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小學(xué)海豚的自述作文（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)海豚的自述作文（通用40篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)海豚的自述作文 篇1
咳咳，看好了，我縱身一躍，劃過一道優(yōu)美無比的弧線，然后再縱身跳入水里，一陣熱烈的掌聲響起。嘿嘿，知道我是誰嗎?不知道吧，就讓我來告訴你吧!
我是一只海豚，名叫水水。我最喜歡做的是就是在游泳池里展示我的絕技：空中飛豚。然后享受著熱烈的掌聲跑到主人的身邊要獎品。什么獎品?當(dāng)然是魚了，還有我最愛玩的皮球。我們是屬于體型較小的鯨類，共有近62種類，分布于世界各大海洋。我們一般體長在1.2~4.2米，體重在23~225千克。我們的牙齒可尖啦，上下頜各有約一百零一顆尖細的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。我們最喜歡過“集體”生活，遇到敵人來襲就齊心協(xié)力保衛(wèi)家園!
不過，我媽媽因為從小就在這水族館，我當(dāng)然也在這了!其實比起狗和馬來，我們對待人類有時甚至更為友好。聽說過海豚救人的故事吧?所以說，海豚才是人類最好的動物朋友哦!雖然我現(xiàn)在還是“未成年”海豚，但主人以我為傲，游客們也很喜歡我，我當(dāng)然也感到自豪了!瞧，主人來了，他還帶了好多好多的小魚。不和你說了，我要去吃我的魚了!
怎么樣?聽了我的介紹，大家是不是想和我交朋友了呢?
小學(xué)海豚的自述作文 篇2
大家好!我是海豚家族的一員，名叫小明。是一種體型較小的鯨類，共有近62種。分布于世界各大洋。體長在2.1~4.2米左右，體重約有23~225千克。我們的嘴很尖，上下顎各有約101顆尖細的牙齒。主要以小魚、烏賊、蝦、蟹等海底生物為食。我們很喜歡過集體生活，少的都有好幾頭，更不用說多的了，那得有上百頭。
我們海豚聰明伶俐，本領(lǐng)超群的海中哺乳動物。只要經(jīng)過你們?nèi)祟悓ξ覀兊挠?xùn)練還能表演打乒乓球，跳火圈等雜技表演，除你們?nèi)祟愐酝�，我們的大腦是最發(fā)達的了。
記得在我們海豚界還發(fā)生過這樣一件事兒……
1972年9月，南非的姑娘伊瓦諾所乘的船，在離海岸四十公里處的海面上不幸被浪打翻了，她拼命往岸邊游。這時一頭極其兇猛的鯊魚向她游來，她甚至已經(jīng)清楚的看見鯊魚猙獰的面目了。就在這時，有兩只我的前輩莉莉和萌萌出現(xiàn)在她身邊把鯊魚趕跑了，還將她護送到靠近港口的安全地帶。
聽了我的介紹，你知道我們了嗎?我們是您們?nèi)祟惖呐笥�，在你們你們溺水時，我們會盡我們所能幫助你們回到岸上的安全地帶。但請你們別傷害我們，要是我們再也不存在了，那你們將會有更多的人因溺水而死亡。
小學(xué)海豚的自述作文 篇3
嗨，大家好!我是一只白色的小海豚，我叫韻韻。媽媽說我從小就有音樂天賦，愛唱歌，歌聲總是在藍色的海洋中久久回蕩著。所有聽過我的歌聲的人都說我的歌聲悅耳動聽。我的童年很快樂。每天清晨我早早地醒來，約上好朋友，快樂的在海洋中遨游著、戲耍著，累了就躺在海底休息。這時便又到了我表演的時刻。我隨心所欲地歌唱，聽得觀眾如癡如醉。肚子餓了，便于小伙伴一起去覓食。傍晚，夕陽親吻著海島的時候，我們一起回家�？吹轿野踩幕丶�，母親才會安心。
長大了，媽媽請了一位音樂老師教我，她對我說：“我們海豚族的聲音是世界上獨一無二的天籟之音，人類管他叫海豚音。”我高興極了，我們的聲音是獨一無二的，我便把這個好消息告訴好朋友們，他們也歡呼雀躍。于是，從這天開始，我們每天都在一起練習(xí)唱歌，把海底的所有生物當(dāng)成我們的聽眾。我們的歌聲吸引了許多人，我們索性組織了一支海洋歌唱團，我們的歌聲感動了所有人。
幾年后，我成了一位慈祥的母親，我為我的孩子取了一個好聽的名字——音音。我希望她和我一樣擁有美妙的聲音，我與她一起練習(xí)唱歌、玩耍。我們是一群快樂的海豚!
小學(xué)海豚的自述作文 篇4
我們海豚屬于齒鯨中的一類。雖然我有100多枚牙齒，但我不會咀嚼食物，我吃的是小魚、小蝦，我把它們一口吞進肚子里，然后慢慢地消化掉。
我們的睡眠在世界上是獨一無二的。睡眠中，我的大腦的兩個半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當(dāng)一個半球處于睡眠狀態(tài)時，另一個半球卻在覺醒之中。每隔十幾分鐘，兩個半球的活動就會互換一次，這主要是為了防御敵人的偷襲。所以我們被人類稱為“不眠的動物”。
我們海豚的游泳技術(shù)特別高，一小時能游六、七十公里呢!我們的速度讓人類的輪船和潛水艇都望塵莫及!我們具有這么高的游泳技術(shù)的原因是，我們的體形是特殊的流線型和特殊的皮膚構(gòu)造，它們能使海水的阻力大大減少。
我們最喜歡和人類交朋友，我們的救人本領(lǐng)也很高。有一次，一個船員一不小心掉進了水里，我和我的同伴就把他救到了海岸上，那個船員還給我們照了一張照片呢!所以我們又被人們稱為“海上救生員呢!”
怎么樣，我們?yōu)槿祟惙瞰I的多嗎?真希望有更多的朋友關(guān)心和愛護我們!
小學(xué)海豚的自述作文 篇5
嗨！大家好，
我是一只在海中自由自在游泳的 海豚。大海塑造了我的身體和我的生命，提供給我豐富的食物，它讓我在它的懷抱中盡情成長。我是鯨目鹵鯨亞目海豚科的通稱。體長1.2至4.2米，體重23至225千克；具短喙，為體長十分之一以下；身體為流線型的細梭狀，額部緩然增高；上、下頜每側(cè)有牙齒20顆以上；僅前2頸椎愈合，個別種類3～4頸椎愈合。共10屬34種，分布于太平洋、印度洋和大西洋熱帶海域沿岸，在大河口，甚至河流中生活。我們主要吃魚和烏賊。妊娠期9～12個月，每胎1仔。我們游泳速度快，每小時可達40公里。雖然我們游得快，但海面上沒出現(xiàn)任何波浪或漩渦。告訴你兩個密秘，我們的大腦分為兩塊，一塊工作，一塊休息。還有一個密秘就是虎鯨也是我們的一種。我們是群體生活，少則幾頭，多則幾百頭。
算了，不說了，我的朋友正在叫我，拜拜了！
小學(xué)海豚的自述作文 篇6
大家好，那些又白又嫩，皮膚光滑的都是我的兄弟姐妹。而我就是聰明機靈、威武勇敢的海豚。看！我生活在一望無際的大海里，過著幸福安逸的生活。
別看我體形小，我可是我體形小，我可是齒鯨中的一員。雖然我有100多顆牙齒，但我不會咀嚼食物。我吃的是小魚、小蝦，把它們一口吞掉再慢慢消化，真是有力不可使��！
我的睡眠可是在全世界獨一無二的。睡眠中，我的大腦的兩個半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當(dāng)一個在睡眠時，另一個卻在工作之中，每隔十幾分鐘就互換一次，這是為了防御敵人偷襲，所以我們被稱為“不眠動物”。
我的游泳技術(shù)可不比孫楊差，1小時能游六、七十公里呢！我們的速度讓人類的輪船和潛水艇都望塵莫及，如果夠快不可以在水面上跳“華爾茲”呢！
我們可是水里唯一能主動救人的動物。有一次我們把一個落水的游客救到岸上，所以我們又是“海上救生員”。
我很傷心的是我們?yōu)槿祟惙瞰I了這么多�？扇藗冞�是把我們當(dāng)獵物！
小學(xué)海豚的自述作文 篇7
hi，大家好！我是一頭海豚，世界超級可愛動物之一。
我們屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨、亞目，海豚科，通稱海豚，共有62種左右。我們體長1.2——4.2米，體重23——225千克。我們一般嘴尖，約10顆牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。我們喜歡過集體生活，安全嘛。
除了它們?nèi)�，我們的大腦可是最發(fā)達的，它們?nèi)说拇竽X占人體重量百分之二點一，我們的大腦占體重的百分之一點七，我們的大腦由完全隔開的兩部分組成，當(dāng)其中一部分工作時，另一部分充分休息，十分鐘左右交替，因此，我們可以終生不眠。
我們是靠回聲定痊來判斷目標(biāo)的遠近、方向、位置、形狀甚至物體的性質(zhì)。
我們能潛水300米，每小時游40公里呢！
我們被人們稱為“海中智臾”。
呀！一年一度的飛魚大餐來了，我先閃了。
小學(xué)海豚的自述作文 篇8
嘿，我是一只海豚。我不但是世界上智商最高的動物，還活潑可愛，深受人們的喜愛。
我的家族分布廣泛，一般在內(nèi)海及江河入�？诟浇南痰�，個別在內(nèi)陸海域。我們十分團結(jié)的群居在一起，如果有同伴被鯊魚盯上，只要發(fā)出求救信號，我們就會一起趕來。鯊魚被我們包圍后，嚇得只好逃走了。
我的樣子，你還不知道吧?我的軀干呈紡錘形，皮膚光滑無毛，身體矯健而靈活。我善于跳躍和潛泳，而且速度很快。
告訴你一個秘密，我眼睛不好，看不清事物。那我是如何完美避開障礙物的呢?主要依靠回聲定位，因為我擁有發(fā)達的聲吶系統(tǒng)。什么是回聲定位呢?把喉部產(chǎn)生的超聲波從口腔或者鼻孔發(fā)射出去，利用折回的聲音定向，就是回聲定位。
我們家族的壽命不一，雄性一般存活50—60年，雌性一般存活80—90年。我們是哺乳類動物，雌豚一般要懷胎十一個月，才會誕下小海豚。幼豚出生的時候是以尾部先出。
聽了我的介紹，你是不是更加喜歡我了?
