網(wǎng)絡(luò)的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文8篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)人生的創(chuàng)作從開初到現(xiàn)在大概是一周多的時間，除了在申請作者費了一點時間外，一切都比較順利，這對一個第一次動手的新手來說是件好事。
很多朋友看了這部小說后很喜歡，這里我要說謝謝了。尤其是他們指出我沒注意到的地方。
有些朋友看了覺得有些地方不是很合理，還有很多地方都存在問題。真的很對不起，只能一邊修改一邊注意了。
還有些朋友覺得，這部小說怎么怪怪的，既有點網(wǎng)游又象是魔幻小說。
小說的風(fēng)格是走網(wǎng)游結(jié)合魔幻的路子。
我不想單純的走向一般網(wǎng)游的路子。主角靠作弊和奇遇一開頭就獲得強大的能力還有強大的寵物，然后就是泡妹妹，建騎士團，擁有封地這樣的線索走下去。不是說這樣不好，只不過我覺得如果按照這樣的線索走下去情節(jié)很快就沒辦法延續(xù)了。因為一出來主角就無比強大，可以很輕松的殺掉BOSS，那么在前面的十幾章后是三四十章之后，主角還能夠做什么？因為該寫的都寫到了。就象絕頂高手那樣，高處不勝寒。
在我的想法中，網(wǎng)絡(luò)人生主要的線索是主角陽光在游戲里的生活。他當(dāng)然會遇到很多奇遇，不然就沒有人喜歡看了；他會在游戲里遇到很都朋友，然后產(chǎn)生情節(jié)；他也會碰到很多事情，去冒很多險。網(wǎng)絡(luò)游戲里該有的都會在這里出現(xiàn)。還有的一些發(fā)生在魔法玄幻小說里發(fā)生的故事也會出現(xiàn)在這部小說里。
唯一不同的是，陽光是在游戲里享受生活，他不會單純的`為了游戲而游戲。他是因為生活而游戲。所以小說的情節(jié)的展開很多是因為陽光的性格決定的，或是人生態(tài)度來決定。小說講述的就是陽光在風(fēng)云游戲里的生活的故事。
所以就很容易產(chǎn)生這種現(xiàn)象，這個小說在網(wǎng)游和魔法玄幻之間擺動，而不象是網(wǎng)游小說。因為主角不會象大部分玩家那樣拼命練級，然后再去成為游戲中的NO1。
這只是個人風(fēng)格不同而已，不同的人寫不同的書。
這段時間出的網(wǎng)游小說精品非常多，象起點，龍虎，網(wǎng)絡(luò)風(fēng)云，游戲狂想曲，女媧界等……這些我都非常喜歡，大家有空去看看。我和大家一樣，也是讀者，打開電腦的時候，首先還是先去看看自己喜歡的小說。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)今對于它的爭論的確愈演愈烈。網(wǎng)絡(luò)被某些人視為洪水猛獸，有些人甚至開始抵制網(wǎng)絡(luò)、質(zhì)問網(wǎng)絡(luò)是否應(yīng)該出現(xiàn)，但于此同時網(wǎng)絡(luò)又讓那群對它忠心耿耿的fans醉生夢死。孰是孰非？這虛擬的網(wǎng)絡(luò)為什么會引起那么大的爭議？
無可厚非，當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)中的某些灰色邊界的的確確充斥著暴力、情色等污穢的內(nèi)容。那誰應(yīng)當(dāng)為它們負(fù)責(zé)呢？是網(wǎng)絡(luò)這一虛擬產(chǎn)物的發(fā)明人嗎？是那些推廣網(wǎng)絡(luò)的人么？抑或是網(wǎng)絡(luò)的管理人員？顯然！答案是否定的！那究竟是誰呢？
