【必備】煩惱的成長作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
都說，成長是一串快樂的音符，可這串音符中，傷心低沉的音節(jié)卻不在少數(shù)。
成長中，煩惱更多了。
常常借著在窗邊看風景的名義回憶，想到自己小時候和朋友的天真爛漫，一起瘋，一起游戲的情景……淚水充滿了眼眶，卻不愿讓它流出。只是怕在同學們面前顯得不夠堅強，怕同學們會說我太裝，太虛偽。
忽然想起，二年級時，因為一個男同學搶了我的糖而大哭大鬧，幾天來都愁眉苦臉、沒有跟那個男同學說話。想著想著，竟情不自禁地笑了，那時多幼稚啊，因為一塊糖，可那時的快樂也簡單啊，也可以因為一塊糖。
現(xiàn)在，似乎一切都是假的，連笑都是假的。在做事時都會想好后果，永遠不是兒時那種直言直語了。
現(xiàn)在的我，常常是孤單一人，獨自走在飄滿落葉的幽徑，原來那些美妙的沙沙聲都消失了，留下的只是無邊的寂寞和滿心的凄涼。
記得六年級的暑假，那個暑假快樂與憂傷并存。憂傷是離別帶給我的。但快樂，則是朋友送我的。不管是同性朋友還是異性朋友，一起聊聊學習，聊聊自己感興趣的科目，甚至善意地貶低對方，身上散發(fā)著青春的朝氣，還有什么比這個更快樂呢？可隨著成長，進了新學校，不是這么回事。別人會說你利用、會說你思想不單純。為了讓這些話煙消云散，就只能疏遠對方。
結(jié)果，因為溝通很少，都以為對方變了，為對方而改變，結(jié)果卻是使自己真的變了，朋友之間信任也少了。失去了這種信任，再努力也無法挽回。
難道成長就一定要經(jīng)歷這些嗎？難道成長就不能保留天真嗎？難道隨著成長一切都變得虛偽嗎？
不，這些不是我們的錯，是因為環(huán)境變了，所以我們也變了，一切都變了。
這，就是我成長的煩惱。
煩惱的成長作文 篇2
在一本書上我曾讀過這樣一句話：“巨蟹座的人一生平淡無奇�！蔽业男亲蔷扌纷y道真的應驗這句話?一直以來我沒有過優(yōu)秀的成績單，更沒有出類拔萃的表現(xiàn)。無論是才藝表演，還是其它競賽活動，我永遠只是一個鼓掌的觀眾。因為我的羨慕，一直走不出煩惱的陰影。嘗試著忘記煩惱，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去，甚至越來越濃。
爸爸媽媽對我太疼愛了，我時常會想，我會不會因為他們對我的疼愛而變得叛逆?他們對我抱太大的希望了，我總想，我會不會辜負了他們?老師不像以前那樣重視我了，我總會想，他們會不會因此看不起我，放棄了我這個學生?朋友們冷落了我，我總是會想，他們是不是對我不夠友好，從此把我們的友誼橋割斷了?因為成績落后，我會不會因此而失去所有的愛?仿佛生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱。
望著窗外正在嬉戲打鬧的小弟弟、小妹妹們，思緒飛揚到我的童年。一、二年級的生活快樂極了，像拼音、像音符。“a、o、e”成了我的好伙伴，成績遙遙領先。三年級就像蛻變似的，把我們從不知所謂的小朋友變成了纖纖書生。一眨眼的時間，時光流逝到了六年級。自己對事物慢慢有了自己的一些見解和新的認識，也不再是那個和爸爸媽媽無話不說的小乖乖了，自己有了自己的小秘密，不再向父母老師撒嬌，一切的一切有了太大太大的變化。我有時候常常會想，我是應該向左找回那個原來的我。還是應該向右繼續(xù)走完剩下的路呢?我就像一個迷失了方向的航船，站在一個風口浪尖，因為沒有一個正確的航標而徘徊不前。
想到這里，突然覺得現(xiàn)在的情行和當時是如此的相似。現(xiàn)在我正面對著兩個岔路口：一面是通向放棄的，另一條是通向一條未知的路。如果我選擇了放棄，也許真的很簡單，而那條未知的路也許充滿了光明，也或許到處坎坷。為什么人生永遠都要面對著那么多的選擇，算了吧，不去想了。我貪婪地吮吸著涼涼的風。希望能讓自己撩亂的心平靜下來。
轉(zhuǎn)過頭來，看著室友們有說有笑，似乎被她們的這種莫名的快樂感染了。為什么我不能像她們這樣做快樂天使，昨天還在為一次考試的失誤而痛惜的她們竟如此灑脫�！皝戆桑瑒e自找煩惱了，過來一起玩呀�！焙糜牙业氖�，我頓時覺得有一股暖流由手傳遍了全身。該死的煩惱，滾一邊去吧!我迅速地加入了好友們瘋狂的游戲中，跳著，叫著，以前的憂郁已不知所蹤，心鎖已完全打開，原來走出煩惱竟這么簡單。哦，老天!