小學(xué)海豚的自述作文 篇9
大家好！我是人類的朋友──海豚。
我的游泳本領(lǐng)很高，可以一口氣游七十多海里，所以人類朋友還送我一個美稱“游泳健將”。我之所以能游的那么快，是因為我們的“線條”優(yōu)美和我們那光滑富有彈性的皮膚，正是由于那光滑富有彈性的皮膚，減少了游泳時的阻力，才能讓我們以每小時幾十千米的速度向前沖刺。
我們還為人類作出了巨大的貢獻，人類模仿我們皮膚構(gòu)造，制造了“人工海豚皮”，是他們的船速大大提高了，還有我們能為人們?nèi)ピ谝磺Я倜咨畹暮５着爬�，減免了不必要的損失。
我們還有一種看家本領(lǐng)，那就是回聲定位能力強，可以準(zhǔn)確的探測出三千米外的東西。這種本來還使我們成為了救生員，當(dāng)人們不幸落水時，我們還會去救助。目前人類還在研究我們海豚的這種本能。
我能不睡覺，我的兩個腦半球相互交換工作，這使我們的警覺非常高。
我還能供人娛樂、表演雜技，給人們帶來歡笑。
你看我能不能干？
小學(xué)海豚的自述作文 篇10
大家好，我是一只可愛的海豚。和鯨一樣是一種水生哺乳動物，我們不像其他魚有花哨的大衣，而我們的皮膚呈灰色光滑無比，摸起來非常舒服。
別看我們牙齒很鋒利，但不像虎鯨那樣兇猛。我們只會捕食小魚和小烏賊。你們在各大洋都能找到我們嬉戲玩耍的身影，因為那些地方資源豐富，可以供我們隨意捕食。你們知道嗎？我們海豚的鼻孔是長在頭頂，用于出水換氣噴出高高的水柱，一根根水柱高大筆直，遠看像天邊的石柱，近看像花園里的噴泉一樣。讓人們看了喜歡不已。
我們活動的時候主要依靠回聲定位，和蝙蝠差不多，你們?nèi)祟愂锹牪坏降�，只有我們海豚之間才懂得這個“暗號”。你有時聽到我們在海里叫，那是我們互相交流。我們的大腦溝回復(fù)雜記憶力也很好，能在人們的訓(xùn)練下學(xué)會許多高難度動作，例好：空中接球，跳出水面三百六十度翻滾等。我們海豚家族不管是哪個種類，都有溫和友善活潑好動的性格，受到了世界各地人民的喜愛。
我們海豚的繁殖方式也很特別。我們像人類一樣懷胎，但是要十一個月，這個過程十分漫長辛苦，有的雌海豚受不了就死掉了，堅強的就活了下來，當(dāng)要生海豚那天，雌海豚先將自已身體變成橋似的拱形，同時奮力向前疾游，并大幅度彎曲尾部，這樣持續(xù)一個小時，胎兒的尾葉尖才開始顯露出來，再經(jīng)過約兩小時的疼痛小海豚才出生，小海豚的活動就是那么的漫長、困難重重。
看了我對海豚家族的自述，你是不是更加喜歡我們��！
小學(xué)海豚的自述作文 篇11
相信你去水族館，一定少不了看我們海豚的精彩表演吧？我們這些高智商的海洋哺乳動物，已經(jīng)在地球上生活了約兩千萬年了。我們主要分布在世界各大海洋和江河入�？诟浇矚g群居，是鯨魚的親戚。
我們體長約1.2米，重約30千克。軀干呈紡錘形，皮膚光滑無毛，身體矯健而靈活。我們擅長跳躍和潛水，是在水中行動最迅速的哺乳動物之一。
我們主要分為兩類，短吻海豚和瓶鼻海豚。瓶鼻海豚的喙短而粗，它們就是海豚表演的主角。
我們有和齒鯨一樣鋒利的牙齒，是肉食動物。魚、烏賊和章魚等海洋軟體動物是我們的主要食物。我們?nèi)绾尾东C呢？我們有秘密武器——回聲定位。當(dāng)我們發(fā)出超聲波，聲波碰到物體就會回到我們的大腦。根據(jù)聲波，我們來判斷食物的大小、種類、距離。
我們是眾所周知的游泳健將，每小時一般可以游七十千米，捕獵時，甚至可以達到一百千米。我們連睡覺也是邊游邊睡的。
我們的大腦構(gòu)造十分復(fù)雜，重約1.6千克，比人類的大腦還要重。
此外，因為我們的高智商，人們不僅利用我們在水族館表演，還讓我們得到一個光榮的稱號——軍用海豚。越戰(zhàn)時期，美國人在我們頭上綁空心針和氣壓罐，只要我們把空心針刺入越南潛水員體內(nèi)，潛水員就會當(dāng)場一命嗚呼。
我們是最聰明的海洋哺乳動物之一。我們不希望自己的家園受到外人的破壞。人類，你們是最聰明的哺乳動物，請多多保護我們吧！
小學(xué)海豚的自述作文 篇12
我與朋友們一起住在海洋館里。
從出生的第一天起，我就結(jié)識了一位平易近人的飼養(yǎng)員。他開始教導(dǎo)我如何了解他的手勢代表什么動作，每當(dāng)我完美完成指令報酬是一條肥美多汁的魚。
漸漸的，我從乳臭未干的小朋友逐漸變得健壯起來。飼養(yǎng)員的手勢我也完全掌握。臺上一分鐘，臺下十年功，我第一場表演很精彩。
“下面有請我們的海豚朋友……”主持人停下講話，通往舞臺的門也打開了。這里還是之前練功的地方，不同的是眼前一片流動的彩色。第一個動作是頂球，我深吸一口氣，奮力沖向水底，再調(diào)轉(zhuǎn)方向沖出水面，水花與我一起撞向皮球。然后我又與飼養(yǎng)員在一起游泳，他一腳踩在我頭頂，一腳踩在我的額前，我飛馳而過，霓虹燈照著我們，觀眾們也已經(jīng)完全興奮。
呆久了我也會覺得煩悶，動作依然，食物一樣，唯獨不同是觀眾。
我住在一個四面封禁的玻璃盒子，有時會和朋友在一起。巨骨舌魚總和我們講它的家鄉(xiāng)，那里是亞馬遜，它的親人在那。它講的時候抑揚頓挫，但有時卻淚流滿面。
一個人的時候，我經(jīng)常想象朋友們?nèi)洳浑x的海洋，我想和洋流比比速度；到巨骨舌魚家做客；去尋找馬里亞納海溝……
