【精選】寫(xiě)兒童節(jié)的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)兒童節(jié)的作文9篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇1
在平淡生活中，在炎熱天氣中，我們迎來(lái)了鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)如蓋六月，迎來(lái)了美麗而又快樂(lè)六月。
六月到來(lái)，徹底打破了夏天單調(diào)熱浪，也驚醒了昏昏欲睡我；觀(guān)察我同學(xué)們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會(huì)到了合作快樂(lè)。
下午，我們搬著凳子來(lái)到了教學(xué)樓前空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣陽(yáng)光下像是被燒焦了似。好不容易辦好了慶祝前準(zhǔn)備，給來(lái)賓席搬來(lái)了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干冒煙嗓子里灌水。這時(shí)，只見(jiàn)老師拿來(lái)一根水管，這是干什么？是警戒線(xiàn)嗎？我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí)，我明白了，這是消除暑氣��！從這里面，我感受到了備受關(guān)愛(ài)快樂(lè)。
在升旗儀式中，在雄壯歌聲里，我們目光隨徐徐上升、嵌著五顆星星國(guó)旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，從這里面，我體會(huì)到了肅然快樂(lè)。
文藝匯演開(kāi)始了，快樂(lè)也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名國(guó)粹—京劇唱起時(shí)，我們嘗到了傳統(tǒng)快樂(lè)；當(dāng)活潑英語(yǔ)話(huà)劇說(shuō)起來(lái)，我們享受到了外來(lái)文化帶來(lái)快樂(lè)；當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí)，我們體會(huì)到了滿(mǎn)懷贊揚(yáng)快樂(lè)；當(dāng)沉沉《竹林深處》舞在臺(tái)上，我們體會(huì)到悠然而起快樂(lè)，當(dāng)時(shí)尚街舞無(wú)拘無(wú)束跳起來(lái)，我們體會(huì)到了自由快樂(lè)；當(dāng)民間雙簧嘻嘻哈哈說(shuō)起來(lái)，我們體會(huì)到了熟悉快樂(lè)；當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂(lè)曲跳著，我們體會(huì)到了對(duì)童年向往快樂(lè)；當(dāng)《中國(guó)夢(mèng)》朗誦合著歌聲傳著，我們體會(huì)到了對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)快樂(lè)……。
在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之時(shí)，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚(yáng)聲，這些忘不了掌聲里，伴著無(wú)盡欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了笑聲里，和著肯定、美麗和快樂(lè)。這些歲月中最珍貴瞬間，天真無(wú)邪，純潔又自然。我們快樂(lè)，我們共同享受—我們體會(huì)到了分享快樂(lè)。
文藝匯演結(jié)束時(shí)，已是18：00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂(lè)中。校長(zhǎng)講話(huà)，我們?nèi)褙炞⒙?tīng)著，校長(zhǎng)講完話(huà)，提到奉獻(xiàn)是自己給自己禮物。結(jié)束之時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯，做出了奉獻(xiàn)，也得到了快樂(lè)。
啊，這六月鮮花與綠樹(shù)，這六月美麗，這六月快樂(lè)伴我成長(zhǎng)！
寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇2
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，我們迎來(lái)了鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)如蓋的六月，迎來(lái)了美麗而又快樂(lè)的六月。
六月的到來(lái)，徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀(guān)察我的同學(xué)們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會(huì)到了合作的快樂(lè)。
下午，我們搬著凳子來(lái)到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣的陽(yáng)光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準(zhǔn)備，給來(lái)賓席搬來(lái)了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時(shí)，只見(jiàn)老師拿來(lái)一根水管，這是干什么?是警戒線(xiàn)嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí)，我明白了，這是消除暑氣啊!從這里面，我感受到了備受關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。
在升旗儀式中，在雄壯的歌聲里，我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國(guó)旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，從這里面，我體會(huì)到了肅然的快樂(lè)。
文藝匯演開(kāi)始了，快樂(lè)也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名的國(guó)粹—京劇唱起時(shí)，我們嘗到了傳統(tǒng)的快樂(lè);當(dāng)活潑的英語(yǔ)話(huà)劇說(shuō)起來(lái)，我們享受到了外來(lái)文化帶來(lái)的快樂(lè);當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí)，我們體會(huì)到了滿(mǎn)懷贊揚(yáng)的快樂(lè);當(dāng)沉沉的《竹林深處》舞在臺(tái)上，我們體會(huì)到悠然而起的快樂(lè)，當(dāng)時(shí)尚的街舞無(wú)拘無(wú)束的跳起來(lái)，我們體會(huì)到了自由的快樂(lè);當(dāng)民間的雙簧嘻嘻哈哈說(shuō)起來(lái)，我們體會(huì)到了熟悉的快樂(lè);當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂(lè)曲跳著，我們體會(huì)到了對(duì)童年向往的快樂(lè);當(dāng)《中國(guó)夢(mèng)》朗誦合著歌聲傳著，我們體會(huì)到了對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的快樂(lè)…….
