lǐng)著一幫人來檢查指甲，我班都合格了。班主任陳老師表揚(yáng)了全班同學(xué)，重點(diǎn)表揚(yáng)了我，說我真機(jī)靈。
中午，我唱著歌，一路陽光燦爛地來到了家門口，我掏鑰匙開門，“壞了，鑰匙沒了！”我大叫一聲。我的指甲剪拴在鑰匙環(huán)上，上午他們指甲剪用完沒有還給我。我連忙給媽媽打電話，媽媽又連忙給老師打電話。媽媽說，指甲剪丟了倒沒什么，鑰匙不能丟，丟了一把鑰匙全家?guī)装谚�匙都得換，一把鑰匙一百多塊錢呢。
下午我沮喪地來到了學(xué)校，陳老師把我叫到走廊里，問了一下情況，陳老師說：“鑰匙環(huán)上，還拴有其他東西嗎？”我說：“還有一把特別漂亮的小刀，同學(xué)們都喜歡。”
上課的時候，陳老師好像無意之中問了同學(xué)們，有誰上午忘記把指甲剪還給同學(xué)了？同學(xué)們都說沒有。衛(wèi)生委員說：“老師，讓上午剪指甲的同學(xué)都站起來，一個個說傳給誰了，說不出來的，鑰匙就是他丟的，他就包賠鑰匙錢�！�
我覺得這個辦法好。
站起來的十多個同學(xué)，說一會兒，就亂了，都說沒拿。有許多同學(xué)交頭接耳，目光指向其中一個同學(xué)，我也懷疑是這個同學(xué)。衛(wèi)生委員說：“就怨他們在家不知道剪指甲，才出現(xiàn)這樣的事，讓他們一起包賠鑰匙錢！”
陳老師讓那十幾個同學(xué)都坐下，她笑著說：“老師有特異功能，老師知道，這個鑰匙環(huán)是上午同學(xué)們著急上課，扔在一個桌子上了。一個天使怕丟了，幫我們保存著呢。現(xiàn)在我和大家一起閉眼三分鐘，天使就會把鑰匙送回來的。誰若睜開眼睛，天使就不來了，因?yàn)樘焓瓜矚g默默做好事的。等過了三分鐘，一起睜開眼睛，誰先找到，誰就是天使最喜歡的人，老師給他獎勵。”
我和同學(xué)們興奮極了，我們連忙把眼睛都閉上，屏住呼吸，感覺天使來到了我們的班級。
陳老師說：“時間到了，睜開眼睛，快找吧�！蓖瑢W(xué)們馬上找了起來。有的翻弄書桌；有的伸脖子到處看；也有低頭往桌下瞅的。一會兒勇站了起來，手里拿了一串鑰匙對老師說：“我在桌子下找到了�！�
陳老師讓勇把鑰匙交給我，然后她表揚(yáng)了勇，還把自己的鋼筆獎勵給了勇。我和同學(xué)們心里都不服——但是在陳老師的暗示下，我們都沒說什么，還是給了勇熱烈的'掌聲。
勇是新來的同學(xué)，他是單親家庭的孩子，因小偷小摸、紀(jì)律散漫被別的學(xué)校攆了出來，好心的陳老師收留了他。
后來，我和勇長大了，都當(dāng)了老師。我倆都學(xué)會了陳老師的特異功能。
陳老師的“特異功能”，其實(shí)很簡單，就是讓老師和同學(xué)們閉眼三分鐘，這三分鐘，給學(xué)生改正錯誤的機(jī)會，給學(xué)生變成天使的機(jī)會。
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