【精選】愛(ài)讀書的作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)讀書的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)讀書的作文 篇1
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時(shí)間:20xx-9-13
地點(diǎn):家里
被采訪者:爸爸
采訪過(guò)程:
問(wèn):請(qǐng)問(wèn)您為什么愛(ài)讀書?
爸爸:因?yàn)闀杏兄R(shí),書中有智慧,讀書可以知事明理,使自己成長(zhǎng)、進(jìn)步,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
問(wèn):那么請(qǐng)問(wèn)您一般喜歡讀些什么書?
爸爸:從分類來(lái)講,我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書。
問(wèn):讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎?這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么?
爸爸:我讀一本書,都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā),直接用于我的生活工作和學(xué)習(xí),對(duì)我?guī)椭艽螅瑢?duì)我的能力提高很快,可以說(shuō)讀書是我更好的學(xué)習(xí)生活工作的一個(gè)重要的途徑。
問(wèn):請(qǐng)問(wèn)您一般是怎么讀書的?能介紹一下讀書的方法嗎?
爸爸:我接觸一本書,首先看它的序,或者先看簡(jiǎn)介,看完簡(jiǎn)介以后再看看它的綱目,在閱讀前大致了解一個(gè)這本書的主要內(nèi)容,和故事梗概間架,然后根據(jù)時(shí)間安排,再去認(rèn)真地仔細(xì)閱讀。
問(wèn):很多人讀書都常常會(huì)把一本書讀三四遍,請(qǐng)問(wèn)您一般會(huì)么?
爸爸:會(huì)的。有爭(zhēng)議的書、或者是寫得非常好的書、很感很有教育意義的書,我在第一遍閱讀的基礎(chǔ)上,都會(huì)更認(rèn)真地讀第二遍,精彩的章節(jié),甚至?xí)x第三遍,第四遍,有時(shí)還會(huì)做一些簡(jiǎn)要的讀書記錄。所以,重要的觀點(diǎn),精彩的故事情節(jié),在我腦海里都能記很久。
問(wèn):古人云“讀書百遍,其義自現(xiàn)。”請(qǐng)問(wèn)你有這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎?
爸爸:有,“書讀百遍,其義自現(xiàn)!辈⒉皇钦f(shuō)讀書讀一百遍你就會(huì)理解,而是說(shuō),讀書需要重復(fù)讀,讀多了,慢慢地你就領(lǐng)會(huì)了。
愛(ài)讀書的作文 篇2
俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,讀書能增長(zhǎng)我們的知識(shí);能開闊我們的視野;還能提高我們的閱讀能力和寫作水平。總之,讀書受益終生,我就是一個(gè)愛(ài)讀書的人。
記得有一次,我到圖書館借書看,來(lái)到圖書館就迫不及待在書架上找書看。不久,我終于找到我要看的《一分鐘查案》這本書了。我連忙拿出來(lái),生怕別人搶走。我越往下看,越津津有味。我似乎在小說(shuō)里來(lái)回穿梭,可以看到書中的人物?梢钥匆(jiàn)整件事的過(guò)程,幫偵探破案,我為人物時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒,時(shí)而疑惑,仿佛我就是主人公,來(lái)感覺(jué)這撲朔迷離的情節(jié)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我的腳逐漸沒(méi)力了,就隨意坐在圖書館的桌子上!鞍差D”好了之后,我又返回在“案子”中了。“喂,小朋友,不要坐在這里,起來(lái),起來(lái)!”一個(gè)老師大聲吼叫著,我沒(méi)有辦法,就只好慢慢的站起來(lái)。不管腿上的種種酸痛,又繼續(xù)看了起來(lái)。
還記得有一次,我要去打預(yù)防針,就準(zhǔn)備了一本讓我愛(ài)不釋手的書。打針時(shí),我坐在椅子上,手?jǐn)[好姿勢(shì)讓醫(yī)生打針,另一只手就拿翻好的書看著,我看得津津有味,醫(yī)生打完針了我都不知道,5分鐘過(guò)去了,我以為針還沒(méi)打,就大叫:“怎么還不打針呀!我還要回家寫作業(yè)呢!眳s不知,媽媽在一邊笑著對(duì)我說(shuō):“都打完了好嗎?我的大小姐!薄翱晌覜](méi)感到疼痛呀!”我回過(guò)神來(lái)驚訝地問(wèn)。在場(chǎng)的人都笑了,也許是我看書太入迷了吧!