后來在一次表演中，我不夠盡心，主持人說我怯場，飼養(yǎng)員一反常態(tài)，臉黑下來，手也不停打在我頭上……表演毀了。
我又回到了熟悉的玻璃盒子里，但，我不想再呆在這兒，但我清楚海洋終究不會屬于我，舞臺也是我永遠的枷鎖。
小學(xué)海豚的自述作文 篇13
Hello！大家好，我是海豚，人類的好朋友。因為外形酷似魚，所以許多人都說我們是魚類。你要是也這么想，那可就大錯特錯啦。我可是名副其實的哺乳動物，可是用肺部呼吸的呢！
我真不是自夸，優(yōu)點是真的多，最突出的當(dāng)然就是聰明啦。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，我們的大腦十分發(fā)達，僅次于人類。
難道不相信？只要我們稍一經(jīng)過訓(xùn)練，就可以像人類一樣玩球、跳舞、運動，還可以表演其他動物不會在節(jié)目呢！嘿嘿，厲害吧！
我們身上沒有毛，這樣可以減少游泳時的阻力。身體呈流線型，就像輪船一樣是圓的，可以盡量減少與水面的阻力，游得更快。表皮下面是一層海綿狀結(jié)構(gòu)，里面有許多突起，利于游泳，被人類稱為“游泳能手”呢！
我們大腦是最特別的。有兩個大腦，當(dāng)一個大腦處在睡眠狀態(tài)時，另一個大腦卻在覺醒中。所以稱我們是不眠的動物。不瞞你說，我們優(yōu)點雖然再多，不過缺點還是有的，視力極差，誒，這我也沒辦法，誰讓我們一生下來就是個深度近視眼呢！
我們海豚的數(shù)目越來越少了，尤其是白鰭豚家族，就剩下300來只了，瀕臨滅絕。請大家竭盡所能保護吧，我們可人類的好朋友，沒有了我們這個世界就會失去很多歡樂。
咦，這是什么聲音？哦，原來是媽媽在叫我呢，我要走了。Byebye！
小學(xué)海豚的自述作文 篇14
大家好，我是一只小海豚。我生活在大海里。浩瀚的海洋真美啊，真藍啊，不過媽媽告訴我，海洋里處處有危險，我們不能太大意了，不然就會有生命危險。
剛生下來時，誰都很好奇，我也一樣。我總是忍不住去摸摸這，摸摸那。為此，我闖了大禍。
那一次，我出去玩，看到了媽媽說的不可以碰的水母。我便游了過去，跟著它，打量它，我的心中不斷地問自己：“為什么不可以碰？”最終，我放開了膽子，碰了一下，大禍就此釀成。我碰到了水母的毒針，一團黑暗頓時出現(xiàn)，“啊――！”
后來，是媽媽發(fā)現(xiàn)了被麻醉了的我，我得救了。
從此以后，我再也不敢碰媽媽說不能碰的東西了。
……
我已經(jīng)10歲了 ，應(yīng)該獨立生活了，所以我高高興興地離開了家，離開了媽媽。
其實我不知道，世上最可怕的，不是水里的生物，而是人類。幾年后我就會明白。
一年又一年過去了，我二十歲了。命運注定要給我安排一些坎坷的路，一件不幸的事發(fā)生了。
那一天，我正在海中巡游，尋找東西吃。我已經(jīng)三天三夜沒吃東西了，肚子餓的咕咕叫。也不知怎么的，一張從天而降的漁網(wǎng)網(wǎng)住了我。怎么回事？我在海底依稀看到了船的影子，啊！這是漁網(wǎng)！我要被抓走了！我拼命地游動，但是越動纏的越緊，就在我要被撈上去的那一刻，網(wǎng)鉤到了石頭上，劃出了一道大大的口子，我立即逃了出去。出去以后，我驚魂未定了很久很久……
這就是我，一只海豚。
小學(xué)海豚的自述作文 篇15
同學(xué)們，你們好!我是海豚，你們?nèi)祟惖暮门笥�。因為我長得像魚，所以有許多人說我是魚類。這就大錯特錯了，我可是名副其實的哺乳動物哦!我是胎生的，靠吃媽媽的母乳長大，而且我還是用肺呼吸的。就憑這幾點，足以證明我不屬于魚類了吧!
我嘛，不是自夸，本海豚的有點特別多，最突出的就是聰明。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，我們的大腦十分發(fā)達，相當(dāng)于一個六七歲的小朋友或者三個猩猩。只要“領(lǐng)導(dǎo)”對我稍加訓(xùn)練，便可以像你們?nèi)祟愐粯油媲�，跳舞，算�?shù)，以及其他動物做不到的。比如：救人，穿火圈等等。
我們海豚的身體最長可達2.7米，體重在200公斤以上，250公斤以下。我們上、下顎有32～36顆牙齒。
對了，我還被稱為“游泳高手”呢!因為身上沒有毛，這樣可以減少游泳時的阻力。身體呈流線型，表面的皮膚柔軟，光滑，摸起來像擦了油一樣。這可以使我游泳時的速度變得更快，最快時可達40千米每小時，相當(dāng)于一輛小汽車行駛的速度。
優(yōu)點我就先不多說了，還有一些小秘密你們肯定不知道。我的視力極差，在海洋里主要靠嗅覺來探測食物的方向。這也沒有辦法，誰叫我從媽媽肚子里生下來就是深度近視呢!第二個就是我獨一無二的睡眠。我睡覺時一個大腦處于睡眠狀態(tài)，另一個大腦卻保持著清醒。所以人們稱我為“不眠動物”，就像開了自動駕駛的飛船。
說了這么多，你們是不是對我又了解了?是不是已經(jīng)喜歡上我了呢?如果是的，那么就懇請大家保護海洋，保護我們吧!因為海洋環(huán)境的污染，以及人類的獵殺，我們的數(shù)量越來越少。所以，請大家行動起來，好好的保護我們，我們可是你們的好朋友哦!