在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之時(shí)，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚(yáng)聲，這些忘不了的掌聲里，伴著無(wú)盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里，和著肯定、美麗和快樂(lè)。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無(wú)邪，純潔又自然。我們的快樂(lè)，我們共同享受—我們體會(huì)到了分享的快樂(lè)。
文藝匯演結(jié)束時(shí)，已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂(lè)中。校長(zhǎng)講話(huà)，我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著，校長(zhǎng)講完話(huà)，提到奉獻(xiàn)是自己給自己的禮物。結(jié)束之時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯，做出了奉獻(xiàn)，也得到了快樂(lè)。
啊，這六月的鮮花與綠樹(shù)，這六月的美麗，這六月的快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!
寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇3
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們就是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目就是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話(huà)報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，這是多么快樂(lè)。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇4
今天是“六一兒童節(jié)”，我?guī)е淇斓男那閬?lái)到了學(xué)校，滿(mǎn)心歡喜的期待教師宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)的開(kāi)始。沒(méi)多久，教師就宣布“六一兒童節(jié)”慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，班長(zhǎng)拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過(guò)教師窗前》和一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時(shí)候，我給了王昊晨?jī)砂�，今天是“兒童�?jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂(lè)了，他看起來(lái)很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái)，最后是時(shí)間笑話(huà)，他講的笑話(huà)引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿(mǎn)意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺(jué)，我們今天六一兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)就結(jié)束了，我們帶著愉快的心情離開(kāi)了學(xué)校，一路上，我還和同學(xué)們有說(shuō)有笑的回去。這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇5
星期五晚上我們就去常州了，因?yàn)楣霉靡獛胰コＶ菘铸垐@玩。星期六一大早，我們就進(jìn)到恐龍園了。第一個(gè)去玩得地方是水上樂(lè)園，我想去玩激流勇進(jìn)，就是從很高的地方被水沖下來(lái)�？墒切〉艿芏疾桓胰ネ�，后來(lái)姑姑陪我去了，我們爬到高的地方，然后順著直的滑道一下子沖下來(lái)，可刺激了。接著玩了好幾次之后，我想去游泳池玩，姑姑就帶我去了游泳館。小弟弟可搞笑了，就在游泳池邊上爬，而我就在水底游。