高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,愛(ài)讀書的我要沿著階梯一級(jí)一級(jí)地走上去,最后達(dá)到頂峰。
愛(ài)讀書的作文 篇3
在德國(guó)的一所小鎮(zhèn)上,住著賈克斯一家人,又聰明能干又能燒一手好菜的`媽媽,身強(qiáng)體壯的爸爸和聽話懂事又愛(ài)看書的馬丁。
有一天晚上,媽媽燒了許多好吃的飯,爸爸忍不住拿起了刀叉,叉起一塊肉就往嘴里放。
媽媽大喝一聲:“孩子還沒(méi)吃飯呢,你吃什么吃?”“哦!對(duì)了,我那寶貝兒子還沒(méi)出來(lái)呢!辟Z克斯爸爸拍拍腦袋說(shuō)。
“兒子,快出來(lái)吃飯吧!”賈克斯爸爸對(duì)著兒子馬丁房間叫道,可沒(méi)人應(yīng)答,于是賈克斯爸爸進(jìn)入了房間,可是他看見(jiàn)兒子正托著下巴、蕩著腳趴在地上看書,就對(duì)他說(shuō):“寶貝兒子吃飯啦!”可馬丁沒(méi)聽見(jiàn),還在看書,于是爸爸發(fā)火了“臭小子,跟你好好說(shuō)不行,非要我把你的書扔了才行?”馬丁嚇了一跳,立即去吃飯了。
爸爸很奇怪:咦!什么書能比誘人的飯菜更好?就過(guò)去看了看,可不料他也入了迷,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。媽媽和馬丁左等右等就是等不到爸爸來(lái),媽媽就鄭重其事的決定去看看。媽媽剛一進(jìn)屋就看見(jiàn)爸爸正聚精會(huì)神的看書,就火冒三丈的叫:賈克斯,吃飯了!”爸爸這才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“等我看完再說(shuō)!”
賈克斯媽媽心里不服氣了,什么書能夠比我的好吃飯菜還吸引人,于是賈克斯媽媽也看了一眼,可也被書中精彩內(nèi)容所吸引,便也津津有味的看了起來(lái)。
過(guò)了一刻鐘,媽媽還沒(méi)回來(lái)。馬丁著急了,想:怎么回事,爸爸媽媽不讓我看書,說(shuō)要吃飯,怎么不來(lái)了?于是,馬丁跑到房間里。哦,原來(lái)是這本書的內(nèi)容實(shí)在太精彩了,媽媽和爸爸都在看書。于是馬丁也加入了他們的隊(duì)伍……
最后全家竟然都在看書都忘記去吃飯了,真是一本引入入勝的書!
愛(ài)讀書的作文 篇4
世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深,愛(ài)書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō):“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書籍的話,我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死! 他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭,4歲喪父,寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒,他只讀過(guò)兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒,搬運(yùn)工人,守認(rèn)人,面包師。還兩度到俄國(guó)南方流浪,受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書,在任何情況下,他都要利用一切機(jī)會(huì),撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說(shuō):“我撲在書,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”他為了讀書,受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒,沒(méi)有錢買書,就到處借書讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒,實(shí)際上是奴仆:上街買東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認(rèn)。在勞累一天之后,用自制的小燈,堅(jiān)持讀書。老板娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因?yàn)樽x書,還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了看書,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他說(shuō)過(guò):“假如有人向我提議說(shuō):‘你去廣場(chǎng)上用棍棒打你一頓!’我想,就是這種條件,我也可以接受的。”由于高爾基一生如饑似渴地讀書,勤奮不懈地努力,他寫下了大量有影響的作品:《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。除此之外,還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評(píng)論等。
愛(ài)讀書的作文 篇5
我從小就喜歡讀書,因?yàn)樽x書不但可以增加知識(shí),還可以給自己帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
我最喜歡科學(xué),天文,地理和歷史書。只要我在圖書館里找到了一本我自認(rèn)為好看的書,就一定會(huì)借了這本書,而且通常會(huì)借好幾個(gè)月,因?yàn)槲矣X(jué)得這本書值得讓我讀上幾個(gè)月。
當(dāng)我的手一觸碰到書,眼睛就停不下來(lái)了。又一次,放暑假的一天,我從早上起床就看書,一直看到了下午四點(diǎn)多。這段時(shí)間里,我感覺(jué)自己像和書本吸在了一起似得,我的眼睛怎么也離不開書本了。
我很喜歡一本名字叫《77*2個(gè)科學(xué)小游戲》的書,我很喜歡作書里面的小游戲,它每做一個(gè)小游戲,后面都會(huì)說(shuō)明這個(gè)游戲的道理,當(dāng)然還有用途。
我也喜歡具有豐富想象力的書。尤其是童話類的書,我認(rèn)為這些書可以激發(fā)我腦子里的想象力。只要一出遠(yuǎn)門,我一定會(huì)帶上幾本我最愛(ài)看的書,比如:《昆蟲記》,《舒克貝塔傳》,《小百科》。假如外出沒(méi)帶書的話,我就會(huì)很無(wú)聊,心里也癢癢的,還很難受。
我覺(jué)得讀書很有用,所以大家要仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真的讀。只有真正的讀書,才能給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和知識(shí)!
