精選陽(yáng)光作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的陽(yáng)光作文6篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
暑假的中午時(shí)分，天氣是炎熱的，可我們依舊可以玩得樂(lè)此不疲。
“嘿，快走，不然等一下就被我爸發(fā)現(xiàn)了�！�
“來(lái)咯�！�
兩個(gè)孩子一路狂奔，來(lái)到一山大鐵欄前，大口大口的喘著氣，豆大的汗珠劃過(guò)臉頰，落在地上，兩個(gè)人的臉都想被烤熟了似的�？粗鴮�(duì)方可笑的樣子，兩個(gè)人不禁“哈哈”笑了起來(lái)。
“嘿，小聲點(diǎn)，別把人家吵醒了�！�
經(jīng)你這么一說(shuō)，我立刻止住了笑，街上又恢復(fù)了死一般的靜。
“對(duì)哦，現(xiàn)在人家都在睡午覺(jué)呢，小聲點(diǎn)，小聲點(diǎn)�！�
“那我們現(xiàn)在就進(jìn)去吧！”你用手指著大鐵門(mén)內(nèi)部那片地，兩眼冒金光。
不等你說(shuō)完，我已經(jīng)鉆了進(jìn)去。我朝你做了一個(gè)大大的鬼臉。
“俺老孫來(lái)也，呼呼�！蹦愦笮χ@井了大鐵門(mén)，只可惜你被卡在了里面。
我大笑不止，淚水忍不住笑了出來(lái)。
“笑笑笑，笑死你，快來(lái)救我��！”
看著你那幽默的樣子，我很想繼續(xù)笑，可惜我的肚子痛的不允許我這樣做了。
后來(lái)，我費(fèi)了好大力氣才把你從大鐵門(mén)了拉了出來(lái)。
你立刻興奮得像一頭發(fā)瘋的牛沖向那片草地，張成一個(gè)“大”字睡在上面，懶懶的曬著陽(yáng)光，成群的蝴蝶被你嚇得立刻飛出了草地。騎術(shù)我還擔(dān)心你被曬黑呢！躺舒服了，就站起來(lái)，用手撲打著草叢，白蝴蝶立刻從草叢里飛了出來(lái)，有時(shí)還會(huì)有蜻蜓，它的翅膀在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，特別漂亮。這時(shí)候，你會(huì)去捕捉蝴蝶，蜻蜓，看著你隨它們的飛舞而奔跑的樣子，我的肚子又笑痛了。蝴蝶和蜻蜓在半空中跳著優(yōu)美的舞蹈，而你的“舞”卻是那么的“不堪入目”。三四只蝴蝶停在葉子上，你小心翼翼地走近，還不許我發(fā)出任何聲音，慢慢地，突然張開(kāi)手去捂那其中一只蝴蝶，可惜運(yùn)氣不好，不小心吃了一個(gè)“狗啃泥”，那個(gè)狼狽勁��！
“快來(lái)扶我一下啦，我腰閃了�！�
“據(jù)我所知，好像只有老人家才閃腰吧！”
你一聽(tīng)。立刻跳了起來(lái)，“讓我好好收拾收拾你�！�
“你來(lái)呀，我不怕你的！哈哈！”
兩個(gè)孩子在草坪上打打鬧鬧，嘻嘻哈哈的笑聲打破了靜默的空氣。這就是我兒時(shí)的回憶。
我的朋友，你是我童年最美好，最快樂(lè)的回憶；你是我心中，最溫暖的那道陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光是一個(gè)美麗而神奇的東西，溫和而又耀眼，安靜而又喧鬧，清淺而又深邃，看似急促卻又仿佛只是在悠長(zhǎng)的時(shí)間中緩緩地踱著步。
陽(yáng)光是一個(gè)寧?kù)o慵懶的溫度，冬日偶爾灑滿陽(yáng)光的午后，難得無(wú)風(fēng)而溫暖，安靜得有些凝滯的空氣把遠(yuǎn)處的喧囂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地阻隔。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)懸浮在空氣中的灰塵，像玻璃杯底未及化開(kāi)的蜂蜜，燦金、暖金、淡金，一直灑落在空曠的院子里。還有在院子一角半隱在陰影中午睡的貓，和它身邊因時(shí)間太久而有些發(fā)白的竹制搖椅上，搖晃著看書(shū)的奶奶，她似是有些乏了，偶爾才翻動(dòng)一下手中已有些泛黃的書(shū)頁(yè)，發(fā)出“沙沙”的聲響，身邊的那只貓?jiān)S是因?yàn)殚L(zhǎng)久的忽視和過(guò)于明亮的陽(yáng)光伸了個(gè)懶腰。站起身子，她唇角極為安適的微笑便在這樣明亮而靜謐的光暈中朦朧了模樣，只記得那個(gè)帶著平和暖意的溫度。
