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【實(shí)用】尋覓春天的蹤跡作文集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
那天的風(fēng)啊，你的憂傷，是心底的云。
春天的風(fēng)，可以無端惹哭滿天的云絮；可以喚醒滿山谷的雀鳥；可以逗急一城的杜鵑。
春天，從春樹的枝頭飄落的一絲絲的嫩芽的碎屑，飄落在我的頭頂，輕輕拾掇，夾在我的書頁(yè)里。
春天的蹤跡。在你潸然的淚痕里，在你春夜的嘆息里；在你中分的頭發(fā)里。
冬天早已過去，春天仿佛在一夜之間已然到來，已是綠意盈盈的枝頭，是春天寫滿天空的情書。啼鳥關(guān)關(guān)和鳴，是賣弄清脆的.喉嚨還是謳歌愛情的甜蜜呢？
風(fēng)一樣的奔放，陽(yáng)光一樣的熾熱，夏天終將到來。那時(shí)，云樹煙村，風(fēng)城水濱，陽(yáng)光遍布，熠熠生輝。
春天或許已了無蹤跡。我的蒼顏白發(fā)空對(duì)著你鏡里的朱顏。
一個(gè)曾經(jīng)春天的夢(mèng)，一個(gè)曾經(jīng)年輕的心，一個(gè)曾經(jīng)的滄海，只余下一聲喟嘆！
杜鵑啼鳴也罷，蝴蝶翩躚也罷，回望春天里，落英如雨……
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
都說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。而這個(gè)清明節(jié)，天氣卻格外晴朗。乘著好天氣，我放下手邊的作業(yè)，和爸媽一起到靖安老家掃墓去。
一路舟車勞頓，經(jīng)不起長(zhǎng)途折騰的我暈車暈得厲害，扶著車門不停地反胃。艱難地抬起頭，看到眼前的山坡上長(zhǎng)著幾棵三葉草，深綠的葉子中仿佛透著穿破泥土的得意和盎然的生機(jī)；再放眼望去，滿眼翠綠嫩黃，鮮亮的顏色中夾雜著花草淡淡的清香。深深地吸一口這清新的空氣，我頓時(shí)神清氣爽，便有勁和爸媽一起上山掃墓了。
山路彎彎，崎嶇向前。一路上，我踩在鋪滿落葉和枯草的地毯上，腳下窸窣作響。那葉子大都是香樟樹的遺骸，仿佛還殘留著淡淡的香氣，那樟樹奇了，只在春天落葉；而柳樹卻正是枝繁葉茂的時(shí)候，還不時(shí)吐出一團(tuán)團(tuán)棉花狀的絮兒，在空中悠閑地飛舞著，用手一抓，抓空了，那柳絮兒反倒飛得更高、更遠(yuǎn)了……
掃完了墓，我們決定到半山腰上的.表叔家坐坐。表叔家還住著祖上傳下來的老房子，房子看起來不起眼，卻古樸結(jié)實(shí)，還有一個(gè)背倚青山、不大不小的后院。這院里挨著墻根，整齊地排放著很多從山上砍來的3米多高的樹干，上面密密麻麻地長(zhǎng)著一層層的香菇。那香菇的蓋兒是棕紅色的，蓋下的褶子是白色的，卻生了一個(gè)黃色的柄，像一把把古樸的油紙傘，又像是一個(gè)個(gè)戴草帽的老頭，它們一個(gè)個(gè)緊緊挨著，中間的空檔繡著苔蘚，綠綠的，毛茸茸的，在蘑菇的縫隙間顯得格外搶眼。
一旁有個(gè)池子，清澈的山泉緩緩流入。把手伸進(jìn)池子里，泉水浸透指間，有些冰冷。我還找到了更有趣的玩意兒。表叔家廢棄的熱水器的排煙道里竟然駐扎著一窩麻雀。我又驚又喜，湊近一看，卻不曾想驚了他們，麻雀?jìng)兺霞規(guī)Э诘丶泵︼w了，只剩下一個(gè)空蕩蕩的樹枝枯草搭的鳥窩，我有點(diǎn)失望。正想轉(zhuǎn)移注意力，看見表叔正從一棵樹上摘下嫩葉子，我好奇地問他這是什么，表叔笑著說：“這是香椿，炒蛋可好吃了！”表叔一邊說著，一邊把香椿葉兒在泉水里洗洗干凈，用刀切碎后拌上雞蛋一炒，那香氣聞著就讓人流口水。我趕緊夾了一塊放進(jìn)嘴里，那純正的香味立刻在唇齒間彌漫開來，讓人久久回味……
吃了表叔家的香菇、香椿，當(dāng)然也少不了姨婆家的艾葉餅了！那是一種用野菜和糯米粉攪拌揉捏后做成的農(nóng)家點(diǎn)心，有咸味的，包的是臘肉筍��；有甜味的，包的是紅豆豆沙，咬上一口，新鮮的春筍、醇香的臘肉、甘甜的豆沙伴著艾葉那獨(dú)特的香氣，讓我嘗到了春天的味道……