愛(ài)讀書的作文 篇6
我叫孔維澤,今年7周歲半,就讀于杭州文一街小學(xué)秀水校區(qū)一(四)班,是一名少先隊(duì)員。我的名字是爺爺取的,包含了特殊意義,“維”字是在孔子家族的輩分,“澤”字是我在12月26日出生的,是毛澤東主席的紀(jì)念日,所以取為“澤”,這就是我名字的由來(lái);也是爺爺對(duì)我的期望。我還特別愛(ài)運(yùn)動(dòng),如跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步和走路,但最喜歡是打羽毛球,還參加學(xué)校組織的羽毛球社團(tuán)。
讀書,是我的興趣愛(ài)好之一。在幼兒園時(shí),媽媽就讓我參加早期情節(jié)閱讀課,認(rèn)識(shí)新漢字。媽媽會(huì)教我看一些簡(jiǎn)單的小人書,如《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》,《唐詩(shī)三百首》,《誰(shuí)要跟我去散步》,《逃家小兔》,《猜猜我有多愛(ài)你》等。最喜歡《看逃兔小家》和《猜猜我有多愛(ài)你》,讓我感覺(jué)到媽媽是多么愛(ài)自己的小孩,對(duì)自己小孩的無(wú)私奉獻(xiàn)。上了小學(xué)后,學(xué)會(huì)了看更多的書,如《我愛(ài)閱讀》,《我的成長(zhǎng)日記系列》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《成語(yǔ)故事》等。最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《成語(yǔ)故事》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩,讓我明白了許多的道理。《成語(yǔ)故事》這本書里包含了許多短小的故事,每個(gè)故事的題目都是一個(gè)四字成語(yǔ),每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。
讀書,讓我收獲了許多知識(shí);讀書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
愛(ài)讀書的作文 篇7
我的小伙伴王奕辰是個(gè)小書迷。不信?讓我來(lái)說(shuō)給你聽聽。
有一次,我去王奕辰家玩。剛進(jìn)門,王奕辰的火眼金睛就瞄到了我手里拿著的一本書。他兩眼閃閃發(fā)光地問(wèn):“馬竟成,這是什么書?借我看一下好嗎?”我以為他只是看一下書名,就爽快地把書遞給了他。可是,讓我后悔莫及的是,他竟然一屁股坐在沙發(fā)上,津津有味地從頭看起這本書來(lái),而且看得那么投入,好像完全忘了還有我這個(gè)小客人在。我說(shuō):“王奕辰,別看了,書我可以借你三天,我們先玩吧!”“等會(huì)兒再玩,先讓我看看。”好像是因?yàn)槲掖驍嗔怂,他的口氣有點(diǎn)不耐煩!鞍,沒(méi)辦法,我只能耐心等等他了,看一會(huì)兒,他一定會(huì)和我玩的!蔽倚睦锵。
我走到王奕辰的書架邊,哇,他的書可真多呀:歷史的、科學(xué)的、偵探小說(shuō)……很多書都厚厚的,像一本本大字典。我看到有一本叫《東周列國(guó)志》的書,拿下來(lái)翻了一翻,里面的字密密麻麻的,我讀一行就有兩三個(gè)詞語(yǔ)是不懂的。“這本書是你看的嗎?”我問(wèn)王奕辰。他抬起頭來(lái)看了一眼說(shuō):“嗯,我媽媽覺(jué)得這本書很枯燥,可是我覺(jué)得很好看!”天,我吐了吐舌頭,把這本書放回了書架,另外抽了一本有關(guān)冒險(xiǎn)的書來(lái)看。
不知過(guò)了多久,王奕辰拍了一下我的背,把我的書遞過(guò)來(lái)說(shuō):“還給你!”“你看完了?”我奇怪地問(wèn)。“當(dāng)然了!”王奕辰好像很心滿意足地說(shuō)。我看看自己手里的這本書,才看到第23頁(yè)。再看看手表,從我到他們家算起時(shí)間只過(guò)去了20幾分鐘。哇,他看書可真神速。
王奕辰喜歡看書,所以他的作文寫得十分棒!就像列寧所說(shuō)的:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累!蔽乙蛲蹀瘸胶煤脤W(xué)習(xí)。
愛(ài)讀書的作文 篇8
她梳著兩個(gè)小辮兒,大大的眼睛,一笑起來(lái)臉上準(zhǔn)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。她是誰(shuí)呢?往下讀,你準(zhǔn)會(huì)知道的!