陽(yáng)光是一種溫柔而躍動(dòng)的節(jié)奏，雨過(guò)之后的清晨，陽(yáng)光從高處樹(shù)葉的縫隙中疏疏地漏下來(lái)，蹲下身，便能看清花瓣從、以肉眼可見(jiàn)的速度舒展開(kāi)來(lái)，淡淡的紫色與淺金色的陽(yáng)光意外地相合。森林里極靜，卻又充滿了各種聲響，帶著干凈的生機(jī)和愉悅。這時(shí)的陽(yáng)光會(huì)穿過(guò)所有縫隙到達(dá)森林里的任何地方，即使是角落里不知名的蘑菇也能感覺(jué)到溫柔的光線在周圍緩緩流淌，這觸摸了無(wú)數(shù)生命的陽(yáng)光也漸漸躍動(dòng)著與生命的脈搏相同的節(jié)奏，一下一下。
陽(yáng)光，亦是一段悠長(zhǎng)滄桑的思緒，站在雕花回廊上，被屋檐切割得分明，在地上鋪了薄薄一層的陽(yáng)光漸漸模糊了邊緣和棱角，變得悠遠(yuǎn)而厚重了起來(lái)，腳下的長(zhǎng)廊仿佛沒(méi)有了盡頭，一直延伸到未可知的地方，在腳步中‘吱呀’地響著，我放輕步子，生怕驚擾了兩旁的人。那身形消瘦更甚于簾外黃花的女子著一身青衣，倚在窗邊。靜靜聽(tīng)著窗外的梧桐細(xì)雨，那在案上桃紅色的彩箋上題寫(xiě)思念的伊人，也已經(jīng)消失不見(jiàn)，還有那一憑欄遠(yuǎn)眺江水盡頭，一葉孤舟上友人的男子，和墻邊畫(huà)上不知誰(shuí)人的笑顏，都漸漸融在清清淺淺的陽(yáng)光里，再也分辨不清。陽(yáng)光，穿越了無(wú)盡的時(shí)間和空間，才來(lái)到了眼前，氤氳出一段惆悵悠遠(yuǎn)的心緒。
這一縷光線，經(jīng)過(guò)了記憶里所有的笑容和淚水，感受過(guò)生命中最本真的活力和靜謐，又看過(guò)了那么多我們所知道和不知道的喜悅或是悲傷的故事，才終于來(lái)到了這里，陽(yáng)光的魅力，并不僅僅在于它的.顏色或是溫度，還有那些我們所經(jīng)歷過(guò)的，為之感動(dòng)過(guò)的，還有那么多我們感受過(guò)或是未曾感受過(guò)的美好的東西，那些溫暖的回憶，那些純粹的生命，還有那些湮沒(méi)在歷史中的感動(dòng)，都是陽(yáng)光的一部分，也是它魅力的源頭。
陽(yáng)光，是一個(gè)多么美麗的東西。
陽(yáng)光作文 篇3
周付校長(zhǎng)在寒假組織安排了“讀一本好書(shū)、多一份思考”活動(dòng)，要求通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，寫(xiě)出自己讀書(shū)筆記的進(jìn)一步心得體會(huì)。前一段時(shí)間我們共同參加了讀了《陽(yáng)光心態(tài)》學(xué)習(xí)活動(dòng)，很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起來(lái)互相交流一下心得。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步體會(huì)到了一個(gè)人的心態(tài)對(duì)一個(gè)人的健康、生活、家庭和事業(yè)的影響都十分巨大。
在我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦�，�?jīng)常會(huì)遇到各種各樣麻煩和困擾：工作環(huán)境不稱心，事情處理不公平，經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，期望中的事情落空，好心未得好報(bào)，先進(jìn)評(píng)比沒(méi)有份，自己工作最辛苦沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，受冤枉挨批評(píng)；自己的財(cái)富在增加，但是滿意感在下降；擁有的越來(lái)越多，但是快樂(lè)越來(lái)越少；溝通的工具越來(lái)越多，但是深入的交流越來(lái)越少；認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少等等。對(duì)這類事情，如能持積極心態(tài)，心里就會(huì)想得開(kāi)，心胸也就會(huì)豁達(dá)，就能妥善對(duì)待、處理好這些事情，工作順利，心情舒暢。如果總是想不開(kāi)，越想越氣，自控能力減退，情緒失去控制，言行也就出現(xiàn)反�，F(xiàn)象。甚至為了一點(diǎn)小事，大鬧一場(chǎng)，出言不遜，開(kāi)口傷人，使你的人品大為降格，人際關(guān)系受損。更有甚者，干脆連工作也不想要了，提出辭職。事后冷靜下來(lái)想一想，為一點(diǎn)小事，大發(fā)脾氣，提出辭職，到頭來(lái)受傷害的還是自己，根本不值得。對(duì)此，我們不禁要問(wèn)：究竟哪里出了問(wèn)題？