不知不覺，日暮西山。我們帶上沉甸甸的土雞蛋、艾葉餅、春筍、香菇踏上歸途，未盡興的我難免有點(diǎn)不舍。不過沒關(guān)系，我們不是已經(jīng)把春天帶回了家嗎？你看，在我們走過的地方，花正開，草正盛，那不正是一個(gè)奔跑的少年將希望的種子播散在每一個(gè)角落，不經(jīng)意間留下的細(xì)微而美麗的足跡嗎！
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
今天，老師帶我們?nèi)ゴ河�。老師說早上來學(xué)校門口集合，我們等著老師。等人都來齊了老師來了，我們就出發(fā)了。
我們排著隊(duì)一起向前走。沒走一會(huì)兒，我們走到了全佛寺。這個(gè)牌子很漂亮，我們讓老師用照相機(jī)把全佛寺這個(gè)牌子照下來。老師照完以后，我們又向前繼續(xù)前進(jìn)。
大家都非常開心，我也很開心。不一會(huì)兒又走到了一個(gè)廠門口老師讓我們進(jìn)去看一看。誰(shuí)知那個(gè)廠里面的人真太小氣了，我們參觀一下都不讓。大家都在說這么大的場(chǎng)連參觀一下都不讓真是太小氣了。
老師看見那里有一塊立著的`石頭，就帶我們過去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。
我們又來花園里，還沒有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了，那有很多美麗的花朵有紫金花、郁金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞，我們都拿一個(gè)小本子做記錄。老師用照相機(jī)拍了一朵小雞蛋花，我們見了都跑了過去。
接著我們又到了一條小河，高豐啟拿石頭住水里邊扔�？墒�，沒有扔進(jìn)河里卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個(gè)男生圍在一起打牌完�？斓街形缌�，我們自己帶的有午飯，我們就坐在一家商店門口大口大口的吃起來午飯。
我們吃完飯以后又接著走了，我們到了石橋上，這座橋既結(jié)實(shí)、又美麗站在上面的感覺就是不一樣。我們?cè)跇蛏贤媪艘粫?huì)兒就下來了。
這就是春天，春姑娘既美麗又善良，把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們，我最喜歡春天的春姑娘了。你去春游了嗎?如果去了快給我講講吧！
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
早晨，我推開窗戶，一股春天的氣息撲面而來。微風(fēng)吹拂著臉面，使我感到有幾分寒意，但已不那么凜冽了。朝陽(yáng)懸掛在空中，溫和的陽(yáng)光灑滿了大地。各種花草迎著初升的太陽(yáng)，在春光的沐浴中綻開了笑容。
春天來了，她帶著蝴蝶，拉著燕子，背上給大家的禮物，邁著輕盈的步伐，捎著春天的氣息，悄悄地降到了人間。
今天是個(gè)好天氣，我走在大街上，沉睡了一冬的樹，仿佛聽到了春姑娘輕快的腳步聲，個(gè)個(gè)抽枝發(fā)芽，抖擻精神，準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來�；▔镌缫褯]有了冬天的殘雪，花草都蓄集了力量，有的破土而出，有的從枯萎的花草中鉆了出來，他們像一群頑皮的孩子和你玩游戲，一會(huì)兒他從這朵花中露出了小腦袋，一會(huì)兒他又從那支草里現(xiàn)出了半身。忽然，天空中掠過一些可愛的小黑點(diǎn)兒，噢，原來是幾只從南方趕來的小燕子。有六七只小鳥在高峻挺拔的梧桐樹上歡唱，它們的歌聲聽起來的那么的'悅耳。這會(huì)兒又有幾只小鳥來加入它們的行列，與它們并排合唱。
我發(fā)現(xiàn)街上的人們?cè)缫衙撊チ撕窈竦拿抟�，換上了輕快的春裝。漂亮姑娘們手挽著手，肩并著肩一起去逛商店。不知不覺，我走到了公園里，放眼一望，有的孩子在放風(fēng)箏，有的孩子在河邊打水漂，有的孩子把遙控船放在清澈的湖水里，用遙控器控制著船來來往往......好一派和諧快樂的景象!
春天在哪里?春天在嫩綠的小草里，在剛剛發(fā)芽的樹葉里，在清澈見底碧綠的湖水里，在明媚的陽(yáng)光里，在孩子們的笑顏里。春天永駐在祖國(guó)的大地上，永駐在我們心中!
