【精華】冬天的樹作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的冬天的樹作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天的樹作文 篇1
大家好，這個(gè)季節(jié)是冬天，人們穿著厚厚的衣服。我們呢，就穿著我們的灰衣服，站在草弟弟的頭頂晚上為了它不受涼我只好依依不舍用自己的‘頭發(fā)’為它蓋 被。 所以如今的我，頭發(fā)所剩無幾，再也無人在我樹陰下乘涼。
有人問你為什么不去‘冬眠’因?yàn)槲以诘蕊L(fēng)婆婆的信必須等我的葉子掉光。我才可以冬眠哦！你們想看我冬眠是什么樣子嗎？ 冬眠的我是光禿禿像一個(gè)老和尚。干枯；細(xì)弱的枝干像線一樣一碰就斷，我的腳還是穩(wěn)穩(wěn)站在地上。
哪怕是寒風(fēng)冰雪也打不倒我。雖然我腳抓住泥土弟弟， 但是 泥土弟弟告訴風(fēng)雪奶奶天天用風(fēng)雪吹打著我，可我還是頑強(qiáng)的站在土弟弟的頭上這就是冬天的“我”——樹。
冬天的樹作文 篇2
在北方冬天的田野里，到處都可以看到那些或獨(dú)自佇立或三五棵成一群的那些樹。
秋天帶走了那些樹所有的葉子；秋天帶走了那些樹所有的花；秋天帶走了那些樹所有的果實(shí)，在這北方冬的季節(jié)里，惟有那一身清瘦的枝干還在這片蒼涼的原野上聳立著，在這北國的蒼茫的天空下面閃耀著奪人心魄的光芒。
冬天里的樹褪盡了顏色，虬曲的樹干自然的生長，巧妙的搭配布局，枝條看似不經(jīng)心的展開，卻又有著和諧的旋律。束成一束伸向天空的，鋪散開形成球狀的、簡約的如同濃重線條的勾畫，繁雜的象淡淡水墨的暈開，在藍(lán)色的天空中個(gè)性的張揚(yáng)和整體的美感有機(jī)的結(jié)合著。
冬天里的樹向人們展示它赤裸裸的軀體�？粗斓臉渚拖罂吹搅怂娘L(fēng)骨，它的魂魄。它舍棄微枝枯葉，除卻時(shí)尚盛裝，坦露出遒勁的筋骨，顯示出生命的本質(zhì)，表現(xiàn)出一種簡約之美，蒼涼之美。
我喜歡冬天里的樹，雖然它們“看上去，光禿禿的”；“看上去，好象沒有多少生氣”；“看上去，已經(jīng)缺少激情”……但是，這才是真實(shí)的樹，沒有浮華，沒有急燥，也沒有沖動(dòng)，多的是幾分寧靜，多的是幾分理智，多的還有幾分智慧。
我愛冬天里的樹，愛它飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼老容顏，愛它沉默不語的大徹大悟，愛它毫無遮掩的真實(shí)性格，并希望自己有一天也能長成這冬天的樹——即使外表蒼老，卻依然能夠內(nèi)心優(yōu)雅，永遠(yuǎn)能夠在平常時(shí)候默默的積蓄能量，在生命的時(shí)刻迸發(fā)出驚人力量！
冬天的樹作文 篇3
冬天植樹，而且成活綠竟能達(dá)到百分之百。這，你相信嗎？其實(shí)，我是看了名為感動(dòng)作者的《別把樹吵醒》文章而得知的。說的是他一個(gè)冬天到林都伊春采訪，在氣溫零下20多度情況下，發(fā)現(xiàn)林業(yè)工人在挖坑種植兩株兩米多高的紅松。在他詫異時(shí)，一位朋友告訴他，人夜里要睡眠，一些動(dòng)物在冬天里冬眠，而樹木在冬天則會(huì)休眠。于是人們選擇在樹木睡覺的時(shí)候，偷偷把它們從一個(gè)地方挖出，挪到另一個(gè)地方去。當(dāng)春暖發(fā)開的時(shí)候，樹木醒來發(fā)現(xiàn)自己被換了地方時(shí)，自己的根已經(jīng)扎入腳下的泥土里，它們沒有不好好活著。
說真的，看完這個(gè)故事，我仿佛在看一則冬天美好的童話故事。樹，是有感知的，熟睡的生命體，站在與樹平等的地位來呵護(hù)它們，尊敬它們，這種對樹的生命的尊重與愛，不僅是樹的幸事，更是人類自身的福祉。尊重應(yīng)該包括每一個(gè)生命個(gè)體，其中有對人的尊重，也有對其他動(dòng)植物的尊重。對人的尊重，構(gòu)成了社會(huì)的和諧；對其他動(dòng)植物的尊重，構(gòu)成了人與自然的和諧。樹，是有靈感的生命體。生命存在的最原始的、最基本的價(jià)值是什么？即存在。生命存在了才會(huì)有價(jià)值，活著是生命最基本的價(jià)值取向，樹木也不例外。它是人類家園美的使者與化身，它制造氧氣、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音，維護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用，而且對于人類的生產(chǎn)和生活具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益。我們尊重與對樹木的愛，讓它們蓬勃向上，千秋萬代，那么自然的和諧就永遠(yuǎn)存在。