是心態(tài)出了問(wèn)題，那就要調(diào)整好心態(tài)，好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài)，塑造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的陽(yáng)光心態(tài)，就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀，獲得健康的人生，釋放強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火，就能釋放出光和熱；你內(nèi)心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。要想溫暖別人，你內(nèi)心要有熱；要想照亮別人，請(qǐng)先照亮自己；要想照亮自己，首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心？點(diǎn)亮一盞心燈，塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織，最后影響社會(huì)。
我們享受生活，要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問(wèn)題，樂(lè)觀地對(duì)待人生，樂(lè)觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對(duì)一個(gè)人的為人處事至關(guān)重要。因?yàn)�，人生在世，不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間，要熱愛(ài)生命，相信未來(lái)一定會(huì)更美好。用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，學(xué)會(huì)放下。該放下的放下，學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人，等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)放下，忘記該忘記的，記住該記住的。服務(wù)他人，一個(gè)人沒(méi)多大本事的時(shí)候，養(yǎng)自己；本事大了，養(yǎng)家人；本事再大了，造福社區(qū)；然后就是造福社會(huì)，這個(gè)人的生命就很有價(jià)值。所以金錢(qián)的價(jià)值在于使用，人的生命價(jià)值在于被需要。一個(gè)人幸福不幸福，在本質(zhì)上與財(cái)富、相貌、地位、權(quán)力沒(méi)多大關(guān)系。幸福由自己思想、心態(tài)而決定，我們的心可以造“快樂(lè)的天使”，也可以造“陰險(xiǎn)的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險(xiǎn)，你就生活在“悲哀”里；如果你把別人看成是快樂(lè)的天使，你就生活在“愉快”里。如果你能把別人變成丑陋的魔鬼，你就在制造“悲哀”；如果你能把別人變成快樂(lè)的天使就在制造“愉快”怎么才能把別人變成快樂(lè)的天使呢？要學(xué)會(huì)感恩、欣賞、給予、寬容。
心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同，而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè)，改變我們的人生。生活因?yàn)闊釔?ài)而豐富多彩，生命因?yàn)樾判亩妍惷骺�，激情�?chuàng)造未來(lái)，心態(tài)營(yíng)造今天。如果你心情好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌，小草為你起舞；如果你心情糟糕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云，陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。
