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          呵護生命的作文

          時間:2022-07-22 16:49:33 生命 我要投稿

          【熱門】呵護生命的作文四篇

            在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的呵護生命的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】呵護生命的作文四篇

          呵護生命的作文 篇1

            “嘶——”一聲尖銳刺耳的聲音響起,此時踩剎車也于事無補。我從捂著臉的手指縫看到了昔日風光無限的“大綿羊”已面目全非,破爛不堪,滿地碎片上的血跡一點一點地擴散開來,如同花朵綻放一般,可是真正的花朵卻在此時凋零了,打扮得光鮮亮麗的青年男子則被彈出好幾米遠,倒在一片血泊里發(fā)出微弱的呻吟,臉部肌肉因痛苦而扭曲變了形……如花的青年,已沒有微笑的權力。生命之輪染上了斑斑血跡,不再轉動;生命之花變得奄奄一息,不再綻放。

            猛然間,生命變得脆弱無比,就因這場車禍,生命便悄然離去,死神扇動著黑色的羽翼降臨到青年的頭上,將他從陽光的天堂推進了黑暗的地獄。其實,生命與死亡只有一線之隔,生存還是毀滅只在你的一念之間。如果剎車聲能早點響起,如果青年能減慢速度行駛,也許,這場令人扼腕嘆息的悲劇就不會上演。

            生命常受到意外的蛀蝕,因此,呵護生命是每個人的本能。可又有多少回,人類愚蠢地殘害、掏空著自己的生命。好幾回翻閱報紙,都看到了那觸目驚心、令人心寒的字眼——“自殺”。人們總是希望不要在死亡與生命的獨木橋上徘徊,因為往往一個不小心,就會“一失足成千古恨”,可為什么偏偏有人因為生活上的碰壁而放棄了享受生活的權利,往火坑里跳、往死人堆里鉆呢?

            想想自己,好像也沒有多少資格去評論是非。有多少回,在馬路上追逐嬉戲,使得眾多車輛剎車、按車鈴;有多少回,因為嘴饞誤食了山上不可食用的野果,險些喪命;有多少回,背著大人偷玩火,暗地兒樂,卻不知隱患已蠢蠢欲動;有多少回……

            藍天白云,青山碧水,一切都那么美好,擁有了生命才能擁有這一切美好。生命是一條航線,不容許脫離軌道;生命是一首歌,不容許有不和諧的音符;生命是一幅畫,不容許有意外的斑點破壞美感;生命是一朵花,不容許有害蟲來蛀蝕。傳說鳳凰能浴火重生,貓有九條命,但人的生命只有一次,如果不精心呵護生命,生命將不再屬于你。

            生命,亦可貴亦脆弱,讓我們一同呵護生命吧!

          呵護生命的作文 篇2

          在五彩繽紛的世界中,最奇妙的現(xiàn)象訓是生命。每一個生命的誕生都來之不易,每于個生命的成長,都要經歷許多風風雨雨。我們應該敬畏生命、尊重生命、珍愛生命。

          世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也不可能有兩個完全相同的生命。每一個生命都是獨特的,生命的珍貴就在于它不可能重復,生命的河流不會復回,每個人生命都是有限的,生命的時時刻刻都是珍貴的。

          生命如那絢爛的朝霞,如那初生的太陽,又如那秋日的菊花,天空如果沒有了朝霞,將會是多么單調,世界如果沒有了太陽,將會是多么黑暗,秋天如果沒有了菊花,將會多么毫無生機。

          生命得脆弱的,如同那美麗的玻璃杯,一不小心便會破碎,再也無法粘合起來。莎士比亞說過,:“人是多么一件了不起的作品,宇宙的精華,萬物的靈長!”可見,生命是多么的珍貴和神奇呀!

          四季常青的松柏傲立在風雪中的臘梅,田野里破土而出的草兒,都是一個個生命,它們是在展露生命的風采,是在謳歌生命的神奇力量。因為它們要讓自己的生命流光異彩,它們懂得要在自己有限的生命里綻放出無限的光輝,雖然它們不能延長生命的長度,但它們懂得如何讓自己獨一無二的生命發(fā)揮它獨一無二的使命!

          生命的珍貴不在于可以享受而是承載著厚重的社會意義,因為我們從小到大是在社會和親人的關懷下成長,漸漸羽翼豐滿,像雄鷹一樣搏擊藍天,展翅翱翔。因此,我們要珍愛生命。

          珍愛生命吧!因為,它是一切人生的根本底線,呵護生命吧!因為它是那么的珍貴而又不堪一擊。關愛生命吧!因為它會讓你體會到人生的價值!

          關注生命安全,讓我們一起努力!