對于網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)當(dāng)是智者見智，愚者見愚的。網(wǎng)絡(luò)好似一個無選擇的放大鏡，不論是畫上的青松或是青松上的一點多余的墨跡，它都一一毫無保留地展現(xiàn)給人們。在這網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里，人們可以毫不顧忌談自己所思、行自己所想。不用與自己現(xiàn)實世界的身份掛鉤。就像一個笑話里說的那樣，“你永遠(yuǎn)不會知道和你聊天的那位是人還是那人家里的那條狗�！�
因此，每個人都能在網(wǎng)絡(luò)上找到一片屬于自己的天地。君子一向以“慎獨”自誡，也依舊能尋得他的那一方“陋室”，過著“談笑有鴻儒，往來無白丁”的.閑適生活�？释涣鞯氖挷{曾說過：“倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那么你和我仍然是各有一個蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么，我們每人將有兩種思想。”此時的網(wǎng)絡(luò)變成了思維的快車，載著世界各地渴望交流、渴望溝通、渴望知識的人們。人人自得其樂。這樣又何樂而不為呢？
而小人，那些披著羊皮的偽君子，既想嘗小人之利，又欲取君子之名，在現(xiàn)實生活中過得多么得累，如今，他們僅僅只需投奔到網(wǎng)絡(luò)的懷抱，其中自有黃金屋，其中自有顏如玉。他們可以肆無忌憚地“大展身手”，一泄小人之快，終究都成了“真小人”，完事兒之后繼續(xù)套上羊皮若無其事地回到現(xiàn)實生活中去�！罢l知道是我做了那些事情？”——這便成了“真小人”的“免罪金牌”。
網(wǎng)絡(luò)這一虛擬世界相對缺乏管理，也造就它較為寬松的環(huán)境。其中那些陽光的“陋室”雖是簡陋不堪，但卻給人一絲絲無法抵擋的暖意。而那些“灰色地帶”雖然充滿著令人好奇的神秘，但卻也布滿了不少泥潭沼澤，叫你深陷其中無法自拔。也正因為網(wǎng)絡(luò)這一虛擬環(huán)境的特殊性才使得這完全對立兩者似合非合得結(jié)合了起來。彼此結(jié)合又彼此獨立。也正是這樣曖昧又對立的關(guān)系引起了現(xiàn)今對網(wǎng)絡(luò)是存是廢的激烈爭論。
網(wǎng)絡(luò)因人生，是人類給了網(wǎng)絡(luò)“生命”，但若是人們依舊爭當(dāng)“真小人”，那網(wǎng)絡(luò)終將因人而毀滅。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)，是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，作為新時代的中學(xué)生，我們理應(yīng)對其進行探索。但是在它的有利之處旁邊，往往還伴隨著很多的弊端。對于網(wǎng)絡(luò)的信息，我們應(yīng)該做到“取其精華，去其糟粕”。
曾經(jīng)，網(wǎng)絡(luò)是人們的得力助手，用它方便，快捷的特點，拓寬了人們的知識面，給予了人們很大的幫助，人們坐在家里，就可以獲得以前去圖書館查找很多圖書才能得到的消息，還可以瀏覽國際新聞、與親人面對面地交流、娛樂。功能十分強大，所以越來越受到青少年們的青睞。于是越來越多的'青少年開始使用網(wǎng)絡(luò)，為自己的學(xué)習(xí)提供方便，于是他們的成績開始上升，為自己帶來很多好處。
