【推薦】寫規(guī)則的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫規(guī)則的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫規(guī)則的作文 篇1
交通規(guī)則是無數(shù)血的教訓(xùn)換取的，每個(gè)人都必須無條件遵守，只有這樣我們的生活才能平安、幸福。
但是，有一些人卻偏偏要去違背，造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡，給社會、家庭和個(gè)人造成巨大的損失。
在車水馬龍，人潮如流的大街上，經(jīng)�？梢钥吹揭恍┤藷o視交通規(guī)則，有的司機(jī)超速行駛、闖紅燈，有的行人在機(jī)通車道橫沖直撞或攀越護(hù)欄，有的非機(jī)動車與機(jī)動車搶道。有一天上學(xué)的路上，有一個(gè)騎自行車的青年引起了我的注意：他違規(guī)在機(jī)動車道行進(jìn)，雙手離開車把，邊抽煙邊騎車，這時(shí)一輛摩托車風(fēng)馳電掣地奔過來，那個(gè)青年驚慌失措，說時(shí)遲，那時(shí)快，悲慘的事情發(fā)生了，雙方都撞得鮮血淋漓，慘不忍睹，路人很快報(bào)警呼救。
的發(fā)生，我想雙方都有責(zé)任，如果那個(gè)青年不這樣玩弄生命，不放開雙手，腳下生風(fēng)地騎車；如果騎摩托車的人，會顧及他人的安危，為別人和自己多想一想，也許這場災(zāi)難就不會發(fā)生。
無論是誰，都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應(yīng)當(dāng)用這起交通事故來敲響我們安全意識的警鐘。在任何情況下，都要遵守交通規(guī)則，這樣就會遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，是想讓我們成為國家棟梁，長大后報(bào)效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎能為祖國的明天再創(chuàng)輝煌？怎么能為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？所以我們從小就要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，才能健康成長。
專家點(diǎn)評:
文中作者記敘了不遵守交通規(guī)則的行為以及交通事故給我們帶來的災(zāi)難，呼吁小朋友要從小遵守交通規(guī)則。本文行文采用分總的.結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；不足之處在于語言平淡。如：“在車水馬龍，人潮如流的大街上，經(jīng)�？梢钥吹揭恍┤藷o視交通規(guī)則，有的司機(jī)超速行駛、闖紅燈，有的行人在機(jī)通車道橫沖直撞或攀越護(hù)欄，有的非機(jī)動車與機(jī)動車搶道。”
寫規(guī)則的作文 篇2
國有國法，家有家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序的生活。
記得在三年級的時(shí)候，有一次考試，我做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，語文考試開始了，我拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢?
可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復(fù)習(xí)，而我卻要抄她的答案，是不是有點(diǎn)對不起老師的辛苦呢?不過那個(gè)時(shí)候我的腦海里滿是一百分，最終我還是抄了她的答案。到了星期一，老師宣布成績，我考了一百分�？粗眉t筆打出的一百分，我心里有說不出的慚愧。回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸只是說了一句：“要遵守規(guī)則!”回到屋里，在預(yù)習(xí)《釣魚的啟示》時(shí)，我懂得了詹姆斯都能在釣魚中抵制誘惑，那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子呢。
雖然這次考試我沒有得到一百分，但是我心里依然沒有愧疚，因?yàn)槲抑e(cuò)就改了。
寫規(guī)則的作文 篇3
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！薄耙宦慈ㄟ^�！边@些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們每個(gè)青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。
媽媽時(shí)常對我說：“春天啊，在當(dāng)今，所謂的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年里，全國近二億中小學(xué)生中，包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達(dá)萬分之一。就是說，每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)一萬八千多人呢！你一定要遵守交通規(guī)則，注意安全呀！”我感到不以為然。
平時(shí)在校時(shí)，徐老師也經(jīng)常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經(jīng)，日日念，可我們都把老師的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，覺得小題大做。
可是直到有一天，我的這些想法才發(fā)生了改變。
那天早上，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友張童沒有來上學(xué)，我心里想：可能是他家里有事兒，需要晚一會兒才可以來學(xué)校�？墒�，一直等到上課，還沒見到張童的人影，我忐忑不安起來。后來，徐老師踏著沉重的腳步，走進(jìn)教室，抬起頭十分傷心地說：“張童在星期日，發(fā)生了一場嚴(yán)重的車禍，臉上全部是傷，左手骨折了，所以今天就不來上學(xué)了�！�
啊?什么?！聽到這個(gè)悲慘的消息后，我的心怦怦直跳，一直在為張童擔(dān)心。
第二天，張童來上學(xué)了�？墒�，他的樣子把讓大家都看得驚呆了！只見他左手被纏在繃帶之中，被一塊木板固定著，用一根長繃帶吊在脖子上，動彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的，有的地方已經(jīng)凝固成了血塊，有的還裂著口子，留著斑斑血跡。那樣子簡直慘不忍睹！
看到他的樣子，聽到他的講述，我這才意識到了生命的重要性。如果平時(shí)大家粗心大意，就會對生命造成嚴(yán)重的傷害，一旦危險(xiǎn)發(fā)生了，再后悔也來不及了。
通過這件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一樣不堪一擊，我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)它。讓我們都來遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命吧！
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