小學(xué)海豚的自述作文 篇16
大家好！我是海豚，生活在美妙而又神奇的海洋世界里。我可是海洋里最聰明的動物，這一直是讓我引以為傲的呢！
我們海豚體重約五、六千公斤，體長近四米。我們的嘴巴尖尖的，背部頗凸起，頭上的鰭長長的，成為一條魚的樣子。我乖巧、馴良，很討人喜歡。
我的祖先和陸地生物的祖先一樣，是生活在地面上的。因為環(huán)境的變化，我的祖先身體和四肢完全進化，成為了魚的樣子。我的祖先生活在淺海里，又過了很長很長的年代，就成為現(xiàn)在這個樣子的，很佩服吧！
我們大概分成兩大類，一類是沒有牙齒，一類是有鋒利的牙齒。
我們可聰明了，當(dāng)我在捕魚的時候，先跳出水面，吸了一口氣后，迅速地潛入水中，從魚群中抓出幾只，又游出水面，把魚“連肉帶刺”地吞進去，就這樣好幾次，我才吃飽飯。游到我的伙伴那里，頭朝里，尾巴朝外，頭浮出海面—-睡大覺。如果一聽到什么聲音，我們便機警地往四處游開。
我們的鼻孔長在頭上，和陸地上的那些動物一樣用肺呼吸，每隔一定時間必須呼吸一次。我們呼吸時可好玩了，一下子跳出水面，像魚兒跳龍門一樣，跳好幾次，才吸足氣。有人說海豚和飛魚一樣，老跳出來，在很多海豚一起跳出來時，還挺壯觀的呢！
我們還會弄“雜技”哩，別人向我們?nèi)映鲆粋�球，我們便會立刻游過去，把球頂在尖嘴上，嬉戲玩耍，還時不時頂著球跳出水面，可不比別人差呢！
我們是胎生的，我的小寶寶還要兩年才能學(xué)會游泳，這也是讓我擔(dān)心的一處，我的“伴侶”生下這只小海豚時，就由我來看管，再過五六年，小海豚就要自己生活，我也只能望子成龍，望女成鳳了。
這樣的我，你們喜歡嗎？
小學(xué)海豚的自述作文 篇17
如果我是海豚，我就會游覽過一道一道的海洋，看過一只有一只的的海洋生物……
如果我是海豚，迷路的人們就會跟我找到新的出口，新的出路。比方《袁大偉》寫海豚領(lǐng)航，寫了一條白海豚救了一艘船得事，可是，那艘船長還不領(lǐng)情，偷偷地把那只白海豚有槍打死了，這條心地善良的海豚為人們找到新的出口卻得到了什么？最后，還不是被船長用槍打死了。如果我是海豚我就要欣賞每個海洋的“美”。游覽過一片藍色的大海就像一片天空一樣藍。海底下有無數(shù)的海洋生物，海星、會發(fā)光的魚、海龜，各種各樣，色彩艷麗。如果我是海豚就會親眼看一下大海的深處是怎樣的，是暗的、亮的、有大魚、有小魚，還是只有住著會發(fā)光小魚或兇殘的魚以外，就沒有別的魚了。我充滿了各種各樣的問題。每天太陽照著它們，又跟著時間走了。太陽下山時，大海一定是最們的，因為太陽下山時，太陽的紫外光線也就會斜照在水中，使�？雌饋黹W閃發(fā)光，就像身上穿著一條閃閃發(fā)光的裙子一樣。
如果我是海豚，就會親身體驗一下“天空飛舞”。高高的飛在水上，就像興奮的我在快樂地跳著，像在空中飛翔一樣。如果我是海豚，就會讓人們知道海豚魚鯊魚有什么區(qū)別，我們是心地善良的海豚，而不是“無惡不作”的鯊魚，可是，人們還是不知道海豚魚鯊魚的區(qū)別，真不懂人們是怎么想的，難道你們愿意傷害這么可愛的海豚嗎？它們這么生機勃勃，天真可愛！如果我是海豚，人們會傷害我們這么可愛的動物嗎？
小學(xué)海豚的自述作文 篇18
有一種生活在海洋中的動物，它是跟人類最親切的動物，它聰明伶俐，很討人喜歡，大家知道這是什么動物嗎？這就是海豚。
它是一種體型較小的鯨類，共有近62種，接下來我就介紹幾種吧。黑白海豚：大西洋黑白海豚又稱新西南海豚，是我國2級保護動物，它以小型的魚類為食。它的背部黑，腹部是白的�；液ｋ啵簭膫�(cè)面看，它很像領(lǐng)航鯨，它生活在世界各地的溫帶和熱帶海域。海豚還有很多種類，我也不一一介紹了。
多數(shù)的海豚體型是圓滑的、流暢的，有一些海豚有醒目的圖案，有一些則是一致的圖案，海豚頭骨的面部凹陷寬闊，上頜骨后端自喙上延伸，鱗骨顴突小，被擴大的上頜骨和額骨遮掩，喙部形態(tài)從寬短到狹長各不相同。這就是海豚的外貌。
1949年，美國佛羅里達州一位律師的妻子在《自然史》雜志上披露了自己在海上被淹獲救的奇特經(jīng)歷：她在一個海濱浴場游泳時，突然陷入了一個水下暗流中，一排排洶涌的海浪向她襲來。就在她即將昏迷的一剎那，一條海豚飛快地游來，用它那尖尖的喙部猛地推了她一下，接著又是幾下，一直到她被推到淺水中為止。這位女子清醒過來后舉目四望，想看看是誰救了自己。然而海灘上空無一人，只有一只海豚在離岸不遠的水中嬉戲。這樣的故事發(fā)生了不少次了，從這些故事中，我看見了海豚的聰明伶俐。
海豚有著看起來友善的形態(tài)和愛嬉鬧性格，在人類文化中一向十分受歡迎。
小學(xué)海豚的自述作文 篇19
無標(biāo)題今天，千山晚報“世紀(jì)星”小記者團到非常著名的香港海洋公園去游玩，在那里度過了快樂的三個小時。在那兒，我看到了可愛的海豚與海豹表演的節(jié)目，看到了許許多多可愛的小水母，還玩了非常刺激的“滑浪飛車”。海洋公園可真地一個充滿了樂趣的地方��！
進了海洋公園，我們首先去的地方就是“水母萬花筒”。在“水母萬花筒”中，我看到了各式各樣的稀奇水母。它們在水中輕輕地游動著，還時不時地探頭過來瞧一下，好像在歡迎我們這些來自北國的遠客。不知不覺中，我們已經(jīng)走出了“水母萬花筒”，而我卻仍然陶醉在那奇妙的景觀中，仿佛自己也變成了一只水母，在與那些游客打著招呼……
在“水母萬花筒”之后，我們又去了“中華鱘魚館”，然后來到了《海洋劇場》看表演。在表演中，一個觀眾居然害怕海豹！在與海豹握手時，他小心翼翼地走到了海豹面前，然后輕輕地搭了一下它的手，就走開了。在和海豹親吻的時候，他居然因為害怕而落入了水中！幸虧水里的一只海豚救了不會游泳的他，并把那名觀眾安全地送到了地面上。之后，海豚們?yōu)槲覀儽硌萘恕八峡鐧凇保ㄌ�，贏得了場上一片歡呼聲。
在海洋公園中，隨處可見那些關(guān)于“保護海洋，保護海洋動物”之類的字樣，我長大了以后一定要做一個動物保護者，去愛惜可愛的小動物們！
小學(xué)海豚的自述作文 篇20
海豚的自述
Hi，大家好！我是海豚，大家一定都很面熟吧，我是一種生活在海洋里的動物，科學(xué)家說我比大猩猩還聰明！
我成年時大約長1—2米，渾身烏黑，看上去十分光滑，只有肚皮是銀灰色的。尾巴扇形，能上下擺動，身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動，嘴巴突出，非常尖，臉上嵌著一對烏黑、水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，人見人愛。
可別小看我哦！我雖然看上去十分笨重，但身手可敏捷啦！能跳起來叼起距離頭頂2—3米的球，還能馱著人，以極快的速度游著，甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭哩！見到人時，我會把尾巴前后擺動向你打招呼，還會抬起頭示意；最精彩的是會三五成群地跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度休止是快，活像出色的跳水運動員。
我還被譽為“海上救生員”。每當(dāng)看見有東西浮在水面，就會把它救起來，就連木板也不例外。世界上發(fā)生過“海豚救人”的事例，就是我家族成員把一艘落難輪船上的人安全送到海邊。而我也像我家族成員一樣，也愛“見義勇為”，幫助弱小。我看到大魚欺負小魚，會與大魚進行VS終極PK（決斗的意思），就連面對鯊魚、鯨也毫不示弱。怎么樣？我很勇敢吧？
聽完了我的介紹，你也一定很了解我了吧！有時間到香港海洋公園去，讓我給你露一手吧！一定在Look，look哦！