但是現(xiàn)在，為了學(xué)習(xí)而使用網(wǎng)絡(luò)的青少年越來越少了，使用電腦娛樂的青少年越來越多，網(wǎng)絡(luò)使他們的成績一落千丈，起到了反作用。網(wǎng)絡(luò)只是一個虛擬的世界，人們?nèi)绻殉植缓�，就會迷失在這個世界里，不僅浪費了時間和金錢，還荒廢了學(xué)業(yè)，危害了自己。除此之外，網(wǎng)上也有很多十分重大的安全問題，網(wǎng)上的黑客，病毒以及欺詐事件嚴(yán)重地危害著網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)該處理好和網(wǎng)絡(luò)游戲的關(guān)系，發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)的真正好處，不能長時間沉迷其中，最終給自己造成危害。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，利用好了，就可以為自己帶來很多好處，反之，就會危害了自己。而網(wǎng)絡(luò)的利與弊，全部取決于自己。我們應(yīng)該利用電腦，努力學(xué)習(xí)，為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
網(wǎng)吧是什么呢，很多人疑惑，"網(wǎng)吧"是尚潮流，還是，“洪水猛獸”？是引領(lǐng)青跨過成長上這道“坎”？精彩的網(wǎng)絡(luò)世界走進了人們的生活，青少年更是求知求新奇心切，迫切希望了解五彩繽紛的網(wǎng)上世界。一時間，從大城市到一般城鎮(zhèn)網(wǎng)吧如雨后春筍，紛紛掛牌營業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)是一個虛假的網(wǎng)上世界，在這個虛假的假的世界里有兩種說法，一種說發(fā)是上網(wǎng)有壞處，另一種是上網(wǎng)有好處，上網(wǎng)的壞處：網(wǎng)上信息良莠不齊，魚龍混雜，學(xué)生容易受到有害信息的影響；上網(wǎng)不當(dāng)導(dǎo)致上癮，沉迷于網(wǎng)上聊天或游戲中，一坐就幾小時甚至幾十個小時，有人因兆而誘發(fā)疾病甚至死亡......上網(wǎng)好處：網(wǎng)上信息量大，可以學(xué)到許多在課堂里和書本學(xué)上學(xué)不到的'東兩，網(wǎng)上信息質(zhì)量高，可以向最好的老帥學(xué)習(xí)，可以得到最新的信息，上網(wǎng)自由靈活，隨時可以開機學(xué)習(xí)，可從與遠(yuǎn)方的朋友方便地在網(wǎng)上交流。
網(wǎng)絡(luò)的好與壞，在于你本人的行為。不能因為一個人壞而懷疑所有人都壞。好與壞之間在于你的決定，你的選擇。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)真是蹊蹺：可以從網(wǎng)上運送貨物�？刹皇�，我這個總裁比爾*蓋茨最近向清華電腦公司索取一些資源，就發(fā)生了這種情況……
“喂？是清華同方電腦公司嗎？我是美國蘋果（apple）公司的總裁——比爾，由于我們公司被*客侵入。70。9%的機子，也就是一百臺機子壞掉了，請一個月左右用飛機運送過來！否則，我們這邊的一年的工作安排就要打亂了！”我焦急的給清華同方電腦公司打了請求電話。
“哦！我知道了——你沒必要擔(dān)心，用不了一個月哩！最快一兩秒鐘就能送過去！”我還以為清華同方電腦公司在開玩笑，掃興的說：“別開玩笑了，我這兒急著呢！對了，即使一兩秒鐘能送過來，你怎么送？——早知道你不行的！”
“你可別小看我們呦，”清華同方電腦公司回答，“——談?wù)掳�，我們公司新發(fā)明了一種——時空瞬間轉(zhuǎn)移——的玩易：它能將任何大小的東西從一個地方（1——5秒）瞬間轉(zhuǎn)移到另一個地方！你相信嗎？我們在10分鐘內(nèi)打開電腦，你告訴我你的E—mail，這是我的.電子郵件：jnskkj@”于是我將我的E—mail告訴了他：zzzgggqqq@。過了一會兒，我打開了電腦在我的電子郵箱里發(fā)現(xiàn)有一個電子郵件——我懷著焦急的心情打開了它，內(nèi)容是：“請下載瞬間轉(zhuǎn)移軟件，單擊帶橫線的字；按要求安裝即可！”