一下課,同學(xué)們一窩蜂似的往教室外奔跑。她卻獨(dú)自一人安靜地坐在教室里,捧著一本書津津有味地看著,時(shí)而露出淺淺的微笑,時(shí)而生氣地嘆口氣……
令我記憶猶新的是那次在走廊上發(fā)生的事。花圃前,鳥語(yǔ)花香,她捧著一本書倚靠在欄桿上專心致志地看著。我們班的小調(diào)皮終于可以大顯身手了,他張開雙手靠近她的脖子,裝出很使勁的樣子去掐,可她卻渾然不知,依然沉浸在書海里,完全忘記了周圍的一切。小調(diào)皮不甘示弱,又伸出“魔抓”在她頭部的上方竭盡全力地?fù)蟻?lái)?yè)先?伤兀裁匆膊恢溃廊惶兆碓跁耐鯂?guó)里。小調(diào)皮很無(wú)奈,只好掃興地走進(jìn)教室。面對(duì)此情此景,我心里想:她真是嗜書如命,好一個(gè)名副其實(shí)的書癡!
關(guān)于她讀書的故事真不少呢,接下來(lái)還有一個(gè)!一天,她捧著一本書往廁所的方向,一邊看著一邊走著,不知不覺(jué)就要到了!你猜,她往哪個(gè)廁所走去?在我的提醒下,她才猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)前方赫然寫著“男廁所”。她羞愧地臉紅了,像一個(gè)過(guò)街的老鼠灰溜溜地“躲”進(jìn)了女廁所,一場(chǎng)誤會(huì)終于化解了!
現(xiàn)在我可以告訴你她是誰(shuí),她就是我們班的學(xué)習(xí)委員,愛(ài)書如命的馬琛云!
愛(ài)讀書的作文 篇9
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、活撥開朗的小女孩,名叫賈睿軒,今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐,一雙小而有神的眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴,F(xiàn)在,讓我給你講講我名字的由來(lái)吧!
我聽爸爸說(shuō),他剛開始給我起了一個(gè)名字,叫賈逸晨,但媽媽說(shuō)有點(diǎn)像道士的名字,所以這個(gè)名字就算報(bào)廢了。后來(lái),還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的這個(gè)名字。睿代表睿智、聰明的意思,軒就是氣宇軒昂。經(jīng)過(guò)大家的同意才定的這個(gè)名字。
我的愛(ài)好有許多許多,比如畫畫、讀書、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書。
我去廁所的時(shí)候,經(jīng)常捧著一本書,在那里津津有味的看著,每次都要看好長(zhǎng)時(shí)間,除非媽媽大聲的叫我好幾次,我才戀戀不舍的放下書。
也許不是因?yàn)槲覑?ài)讀書,而是因?yàn)槟切┳骷覍懙膶?shí)在是太精彩了,才把我吸引過(guò)去的吧!也許是因?yàn)檫@些書本像是一朵朵鮮艷美麗的花朵,才把我這個(gè)對(duì)“花”著迷的小蜜蜂吸引過(guò)去的吧!也許……
我喜歡書的理由太多了,一整夜都說(shuō)不完。所以,咱們現(xiàn)在轉(zhuǎn)移話題,談?wù)勎业睦硐氚伞?/p>
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名醫(yī)生,造福人類。當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的理想,這次咱們先聊到這里吧!對(duì)了,你了解我了嗎?
愛(ài)讀書的作文 篇10
我家里有一位“幽默大師”,你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?哈哈,這個(gè)人就是我。
我有又短又密的頭發(fā),睫毛又黑又長(zhǎng),眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄,鼻子又高又直。
我長(zhǎng)得又高又瘦,正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),我成為了攀爬的能手,上次黎志恒和譚奕東在我家樓下院子里玩直升飛機(jī)?梢徊恍⌒模鄙w機(jī)飛到了后門上掉不下來(lái)了,正在他們發(fā)愁的時(shí)候,我?guī)紫戮团赖介T上去了,不到一分鐘我就把直升飛機(jī)拿下來(lái)了。
我也很喜歡看書,看得整個(gè)人都好像走進(jìn)了書的世界。在看書的時(shí)候,我經(jīng)常忘記吃飯。我家的書比天上的星星還多,多得十個(gè)大書架都裝不下。
我還很幽默。上次媽媽跟我說(shuō)尼加拉瓜大瀑布的故事,我說(shuō):“!你家媽媽大瀑布?好奇怪!”媽媽聽了,哭笑不得。
這就是我,一個(gè)有“三愛(ài)”的我,你喜歡我嗎?
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