樂(lè)觀向上的心態(tài)并不是天生的，它可以通過(guò)訓(xùn)練和培養(yǎng)來(lái)獲得。每個(gè)人都可以充分地選擇享受生活，還是痛苦地面對(duì)生活，這在很大程度上取決于我們從生活中提煉出來(lái)的是快樂(lè)還是痛苦。我們究竟是經(jīng)�？吹缴钪泄饷鞯囊幻孢�是只看到黑暗的一面，我們的心態(tài)決定了我們對(duì)生活的態(tài)度。樂(lè)觀、向上的心態(tài)有助于我們看到生活中美好的一面。即使在最黑暗中也能看到光明，熱情的力量是巨大的。熱情是自信的創(chuàng)造者，是勝利和成功的必需工具。熱情可使每一個(gè)人都愛(ài)自己的事業(yè)，愛(ài)自己的工作，甚至愛(ài)一起工作的伙伴們。熱情可以使失敗的人再次成功，使悲觀的人能樂(lè)觀向上，使懶惰的人也變得勤奮。充沛的活力會(huì)帶領(lǐng)我們到達(dá)原以為不可能到達(dá)的目的地。當(dāng)你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實(shí)，看世界時(shí)，你會(huì)另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開(kāi)一扇窗，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。當(dāng)明媚的陽(yáng)光撫摸你的心時(shí)，你會(huì)一種異樣的感覺(jué)，那就是陽(yáng)光心態(tài)。擁有它，你會(huì)擁有陽(yáng)光般的笑容，生命會(huì)更燦爛，愿所有的心都能感受到陽(yáng)光的溫暖，嗅到陽(yáng)光的味道，面朝大海，春暖花開(kāi)。生活理想切合實(shí)際；能保持人格的完整和諧；善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)；能適度發(fā)泄和控制情緒；在符合集體要求的前提下有限發(fā)揮個(gè)性和不違背社會(huì)規(guī)范的前提下恰當(dāng)滿足個(gè)人的基本需求。寬容他人會(huì)獲得祝福，背著太多的情感包袱的人沒(méi)有能量應(yīng)對(duì)今天，放下了情感包袱你會(huì)獲得精神世界的成長(zhǎng)。擁抱生命的所有時(shí)刻，利用它們使自己獲得更多而不是更少。這是健康心態(tài)的體現(xiàn)。在我看來(lái)陽(yáng)光代表著健康積極的生活態(tài)度，陽(yáng)光代表著熱情向上，看了這篇文章依然感觸最深的還是健康、熱情。
有時(shí)候不知為什么,心里會(huì)覺(jué)得空空的,那種感覺(jué)很奇妙,會(huì)想一個(gè)人靜靜的走,走到那算那兒,有時(shí)候又會(huì)很想朋友坐在一起多聊聊天,那樣才會(huì)感覺(jué)心里踏實(shí)多了,真是奇怪.讀了《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的心態(tài)放好真的很重要,只有心態(tài)放正了那整個(gè)人才會(huì)開(kāi)心起來(lái)。不錯(cuò),人活著就是要經(jīng)歷,不可能是一帆風(fēng)順的,如果說(shuō)這一輩子都是一帆風(fēng)順的話,那活著還有什么追求呢所以我們都要塑造陽(yáng)光心態(tài),好好的享受每一天,享受過(guò)程，精彩每一天。生命是一個(gè)過(guò)程，不是一個(gè)結(jié)果，如果你不會(huì)享受過(guò)程，結(jié)果到了是什么大家都知道。生命是一個(gè)括號(hào)，左邊括號(hào)是出生，右邊括號(hào)是死亡，我們要做的事情就是填括號(hào)，要爭(zhēng)取用精彩的生活、良好的心情把括號(hào)填滿。和朋友經(jīng)常在一起聊天,都會(huì)問(wèn)到同一個(gè)問(wèn)題人活著到底為了什么可是似乎都沒(méi)有找到的答案,吃,喝,玩,樂(lè),嗎直到今天看了陽(yáng)光心態(tài)后,才發(fā)覺(jué)人活著并不是為了這些,而是做什么事情最重要,什么人最重要,什么時(shí)間最重要活在當(dāng)下活在當(dāng)下，是讓大家當(dāng)下快樂(lè)，現(xiàn)在快樂(lè)。如果現(xiàn)在你不開(kāi)心，就不是活在當(dāng)下。當(dāng)然，活在當(dāng)下不等于今朝有酒今朝醉，而是今朝有酒不喝醉，不使明朝有憂愁，以未來(lái)為導(dǎo)向活在過(guò)程當(dāng)中。人活著,就是要懂得用陽(yáng)光心態(tài)來(lái)面對(duì),來(lái)享受生活的,善于發(fā)現(xiàn)美。敢于面對(duì),說(shuō)實(shí)話。