從對樹的生命的尊重與愛，我不禁想起了偉大的歷史學(xué)家司驪遷說：“居之一歲，種之以谷；十歲，樹之以木�！毕氲搅烁悠D難的一件事——樹人�！豆茏印�(quán)修》曰：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。”是啊，樹人者任重道遠(yuǎn)。盡管木與人，樹木與樹人，參天大樹與棟梁之才，聯(lián)系緊密，但育人的人生是一種藝術(shù)的、智慧的人生。樹木與樹人又有許多不同之處。人總是有思想有意識(shí)的，雖然說環(huán)境造就人，但是人的主觀能動(dòng)性也是不能忽視的。一個(gè)人能否成材，很大程度上要取決于自身的努力。不象作為植物的樹木，只要有了充足的條件就可以生長成材。除此之外，更重要的是，人才的成長和樹木成長比較，人的成長更需要環(huán)境，需要關(guān)心愛護(hù)，需要栽培，需要尊重就是尊重，零距離接觸，零條件看待，沒有任何附加，沒有任何后綴，需要凝聚老師的心血！因此，教師若能打破常規(guī)，借鑒冬天植樹之啟發(fā)，依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，課堂的教學(xué)，尋找到令生命盎然地盛開的獨(dú)特教學(xué)方式與方法；教育學(xué)生，探尋到讓其自然地承受、默默地積蓄、慢慢地生長的教育方式與溝通方法，那么，我想，我們培育的小苗，必然會(huì)茁壯成長為棟梁之才。
冬天的樹作文 篇4
冬天來了，一陣陣清風(fēng)吹的是那么歡快，又讓人覺得是那么爽朗，冬天，那些與眾不同的樹葉又跳著個(gè)性鮮明的.舞蹈。
冬天，在一陣陣的寒風(fēng)下，我們穿起了暖暖的衣裳，走進(jìn)樹林，我踩在樹葉鋪的地毯，走過寂靜的樹林，在里面，有大小不一的樹葉，有奇形怪狀的樹葉，也有干枯的樹葉，它們都有自己獨(dú)特的舞姿。
大小不一的樹葉跳的是空中飄落舞：在空中，清風(fēng)將它們吹落，它們就像美麗的小姑娘，在空中翩翩飛舞，而在這個(gè)時(shí)候它們也是緩緩的飄落，因?yàn)樗肋@是它的最后一天，也因此，它想多停留一會(huì)兒，讓全世界都看清她的舞姿，最后它還是結(jié)束了它的最后一刻。
奇形怪狀的樹葉跳的是搖晃舞：在它掉的那一霎間，它開始了它的舞蹈，在空中，它是那么毫不留情的飄了下來，在下來是，它在空中搖來搖去，跳的是那么興奮，等它去了，明年的春天還將有它們出現(xiàn)。
干枯的樹葉跳的是旋風(fēng)舞：在它們結(jié)束生命后，清風(fēng)將它們吹了起來，將它們旋轉(zhuǎn)到空中，好像清風(fēng)在給它們傳送力量。它們是那么無動(dòng)于衷，它們知道清風(fēng)在給它們傳送力量，在明年春天它們又來到這個(gè)美麗的城市。
你看樹葉是那么的珍惜自己的生命呀！它又是那么希望春天的到來，又是那么的渴望自己又來到這美麗的城市。
冬天的樹作文 篇5
校園里的香樟樹很是繁盛，幾乎找不到整片整片的陽光。陽光穿透過樹葉與樹葉之間的罅隙而來，在塑膠跑道上形成一束束的光線。人行道、樓梯間、屋頂天臺(tái)、通往各處的天橋、圍墻環(huán)繞著的操場，總有一半沉浸在香樟樹的墨綠色陰影里，帶著濕漉漉的盛夏氣味。
在夏日的酷曬下，玩累了的同學(xué)們總會(huì)走到香樟樹旁的看臺(tái)上小憩，貪婪地呼吸著迎面而來的香氣息。每當(dāng)這時(shí)，空氣中就繃著平緩而舒暢的節(jié)奏，像是永遠(yuǎn)停在了這一刻，以至于完全不用考慮它的將來會(huì)演變出怎樣的走向。他們?nèi)齼蓛蓢鄱�，閑談著學(xué)習(xí)與課余生活，香樟樹下不時(shí)飄蕩著他們爽朗的笑聲。這般青春活力裹挾著樟樹的清香蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方。
香樟樹下的區(qū)域亦是愜意得很。不論是在樹下與人閑談或是靜坐，總有一縷綠色的青春的味道漫入鼻腔。好似在這里少了一份外界的浮躁，而多了一份心靈的沉寂。
享受在香樟樹下讀書的時(shí)光。手持一本《誰的青春不迷�！诽み^堆積滿香樟樹葉的路面，回頭探望，浮現(xiàn)出一層淺淺的腳印。
“你覺得孤獨(dú)就對了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；你覺得不被理解就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人；你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫�！�
青春、迷茫……類似的字眼對于十六七歲的我們總有著特殊的意義。身邊的人兒去去留留，停停走走，就像這香樟樹的清香，朦朦朧朧，影影綽綽，讓你永遠(yuǎn)猜不透。不覺得這本書有多好，只是一不小心就有了太多的共鳴，有太多的文字寫到了心里去。大概主題除了青春就是夢想，亦或者青春本身就是一本書，在她面前再多的語言都顯得平淡無味。
風(fēng)從北方像水一樣地吹來，陣陣清香牽起我心底的漣漪。這本書的意義也許在于它能為我的青春做個(gè)見證，十年之后再翻看它，不知我是否還能回憶起此番情景。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，或彷徨，或倦怠，或灰心，或絕望�？�，誰的青春不迷茫？
一縷清香鉆入我的鼻腔。嗅的是香樟樹獨(dú)有的清香，眼前光與影交相輝映，明與暗有了顏色。
香樟樹下，變的是四季之景，不變的是那種特別的香氣以及香氣一樣的美好的青春。
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