小學(xué)海豚的自述作文 篇21
一雙紅紅的眼睛、一對隱形的小耳朵、圓圓的腦袋、大大的嘴巴、細小整齊的牙齒、突出的額隆、灰色的前鰭、中鰭、尾鰭、勾畫出了流線型的身體，這就是聰明伶俐、本領(lǐng)超強的小精靈—海豚。
海豚是哺乳動物，喜歡群體生活，以小龜、無賊、小蝦、蟹為食。聽覺是海豚最為靈敏的感官，捕食、游走、嬉戲都依靠聽覺進行。整個動物界中，海豚的大腦是最發(fā)達的，它的`大腦是有完全隔開的兩部分組成，其中一部分工作時，另一部分會充分休息，因此，可以終生不眠，即便是它閉目養(yǎng)神，也能回最大限度地躲過危險。
聰明伶俐的海豚注定是個天才的表演家。當(dāng)然這也離不開馴養(yǎng)員的嚴(yán)格訓(xùn)練。為了帶給觀眾更精彩的表演，它們每天都重復(fù)著跳躍、鉆圈等動作，在訓(xùn)練中如果表現(xiàn)好了便會得到獎勵，是它們最愛的小魚。在正式演出時，它們還會帶來它們的拿手好戲，那就是“唱歌”，
現(xiàn)在，我們?nèi)祟惒皇且蔡貏e崇拜海豚嗎？都在學(xué)習(xí)“海豚音”。
海豚，人類的朋友，它帶給了人類無盡的歡笑，可是它們的生存環(huán)境正遭受著極大的威脅。人類不假思索地向海洋里傾倒各種垃圾、工業(yè)廢氣、廢水，還有各種農(nóng)藥、油田廢物，讓海洋環(huán)境逐步惡化，海豚正面臨著滅頂之災(zāi)，讓我們攜手保護環(huán)境，為我們的小精靈創(chuàng)建一個美好的家園吧！
小學(xué)海豚的自述作文 篇22
又是一年一度的國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我和弟弟到天柱山的海洋大世界觀看海豚表演。
一進門，就看見了一條神秘的隧道，隧道兩旁都是玻璃窗的展覽柜，顯得極為神秘。就連平時很嚴(yán)肅的媽媽也十分興奮：“穿過這條隧道，我們就能看到海豚啦！”聽了這話，我迫不及待地像個小猴子一樣向前躥去。
終于擠到了海豚表演區(qū)，我們急忙找了幾個位子坐了下來。剛剛坐下，廣播就響了起來：”請各位觀眾盡快找好座位，精彩的海豚表演馬上開始！”一陣窸窸窣窣的聲音過后，大部分在場的觀眾都坐齊整了，廣播又響了起來：“海豚表演正式開始！”
伴隨著歡快的音樂，幾位馴獸員先后從后臺邁著輕盈的步伐跑了出來，每個馴獸員手里都拿著一個不知是做什么用的小桶。接著，連接著其他泳池的閘門打開，活潑的海豚爭先恐后地游了出來，引起了陣陣歡呼聲。
首先，海豚給我們表演的是頂球。只見馴獸師們一起把不同顏色的幾個小皮球扔到水池里，一只只訓(xùn)練有素的海豚頂著各自的小皮球轉(zhuǎn)圈圈。其中，有一只海豚最為厲害!它先用尾巴把球甩起來，然后穩(wěn)穩(wěn)地用頭接住，最后又將皮球頂給了它的馴獸員。馴獸員從放在地上的小桶里拿出一條魚扔給了這只表現(xiàn)特別好的海豚作為獎勵，我恍然大悟，原來，那個小桶里裝的是給海豚的食物呀！
而后，海豚和馴獸員們又繼續(xù)給我們表演了很多在我們看來不可思議的節(jié)目，有海豚鉆呼啦圈、人站在海豚背上沖浪等……
回家后，我還在回味著：海豚可真可愛呀！
小學(xué)海豚的自述作文 篇23
海洋館中，有兩條讓我難以忘懷的海豚。
暑假的時候，我們?nèi)チ藦B門的海洋館，各式各樣的魚類吸引著我的目光，五花八門的海底生物看得我眼花繚亂。最后我們來到了“海豚之家”，這個池中只有兩條海豚，一名飼養(yǎng)員正在不斷地教它們怎樣跳起來接食物，這兩個可愛的家伙配合著飼養(yǎng)員的動作表演著。
中場休息的時候，我們走近池子，兩條海豚見到我們，竟一點也不害怕，反而游到了靠近我們的玻璃壁邊。我把手放在玻璃上，一只海豚還用嘴隔著玻璃碰了碰，好像在向我示好。
這時，我更好地觀察到了這兩條白色的小精靈。它們長得差不多，紡錘形的身體，乳白色的皮膚，上面像涂了一層潤滑油，光滑無比。尖尖的嘴巴張開時可以看見上下兩排細密的牙齒，大大的眼睛長在嘴巴兩端，黑白分明，楚楚動人。
爸爸從飼養(yǎng)員那里接過一包海豚的最愛——小魚，讓我們喂養(yǎng)。
水里的海豚好像知道了有人要向它們投食，馬上停止游動。
我抓起一條小魚用力一拋，扔進了水池里，離得近的那條海豚馬上躍了起來，接住了小魚，一口便吞下去了。吃完后它又悠閑地游動起來，我仿佛看見了它眼中的滿意與欣喜。
看著飼養(yǎng)員在訓(xùn)練海豚用嘴觸碰人的手，我也想試一試。我們拿了一塊木板，放在離水面不到十厘米的地方。海豚似乎接收到了信息，很快游過來，一會兒用頭頂頂，一會兒用嘴碰碰。
海豚，真是可愛又有靈性的動物，太討人喜歡啦！
小學(xué)海豚的自述作文 篇24
炎炎夏日，老爸帶我來了一場說走就走的旅行。我倆訂了機票，飛到青島去參加啤酒節(jié)和看海底世界。
其實在青島，我最喜歡去看“極地海洋”里的小動物表演了，這次是一對明星對決——白鯨VS海豚。
去之前我還重點百度查了一下資料呢，我可是做足了功課的哦。白鯨，全身雪白，初生仔鯨長約1.5—1.6米，體重約0.4—0.5噸。白鯨這位大明星也十分的可愛，沒有掌聲喝彩讓它唱歌是件很困難的事情，它會使勁的搖頭。只要有了掌聲它才開口，原來白鯨還能聽懂人話呀。白鯨的歌聲也是如此的美妙啊，聲音像它的舞姿一樣優(yōu)雅、美妙。
海豚大家一定感到不陌生吧。海豚，體長約1.5—10米，體重約50—7000公斤。分布于世界各個海域，一些淡水河流也有發(fā)現(xiàn)。海豚每小時可游30—40KM，它還是海里的游泳冠軍哦。
海豚轉(zhuǎn)呼啦圈也是十分的牛，正常人可是比不上的，解說員告訴了我們海豚轉(zhuǎn)呼啦圈的竅門就是：用嘴轉(zhuǎn)呼啦圈。原來海豚的長嘴巴還有這么大的用處啊，真是讓我刮目相看。
看完表演后，我覺得海豚在動物中是高人一等的，因為它既能聽懂人們的話而且還活潑可愛、靈巧又聰明。
白鯨和海豚的VS大賽真是一場精彩的比賽。下一次我一定還要來看我可愛、敬愛的小動物們。
小學(xué)海豚的自述作文 篇25
那是一個藍色的海豚抱枕，它身形優(yōu)美，模樣可愛，渾身是細膩又柔軟的水晶絨，摸起來舒服極了。這個海豚抱枕在我的記憶里尤為深刻。
還記得那是上幼兒園的時候，有一天放學(xué)了，媽媽還沒有來，我就在一樓坐著和幾個朋友聊天。這時，我的老師萬老師滿臉笑容地走過來，走到我的面前，我不知道她葫蘆里賣的什么藥，好奇地看著她。這時，她從背后“變”出了一只大約長一米的藍色海豚，她笑瞇瞇地把小海豚塞到我懷里對我說：“張芷源，生日快樂！”
那一刻，我驚呆了。老師竟然知道今天是我的生日，太開心了！我旁邊的同學(xué)都向我投來羨慕的目光。從此以后，這個海豚抱枕成了我最親密的伙伴。
在我上幼兒園的那段時間，媽媽就要求我自己睡覺，那個時候我很不情愿，但媽媽告訴我，長大了就必須學(xué)會獨立，沒辦法我只好同意。因為我非常怕黑，所以我就在屋子里找晚上可以陪我睡覺的東西。這時，我看到了海豚抱枕，我抱起了它，摸起來軟綿綿的，頓時我安心了不少。而它水靈靈的眼睛望著我，好像在說：“小主人，有我在你不用害怕。”海豚給了我安全感，讓我睡了一個好覺。從此，我再也不怕一個人睡覺了。
現(xiàn)在，海豚抱枕還在我的床上，我非常珍惜它，因為它是我在幼兒園里最美好的回憶，也是我成長的象征。
小學(xué)海豚的自述作文 篇26
我總是以一顆好奇心來面對大自然的萬千生命，在我的記憶里，有青蛙的蛙鳴，有鳥兒的啼叫，有蟬兒的蟬鳴。正因為有了它們，這個世界才有了美麗與和諧。我知道一切生命都是平等的，所以我尊重它們，喜愛它們，愿意和它們友好相處，它們也帶給我們很多歡樂和溫暖。