我認(rèn)識(shí)到塑造一個(gè)健康、向上的心態(tài)，是做好一切工作的良好開(kāi)端。一個(gè)人是否擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，可是直接或間接的影響到他的學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面，我們?cè)诿τ谌粘５姆彪s事務(wù)時(shí)，往往忽略調(diào)節(jié)心理、調(diào)整心態(tài)的重要性，一個(gè)人來(lái)帶這個(gè)世界，在成長(zhǎng)的過(guò)程中就不可避免地遇到這樣那樣的問(wèn)題和困難，喜怒哀樂(lè)，有順境也有逆境，我們當(dāng)然希望更多的經(jīng)歷喜和樂(lè)，但是遇到怒和哀的時(shí)候，往往不知所措。但是，一個(gè)健康、向上的良好心態(tài)，可以幫助我們戰(zhàn)勝悲痛，找到生存的力量。人生中遇到的挫折時(shí)不過(guò)如此，當(dāng)我們擁有一個(gè)陽(yáng)光心態(tài)的時(shí)候，就有力量迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。我從《陽(yáng)光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關(guān)系正常，適應(yīng)環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會(huì)的一個(gè)高境界。吳維庫(kù)博士提出的塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論，正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài)，營(yíng)造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的心理，樹(shù)立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度，通過(guò)個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的一把鑰匙。
通過(guò)開(kāi)展讀好書(shū)這次活動(dòng)，豐富自我、調(diào)整心態(tài)、開(kāi)闊視野、感悟人生。愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài)，締造陽(yáng)光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在我們的實(shí)際工作和生活中保持陽(yáng)光的、健康的心態(tài)。帶著陽(yáng)光，締造陽(yáng)光生活，走向陽(yáng)光未來(lái)。陽(yáng)光給人的感覺(jué)是美好的！
陽(yáng)光作文 篇4
東經(jīng)120度、北緯32度的特殊地理位置，加上江南水鄉(xiāng)那特有的，微微壓低的屋檐，造就了冬日里，書(shū)桌前，那飽含我無(wú)限遐思的一米陽(yáng)光……
為何，你只有短短一米/？你不是那樣浩大廣博么？你不是萬(wàn)物的主宰么？你不是會(huì)照亮每一個(gè)陰暗角落的么？
是呀！我沒(méi)有忘記！童時(shí)的我，無(wú)所顧忌的在草地上打滾時(shí)，碎金般的你摻合著我的鈴鈴笑聲如珍珠般跌落一地，或在草尖高高躍起，拂過(guò)我笑得通紅的臉頰，那時(shí)的你，計(jì)量單位可是“鋪天蓋地”呀！
是呀！我沒(méi)有忘記！小學(xué)時(shí)的我坐在亮堂堂的教室里，張大嘴巴，瞪大眼睛，和小朋友們一起唏噓著你的速度是那樣超乎想象的快！那時(shí)的你所走過(guò)的路，計(jì)量單位是“光年”呀！
可是，我卻忘了，不知從何時(shí)起，你微縮到了那窗前的短短一米？！是屋檐像江南處子一樣輕輕低垂了她的眼簾，羞澀的想要掩去她眼里的一抹秋波，從而也阻礙了你奔向我的來(lái)路？還是地球轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，倦了，累了，黃赤交角變大了，使冬天的太陽(yáng)高度角變小了？
可是墻上一條條新舊不一的身高刻度告訴我，房子還是那座房子。同時(shí)，小高考復(fù)習(xí)學(xué)案上的“小螞蟻”們也告訴我，黃赤交角仍是23度26分，從未改變……
于是。我“提筆四顧心茫然”，究竟是何方神圣，為我送來(lái)了或是留下了這一米陽(yáng)光？
你仍像水波一樣靜靜的在我的書(shū)桌上流轉(zhuǎn)，對(duì)我的困惑絲毫不以為意。你均勻的灑在我的新書(shū)、舊書(shū)上，雜亂的筆記本、試卷上，磨圓了的橡皮上……卻在我的指尖前，戛然而止！這個(gè)悲哀的發(fā)現(xiàn)，令我的心揪緊，已然不多的一米陽(yáng)光，呵呵，仍不屬于我！陰暗的角落里，我的臉上浮起一絲冷笑，是哀傷，是自嘲。
固執(zhí)的，我不愿把手拿開(kāi)，靜靜的看著你燃燼自己，溫暖我的書(shū)、我的書(shū)桌。細(xì)數(shù)你身體里那些上下翻飛，不知是起舞還是掙扎的灰塵，雖然，我根本數(shù)不清，甚至都不能一直固定的跟蹤其中的某一個(gè)。
