【實用】年級寫人的作文300字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的年級寫人的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文300字 篇1
我的媽媽沒有其他人有錢，但是，正因為我的媽媽不具有這些，我才喜歡我媽媽。
我的媽媽是個善良的人。每天出門買菜總會帶上零錢，看到路邊有乞丐，總會伸出援助之手，遞給他們5塊錢。雖然這些錢可能不多，但是，媽媽是真心的，是真心為了幫助這些窮困的人們。還記得那是一個夏天，學(xué)校舉行捐錢活動，我們的家庭本來就不富裕，但是媽媽總會遞給我100塊，還總不忘記說一句：“你長大也要像媽媽一樣，要有愛心，沒有了愛心你就得不到回報哦！”
我的媽媽很辛苦。每天還不到6點就起床照顧我那還不到1歲的弟弟，七點時，還要叫醒我這個超級無敵的小懶蟲。每天，是媽媽抱著我的弟弟送我去學(xué)校，接我回家。每天是媽媽給我們做好可口的飯菜，不讓我們餓著。每天是媽媽為我們蓋好踢落的被子，不讓我們凍著。每天是媽媽為我們解答那煩人的題。
媽媽，我一定乖乖的，不讓您著急，不讓您生氣。我不會在撒嬌買那些垃圾食品和玩具，我不會在天天玩電腦，我會天天學(xué)習(xí)，不讓您擔(dān)心，我不會在討厭您嘮叨，不會在討厭您打我，不會再討厭您罵我。
我愛我的媽媽！
年級寫人的作文300字 篇2
我的語文老師名字叫“劉美玲�！币宦犝Z文老師的名字就會覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個小小的嘴巴，有一雙不大不小的眼睛，她的頭發(fā)長長的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時候，講著講著老師就好像進了書中的世界。老師在朗誦的時候，讀得很有節(jié)奏，很優(yōu)美，佷好聽。
我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別，老師在上課的時候如果有人在講話，做小動作，開小差等其他之內(nèi)的，老師不會發(fā)火而是暗示他叫他不要開小差，因為老師尊重他，給他一次機會不讓他丟臉。如果他還是再犯錯誤就沒有機會了，老師會很大聲的說“給你臉你不要臉，非要我發(fā)火你才滿意“并且當(dāng)著全班面說出他的名字。不過老師有的時候又很溫柔，我覺得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學(xué)解決難題時很溫柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個個性。老師把知識都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來越懂事聰明，機靈。
這就是我們班的語文老師即漂亮又溫柔，個性還挺特別。你們喜歡她嗎？
年級寫人的作文300字 篇3
我天生愛吃烤紅薯，漸漸的和賣紅薯的老爺爺成了好朋友。
老爺爺是永和坪的人，大約六十多歲，黝黑的臉把牙齒映襯得很白，一雙大手布滿了老繭，還有一些小口子。
老爺爺?shù)纳夂芎�，一是因為他烤的紅薯是正宗的紅薯，吃起來香噴噴的，甜津津的。二是因為他為人很厚道，從不短斤少兩，所以常常有很多回頭客，我就是其中的一個。
有一天，我和媽媽又去買紅薯，碰到一個小弟弟也來買紅薯，老爺爺稱好了2.50元，這位小弟弟可能太想吃紅薯了，眼巴巴地看著，不愿放手。老爺爺看他什么遲遲不拿走，手里還搓什么？原來他手里在搓那僅有的一元錢。老爺爺看出了小弟弟的心思，笑呵呵地說：“孩子，拿去吧！”小弟弟高興得拿起了紅薯，津津有味地吃起來。老爺爺看他吃紅薯的樣子，摸摸他的頭，慈祥地笑了，說：“慢點吃，小心燙著了�！眿寢尶吹竭@情景，對老爺爺說：“大爺，您真是個善良的人，您這樣做生意，不就賠了嗎？ 我跟那孩子把錢墊上吧！”老爺爺說：“不用了，自家的紅薯，用不著這么斤斤計較的，少賺點，不礙事。”
聽到這里，我很感動。我很高興認識這位令人尊敬、厚道的老爺爺。
年級寫人的作文300字 篇4
我今天要說的是我敬愛的'劉老師。
我的劉老師溫柔大方，和藹可親，而且美麗動人。劉老師人很瘦，有小巧迷人的眼睛，烏黑亮麗的短發(fā)，個子高高的，她的性格開朗，而且很關(guān)心學(xué)生，是一個特別好的老師。
在一次課外活動中，我一不小心踩到了水里，一下子就把我滑倒了，當(dāng)時我的膝蓋被石塊墊破了，馬上就流血了。這件事被劉老師知道了，她急忙把我送到了離這兒最近的醫(yī)療站。我說：“不用了，我沒事。”劉老師說：“還沒事，都流血了，萬一發(fā)炎了怎么辦。我想還是先送你去吧，萬一感染了那就麻煩了�！钡搅酸t(yī)療站，醫(yī)生馬上給我包扎了傷口，可劉老師還是不放心，到底有沒有發(fā)炎，劉老師問了一遍又一遍。最后醫(yī)生給劉老師再三確定了一下，劉老師才放心了。劉老師上午親自送我回學(xué)校。下午放學(xué)的時候看我一拐一拐的又把我送回了家。劉老師您人真好，我為我有這么一個好老師而高興。
我要送給天下有愛心而偉大的老師幾句我的真心話：
老師的愛就像一杯清茶，余味悠長，不細細品味是品不出味道的。
老師的愛就像甘甜的雨水，滋潤我們幼小的心田。
老師就像辛勤的園丁，無微不至地培育我們這些花朵。
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