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          《變化》的作文

          時(shí)間:2022-07-25 20:23:20 變化 我要投稿

          【精選】《變化》的作文匯編5篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的《變化》的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】《變化》的作文匯編5篇

          《變化》的作文 篇1

            我生活在農(nóng)村,這幾年,隨著新農(nóng)村的建設(shè),我們農(nóng)村已經(jīng)改頭換面了。我們家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的改變,展現(xiàn)出一副全新的面貌。 如果不信,就聽我介紹一番吧:走進(jìn)我們鄉(xiāng)村便可以看到,這邊是一片片綠油油的甜玉米,那邊是一片片白茫茫的蔬菜種植大棚。一棟棟新樓房拔地而起,家家戶戶有數(shù)字電視、移動(dòng)電話,就連電信公司的網(wǎng)絡(luò)快車也開到了我們鄉(xiāng)村。很多家庭都安裝了太陽能熱水器、液晶電視、滾筒洗衣機(jī)、電腦、空調(diào)、冰箱,甚至連小汽車也進(jìn)入了普通老百姓的家庭啦!家門口的柿子像小紅燈籠似的高掛枝頭,也成了另外一道風(fēng)景線。

            以前的黃泥路不見了,變成了現(xiàn)在筆直平坦的水泥路。公路兩旁每隔幾公里就有一個(gè)垃圾處理箱,村里都有專職人員收集垃圾,然后到這些垃圾點(diǎn)進(jìn)行分類處理,使我們農(nóng)村的衛(wèi)生越來越好。

            我們每個(gè)村都有漂亮的公園和娛樂健身場所。公園旁邊安裝了許多健身器材,還有一個(gè)寬敞的籃球場。每逢晴朗的傍晚,就有許多人到這里散步和健身,村里的業(yè)余舞蹈隊(duì)在這里排練舞蹈。文娛活動(dòng)可豐富啦!

            我的家鄉(xiāng)變化真大、真快!這是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一個(gè)縮影。我愛我的家鄉(xiāng)!

            評(píng)語:文章緊扣“美麗家園“這一主題,暢談家鄉(xiāng)變化,內(nèi)容具體、中心突出、語言通順、層次清楚。作者描述了家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大改變,從農(nóng)業(yè)種植到家用電器,從垃圾分類到娛樂健身,無不顯示家園的美麗,表達(dá)出小作者熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的心愿。

          《變化》的作文 篇2

            我的家鄉(xiāng)是瀏陽,這幾年家鄉(xiāng)的變化很大,特別是瀏陽河。

            以前,瀏陽河兩旁是黃黃的泥巴。河上只有幾只小船是交通工具。河邊沒有大道,只有幾條泥濘小路。

            可是現(xiàn)在的瀏陽河可漂亮了。河上有三座大橋,橋上的人來來往往,有豪華的大船,河邊有美麗的彩色噴泉。

            如果到了晚上,瀏陽河可就更漂亮了,瀏陽河上的三座大橋上有美麗的彩燈,黃的、藍(lán)的、綠的,五彩繽紛。有一座大橋上全部都是藍(lán)色的燈。在低處看,就像一道閃電從天空劈下來,分外壯觀。從高處看,大橋像一條金鱗巨蟒從天而降,它翻滾著、呼嘯著。大橋藍(lán)藍(lán)的身影倒映在水里,如同一條大龍?jiān)谒镦覒颉?/p>

            河邊還有彩燈,彩燈有三種顏色,燈光射在河上,把瀏陽河映得更美了。

            河邊還有美麗的噴泉。彩色噴泉的種類很多,大的小的各種各樣的到處都是。燈光把水映成各種顏色,水噴在天空如同煙花在天空開放一樣美麗。

            啊,多么美的河呀,我一定要好好學(xué)習(xí),長大把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗。

          《變化》的作文 篇3

            在我的集郵冊(cè)里,珍藏著幾枚對(duì)我來說十分珍貴的`郵票——趙州橋、南京長江大橋、南浦大橋。

            趙州橋雖然“年事已高”,卻風(fēng)采依舊。它全長50米,有9米寬,中間行車馬,兩旁走人,這座橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在37米多寬的河面上,是世界上最早的石橋。隋朝石匠李春獨(dú)具匠心,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧,橋不但堅(jiān)固,而且美觀,看了真叫人贊不絕口。

            但在貧窮落后的舊社會(huì),造出來的更多的是獨(dú)木橋,獨(dú)木橋非常簡單,只不過是一根樹干搭在河的兩岸,外型簡單,缺點(diǎn)多。過河時(shí)的心情可以說是:水急,心跳,提心吊膽過木橋。