記得小時候，我特別熱衷于去海洋館看海豚表演，可愛的海豚永遠以天使般的微笑來迎接我們的到來。它身披一件灰藍色的外衣，露著雪白的肚皮，矯捷的身姿總是靈活地躍出水面，在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，博得觀眾陣陣熱烈的掌聲�？墒怯幸惶鞁寢尳o我講了一個海豚灣的故事，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，從前的我做了多么殘忍的事情，海洋館里的海豚是帶著痛苦來給我們表演的，那天籟般的海豚音是在向我們哭訴求救。
所以如果要養(yǎng)寵物的話，我希望在廣袤無垠的藍色大海里養(yǎng)無數(shù)的海豚。
海洋里的海豚不再緊張，不再遭受海洋館每天無休無止的訓(xùn)練和表演；它們可以在大海中自由自在地盡情遨游。
海洋里的海豚不再孤獨，不再被孤零零地關(guān)在海洋館狹小的水域里，沒有交流，沒有朋友；海洋里的海豚將成群結(jié)隊地嬉戲。
海洋里的海豚不再會受到噪音的折磨，它們將不會聽到人類的嘈雜聲；取而代之聽到的是大自然優(yōu)美的歌聲。
寫到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美好的畫面：夕陽西下，晚霞燃燒了大半的天空，一群海豚躍出金色的水面……希望我的夢想成真，我倡議越來越多的人做動物的守護者。
小學(xué)海豚的自述作文 篇27
我愛海豚，它是人類的朋友。
我愛海豚，它是我的小伙伴。屋子里的墻上掛著毛絨小海豚；床上放著比我還要高的毛絨大海豚；桌子上擺放著海豚存錢罐……睡覺時還得抱著小海豚……
從媽媽給我買的課外讀物中，我對海豚有了更多了解。海豚是人類的朋友，它們十分樂意與人類交往。海豚是一類智力發(fā)達、非常聰明的動物，它們即不像森林中膽 小的動物那樣見人就逃，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，海豚總是表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接近，比起狗和馬來，它們對待人類有時甚至更為 友好。聽說有些患抑郁證的小朋友，通過和海豚交朋友，變得開朗起來呢！
五一放假的時候，我和爸爸媽媽去了北京海洋館觀，看到了真的海豚，還看了海豚的表演了呢！它們表演的可出色了。
有一個名叫 “騰騰”小海豚一出場，我就被它用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿來吸引住了。比圖片上更可愛，只見它用前鰭拍打著水面，激起許多水花，“好――！”在場的所有觀 眾都在歡呼。最有意思的是，那小“騰騰”竟然用它那尖嘴巴搖起了呼拉圈。就像平時媽媽搖呼拉圈一樣棒，只是媽媽得用腰，媽媽的嘴巴可沒那么長；還有就是跳 圈圈，小騰騰就像離弦的箭一樣“嗖”地躍出水面，鉆過了圈圈，后面畫出了一道美妙的弧形。高空頂氣球，只見海豚們縱身躍出水面，頂上了空中五米多高的紅色 氣球，讓我們看到了它們出色的跳躍能力。
看到海豚的表演，越發(fā)覺得他們可愛，也更喜愛他們了。
小學(xué)海豚的自述作文 篇28
我寫的這個海豚，你們肯定以為我家里有真的海豚吧！那是不可能的，因為我所說的海豚是可以發(fā)光的和對我有很大用處的海豚玩具。
海豚的來歷和樣子
說起這個海豚的來歷嘛，就是我上次去長沙海底世界買的。那一次，我正在長沙海底世界看各種各樣的魚。突然我看見了一個會發(fā)光的海豚，它先發(fā)出了紅色的光、然后再發(fā)出了黃色的光、接著發(fā)出了綠色的光……真像一只變色龍似的。我覺得這個海豚很漂亮，就買下了。我仔細地看了看它，我發(fā)現(xiàn)我只要搖一搖這個海豚，那些銀片就跳上來，像仙女散花一樣，漂亮極了。
海豚的作用
有一天晚上，家里停電了，到處都是黑乎乎的，幾乎什么都看不見。我不知不覺走到了我的房間，我好像看見外面的路燈，像一雙雙魔眼似的看著我，連桌上的本子也好像一張張魔臉?biāo)频膶ξ艺f：“我要吃了你�！蔽覈樀猛掏掏峦碌卣f：“我…才…不…怕…你�！蔽液鋈幻搅宋屹I的那個海豚，我急忙打開開關(guān)，五顏六色的光照滿了整個房間。這時候海豚好像在對我說：“主人，我不會讓你感到害怕的�！碑�(dāng)時，我多么慶幸有這個海豚陪伴我呀。
我喜歡你——這個特別的海豚，因為你讓我感到非�？鞓�。在我需要你的時候，你及時出現(xiàn)在我面前，我以后要向你學(xué)習(xí)樂于助人的特點。
小學(xué)海豚的自述作文 篇29
我是一只可愛又活波的海豚，以前在我們的那里有著許許多多可愛的小動物，個個都過著很開心很快樂的日子�，F(xiàn)在，人類對環(huán)境的破壞致使全球海平面上升，使許多海里動物因溫度升高而致死，所以我們只有帶著對同伴的傷心遠離了人類、遠離了城市。
我們帶好行李，準(zhǔn)備出發(fā)，指揮員拿好小紅旗，指著路說，注意安全，不要被我們的敵人鯊魚看到，不是我們就沒命了，我們向前，向前………我們連夜趕路，也不知道下一站該到哪，走著走著，看到前面隱約有一個身影在晃動，我們以為是我們的同伴，就迎面游上去，誰知道，那是一只鯊魚，當(dāng)時，我們就失去了一個同伴，我們慌了，深怕也把我們給吃掉，但是，指揮員很鎮(zhèn)定的說：“大家不用怕，我們憋住呼吸，因為鯊魚就是從那快速跳動的心臟在水中產(chǎn)生的感應(yīng)波而發(fā)現(xiàn)獵物的，”所以，我們要憋住呼吸。我們就學(xué)著指揮員說的做，指揮員說的是真的，鯊魚真的沒看見我們，后來，我們?nèi)栔笓]員他怎么會這些，我們怎么不會，他說：“我是從書上看到的，你們平時和貪玩，叫你們看書，你們不看，先知道看書的好處了吧!”我們慚愧的低下了頭。就這樣指揮員指揮員帶領(lǐng)我們走過了太平洋，看到了許多我們沒有見過的新朋友，來到了大西洋定了居。
人類，你們太無知了，你們把多少動物給殺害了，你們應(yīng)該要保護他們，我們海豚的只數(shù)不多了，希望你們保護環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)海豚的自述作文 篇30
生活在溫暖的海域中，非常聰明而且具有靈性的動物，就是那可愛的海豚!
海豚是一種善于捕食的動物，它把多種魚類作為“大餐”。此外，還把烏賊、甲殼類動物和小蝦作為自己的“美味小點心”!不過，不同海域中生活的海豚有著不同的“食譜”�？烧媸恰吧�、香、味”俱全!
海豚還有一種“特異功能”呢!它睡覺時，大腦兩邊輪流休息。當(dāng)其中一側(cè)的大腦半球處于睡眠狀態(tài)時，另一側(cè)就異常興奮。這種狀態(tài)每10分鐘交替一次。所以，它們能一邊睡覺，一邊繼續(xù)游泳。因此，我們總是能看到它們活潑的身影!不過，想不到吧!海豚還是“舍己為人”的“救人英雄”哩!
據(jù)說，海豚常會救起一些在海中遇難的人，把他(她)拖到岸邊。有時，甚至還會“成群結(jié)隊”“不畏艱險”驅(qū)趕鯊魚，保護遇難者的安全。
你們也許會發(fā)問：雖然海豚具有高超的智商，但畢竟還不可能達到有意識去救人吧?這是什么原因呢?
科學(xué)家們?yōu)榇俗隽嗽S多實驗：用假人或大皮球充當(dāng)遇難者，而每次海豚都把“遇難者”馱回岸邊。所以，科學(xué)家們推測救人行為可能是海豚眾多游戲中的一種。怎么樣，是不是很神奇?
也許因為這個緣故，海豚才會有如此精彩的表演：例如“頂球”、“鉆圈”等等。廣泛受人們喜歡。
如今，這可愛的生靈已成為最有人緣的“明星”演員了!
