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          想象的作文

          時間:2022-07-23 10:55:17 想象 我要投稿

          想象的作文錦集6篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的想象的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          想象的作文錦集6篇

          想象的作文 篇1

            我想發(fā)明一種未來汽車,請看我的設(shè)計吧。

            我的未來汽車是“動物汽車”,它會按照主人的需要,自動變換成各種動物形狀和不同的功能。如果你要在路上跑或者去爬山,它就會變成虎形車,風(fēng)馳電掣,爬山跳崖;如果你想翱翔藍(lán)天,甚至遨游太空,它就變成龍形車;海龜車能夠下海潛水,龍宮探寶;鯊魚車自然是在水上航行,劈波斬浪。它還可以變成地鼠車,能像土行孫一樣在土里沙里行車,神出鬼沒。好玩吧!

            我的“動物汽車”車內(nèi)很舒適。有床,可以睡覺,可以看電視打游戲,有小冰箱和衛(wèi)生間。 車子是全自動駕駛的,只要你在電腦上打上“上海” 兩個字,它就自動把你送到上海。

            最重要的是,我的“動物汽車”是節(jié)能環(huán)保車。它不用汽油,專用污染大氣的二氧化碳,排出的卻是清新的氧氣,能像森林一樣保護(hù)我們的地球。

            怎麼樣?我設(shè)計的未來汽車好吧!

          想象的作文 篇2

            從前,有一個城市,這一個城市每天都有很大的噪音,聲音很大,多而雜。由此,人們稱這個城市為“噪音城”。

            有一天,耳朵們實在受不了了,決定集體遠(yuǎn)離著一座城市。

            第二天,人們起床一看鏡子里的自己。突然看到自己的耳朵不見了,人們?yōu)榇丝鄲啦灰选?/p>

            耳朵們離開了人們,走到森林里生活,每天都提心吊膽,自己什么時候被森林中的動物給吃掉了,但又不想回去,去受噪音。

            而“噪音城”的人們呢、人們沒有了耳朵,生活極不方便。

            早上起床開始,一切聲音都沒有聽到,說話也是自說,走在馬路上,一切聲音也聽不見。車來的時候,喇叭也聽不見,這也是交通事故增多……終于有一天,人們決定去尋找,自己的耳朵。

            全市人民,開始四處尋找耳朵。耳朵們也因為在森林之中不安全,有很多都不見,失蹤了。

            終于有一天,人們在森林的一個地方發(fā)現(xiàn)了耳朵。

            這是有的耳朵回到人的身上,因為這些人要聽耳朵們心中的想法。

            人們首先說:“耳朵們,請你們跟我們回去好嗎?”耳朵們說:“不行,城市里的'噪音太大了,我們根本就受不了!比藗円粫r間徹底醒悟了,愧疚的說:“對不起,耳朵們,是我們錯了,我們不該這樣,只為了自己,請你們原諒我們,跟本我們回去吧!”耳朵們聽了有所感動,紛紛回到了主人身上。

            從那天起人們都用適合的聲音,從“噪音城”變成了“聲音文明城”,其他一些失蹤的耳朵也回到主人的身上。

          想象的作文 篇3

            在我們的生活中,我們時時刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實生活中,筆還有很多的不方便。比如;有的同學(xué)手指短一些,覺得筆太粗了;有的同學(xué)手指長一些,又覺得筆太細(xì)了。所以,我要發(fā)明一枝神奇的筆。

            我發(fā)明的這支筆晶瑩剔透,小巧玲瓏。它的筆芯很神奇,可以變出很多種顏色。只要按一下粉色按紐,就出現(xiàn)很多種顏色,紅的,黃的,綠的,紫的……這些顏色都會出現(xiàn)在你的面前。上藝術(shù)課的時候,只要帶上這支筆就可以了。這支筆的墨水永遠(yuǎn)也用不完。因為筆上有兩個小洞,第一個小孔吸收空氣中的二氧化碳,把二氧化碳變成墨水,再把多余的二氧化碳變成氧氣,從第二個小孔里排放出來。這支筆的頂部有一個小型Mp3,在你寫完作業(yè)或無聊的時候,可以聽聽音樂。

            你們覺得這枝筆是不是很適合你呢?但是這支筆要等到20xx年才有哦!

          想象的作文 篇4

            20xx年7月,森林電視臺舉辦的第一屆好聲音比賽要開始了。森林變得沸騰了,動物們忙開了,大家都在尋找老師,渴望通過勤學(xué)苦練,力爭在比賽中擊敗其它對手,奪得總冠軍,成為森林歌王。

            首先,森林電視臺花巨資聘請了四位大腕導(dǎo)師。他們是搖滾歌星- 獅子王,情歌王子- 哆來A夢,森林歌后- 布谷鳥,美聲女高音- 美羊羊。這屆比賽由森林里銷量第一的黑茶-家少寶贊助。

            森林里的動物們分為四個戰(zhàn)隊,搖滾歌星-獅子王帶隊的猛獸隊。情歌王子哆啦A夢帶隊的小精靈隊。森林歌后-百靈鳥帶領(lǐng)飛禽隊。美聲女高音-美羊羊帶隊的森林路戰(zhàn)隊。