水很干凈，我都能看到水底。我們?cè)谟斡境赝媪撕芫貌烹x開(kāi)。離開(kāi)游泳館之后，我們就去游樂(lè)場(chǎng)玩了。我很喜歡玩旋轉(zhuǎn)茶杯，因?yàn)槲液凸玫�、奶奶他們都玩過(guò)了，他們玩得都很頭暈，可是我不暈。然后我們又去玩了旋轉(zhuǎn)飛機(jī)，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，也很好玩。星期天我們本來(lái)計(jì)劃要去別的地方玩呢，可惜下大雨了。我們只能在商場(chǎng)和超市玩了玩，然后下午吃過(guò)飯之后，我們就坐火車(chē)回家了。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇6
早晨，我邁著輕快的步子走向?qū)W校，抬起頭望著蔚藍(lán)的天空，看來(lái)今天天氣不錯(cuò)，注定是個(gè)歡樂(lè)的日子呢！心情大好。
但考試狀態(tài)不佳，中午也睡過(guò)了頭。導(dǎo)致下午蓬頭垢面地來(lái)了學(xué)校，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們驚詫地看著我，看得我不舒服，心里直發(fā)毛。我問(wèn)同位：“王子悅她們呢？”“早走了！你怎么還不去？”“��？”原來(lái)是這樣!我心一緊，連想：不好！我推門(mén)而去，卻不小心夾著了手，真是“屋漏偏逢連夜雨！”正想著，一人拉住了我：“同學(xué)，你能幫我叫……”“對(duì)不起，我趕時(shí)間！對(duì)不起啊!”我不好意思地道歉，連助人為樂(lè)的時(shí)間也沒(méi)了！我跑出教學(xué)樓，空無(wú)一人。我不甘心，腳下加速，跑到廁所，隱隱望見(jiàn)了同伴向我揮手。我奔過(guò)去，左看看，右看看，只見(jiàn)每個(gè)人都化了妝，真是美女云集呀！只聽(tīng)王子悅說(shuō)：“怎么沒(méi)換裝，沒(méi)拿道具，也沒(méi)化妝呀！”我呵呵一笑：“沒(méi)時(shí)間�！�
老師要我們?cè)倥啪氁淮�，可天公不作美，下起了瓢潑大雨，黑壓壓的人群一下子都進(jìn)了主席臺(tái)，可還是滴雨！雨不一會(huì)兒便停了，我們剛下去，不一會(huì)兒又下了！這雨！
小學(xué)同學(xué)來(lái)找我玩，可哪有時(shí)間?沒(méi)辦法，我只得排練。要演好一個(gè)節(jié)目，也不容易呀！我深刻地體會(huì)到。老師問(wèn)大家：“這雨，不知什么時(shí)候下，若演，說(shuō)不定會(huì)被淋。還演嗎？”“演！”大家異口同聲地說(shuō)。我們心里清楚：從海選，初賽，復(fù)試到被錄用，是有多不容易！怎能輕易放棄？
剛鼓起勇氣走下主席臺(tái)，稀稀疏疏的.人已到，就又下起了傾盆大雨。我們沒(méi)有一窩蜂躲進(jìn)“避難所”，而是靜靜享受著雨水的沖刷。這時(shí)，有一位“紳士哥”，他表演街舞。拿起吉他包，翻開(kāi)，為我和王子悅撐著。我們突然覺(jué)得，有種難以言狀的感動(dòng)在心間裝滿(mǎn)了心田，暖暖的。演出照常進(jìn)行。
十分精彩的節(jié)目，讓我們沉醉其中，忘乎所以。渾然不知，該我們了！做足了準(zhǔn)備，我深呼一口氣，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
王子悅發(fā)揮得不錯(cuò)，我在心中暗暗竊喜。我時(shí)常提醒她：慢點(diǎn)。還要與觀(guān)眾眼神交流，帶動(dòng)氣氛。進(jìn)行到一半時(shí)，王子悅說(shuō)錯(cuò)了詞，不斷重復(fù)，又突然卡住，狀況連連。我著急，卻又提醒不了她，只能干著急。還好她自己記起，化險(xiǎn)為夷。我倆額頭上已有細(xì)密的汗珠�？旖Y(jié)束時(shí)，我差點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)，心里暗暗吃了一驚，又松了口氣。臉上卻強(qiáng)裝淡定。終于結(jié)束了，比預(yù)想的還緊張刺激有趣呢！我安心的看著下面的節(jié)目，大家似乎也有同感，也狀況不斷。不過(guò)，這樣會(huì)讓我們下次更熟練、成熟，避免這些錯(cuò)的發(fā)生。豈不也挺好？
歡慶活動(dòng)在李昱霖的歌聲，我們的拍手聲與同學(xué)們的祝福聲下，完美地落下了帷幕。
真是歡樂(lè)的六一兒童節(jié)！好累啊，先睡個(gè)覺(jué)吧，我無(wú)聲無(wú)息甜甜的睡著了。在夢(mèng)里，我還在與王子悅搭檔說(shuō)相聲，贏(yíng)得了陣陣掌聲與嘖嘖贊嘆呢！
寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇7
六一節(jié)又到啦！我去了到住在東莞長(zhǎng)安的表弟家，這次來(lái)，不僅是為了來(lái)表弟家玩，還要去東莞科技館—那個(gè)充滿(mǎn)了先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和奧秘的地方。
早上，我們一吃完早餐，就讓爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)タ萍拣^，雖然路途有些遠(yuǎn)，但絲毫沒(méi)影響到我強(qiáng)烈的好奇心。爸爸開(kāi)車(chē)一個(gè)小時(shí)左右就到了科技館，還沒(méi)進(jìn)科技館，一個(gè)大屏幕就把我吸引過(guò)去住了，原來(lái)，是一個(gè)可以讓小朋友們和卡通人物合影的屏幕，旁邊正有幾個(gè)叔叔在操作呢！我和表弟就像脫韁的野馬一般沖了進(jìn)去，來(lái)個(gè)“先玩為快”！
走過(guò)卡通人物合影平臺(tái)，我們開(kāi)始順著左邊開(kāi)始游玩。一開(kāi)始看見(jiàn)的是幾個(gè)機(jī)器人組成的樂(lè)隊(duì)，他們的“骨頭”是一根根金屬棒，他們的“血管”是一根根電線(xiàn)，他們可是奏樂(lè)高手，能彈吉他、拉小提琴、彈鋼琴、吹喇叭、打鼓。但現(xiàn)在還沒(méi)到表演時(shí)間，我們只好繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到歷史技術(shù)展覽區(qū)，這里主要是展示的是古代的科技產(chǎn)物：有鉆木取火、水車(chē)紡織，還有青銅劍、青銅鐘、司南等。接著再往前走，就完全是現(xiàn)代先進(jìn)科技的產(chǎn)物：有保姆機(jī)器人、智能機(jī)器人、投籃機(jī)器人等等，它們各有不同的本領(lǐng)，有的會(huì)做飯，有的會(huì)打籃球，還有的會(huì)搬東西……
接下來(lái)就是我們的體驗(yàn)時(shí)間。我看見(jiàn)了一輛太陽(yáng)能玩具車(chē)，我移動(dòng)把手，天花板上的太陽(yáng)能燈就照在了小車(chē)上，小車(chē)開(kāi)始動(dòng)了，我玩了一會(huì)，又跑去玩別的高科技了交通工具，我還乘坐了“UFO”，里面需要三個(gè)人一起操作操作桿，飛船才會(huì)動(dòng)，我們把操作桿往左，飛船就往左，操作桿往右，飛船就往右，可以隨心所欲的操作。我又坐了“宇宙飛船”，我一上去，就看見(jiàn)我眼前的屏幕，原來(lái)是模擬太空飛行的景象，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，精彩的時(shí)間總是過(guò)得那么快，我戀戀不舍地下了飛船。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，一陣巨響在我耳邊響起，原來(lái)是一臺(tái)大炮，這臺(tái)大炮普普通通，非常老舊，不要小看它，它可是擁有強(qiáng)大威力的電磁炮，只要按下開(kāi)炮按鈕，再等待指示燈變色，電磁炮就能射出子彈，它是靠電磁的推進(jìn)力推動(dòng)子彈，然后再用電磁的能量把子彈射出，是不是很厲害呢？
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就快到五點(diǎn)了，我們正準(zhǔn)備離開(kāi)展覽館，突然看見(jiàn)智能機(jī)器人正在聽(tīng)著廣播做著廣播操呢！它們好像真的人似的，雖然是機(jī)器人，但毫不遜色于人類(lèi)，每個(gè)動(dòng)作都做得靈活自如，很快就做完了廣播操。我們繼續(xù)往回走，機(jī)器人樂(lè)隊(duì)的奏樂(lè)聲傳到我們耳邊，它們靈活地操作著樂(lè)器，悅目動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓周?chē)娜藗儼l(fā)出一陣陣贊嘆聲，樂(lè)隊(duì)演奏完了，我們坐上車(chē)，回到表弟家，結(jié)束了這次愉快的兒童節(jié)。
這個(gè)兒童節(jié)，我過(guò)的非常充實(shí)，不僅學(xué)到了許多科技知識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣，希望每個(gè)兒童節(jié)都能過(guò)得這么充實(shí)、快樂(lè)！
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