小學(xué)海豚的自述作文 篇31
天空是那么藍，太陽公公早早的跳出了地平線，太陽公公似乎有點特別，它的頭上還帶了一頂圣誕帽，那帽子真好看，陸地上的人們也帶著圣誕帽，手上還拿著禮物，原來今天是圣誕節(jié)。
海底也是一偏歡聲笑語，就在這幸福的日子里我終于從媽媽的肚子里出來了，那是我多么期盼的事呀！我高興極了！巴不得馬上看一下這無奇不有的大千世界。
天呀！我真不干相信，就在平安夜那天我睜開了眼睛，海底真是千變?nèi)f化。
漸漸的我長大，膽子也變大了，見識也廣了，我看見了海底的其珍異寶，哥哥、姐姐都很愛我，帶我到處旅游。
有一天，我覺得海底的生活有一些無聊了，所以我決定到陸地上去看看。我把小尾巴猛的一搖沖出了海面，啊！原來陸地也是這么美！有高樓有大廈、有漂亮的姐姐、有翻滾列車、有……。這時一陣風(fēng)吹過，海浪開始呼嘯，我被海浪拍打上了岸邊，我高興及了，我可以到陸地上生活了，可以騎自行車了、可以做翻滾列車了、可以爬樹了、還可以做好多好多的事情。不知道時間過去了多久，我那龐大的身體感覺到不舒服，呼吸有點困難，我的頭也有一點暈了，我害怕了，我想媽媽，我掙扎著拼命得叫著：“救命！”忽然我感到有人在推我，這時，我聽見了媽媽的聲音“我的寶貝，快離開這里！快走！”我被媽媽推下了大海，我感覺好了許多。這時我看到我的媽媽被一群人用一個巨大的網(wǎng)拖上了汽車，我哭著喊著“媽媽！媽媽！”
汽車開走了，我親愛的媽媽你在那里？
小學(xué)海豚的自述作文 篇32
今早，我和同伴一起去覓食，我和同伴們最喜歡吃小魚和小蝦。我們到了一個繁華地段——珊瑚島，我們在周邊繞了幾圈，發(fā)現(xiàn)了小雨和小蝦，我們開心的吃了一頓大餐。
吃飽后，我們一起開演唱會，我們的聲音很響亮，也很甜美，引來了很多的觀眾，有海馬、小丑魚、八爪魚……海馬大聲吼到：”真好聽，下次你們辦演唱會的時候，記得唱大聲點！”小丑魚變成我們的伴舞成員，八爪魚拍掌的聲音最響。我和同伴們都很開心，能有這么多觀眾給我們捧場。
演唱會結(jié)束了，我們一起去了旅游勝地陪游客。游客坐在船上，我們在海里游，游客很開心，因為見到我們。我們一蹦一跳，水花四濺，游客都在跟我們拍照，我們于是又唱起了歌，游客聽到了，大聲叫到：”海豚真有趣！”
玩耍完了，也很累，再回去的路上，我們遇到了一名溺水女子，我和同伴立刻沖了過去，我背著那名女子，同伴而在我身邊，好像一位貼身保鏢，我把這名女子放到了一個小島上，我們就游走了，我當(dāng)時心里在想：希望這名女子有人來救她。
我們回到了各自的家，我對媽媽說了，我這一天的有趣事和救人事件，于是，我跟媽媽講了1個多小時，對于今天的救人事件，我很高興，因為那是我就的第一個人。
我們可不可愛呀，如果可愛的話，你們就來跟我們一起玩吧。
小學(xué)海豚的自述作文 篇33
假如，我是一只海豚，游在大海中。當(dāng)時，我正在玩兒，突然，我看見一團肉乎乎的從海面掉下來，因為海豚經(jīng)常救落水同伴，所以，我毫不猶疑地沖了上去，把他背上，扔上了金黃的海灘。
那落水人在沙灘上呼吸到新鮮的空氣，就慢慢地醒過來了，我因為好奇，就在水面上看他，我想他應(yīng)該不會忘恩負義，靜靜等著。
但出乎意料的是，他看見了我，不但沒有感激我，還大聲叫：“快來人哪，這里有海豚！”然后，一大群人跑了過來，還沒等我反應(yīng)過來，我們就用巨大的漁網(wǎng)把我圍住了。
接著，我被裝到了一個大水盒里，哐哐當(dāng)當(dāng)?shù)乇贿\到了一個陌生的地方，我聽見兩個人又竊竊私語：“這個海豚賣多少錢？”“60金幣�！薄昂�。成交！”
后來，我又被 他們運到了一個大池子里，我又聽到兩個人在說話：“哎��？新來了一只海豚？”“是啊，老板囑咐要好好訓(xùn)練，他花60金幣買的呢！”
“訓(xùn)練”？我心想，“這是什么地方呀？”突然，旁邊一個大海豚說：“海洋館唄，簡直就是地主！”“為什么？”“我們要練雜技，很苦的！”
到了吃飯時，有一只小海豚被殘忍地餓死了，因為它每次都表演不好，被餓了好幾天，今天，訓(xùn)練員還不給它吃，唉。好殘忍哪！
有一次要表演了，我老是練不好一個高難度動作，訓(xùn)練員用繩打我，讓我反反復(fù)復(fù)地練，啊，我的全部體力用光了。訓(xùn)練員還讓我練，最終，我累死了。
我臨死前心里對人類說：“人類，覺悟吧！”
小學(xué)海豚的自述作文 篇34
這一天，我在電視中看見一條海豚，在海洋館里表演各種技巧，成了人見人愛的小明星，于是，我萌生了成為海豚的想法。我看著看著便進入了夢鄉(xiāng)。
忽然我從夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)我身邊一片蔚藍，到處都是五顏六色的魚，小到一只小海龜，大到一條鯨魚。通過玻璃的反射，天吶！我居然變成了一條海豚！又大又圓的眼睛，尖尖的嘴巴，長長的身子……我才反應(yīng)過來，原來這里是海洋館。
忽然，一個訓(xùn)練員對我們大吼：“訓(xùn)練了！誰先來？”大家都往后退了退，難道大家都害怕訓(xùn)練嗎？或許是想讓我來嘗試。我像離弦的箭，第一個浮出水面，興致勃勃地朝訓(xùn)練員叫了幾聲。訓(xùn)練員領(lǐng)著我來到訓(xùn)練池，拿出一個大圈圈讓我跳，我艱難地“駕駛“這新身體，艱苦地跳上了圈，但卻沒有跳過去，訓(xùn)練員拿出一條皮鞭狠狠地抽打我。在我每一個訓(xùn)練項目都失敗時，我已經(jīng)是遍體鱗傷了。訓(xùn)練員生氣地走出門口，打了個電話。
第二天來了一群人粗魯?shù)匕盐易阶�，扔上了大貨車，這是要把我送去哪兒？我還很樂觀，以為可能要把我放生，或者送到動物園供人觀賞，不至于“慘死街頭“。但是事實總是不如意，等待我的，是一把鋒利的菜刀……
��！我從夢中驚醒，幸好！我還是個小男孩。人類啊，請不要濫殺動物了，好好愛護、保護動物吧！
小學(xué)海豚的自述作文 篇35
一天晚上，我躺在床上睡覺，忽然，我感覺自己全身冰涼冰涼的，我一看自己的身體，藍藍的皮膚，背上長出了魚鰭，手也變成了魚鰭，腿變成了尾巴，嘴長長的，尖尖的。原來，我變成了海底最聰明的動物——海豚。
我在海底“散步”。突然，一個大網(wǎng)把我抓住了，我用九牛二虎之力掙脫了大網(wǎng)�？晌疫�是被大網(wǎng)抓住了，頓時，我眼前一片昏暗。當(dāng)我醒來時，我正在一個海洋館里的海豚館里，一個年輕的飼養(yǎng)員叔叔看著我。他手里拿著一袋我最最最喜歡的食物——小干魚。那位叔叔見我醒了，連忙把手里的小干魚給我吃。我吃一口，叫聲“咦咦”我的歌聲彌漫了整個海洋館。吃完“大餐”后，我又睡著了。
第二天，飼養(yǎng)員叔叔訓(xùn)練我跳圈、頂球之類的表演。下午，我進入正式的表演了，有許多觀眾來觀看，有活潑可愛的小女孩，有興致勃勃的青年，有慈祥的老人……我開始表演了，我頂著我心愛的皮球，一會用頭頂，一會兒用尾巴拍，一會用身體拋……觀眾們的掌聲此起彼伏地響起，那掌聲就像轟隆隆的雷聲。我沉浸在一片片歡樂之中……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鬧時的鈴聲響起來了，當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己就躺在床上，原來是一個夢呀！雖然只是一個夢，但我還是體會了海豚的生活，這讓我更喜歡海豚了。