            四個戰(zhàn)隊的導(dǎo)師,經(jīng)過多輪淘汰,最后選出了各隊的冠軍,再進(jìn)行最后的PK。

            精彩的決賽開始了,首先由猛獸隊的灰太郎上場,他唱的歌曲是《秋意濃》。他的歌聲渾厚,感染力強(qiáng),大家為他喝彩。第二位上場的是飛禽隊的女歌手白天鵝演唱的歌曲是《也許明天》,聲音哀婉動聽,情意綿綿。第三位上場歌手是精靈隊的男哥手米老鼠,演唱的是美國鄉(xiāng)村歌曲《Take me home roads》鄉(xiāng)村路帶我回家。他的歌聲節(jié)奏感很強(qiáng),聲音沙啞,仿佛回到了美國弗吉尼亞的原始森林。

            最后一位上場是飛禽隊的男歌手百靈鳥。他演唱歌曲是《后知后覺》。他的歌聲深情,富有磁性,感染力強(qiáng)。百靈鳥曾是一名鄉(xiāng)村音樂教師,酷愛音樂。他一度患過重病,但他克服重重困難,戰(zhàn)勝病魔,重回自己的崗位,用美麗的歌聲回報社會。他的事跡感染了很多動物。

            經(jīng)過導(dǎo)師和多家森林媒體打分,百靈鳥取得了96分的最高分,成為森林好聲音冠軍,大家紛紛起立鼓掌,掌聲熱烈而持久。其他選手都上前與他擁抱,真誠地說:“你的聲音感人,你拼搏的精神更激勵人!”

            百靈鳥謙虛地說:“森林里的好聲音太多了。每一種動物在歡樂時發(fā)出的聲音,都是森林好聲音!我們熱愛森林,讓我們都放聲歌唱,歌唱我們美好的家園,美好的生活!”

          想象的作文 篇5

            小螞蟻啦啦十分愛探險,這不,今天啦啦又去探險了。

            啦啦走著走著,遇到了竹筍姐姐,“竹姐姐好”啦啦說道,“你好”竹姐姐說道,“你又去探險嗎?”“是啊”“前面有一條小溪,你過不去,我給你一片撿到的竹葉當(dāng)船用吧。”“謝謝姐姐”“不用謝”“再見”“再見”

            啦啦走了一會,前面果然有一條小溪,啦啦坐上竹葉,葉子飄到了河對岸,一跳,就跳岸上來了,啦啦用尖樹枝把小船戳了個洞,軟樹枝把小船在旁邊得小草上,這才繼續(xù)探險。

            啦啦又遇見了小兔,小兔對于螞蟻來說是個龐然大物,可小兔對啦啦很友善,還想讓啦啦騎上它的背呢,啦啦同意了,便騎上她的背,小兔開始狂奔,有好幾次,啦啦差點掉下來,“真可怕”“嘻嘻,對不起!

            拉拉來到小兔家,“歡迎歡迎,熱烈歡迎”“謝謝!”拉拉在小兔家吃了飯,就回家了,啊!在一旁的草叢里突然跑出了一個東西,呀!是小兔要送我回家呀!

            晚上,啦啦在床上想:“不知道明天有什么樣的探險呢?

          想象的作文 篇6

            日復(fù)一日,年復(fù)一年。一眨眼的工夫,20xx年就來到了。這是一個科技相當(dāng)發(fā)達(dá)年代,許多新產(chǎn)品都一一上市了。而我,這個著名的科學(xué)家,也有了一項新的發(fā)明“多變種”。這可是我的得意之作喲!

            “多變種”的第一功能,就是可以給需要的人一個溫暖的家!俗話說:“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!焙枚嘭毨絽^(qū)的人們,還有受洪水侵襲的人們,都生活在困難之中。而我發(fā)明的這一“多變種”就可以幫助這些人。只要在種子上刻畫出房屋的形狀,然后種入土中,你眼前就會出現(xiàn)一棟房子?,這粒種子,給了需要的人一個溫暖的家!現(xiàn)在的農(nóng)民伯伯可忙了!既要給種子施肥,又要給種子澆水,還要驅(qū)趕蟲子和麻雀。而我研制的這個“多變種”就是不怕蟲子的。只要把種子平平整整地種下,就可以不怕蟲子和麻雀“襲擊”了。因為種子會散發(fā)出一種氣味,這種氣味會讓蟲子和麻雀難受,立即飛走。然而,人聞不到這種氣味,對人也沒有危害。這樣,農(nóng)民伯伯就可以有更多的時間種更多的糧食了。

            這粒種子還可以變成一個智能機(jī)器人。只要把種子使勁攥在手中,然后放到地上,就會有一個機(jī)器人出現(xiàn)在你眼前。這個機(jī)器人是督促我們學(xué)習(xí),教我們做人的機(jī)器人。比如,在你寫作業(yè)睡著了的時候,智能機(jī)器人會站在你身后,將你叫醒;當(dāng)你沒有寫完作業(yè),就出去玩的時候,機(jī)器人就會將你捉回來繼續(xù)寫作業(yè);當(dāng)你做錯事的時候,機(jī)器人會教育你,和你交流。這樣,你就有人督促,讓父母省心了。

            “你干什么呢?怎么寫著作業(yè)就睡了?”爸爸的聲音驚醒了我。我揉了揉眼睛,想著自己剛才的那個夢,心里久久不能平靜:如果真的有一天,我能研制出“多變種”,那么就可以讓農(nóng)民伯伯收獲更多的糧食,父母省省心,還可以讓有困難的人擁有一個溫暖的家,那該多好!

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