……半個小時以后，我下載成功了，給清華同方電腦公司發(fā)了個E—mail，很快得到了回音——好了，我現(xiàn)在給你發(fā)過去一個實驗品……還沒等我看完，一個小東西從電腦屏幕前閃出來，一張紙上印著幾個字“下載成功！請寫上‘YES�。。�！’并用軟件的功能將它發(fā)回”我暗暗心想：就連我這個世界大富翁的聰明腦瓜也用不上，這種玩易我一竅不通，世界真是“奇了又奇，怪了又怪——出忽意料”（歇后語）哦！對了，我是干什么的來著？！怎么憑空遐想起來了——本應(yīng)該聯(lián)系那些電腦哩——我照本宣科地將那邊所要文件發(fā)回去，并打了電話：
“喂？我們也不要這樣，好吧！急死我了，我都冒了一身的汗，趕快將那一百臺電腦發(fā)過來呀！行嗎？？”
“好吧！為了不使你們手忙腳亂，我每30秒發(fā)一個，50來分鐘應(yīng)該全都發(fā)過去了——你們做好準(zhǔn)備，過1分鐘我就開始發(fā)”
……我收到了以后，不得不為科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)而感到驕傲、自豪；從而，我悟出了一個道理：別人能干到的事情，我難道做不到？科學(xué)——是所謂的——將不可能變?yōu)榭赡艿氖虑�，電腦就是“事情”中的之一。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
周末，提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)的我一身輕松地鉆進了好朋友王元山的家門。真巧，他正一個人在家，還令人羨慕的打開電腦玩游戲。在他的盛情邀請下，我開始了一次難忘的網(wǎng)絡(luò)游戲之旅。
因為是大姑娘坐轎頭一遭，我不敢沖鋒陷陣打頭炮。老老實實地坐在元山前輩身旁看他長驅(qū)直入，順利獲勝。這個跑跑卡丁車游戲，我不陌生，在學(xué)校就常聽同學(xué)發(fā)表游戲后感言。在他的一番悉心指點后，我發(fā)動馬達(dá)驅(qū)車出發(fā)。
開始進入狀態(tài)，我駕駛的跑車勻速前進，心里也暗自竊喜。連元山也夸我水平不錯。誰知道他話音剛落，我就遇上難題——前方不遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個彎道。我不由得一陣心慌，高呼：“怎么辦，怎么辦？”是用飄移還是直接拐彎，心里拿不定主意。這時候身旁的車刷地沖出去，車也到達(dá)拐彎處，我無意用了飄移，沒料到居然把他擠開了。我大喊：“哈哈，太好了！”趁熱打鐵，我用上紅色加速器，雖然威力不強，但也足以把我這快頑鐵煉成鋼。
前面再出現(xiàn)一個90度的彎道，我這回不再心慌了，心里盤算再使用飄移闖關(guān)。俗話說“大意失荊州”，真不假。元山都提醒我別用飄移，我還不聽，結(jié)果別的跑車在這時趕超了，我由第一落到第四。這下可夠丟臉的，我可不愿乖乖認(rèn)輸。我咬緊前面的車，醞釀著反攻。瞅準(zhǔn)時機，我使用了藍(lán)色加速器，跑車“嗖”地提速，跑到了第二。前面還有個彎道，我把它做為決勝的關(guān)鍵。使用上飄移繼續(xù)前進，不一會兒，我和第一輛車就不相上下了�？蓪Ψ剿坪跻仓驹诒氐�，時間只剩下10秒了，緊急關(guān)頭，我用上藍(lán)色加速器，迅速沖到終點！我開心的.放下遙控器，高聲大喊：“我坐上了第一名的寶座啦！”
元山也興奮地拍拍我的肩膀，緊緊握住我的手說：“不簡單啊，第一次觸網(wǎng)，你就獲勝。祝賀你！”我客氣的說：“多虧你的指導(dǎo)，這軍功章有我的一半，也有你的一半�！�
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7