小學(xué)海豚的自述作文 篇36
說起海豚，可能在大家的印象中，就是智力超群的海洋生物，會可愛地笑，經(jīng)常在海洋館見到。但這并不是真正的海豚，這些海豚從被捕到運輸、訓(xùn)練，經(jīng)歷了很多。
日本有一個專門捕殺、販賣海豚的村子，因此也被稱為——海豚村。這也是我們在日本的最后一站。一進村子，就是米色的方磚，還有小海豚的雕像，人們或許都會認(rèn)為，這本應(yīng)該是一個海洋館或者是一個海豚保護區(qū)，可誰曾想，這里是海豚們的地獄。
一片看似平靜的湖里，立滿了網(wǎng)——這是為了防止海豚逃脫以及將海豚們引進來的陷阱，因為海豚是群居動物，它們不管遇到什么事，都絕不會拋下自己的同伴，可惡的村民們正是利用了這一點，才使入網(wǎng)的無辜海豚們越來越多，我環(huán)顧四周，都是村民們居住的小房子，我們無法看到村民們是如何捕殺海豚們的，每年的2~9月，村民們都會大肆捕殺，使湖水變成紅色。
那么這些海豚將被如何處置呢？
品相好一些的海豚將被賣去各大海洋館，其余的就會成為人們的腹中食。
我想象著自己能夠悄悄地潛入湖中，將網(wǎng)打開，引導(dǎo)海豚們死里逃生，一只也不留，然后把網(wǎng)摧毀，但這都只是想象罷了，村民們還是會拿著鋼叉插入小海豚們的身體。
在此，我呼吁大家，為了減少海豚們受到的傷害，為了不讓村民們仗著人們對海豚的喜愛、對海豚肉的垂涎而肆意妄為。
小學(xué)海豚的自述作文 篇37
在一片浩瀚的大海里，藍色的海豚們是它的子民，而它是海豚王國的王子——樂樂。
樂樂穿著一件藍色的禮服，白白胖胖的大肚子。身上有一把鋒利無比的刀，身后面總跟著四位威嚴(yán)帥氣的士兵。
有一天，樂樂又在城堡里玩，發(fā)現(xiàn)自己一個人很孤獨，想出去找朋友玩，可是它沒有朋友。它想：“是時候找一個真正的朋友了！”想法一躍入腦海，他便出門找朋友去了。
樂樂走著走著，碰見了小烏龜，它問：“小烏龜，你可以做我的朋友嗎？”
“不行！”小烏龜嘲笑著說，“一個王子竟然沒有朋友，太可笑了！”
樂樂很傷心，而小烏龜還在哈哈大笑，樂樂了氣得扭頭就走了，這時小烏龜才停下來，不知道發(fā)生了什么事。
樂樂一邊哭一邊走，突然碰到了漂亮的小金魚，小金魚看到了樂樂哭，就問樂樂怎么了。
“我想交一個真心的朋友�！睒窐房拗f。
小金魚溫順的說：“我可以做你的朋友嗎？”
樂樂大聲說：“真的嗎？太好了！”樂樂眼睛里充滿了驚喜，臉上蕩著幸福的笑容。
“那我們一起玩吧�！毙〗痿~和樂樂異口同聲的說。
樂樂高興的向上一躍，畫出了一條有沒的弧線，小金魚也擺動著它漂亮的小尾巴，在海豚身邊繞來繞去，它們在城堡里快樂的玩耍。
這個故事告訴我們，只要真誠就一定能找到好朋友。
小學(xué)海豚的自述作文 篇38
在茫茫大海中，有一種可愛無比的群居動物——海豚。它們有藍色、灰色，但我最喜歡的還是亞馬遜的粉色海豚。
粉色海豚為什么是我最喜歡的呢？因為它們十分特別，是粉紅色的，而且在海洋中也十分的稀罕，被稱為“國家一級保護動物”。
粉色海豚的身體足有2米長！重量也足有200斤！它的全身差不多都是粉色的，只有一部分是淡黃色，跳躍起來時就像粉色的月牙兒，漂亮極了！它的嘴尖尖的，像茄子一樣；眼睛圓圓的、小小的、水靈靈的，和別的海豚差不多。
因為它們是群居動物，所以很容易就能捕食到美味的小魚、小蝦，而且它們也經(jīng)常從水中躍起來，在太陽光的照射下，還可能會出現(xiàn)絢麗的彩虹。這畫面多美！
它們還是“海中的救生員”。聽說：曾經(jīng)有一群游客開著游輪在大海上航行，他們的狗不小心被一陣巨浪沖到海里，主人卻不知情�？墒�，這時一條鯊魚就在附近，并漸漸想小狗無聲地靠近。小狗在海里拼命地掙扎著游向輪船，可船卻漸行漸遠，始終追不上。正當(dāng)鯊魚張開血盆大口時，一只粉色的海豚突然從水里竄了出來，用尖而有力的嘴一下就把鯊魚推開了。它把小狗放在了自己的背上，并載著它回到了船上，還為它跳舞，表演各種動作……還有許多故事，說也說不完。
粉色海豚深受我的喜歡，還因為它們還是有音樂天賦的歌唱家，有雜技天賦的雜技演員，真是棒！
小學(xué)海豚的自述作文 篇39
亨利是一只可愛、伶俐的小海豚，它是我的“寶貝”。
我得到它，是在一次航海中。發(fā)現(xiàn)它時，才出生不久，身子還很小巧，它的尾巴紅紅的，好像在流血。我忙把它弄了上來，請船上的海洋生物學(xué)家阿曼達和獸醫(yī)卡倫來�？▊惏褌诎�。第二天，我把它取名叫亨利，讓它暫時住在長一百米、寬八十米的大海水池中，每天喂它小魚。漸漸地它和我熟悉起來。每天我只要一叫亨利，它就從水里一躍而出。
下船時，我找了一個阿曼達用來養(yǎng)海洋生物的大水缸，用卡車?yán)��；氐郊�，我把院子里的游泳池按比例放上鹽，又把亨利放養(yǎng)在里面。以后我每天都和亨利玩。
日子一天一天過去了，亨利長大了，當(dāng)我準(zhǔn)備放亨利回去時，我突然想到，亨利很小就被我收養(yǎng)，會不會被鯊魚殺死呢？想到這里，我忙給機器人專家邁爾斯打電話，問他能不能做一個鯊魚機器人來試驗一下，他痛快的答應(yīng)了。
三天后，他抱著一個極像鯊魚的機器人，我按下按鈕，“鯊魚”馬上動了起來，嚇了我一大跳。那幾天，我一直在訓(xùn)練亨利，“亨利訓(xùn)練完畢，該看看成果了�！卑⒙_說道，原來他放一條真的鯊魚進來，我非常害怕……只見阿曼達按了一下手上的遙控器，墻上的一道門打開了，一條兇猛的鯊魚沖了進來！只見亨利一甩尾巴，狠狠地抽在了鯊魚身上，有來了一個急轉(zhuǎn)身，正撞到了鯊魚的頭，鯊魚被撞死了。這一系列動作只持續(xù)了38秒！
亨利可以放生了，我戀戀不舍的與它再見，它回頭看了看我，慢慢地游向遠方…….
小學(xué)海豚的自述作文 篇40
我是一只活潑可愛、聰明機靈的小海豚。我生活在蔚藍的大海里，每天就在大海里自由自在地游泳。我有很多好伙伴，我們喜歡一起在大海里嬉戲玩耍，從海里一躍而起跳到海面，就像飛了一下，在海面上畫出一道美麗的弧線，又“哧溜”一聲鉆到了海里。我們游泳可快了，就像一道道閃電一樣在海底穿梭，連海底之王鯊魚都追不上我們。當(dāng)然它們也不敢來襲擊我們，因為我們是群居動物，會齊心協(xié)力把鯊魚擊退。
我們和人類是好朋友。我們特別喜歡追著人類的船只前進，我還會給他們表演我最擅長的——穿越海面，有時會連續(xù)騰空跳躍，有時會表演花式轉(zhuǎn)圈圈，人們在船上為我鼓掌、歡呼。我們還會和船只比賽誰速度快，哈哈，我又贏了！因為我們是海底的游泳冠軍！
你一定想不到我們還救過人類吧！有一次，我聽見了人呼叫聲，就和伙伴們順著那聲音游過去，發(fā)現(xiàn)了一個溺水的人正在掙搶，我爸爸馬上用它的嘴把那個人頂起來，我們帶著他一直游到沙灘邊才把他放下來。他抱了抱我們，雖然聽不懂他的語言，但我知道他很感激我們。
但是有少數(shù)人類為了滿足自己的私欲，不愛護我們。他們把我的同伴捉起來，把魚鰭割下來。有的把我的同伴抓去海洋館，讓它們表演給人類看，我的同伴被迫離開家人，破關(guān)在一個狹小區(qū)域，這讓我們很痛苦。請你們不要再傷害我們了，把自由還給我吧！
我是一只快樂又幸福的小海豚！當(dāng)你出海的時候，不要忘記呼喚我，我一直在這里等你哦！
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