            新中國成立后,獨(dú)木橋變成了水泥橋,原來的橋只不過走走人而已,現(xiàn)在,連機(jī)動(dòng)車也駛上了水泥橋,在黨和政府的關(guān)懷下,中國人民憑著智慧造起了南京長江大橋,波浪滾滾的江水中,9個(gè)巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身,大橋共分兩層,下一層是火車道,鋪著雙軌;上一層是公路,公路兩邊是人行道,車來車往,多么方便。正應(yīng)了那句話:“一橋飛架南北,天塹變通途。”

            如今,縱橫交錯(cuò)的橋更是常見了,如立交橋,一座橋有許多小橋構(gòu)成,它可以使許多車輛同時(shí)通過,川流不息,汽車過橋時(shí)的情景就像一幅生動(dòng)的圖畫。黃浦江上還建了南浦大橋,它是我國第一座斜拉橋,正橋旁是一根根又黑又粗的斜拉式鐵索,中間的一塊橫匾上有中國改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平爺爺親筆題的四個(gè)蒼勁大字“南浦大橋”,橋下是被馴服的黃浦江水,來往的客輪和船只自由游弋。南浦大橋的建成,不僅方便了交通,還成為上海一道奪目的風(fēng)景線。

            看看手中的郵票,想想橋的變化,我覺得中國真是發(fā)生了翻天覆地的變化,祖國的前景多么美好。相信以后,我們新中國的少年,會(huì)創(chuàng)造更多奇跡,架起更先進(jìn)的橋。真是“小變化,大發(fā)展”!

          《變化》的作文 篇4

            星期六,我正在看報(bào)紙上的一篇關(guān)于冰雹的文章。

            周五上午在玉環(huán),大家有的在吃飯,有的在工作,有的在家中休息。突然,雷電交加,大家以為是雷陣雨來了,可他們玩玩沒想到,從天而降的并不是可愛的小雨滴,而是彈珠般大小的冰雹,它們放肆地敲打著玻璃窗,大膽地砸向那些在街上行走得人……過了十幾分鐘,這場“災(zāi)難”終于停止了,大家才從商店里,窗戶里探出頭來,看看還有沒有危險(xiǎn)。還好,這場冰雹沒有對(duì)人們和農(nóng)作物造成傷害,大家可以放心啦!

            讀了這篇報(bào)道,我膽戰(zhàn)心驚。雖然我沒有來到現(xiàn)場,可我能想象得到那些行人差一點(diǎn)兒被砸到的狼狽樣兒。真希望這種災(zāi)難性的天氣少一點(diǎn)兒,這樣我們也能夠更加安心地過日子了。

            說到這兒,我就想到杭州的天氣。

            杭州這一星期都在下雨,幾乎一絲陽光都沒見到過。整個(gè)杭州像是被一層灰色的屏障罩住一樣,怎么也脫不了身。天氣不好,氣壓又低,感覺很不舒服。

            在這種壞天氣里,細(xì)菌可最喜歡啦,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)患上了感冒,光光我們班一天就倒下了四個(gè),可見現(xiàn)在傳染得非常厲害。最后,我可得提醒大家?guī)c(diǎn),要穿鞋子,不能光著腳走地磚,飯前便后要洗手,要講究衛(wèi)生哦!

            春天的天氣變化莫測(cè),你們可得當(dāng)心了!

          《變化》的作文 篇5

            我長著一張帥氣的瓜子臉,一頭烏黑的短發(fā)摸起來軟軟的,兩條彎彎的眉毛下面有一雙漂亮的大眼睛,可惜視力不太好,早早地戴上了眼鏡。

            我是一個(gè)有愛心的小男孩。一天傍晚,我在小區(qū)里練習(xí)跳繩。忽然,一陣大風(fēng)吹過,只聽見“吱”的一聲,不遠(yuǎn)處的一棵小樹苗快要折斷了。我想:樹木是我們的朋友,我應(yīng)該幫幫小樹苗!于是,我馬上來到小樹苗旁邊,先把小樹苗扶直,再用自己的繩子把小樹苗一圈一圈地繞起來,還打了一個(gè)結(jié)。看到小樹苗挺直了腰板,我才唱著小曲放心地回家了。

            我很喜歡畫畫。每天寫完作業(yè),我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩色筆,在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之,畫一切我所能看到的、想到的東西。但畫畫也成了我的一個(gè)壞毛病,因?yàn)槲疑险Z文課和數(shù)學(xué)課的時(shí)候也忍不住會(huì)偷偷地在桌子上畫畫,所以老師上課在講什么,我都沒聽進(jìn)去,學(xué)習(xí)成績也退步了不少。我也知道這樣很不好,但我總是情不自禁。

            這就是我,一個(gè)很有個(gè)性的小男孩。你們喜歡我嗎?

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