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
上星期我們的老師說星期天要帶我們?nèi)ヌご�。因�(yàn)槔蠋熥屛覀儗懸黄P(guān)于春天的文章，所以帶我們?nèi)ヌご骸？墒堑搅诵瞧谖迥且惶�，老師說：”星期六要去學(xué)習(xí)，星期天才能去，而且星期天之前得把作業(yè)寫完�！靶瞧谖逦野炎鳂I(yè)寫完，因?yàn)樾瞧诹疫�要去新華書店買書。
到了星期天那天，我起來刷牙洗了臉吃過飯。還沒有走出家門口我看見了蘇鵬，張文元，高豐啟來找我，說一起到學(xué)校那里集合。到了小賣部我買了4包方便面，我們就一起去學(xué)校了。我的家里有兩棵大樹，這兩棵樹因?yàn)樯w鐵皮房鋸了點(diǎn)。不過我今天看到它的時(shí)候，樹的下半部分竟長(zhǎng)出嫩芽，連樹都這么頑強(qiáng)，可見大自然是多么頑強(qiáng)��！
我們到了校門口，有很多人還沒來，我們就在那里等。不一會(huì)兒來了許多人，張桐柏拿了個(gè)包是女士的，很多人都笑了。有些還沒吃飯，韓一萍的爸爸開車送她來，我問她：”你是不是裝皇族呀！“誰(shuí)知韓一萍當(dāng)場(chǎng)就把我推到了門那。
時(shí)間到了，老師也來了，人也來齊了。所以老師讓我們8個(gè)人一組，隊(duì)長(zhǎng)是蘇鵬，隊(duì)員有馬晨曦、王正陽(yáng)、韓洋、宋明輝、張桐柏、張遠(yuǎn)航、趙宇航，副隊(duì)長(zhǎng)是張文元。隨后大家快速分成了四隊(duì)。
開始出發(fā)了，走到大街上，我看見了奇形怪狀的柳樹，王正陽(yáng)拿手機(jī)了，我們讓他把這些樹拍下來。這些柳樹有的.亭亭玉立，有的彎彎曲曲。我們一步步的走到了忽莊，忽莊有很多花，有的潔白無瑕，有的紅的鮮艷，有的黃的耀眼，有的是粉紅的非常好看。老師讓我們下去近距離觀察，不過我們都是不大認(rèn)真觀察，蘇鵬倒非常認(rèn)真地在觀察。我們也看到了楊樹，到了魚塘，大家說里面有魚，不過好像沒什么了，因?yàn)槲铱吹搅擞形鬯�。我們看見了池塘邊一大片油菜花�?/p>
我們到了大馬路上，看見了很多的花和樹，比如櫻花、水常青、郁金香、紫金花、三葉草、紫丁花、熏一草、小雞蛋花、梨樹……我們到了河堤那玩水漂，吃了飯。我又吃了點(diǎn)，大家都說我是只小肥豬。
然后我們又開始玩起來，不一會(huì)兒高豐啟不小心把張桐柏的臉上弄了個(gè)小口子，老師用了一種草放在了張桐柏的臉上。
老師不讓拿棍，隨后看見了白玉蘭、紅玉蘭、紫荊花這些好看的景物。河也非常清澈，不過那的泥好像沼澤地。那還有一個(gè)有點(diǎn)大的小島，好像一條大魚，像魚上面也有花草。于是，我們又在想這到底是什么呢。不一會(huì)兒到學(xué)校了我們解散了，大家都非常累！
原來，春天的大自然有這么大的們魔力呀！
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
迷人的春天踏著輕快的腳步走來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。我們脫掉棉襖，沖出家門，去尋找春天，感受春天的美麗。
我們來到公園里。看!柳樹已吐出嫩綠的枝芽，甩著長(zhǎng)辮子在春風(fēng)中搖擺。桃花、梨花在枝頭盡情綻放，引得蜜蜂在花叢中飛來飛去忙采蜜。聽!一群群小鳥，唱著歡快的'歌兒，訴說春天的美麗。
我們來到草地上，嫩綠的小草被我們的歡笑聲叫醒了，正從地里探出頭來，和我們一起唱歌、跳舞、做游戲。微風(fēng)陣陣吹來，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，于是我們手拖風(fēng)箏奔跑著，天空被我們點(diǎn)綴得豐富起來了，各式各樣的風(fēng)箏也伴隨著我們的歡笑聲越飛越遠(yuǎn)……
春天來了，我們看到了，聽到了，找到了。春天正悄悄地走進(jìn)我們的生活，帶給我們快樂與美麗。
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