          呵護生命的作文 篇3

            一個初冬的清晨,空中下著蒙蒙細雨,陰冷而潮濕。媽媽幫我弄好早餐后,催促著我快點吃完去上學。我狼吞虎咽地吃完早餐,和媽媽以小跑的`方式向學校跑去。一路上,我們一邊跑一邊說著學校有趣的事情,其樂融融。我早已習慣也很喜歡這種上學的方式,因為媽媽告訴我,這樣小跑可以增加體溫,抵御寒冷。

            快到學校的時候,我和媽媽繞過一個小沙丘。突然,我看見一只剛出生不久的小狗,正蜷縮在那堆小沙丘邊。我和媽媽馬上停了下來,仔細地打量著那只小狗。小狗渾身濕漉漉的,不停地顫抖著,目光中充滿了驚恐與不安。小狗看見我們停在它的身邊,努力地想站起來。經過幾番努力,最終還是以失敗告終。我輕聲問媽媽:“這只小狗是不是要死了?”媽媽說:“它好像生病了,而且病得不輕!笨粗@只可憐而虛弱的小狗,我的眼淚在眼眶里打著轉。我用央求的眼神看著媽媽說:“媽媽,我們把小狗抱回家去吧!”媽媽堅決地說:“不行,它病得很重。一定是它的主人看它病了,把它丟棄在外面的。我不能把它帶回家。”

            媽媽說完拉著我向學校走去?晌乙豢吹叫」纺请p無助的眼睛,看到它那虛弱、不停顫抖的身體,怎么也挪動不了雙腳。我再一次哀求媽媽說:“媽媽,您從小教育我要做個善良、有愛心的孩子,我們不把小狗帶回去,它會馬上死掉的。您怎么能見死不救呢?”媽媽驚訝地看著我,輕聲安慰我說:“婷婷,你先去上學,讓媽媽來想辦法!蔽也恢缷寢寱绾翁幚磉@只小狗,心事重重地去上學了。

            一整天,我的腦海里始終浮現(xiàn)著那雙無助的眼睛。終于等到放學了,我以百米沖刺的速度跑向校門口,焦急地在人群中尋找著媽媽的身影。當我和媽媽急匆匆趕到那堆小沙丘邊時,那只小狗早已沒有了蹤影。我著急地問媽媽:“那只小狗到哪去了?”媽媽笑了笑說:“我也不知道,可能死了吧!”我聽了嚎啕大哭起來。一邊哭,一邊埋怨媽媽沒有愛心,是殺死小狗的兇手。媽媽什么也沒說,只催我趕快回家。我氣鼓鼓地走在回家的路上,沒跟媽媽說一句話。我在心里無數次地批判著媽媽的無情與冷漠。

            回到家,我沖進臥室,趴在床上哭。突然,我發(fā)現(xiàn)一只紙箱放在我的書桌邊,好像里面有東西在動。我好奇地打開紙箱,啊!我驚叫起來,我尋找的那只小狗它已經不發(fā)抖了,眼睛也變得有神了,正舒服地躺在一堆舊棉絮上。“媽媽,媽媽,謝謝您救了這只小狗。”我驚喜地沖出房門,緊緊抱住媽媽。我再次仔細的看著它的時候,它已經不發(fā)抖了,眼睛也有神了,正舒服地躺在那堆舊棉絮上。媽媽笑著對我說:“小狗也是一個生命,它和我們人類共同生活在一片藍天下。我們有責任呵護它們、照顧它們!

            是!朋友們,動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們人類的朋友。它們的生死衍滅與我們人類的生活是密切相關的。保護動物,呵護自然界里每一個生靈的生命吧!

          呵護生命的作文 篇4

            時間與空間說到底,沒有生命的輪回與逝去終究是靜止的,因為它們不存在見證者,哪怕經過億萬年,什么都未改變。這個世界是變換的,它不會停止,更不會等待,它對每一個生命都是平等,并且也是殘酷的,生命只有一次,它需要呵護方能成長起來。

            書房的窗臺上,擺著一棵小樹,栽種它的是一個十分有文化氣息的正方形盆子,其上書了幾字:寸金難買寸光陰。大概是因為這個東西的書生意氣太濃厚了一點,我也不曾正眼看過它。任其自然,什么澆樹,施肥,松土更是不存在的操作。因此,只過了大概一個月,在一次搞衛(wèi)生時,意外發(fā)現(xiàn)它已經在死亡線上掙扎,這一次我才真正的觀察它:拇指粗的樹干十分粗糙,且十分枯黃;樹葉低垂,如犯錯的小孩子一般,其上有星星點點的黃斑;枝丫撐不了“大任”,如彎曲的魚鉤一般;土壤已經干燥的連在了一起,根本無法存活任何的植物,可它依然在堅持,我心中的某一處被它給深深的給觸動到了。于是在心中便下定決心要好好的養(yǎng)活它,于是開始了辛苦的操勞。

            先用剪刀把它發(fā)黃的樹葉都給剪掉,放在一旁,接著就是澆水,將土給翻一下,在將剪掉的樹葉埋進土壤中。然后就看它的求生欲望了。

            然而奇跡總是會來的,它復活了,這不禁讓我精神大振。生命是需要呵護的不關于悲弱或強大,它只在于生命的意義,只要你在為自己的生命負責,在讓自己的生命有意義,那么這個生命就是值得呵護的,而不是去破壞。

            生命,這兩個字看似簡單其實其中所包含的內涵與精神是我們所難以理解,我從那里來,我是誰,我要到那里去。這三個問題是人生的究極問題,同時也是生命的真諦。

            每當看到橫死街頭的小動物,你是否心中十分百感交集,其實,那便是你對生命發(fā)自心底的尊敬。我們對所有的生命都需要呵護:比如喝酒不開車,便是你對生命別人的呵護,同時也是對自己生命的呵護。其實所謂的呵護并不是盡你所有的精力去照顧,它只是在一下細節(jié)上的。

            生命之脆弱大家都很清楚,所以我們更應該去呵護我們身邊的生命,讓它們平安。

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