煩惱的成長作文 篇3
我有一個敵人，他叫別人家的孩子，這個人喜歡學習，他的成績好，每次考試都是第一名，他的各方面都好，我卻是那個什么都做不好的孩子，和他相比，我就是一只螞蟻，毫無閃光點。
小時候，我總是尿床，媽媽就指著我的腦門說：“你都多大了，還尿床，當你三歲小朋友啊？你看看別人家的孩子，再看看你，太丟臉啦！”
上了小學，第一次考試后，我抱著滿是紅叉叉的卷子回家，一進門媽媽看見了，當即一把搶過試卷，把我按在床上就打，媽媽邊打邊說：“你太不爭氣了，你太不爭氣了，我辛辛苦苦把你養(yǎng)這么大，就是讓你去玩兒的嗎？你上課干什么去了，干什么去了，你看看別人家的.孩子，人家能考100分，你怎么不能？”
上了初中，我以625分的成績面對媽媽，媽媽這次什么都沒說，我以為我做到了，我沒有讓媽媽失望，我真的太高興了，高興的都快飛上天了，一蹦一跳的走著，快樂的像只小鳥一樣，開心的去給媽媽倒水，但走到門口我卻聽到媽媽說：“哎，我要是生了別人家的孩子多好呀！”別人家的孩子，別人家的孩子，又是別人家的孩子。
這個別人家的孩子真討厭，為什么，為什么我永遠比不過她，盡管我再努力的想要學好，卻依舊比不過她，他總是站在高高的枝頭，我總是在仰視他，我真的很討厭他，這是我一輩子的煩惱。媽媽，為什么總把我和他相提并論？我們不一樣。
但我堅信，總有一天，我媽媽不會再這樣說，因為我要成為那個別人家的孩子，我要將這一輩子的煩惱，變成我的驕傲。
煩惱的成長作文 篇4
成長，就像一條小舟，在行駛的過程中，有時會風平浪靜，有時也會遇上波濤洶涌的海浪，而那波濤洶涌的海浪，就是煩惱。
我的煩惱大部分在學習上。
在班上，我每一科的成績平平，并不像班上的某一些同學成績在班上名列前茅。我想是因為我沒有掌握好學習的方法。每天，那些成績優(yōu)秀的同學都能自由自在地遨游在知識的海洋里，而我卻只能孤單地坐在海岸上，迷迷糊糊地聽課。每次放學后老師布置的作業(yè)并不是很多，可我的時間總是被作業(yè)擠得滿滿的，每當作業(yè)一完成，我總是就如釋重負松了一口氣，可成績并沒有太大的進步。
新學期的第一次考試，因為我剛剛適應學校的學習方式，所以成績總是有幾科考得不理想，幾次下來也是這樣，當我把成績告訴父母時，原本以為父母會教訓我，但父母每次都在安慰我，鼓勵我，因為他們了解我的辛苦，但我總是無法用好的成績來回報父母，總覺得自己太對不起父母了，而父母也說過：“你要為自己理想、目標而努力�！倍改该看螁栁业睦硐胧鞘裁�，我總是用搖頭回答。
這些當初困擾我的煩惱現(xiàn)在已經(jīng)煙消云散了，我是怎樣解決煩惱的呢？很簡單，我向自己的朋友，鄰居，父母傾訴了自己的煩惱，找到了一些方法，首先，我要制定一份屬于自己的學習方法，哪一科的成績不太理想，就對哪一科刻苦，認真，直到把成績趕上來，同時也要有一個理想和目標，因為它們是我們前進的動力。
同學們，如果你們也遇到了這些煩惱，不要驚慌，因為我們要克服這些煩惱，找到解決的方法，讓自己快樂成長。
煩惱的成長作文 篇5
古人說：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！痹跉g樂的童年時期，也有許多令人煩惱的時候。讀小學時的一次煩惱，使我從中得到啟發(fā)，使我從幼稚走向成熟……
在小學六年級時，我開始有了很多自己的個人想法，以為自己長大了，可以獨立起來，但很多時候，我的想法未免太幼稚。有那么一段時間，我喜歡上了跳舞！因為我覺得跳街舞很酷，很帥，很好看。我經(jīng)過深思熟慮后，要求父母給我報一個街舞培訓班。在我滿懷著期待和快樂的心情和父母談論時，他們一口拒絕了我這個小小的要求。我懷著激動的心情告訴他們：“我這是利用業(yè)余時間學習，學習多一樣本領，難道也不可以嗎？我有這個心思學好！”可他們根本不理喻我的想法，還嚴厲地直斥：“不行，你有這種心思去跳舞，為何不把這些心思放在學習上�，F(xiàn)在這個學期，學習才是最重要的，你還是好好學習再想其他吧！否則升初中考不上好的學校�！�
雖然我不贊同他們的想法，很苦惱，但也很無助。家是我們物質(zhì)生活的保障，是我們情感的歸宿，是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的事情？我像失去關(guān)愛的孩子，痛苦的度過那段日子。我常常把我的想法跟他們訴說：“同學也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的，為什么你們不同意？”父母還是堅持他們的想法，強硬地告訴我：“別人家是別人家的事，你是我的女兒，我們只想你把心思放在學習上�！蔽衣犃诉@番話后淚流滿面，抱怨爸爸媽媽的不可理喻：“那個別人家的孩子！”我感覺到自己是多么的無奈！從此，我不得不放棄了學習街舞的念頭。
回首那件往事，我還是難以理解父母的想法，或許他們的想法是對的，但是難道我又有錯嗎？
煩惱的成長作文 篇6
隨著時間的推移，我成長的煩惱也漸漸露出了它的“廬山真面目”。一轉(zhuǎn)眼，我已是六年級的學生了。此時此刻，我才意識到這困擾我的最大煩惱——身材的瘦小。
我雖然已經(jīng)13歲，可身高卻只有138厘米，體重也只有32千克�？砂謰屍矚g那些“橫看成桶側(cè)成箱”的人，便讓我每天都吃掉那么一大碗的飯，不時往我碗里夾進幾塊肥膘很足的肉，還振振有詞：“再長不高，以后考不上中學，去搬磚頭都搬不動！”在爸媽的嚴厲打擊下，我視吃飯為一天中最痛苦的事�？晌覛v盡千辛萬苦，這身材還是不肯“意思意思”，一點兒也沒往上竄。每當看到班上的幾位體育健將在操場上健步如飛，腳上粘著足球凌空飛躍球場是，我心中不免生出幾分羨慕�？纯次沂菪〉纳碜�，在球場上根本接不到幾個球，哪能與別人媲美？更讓我氣惱的是，同班的張弛同學每次看到我都會“意味深長”地說一句：“和你站在一起，我好有成就感哪！”讓我窘地無地自容�？蓯旱纳聿陌�，你不僅讓我失去選擇飲食的自由，還讓我在別人面前抬不起頭來。
不僅如此，這可恨的身材還讓我一再地錯失良機。記得有一次，學校要舉行經(jīng)典誦讀比賽。我興致勃勃地在家把文章讀熟、背爛，希望能在學校里好好亮個相。結(jié)果卻因為我身材矮小，與別人不好搭配，老師就把我換了下來。此后，老師經(jīng)常因為我的身材而將我在類似的活動中淘汰。長得瘦小又不完全是我的錯，為什么會這樣？這可恨的身材�。�
唉！不知何時我才能擺脫這身材帶來的煩惱呢？
煩惱的成長作文 篇7
每個人都有自己的煩惱，我也不例外。我的煩惱很簡單，就是爸爸媽媽為什么給我報名那么多的補習班。
大家都有一個快樂的星期六、星期天，至少有一天是屬于自己的。而我呢？星期六到星期天的課程都是滿滿的，很少有一點空余的時間，不是這個補習班就是那個家教，還有三個半小時的舞蹈課！天天跑來跑去，跑到這個補習班又跑到那個補習班，你說有多累。星期六、星期天的作業(yè)還那么多，星期五晚上必須把作業(yè)寫一大半，很晚才睡覺。到了星期六，六點半起床了，快速地刷牙，洗臉，背上沉沉的書包便起航，連早飯也是在地鐵上趁熱著吃。到了那個輔導班，上了八個小時，再背上書包再次起航，直到上到晚上為止。連做作業(yè)的時間都是好不容易才擠出來的呀！爸爸、媽媽，我有一個問題，在你們上小學的時候，是不是也和我們一樣這么辛苦呢？記得上三年級的時候，您說我已經(jīng)是中年級了，所以就讓我星期一到星期五的放學時，去托管班那里寫作業(yè)。上四年級的時候，我就有一點厭倦那個輔習班，就把我的心聲傾訴給您，您一口否定了我，我無奈，只好乖乖地上那個輔導班，直到上五年級，您發(fā)現(xiàn)我的成績沒有太大的提高，就放棄了讓我在那里上課，我當時歡喜不已，但好景不長，您給我找了兩個補習班，讓我每個星期六和星期天去上。媽媽，您知道嗎？我現(xiàn)在的壓力太大了，書本就如同山似的壓著我喘不過起來。而您呢？卻如同一只忙碌的蝸牛，不停地為我尋找合適的輔導班！