我期待著奇跡的發(fā)生，或許下一秒，你便能越過(guò)那區(qū)區(qū)一微米的距離，躍然觸碰到我的指尖？
可愿望是美好的，生活是現(xiàn)實(shí)的。午時(shí)已過(guò)，緊跟而來(lái)的應(yīng)是黃昏，你仍是絕情的在我無(wú)奈的目光中漸行漸遠(yuǎn)……那一點(diǎn)一滴拉開(kāi)的距離一點(diǎn)點(diǎn)攫住了我的心！倏的，我站了起來(lái)，用盡全身力氣將書(shū)桌向前推了一米！既然剩下的已經(jīng)不多，就不再輕易放棄！
對(duì)于灰塵來(lái)說(shuō)，我便是上帝，我用天的眼光，俯視它們。但我自己又何嘗不是這塵世里飄搖不定、身不由己的一粒微塵？唯一不同的是，我的上帝只是我自己。如果說(shuō)，這一米陽(yáng)光是我的希望，我的路，那么，我要將這一米陽(yáng)光細(xì)細(xì)珍藏、握在手心！
陽(yáng)光作文 篇5
陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪的大地沉浸著縷縷寒氣，透過(guò)迷霧的空隙，千絲萬(wàn)縷般的灑落人間。
那是一次月考過(guò)后，我們都像是被審的犯人，等著老師來(lái)發(fā)生死令牌。那一次老師雖然笑得跟花兒似的，但是在報(bào)到我的名字的時(shí)候，眉頭緊皺，眼睛放大了好幾倍。表現(xiàn)出一幅要把我吃了一樣，然后厲聲地說(shuō)：“這次也有幾個(gè)同學(xué)退步特別明顯，也不知道一天到晚腦子里在想什么？”我心知肚明，那個(gè)所謂的腿部很大的幾個(gè)同學(xué)中就有我。
惱羞成怒的我走下講臺(tái)，看也沒(méi)有看試卷就把試卷塞進(jìn)課桌里，上課的時(shí)候也是瞪著老師，心中的怒火一直壓到了下課。當(dāng)我怒氣沖沖地摔門(mén)而出的時(shí)候，就能想象到我當(dāng)時(shí)有多么可怕。
然而，這時(shí)也沒(méi)有人敢過(guò)來(lái)安慰我，關(guān)心我的同學(xué)也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。我也就一個(gè)人悶悶不樂(lè)，突然一個(gè)不小不大的手搭在我的肩膀上，一個(gè)暖心的微笑看著我：“怎么了？不開(kāi)心嗎？還是因?yàn)榭荚嚢�？你這次考得也不錯(cuò)，只是比上次低了點(diǎn)�！边@是我似乎聽(tīng)見(jiàn)了融化的聲音，她的話正像冬日里的一縷陽(yáng)光，我心中凝結(jié)的霜雪也在慢慢融化。
這時(shí)不經(jīng)想到海倫·凱勒的一句話“把臉一直想著陽(yáng)光，這樣就不會(huì)看到陰影”。生活難免有不順的時(shí)候，但只要自己堅(jiān)強(qiáng)，便什么事都是順利的。
陽(yáng)光作文 篇6
又一縷明媚的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，洗滌我的靈魂，凈化我的心田。
那時(shí)候，我如同一只暴躁的小獅子，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大吵大吼，班上所有的同學(xué)都遠(yuǎn)離了我，仿佛我是只貓，他們是一群老鼠。每天，陪伴我的似乎只有窗外的云。這時(shí)，她來(lái)了，只有她敢靠近我，她成了我無(wú)話不說(shuō)的朋友。當(dāng)我朝她發(fā)脾氣時(shí)，她微笑著，好像聽(tīng)我罵她是一種享受；當(dāng)我哭著喊著讓走開(kāi)時(shí)，她會(huì)默默地躲起來(lái)，等我發(fā)泄完后，她又面帶微笑，抱緊我，拍拍我的背，使我平靜；當(dāng)我把東西扔來(lái)扔去時(shí)，是她默默撿起，放回原位……
她是屬于我的那一縷陽(yáng)光。因?yàn)樗�，我不再那么暴躁了。�?dāng)我想發(fā)脾氣時(shí)，我的眼前又出現(xiàn)了她的臉龐，又出現(xiàn)了她那種微笑，于是，我也微微一笑。
雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，忘記她臉上永遠(yuǎn)嵌著的微笑。我有心事時(shí)，我會(huì)坐在陽(yáng)光下的長(zhǎng)椅，在心底與她慢慢訴說(shuō)，而陽(yáng)光會(huì)帶回她的回應(yīng)，會(huì)帶回她的微笑。
我喜歡陽(yáng)光，喜歡那一縷屬于我的明媚的陽(yáng)光。
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