今年流行起一個詞叫“空心病”，意指那些內(nèi)心常感空虛但生活仍然忙碌的青年群體。娛樂時代，“空心病”并不少見，我們每天忙著在網(wǎng)絡(luò)上接收各種新奇的信息，忙著用刷視頻來滿足近乎焦慮的快感渴望，殊不知這些所謂的忙碌將心靈套上枷鎖，偷走了向上的靈魂。
人們對新事物、新思想總保有一顆好奇之心，卻總忘記好奇的事物須通過個人的探索發(fā)掘才能從中得到真切的滿足感。網(wǎng)絡(luò)娛樂可以承載無數(shù)的好奇心，卻也隨之充斥了不盡的獵奇，將個人的探索欲引入歧途后，再用“信息繭房”將其囚禁包圍。當(dāng)青年人一頭扎進這種病態(tài)的滿足感時，殊不知已經(jīng)被大數(shù)據(jù)綁架，視野被局限在狹小圈子中，忘記了接收好奇事物的真正初心，更無法從探索中進行思考，充盈自己的內(nèi)心，而僅僅停留于快感的淺層表面。
特蕾莎修女面對浮華的美國發(fā)出慨嘆：“美國是我見過最窮的地方�！蹦菚r美國人都沉溺于欲望與享樂，摒棄青年人讀書、思考的行為，表面上燈紅酒綠，繁華似錦，靈魂深處卻僅留一具沒有思想的空殼，精神之荒漠在無盡蔓延。揆諸當(dāng)下，當(dāng)人們都做“低頭族”，都患“空心病”時，真正的思想之聲又在何處？我們呼吁放下手機拿起書本，實則放下的.是空虛，拿起的是真正對思想有提升作用的精神寶庫。青年群體初入社會，所學(xué)習(xí)的不該是那些沒有經(jīng)過深層思考，沒有經(jīng)過時代或精神沉淀的娛樂性知識，而是那些可以啟發(fā)心智，可以改變自己甚至改變世界的沉甸甸的知識。學(xué)習(xí)提升的真正樂趣不僅僅在于過程是否快樂，更在于學(xué)到的東西是否能真正滿足靈魂向上的需求，如果僅僅滿足于一時的“奶頭樂”，那么思想靈魂也會變成嗷嗷待哺的小嬰兒，不能決定自己要走的方向。
面對不可避免的網(wǎng)絡(luò)娛樂，我們要做到娛樂與思想的調(diào)和。調(diào)和不是偏向于二者中任一方，也不是做到二者的絕對平衡，而是讓娛樂回歸娛樂，在充分判斷和思考的前提下謹(jǐn)慎對待，以參與者而不是狂熱者的心態(tài)加入娛樂。在靈魂深處仍需開辟一隅綠洲，去承放我們寶貴的探索欲和精神需求，在娛樂時代不被其所綁架，讓思考回歸自由，讓靈魂沖出桎梏，這樣思想才會有高度，生命才會有勃發(fā)。
正如魯迅所愿：“青年人都能擺脫冷氣，只是向上走�！膘`魂的歸宿不該是網(wǎng)絡(luò)娛樂，青年人仍要走出幽禁，擁抱思考的自由。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇8
這時，陳老師問：“剛才那個問題誰聽懂了?”我眨眨眼緩過神來，搖搖并沒有，左右張望，心想：怎么辦，剛才我沒聽到，問同桌?算了，估計他也不知道。嗯……賭一把吧�！拔�，吳XX，剛才老師說什么事呀?”我低著頭，盡力壓低聲音。他猛地?fù)u頭：“不知道”他的聲音比我還小。
舉手還是不舉手呢?我把手上下一伸一伸地總想舉但又怕老師請我回答，眼睛時不時地瞧瞧周圍的同學(xué)，我舉了手可看到老師向我看來了，手又收回來了。老師的目光總感覺她馬上就請我一樣，“最危險的地方就是最安全的地方”這句話浮現(xiàn)在了我腦海里。是啊!我多次回答問題，老師應(yīng)該不會請我吧。我膽怯也舉了手。對了，有一個人可以發(fā)言。我把腳踢同桌，他氣沖沖地瞪著我。這時，老師的目光掃到我這邊來了�！皡荴X，你來說�！崩蠋燑c了同桌的名，“呼”我大大地嘆了一口氣。
他的.樣子可愛極了，手還時不時的搔弄我一下。我則不理他，頭向另一邊一擺，心中還在暗自得意。
通過了這次，我知道了上課一定要不能東張西望，要隨時認(rèn)真。
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