爸爸、媽媽，女兒知道你們是為了我好，但是，女兒是想要一個快樂的假期呀！
五年級:賈穎
煩惱的成長作文 篇8
小時候，我看到表哥騎著自行車自由地哼唱，我便問媽媽：“什么時候給我買輛自行車?”媽媽總說：“等你成長了再說�！庇谑牵冶悴煌５嘏瓮砷L。
到后來，我有了一輛屬于自己的自行車，因為媽媽說我成長了，可以獨自騎車了�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)，隨著我漸漸成長，我的煩惱竟也多了起來，總是，我是越來越不想成長了。
“這次怎么考得這么差?退步這么多，以后不許玩電腦了!”“怎么還在玩?作業(yè)做完了嗎?考這么差還想玩?”自從半期考失利后，這些話就時刻縈繞在我腦海里。我認為，考試這種事情是不能強求的，隨意點就好，可家長們卻不這么認為。自從上了中學之后，我便經(jīng)常聽到父母批評的話語，還有比我小許多歲的妹妹的挖苦。
“飛得高，一不小心會摔得更慘�！薄@是我的座右銘。但盡管如此，我的煩惱卻仍是不斷徘徊在“成績”二字上。正所謂“競爭越大，壓力越大”你只要稍有不慎，后面便會有“千軍萬馬”把你趕下去，再加上父母對我“望女成鳳”的渴望，這都使我的煩惱日益增多。
雖是這樣說，可還是改不了我貪玩的本性�？缮狭酥袑W后，我的雙休日就變成了單休日，在休息的兩天里，又要寫作業(yè)，又要忙著補習。星期五下午放學，本來想回家好好玩電腦，玩的正起勁，突然想起晚上還有補習，急急忙忙地把飯扒了幾口，就匆匆出發(fā)了。跟別人約好星期天一起去玩，于是在星期六那天飛快地把作業(yè)全部寫完，才后知后覺的發(fā)現(xiàn)，星期天還要補習一天!我也想過放棄，不過那么多人都沒放棄，要是以后成績沒他們好呢?說來說去，都是為了成績。我希望我可以沒有煩惱，讓快樂常駐我心。
耳邊傳來了熟悉的歌聲——“我不想我不想不想成長……”
煩惱的成長作文 篇9
這個世界上，沒有人是高枕無憂的，肯定都有一些煩惱。我最近就有許多堆成山的煩惱，哎，都怪我那個討厭的同桌！
我的同桌是一個男生，論起他抄作業(yè)的本領，我覺得該叫他男神。這就造成了我的煩惱。我的同桌到底煩在哪呢？聽我慢慢道來。
有一次，黃岡上有一道拓展運用題，非常難，這道題其實就是——高斯算法。我思考了一下，馬上便寫出了答案。
這時，我旁邊突然探出了個小腦袋來，我一看：呀，又是同桌！“你干什么呢？”我一把捂住了答案。“同桌，這題我實在不會做，就給我看一眼，就一眼。”他說著，便想使勁把我的手移開。
我們推推搡搡的舉動，正好被數(shù)學蔣老師看見了�！澳銈儌z在干什么？”蔣老師發(fā)話了。我一抬頭，不好，我們完蛋了。
我們被一齊叫上了講臺，我低下了頭，輕聲回答：“是我同桌想抄我的作業(yè)，我不給他抄�！崩蠋熡职杨^轉(zhuǎn)向我同桌“好啊，既然想抄，你就把《小英雄雨來》抄一遍吧！”
正當我慶幸沒被懲罰的時候，老師又突然對我說：“你也做得不對，你去把數(shù)學筆記抄2遍！”��？我收起了笑容，灰溜溜地下了講臺。
晚上我抄到了半夜11點才抄完。嗚嗚，真是城門失火，殃及池魚！
哎～，你說氣不氣人，如果你也有這樣的經(jīng)歷，那我只能對你“呵呵”笑一笑了！
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