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【熱門】善意謊言的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的善意謊言的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
善意謊言的作文 篇1
生活中,若少了善意的謊言,就等于少了一份關(guān)愛。善意的謊言,是必不可缺的,由于在人生的道路上,我們每一個人都需要它。在我六歲的那一年,我也經(jīng)歷了一次善意的謊言。
在我上幼兒園三班的時候,一切還都是原來的`樣子,班上還是風(fēng)平浪靜的。終于,一年一度打預(yù)防針打破了班上的寧靜。班里立刻變得雞飛蛋打,雞犬不寧,雞飛狗跳。聽到打預(yù)防針這個消息,我心里也慌了,去年打針,是老爸老媽陪我。才死里逃生的度過了打針的環(huán)節(jié)。這一次打針,沒有老爸老媽陪著,該怎么辦?我急得快要哭出來了。這時,有一波提前打針的小孩哭鬧著跑回來,我便更加著急了。
下午就歸我們班打針了,我急得像熱鍋上的螞蟻,從教室的這一頭走到那一頭,然后又飛快的走回來,我的朋友好像看出了什么?便安慰我說:“打針一點兒也不疼,不用那么害怕”。但我把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。還是不斷地來回走動,他見我還是一片愁眉苦臉,便故意提高語氣,裝出一副惡魔般的面孔。對我說:“怕打針的人,都會在晚上十二點時,被鬼魂給吃掉,假如打針的時,又哭又鬧的話,就會被護(hù)士給扎死!
我被朋友的話嚇到了,立馬停止了走動,裝出一副鎮(zhèn)定的樣子。到了下午,我的朋友在前面為我示范,其實他也怕打針,但他還是忍住痛,裝作什么事也沒有的樣子。對我說:“真的一點也不疼。只要把眼睛一閉。當(dāng)作什么事也沒有就ok了”。到我了,把眼睛緊閉著,怕被鬼吃掉,果然真一下就打完了。終于度過了可怕的打針時刻。朋友善意的謊言,讓我永遠(yuǎn)不怕打針了。
這件事情讓我知道了,善意的謊言是多么可貴。由于每一個人的成長都需要它。
善意謊言的作文 篇2
在我的印象中,父母像火紅的太陽,我是一棵小草,他們溫暖著我,使我在他們的懷里茁壯成長;父母是大海,我是大海里的小魚,自由自在地游來游去,享受童年的快樂;是父母給我提供了豐富的知識,讓我腳踏實地地走好每一級臺階。
記得在二年級第二學(xué)期時,因為我沒時間看《成長手冊》中老師的對我的.評語,在睡覺時我突然問:“爸爸,老師在《成長手冊》中寫啥啦?”爸爸回答說“咱家兒子上課認(rèn)真,長大一定會很優(yōu)秀的!”聽了爸爸說的話,我心里美滋滋的,這給了我極大的鼓勵,我暗下決心要更加努力學(xué)習(xí),做個勇敢、快樂、進(jìn)取的男孩子。
從此,原本非常膽小的我,在課堂上破天荒地高高舉起手,等待老師叫我回答問題;沉默寡言的我,在學(xué)校變得異常活潑,經(jīng)常與同學(xué)、老師交流。
一次偶然的機(jī)會,我在看電視時聽見爸爸對媽媽說:“老師對小予的評價是課堂上不積極舉手發(fā)言、在校不與老師、同學(xué)交流,希望家長多引導(dǎo)”。雖然爸爸媽媽的交流是我無意聽見的,此刻我心理很難受,我關(guān)掉電視沖進(jìn)房間,真想沖著爸爸喊:“爸爸,你騙了我”。
回到房間后,思來想去,覺得爸爸這樣做的目的還是為了我的進(jìn)步。爸爸他撒了一個善意的謊,不就是想讓我變得更加活潑開朗嗎?想到這,我心里暖洋洋的,因為我從爸爸的一個善意的謊言中讓我感受到了一個字——愛!
善意謊言的作文 篇3
在一個茂密而美麗的森林中有個三小動物,分別是小貓、小狗、小松鼠。它們是密不可分的好朋友,但是有一天就徹底改變了。
有一天,小貓在森林的深處找到一個好玩的東西,就急忙叫小松鼠來玩,由于小貓?zhí)胪媪,在匆忙和高興之中忘記叫小狗了,它們在快樂中度過,幾乎連時間都忘了。小狗發(fā)現(xiàn)它們兩個好伙伴不見了,就去找它們。當(dāng)看到它們兩個玩得十分高興,小狗非常生氣。小松鼠去勸小貓給小狗道歉,小貓同意了,但小狗一點也聽不進(jìn)去,反而說:你不想叫我玩,就別叫我了,我們以后再也不會一起玩了。這件事過后,熱鬧的`森林開始寧靜下來了,小松鼠看到原本密不可分的好朋友,竟然變成了互不說話的陌生人,小松鼠十分傷心,決心要讓它們和好。
小松鼠趁小狗不在家的時候,去買了一塊骨頭,用精美的盒子,包起來,字條上面寫著小狗對不起,我不應(yīng)該忘記叫你對不起,我們和好吧!——小貓。
小松鼠趁小貓不在家的時候,去買了一條魚,用精美的盒子,包起來,上面有一個字條:小貓對不起,我不應(yīng)該擺臭架子,我們和好吧!——小狗。等它們回來看到字條和禮物十分感動,小狗去小貓家道歉,它們兩個就和好了。
靜寂的森林又熱鬧起來,小松鼠開心地笑了。
善意謊言的作文 篇4
今天,馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了,家長口口聲聲說“不愛吃,不喜歡吃!逼鋵,家長和我們一樣,也愛吃,只不過,他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃,而自己舍不得吃。我想每一位家長都說過這樣的謊話!但類似種種的這些話都應(yīng)該是善意的。
曾記得,在我四、五歲的時候的一件事。那時候,媽媽做飯不是魚就是肉,每每還有我最愛吃的可樂雞翅?墒菋寢尩牟俗V上,我卻從來沒有看見過媽媽吃過一點魚。
有一天,我問媽媽:“媽媽,你怎么不吃呀?”媽媽說:“我早就吃過了!蔽覒阎环N疑惑的心理,飯后,我悄悄地跟上媽媽,驚訝了,只見媽媽吃著我沒有吃完的魚,吃著我沒有吃完的大米飯。這時我才知道,原來,媽媽也愛吃魚和雞肉呀!
于是,在第二天開飯時,我就給媽媽夾了好幾塊肉,媽媽看見后,就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要,說:“媽媽,這是給你吃的呀!”媽媽聽了,才開始吃,雖然這次我少吃了點,可是,讓我知道了家長是在我們面前是經(jīng)常有“謊言”的'。
現(xiàn)在,讓我懂得了,每一句“謊言”背后的深情,都隱藏著多少濃濃的愛!隨著年齡的增大,我也會說“媽媽,我不愛吃,給你吃吧!”
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