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【推薦】偶像的作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的偶像的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
偶像的作文300字 篇1
在浩如煙海的書的世界里,我有許多崇拜的人,然而我最崇拜的人是雷鋒。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過:“做一件好事容易,難的是做一輩子好事。”而雷鋒就是一個(gè)做了一輩子好事的人。下面我就來(lái)給你講一則關(guān)于雷鋒的感人故事。
那是一個(gè)下著暴雨的早晨,同學(xué)們上學(xué)必須經(jīng)過的小木橋被大水淹沒了。正好路過的.雷鋒看到有幾位小學(xué)生由于個(gè)子矮,過不了橋,上課的時(shí)間眼看就要到了,那幾位小學(xué)生急得坐在岸邊直哭。雷鋒見狀,連忙上前把小學(xué)生背在自己的后背上,一步一步地挨個(gè)把小學(xué)生背向?qū)Π叮?dāng)他把最后一名小學(xué)生背到岸邊時(shí),他渾身被汗水濕透,雙腳板也磨起了許多血泡。這是雷鋒許許多多事跡的一個(gè)真實(shí)寫照。
劉備說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”雷鋒就是一個(gè)從小事做起、一直默默奉獻(xiàn)的人。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多這樣的“活雷鋒”:清潔工,他們每天讓世界少一點(diǎn)白色,一點(diǎn)綠色;同學(xué)們互相幫助,揀到東西及時(shí)歸還……這種事例還有很多。只要我們?nèi)巳硕甲觥盎罾卒h”,世界將變成美好的人間。
這就是雷鋒,一個(gè)做了一輩子好事的人,一個(gè)讓我們崇敬的雷鋒。
偶像的作文300字 篇2
我崇拜的人是特雷西。麥克格雷迪。
麥迪,是一個(gè)可以創(chuàng)造奇跡的人。他雖然沒像科比那樣至今仍然輝煌,沒像詹姆斯那樣NBA的狀元秀,沒像喬丹那樣霸氣十足,但他是一位合格的領(lǐng)袖。
在20xx年與馬刺隊(duì)的比賽中,奇跡地以35秒13分拿下了比賽!在終場(chǎng)前35秒時(shí),馬刺以78比68領(lǐng)先10分,麥迪接球就投,三分命中,但還是以75比68落后7分。鄧肯兩罰一中,還落后8分。又是麥迪,他又命中3分,只剩5分了。又是鄧肯但他2罰0中。麥迪又來(lái)了,他又開始狂飚三分,還差2分。鄧肯又兩罰1中,還落后3分。見證奇跡的.時(shí)刻到了,麥迪又命中三分,還造成鄧肯犯規(guī)。最終,火箭以81比80險(xiǎn)勝馬刺。
。←湹,雖然隨著歲月的流失,麥迪已經(jīng)漸漸沉睡了,但這段輝煌是不可磨滅的!
偶像的作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的偶像,自己最喜歡的人。我也不例外。我的偶像是一個(gè)很棒的演員,亦是一個(gè)優(yōu)秀的歌手=。他有冷峻迷人的外表,如春天的陽(yáng)光般溫暖的笑容。仿佛是漫畫中的陽(yáng)光少年。
我的偶像給我?guī)?lái)了歡笑,快樂!我常常從電視劇中看到他,他完美的演技,展示著一個(gè)個(gè)不同的人物形象。不同的'人物,不同的性格,卻總能帶給我們歡樂!小時(shí)候的他很簡(jiǎn)單,喜歡唱歌,所以“胡亂唱歌”基本概括了他的童年。他小時(shí)候性格內(nèi)向,很靦腆,父母為了鍛煉他,就帶他去考小熒星,在考場(chǎng)上別的小孩又唱又跳的,只有他怯生生地躲在后面哭,也許老師覺得這個(gè)小孩挺可愛的,就把他招進(jìn)去了
聚效
他說(shuō)過:這就是我,簡(jiǎn)單的我!他在20xx年出過車禍,奪走了他帥氣的容貌和他的好友,但他并沒有對(duì)生活失去信心,反而更加珍惜生命。他用自己平實(shí)的筆觸講述了20xx年夏天車禍發(fā)生的來(lái)龍去脈;面對(duì)突如其來(lái)的打擊,支離破碎的一切,自己坦然面對(duì)的樂觀和真誠(chéng),以及將被撞碎的幸福一個(gè)個(gè)、一片片拾回的心路歷程。他將《幸福的拾荒者》該書的利益作為慈善用途。
他是我最喜歡的人,我喜歡他溫暖如春風(fēng)的笑容。他——就是善良、樂觀的胡歌!
偶像的作文300字 篇4
我崇拜的人不是載入史冊(cè)的偉人,也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語(yǔ)文的王老師。他很關(guān)心我們,我們也很愛她。
她個(gè)子較高,燙著一頭短發(fā),眼睛不大,但很有神。而且王老師的眼睛很會(huì)說(shuō)話,很神奇吧!當(dāng)同學(xué)在上課做小動(dòng)作時(shí),老師會(huì)用眼睛盯著你,仿佛在提醒你要用心學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)做得端正,認(rèn)真聽講,老師會(huì)用贊賞的目光,微笑地看著大家,仿佛在夸獎(jiǎng)著同學(xué)們。
王老師上課很風(fēng)趣幽默。記得有一次,!险n鈴聲響了,同學(xué)們剛坐好,王老師急匆匆地走進(jìn)教室,著急地說(shuō):不好了,不好了,咱班同學(xué)闖禍了。同學(xué)一聽,個(gè)個(gè)都很緊張。我的心也像拉滿的弦,崩得緊緊的`。實(shí)話告訴你,有些同學(xué)力大無(wú)比,居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學(xué)捏一把汗。有的同學(xué)一邊搖頭,一邊說(shuō):武松能把一只猛虎打死,還有誰(shuí)力氣比他更大。不信是嗎?你看——只見老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上一筆一劃、工工整整寫出武字加一撇。就是同學(xué)手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說(shuō),一邊用手指武字多出的一撇。同學(xué)們一看,個(gè)個(gè)恍然大悟,哈哈大笑起來(lái)。
瞧,多么可愛的王老師,同學(xué)們?cè)跄懿幌矚g呀!
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