精選溫馨家庭作文合集6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的溫馨家庭作文6篇，希望對大家有所幫助。

溫馨家庭作文 篇1

　　小鳥兒，有一個溫暖的家；小草兒，有一個綠色的家。我有一個幸福的家，它猶如一條小溪，而我則是水中的小魚，隨著潺潺的溪水快樂地游著。

　　清晨，我睜開惺松的雙眼，外婆已備好豐富的早餐。當啃著面包，喝著牛奶，發(fā)現(xiàn)坐在對面的外婆不時地沖我微笑時，我的‘天好心情便悄悄地來到了。一路上，爸爸總不忘沖著蹦跳的我說：“小魚兒又活蹦亂跳了！”

　　“丁零零——”熟悉的`放學鈴聲響起，我箭步離開教室，媽媽早已等候在校門口，正朝我揮手呢！我一頭扎進媽媽的懷里，一路的傾訴，煩惱、委屈、失敗、痛楚……，一路的細細傾聽，奇怪，一切總會不知不覺地消失得無影無蹤，媽媽真神啊！我雖不明白，但我快樂著。

　　晚飯后，外婆照例或坐，或在沙發(fā)上收看電視新聞，還哼著京曲呢！餐桌邊熱鬧起來了，爸爸捧著報，媽媽拿著課本研究(她是老師)，兩人靜靜地坐著，細細地讀著。一旁的我不好意思地拿出作業(yè)，調(diào)皮地沖他們扮了個鬼臉，麻利地“工作”起來。寫日記了，我一皺眉頭，媽媽就笑盈盈地坐在我的身旁。做數(shù)學遇難題了，總是爸爸勇敢地站出來。英語對話時，爸媽少不了爭個面紅耳赤，他們孩童般的舉止，常逗得一旁的外婆笑得合不攏嘴。寧靜的夜，柔和的月光，溫馨、幸福充滿了家，我快樂著。

　　早晨的忙碌，放學的歡快，夜晚的輕松，每天都重復著，但我覺得十分快樂，因為我有一個幸福的家，一個洋溢著快樂的家。

溫馨家庭作文 篇2

　　初夏，窗外的雨不停下，驅(qū)散了多少累計的熾熱。

　　早晨我們一家人正在吃飯，窗外雷聲作著。我靜靜的吃著飯，父親在旁邊給我夾菜，母親在右側(cè)說著，多吃點，多吃點。這如此熟悉的場景又一次重復在我眼前。心頭的溫暖也漸漸蕩漾細細的波瀾。很近，很親。

　　窗外的雷聲漸漸變輕，我坐在溢滿香氣的飯桌前，忽的.嗅到了幸福與歡樂的氣息。我便明白了那便是家的滋味。很暖，很親。

　　雨過天晴，窗外傳來孩子的嘻鬧聲，我轉(zhuǎn)頭望向窗外—一對父母拉著他們年幼的小女兒正在這雨后的早晨漫步。小女孩站在中間，左側(cè)是他高大的父親，右側(cè)是慈祥的母親。小女孩兒的兩只小手緊緊握住一左一右兩只大手，在朦朧的背景下，他們的身影拼成了一幅很美很溫馨的畫面。

　　在左邊是堅強的依靠，在右邊是溫柔的微笑。三個人在一起便是家，便是風雨吹不垮、苦難壓不倒的家，便是永遠充滿快樂、親密無間、用愛呵護的家！

　　溫馨的家是人人都渴望的，人人都羨慕的，人人都想要的，但只要有愛，就有家，有溫馨，就有充滿愛與溫馨的家庭。

　　家庭是人人都有的，但所有的家庭不可能都是充滿愛的？有酸的，也有苦的、辣的…溫馨的家才是獨一無二的。

溫馨家庭作文 篇3

　　幸福的家庭充滿歡樂，我有一個幸福的家，我就是家里的“開心果”，我給全家?guī)�來歡樂。

　　每次放學回家，吃晚飯的時候，我都會給全家人講一些在學校發(fā)生的有趣的事情，他們都會哈哈大笑，非常開心。

　　每當我考試取得好成績，或者是我參加演講比賽、征文大賽、舞蹈大賽獲得金牌和證書時，就是全家最歡樂的`時刻。爺爺奶奶會獎勵我，請我吃大餐;媽媽會給我買獎品;爸爸會給我買書作為獎勵。

　　去年春節(jié)的時候，我參加了淄博市少兒春晚，我表演的是舞蹈《盛開的花》。爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常期待我在電視上的表演。除夕晚上，我的大爺爺一家、三爺爺一家等很多人都在我家吃團圓飯。大家都在圍著電視，等著看我的演出。終于到我們的節(jié)目上場了，我們穿著五顏六色的裙子，舉著一把牡丹花樣式的大花傘，蹦蹦跳跳地來到舞臺中間。我們一會兒排成斜線，一會兒排成三角形，一會兒排成長方形，就像一只只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們的表演非常精彩，贏得了觀眾熱烈的掌聲，也贏得了家人熱烈的掌聲。看到我在電視上的表演，爸爸媽媽的臉上充滿了滿意的笑容，爺爺奶奶更是開心，笑得樂開了懷�？吹剿麄兡菤g樂的笑容，我覺得自己的付出有了收獲。

　　我的家是幸福的，為家人帶來歡樂是我的職責，也是我最快樂的事。

溫馨家庭作文 篇4

　　我的家就像一個調(diào)色盤，爸爸是搞笑的橙色，媽媽是關(guān)心人的紅色，我是家中的開心果——綠色。

　　有一次，媽媽和爸爸去上班了。我心想：哈哈！這會兒，我可好好玩玩了！我把家了一的`東西擺的亂七八糟。我心想：哎呀！媽媽等會就要來了，她看到了，還不“毒”打我一頓？那我得趕快整理！

　　“叮冬……”門鈴響了，我正要跑去開門，就聽到一句粗粗的聲音：“開門！開門！”好像不是爸爸媽媽，那到底是誰？這時，我又聽到了一句：“喂！開門呀！”我不禁想起了電視上放的——壞人把小孩關(guān)在陰暗潮濕的地方……我急忙打電話給媽媽：“媽媽媽媽！快過來啊，有一個陌生人！”媽媽連忙說：“哦！哦！媽媽過來！”我突然感覺有點不對勁，門外怎么會有媽媽的聲音？我連忙搬過椅子，看了看門上的貓眼，竟然看到了爸爸和媽媽在門外偷笑。我心想：好啊！竟敢合伙來騙我。我大搖大擺地說道：“我知道是你們了，快進來吧！”說完，我把門打開了。爸爸媽媽進門后，哈哈大笑起來。我好像也被他們的笑聲感染了，竟然也哈哈大笑起來。

　　瞧，我們一家。我生活在溫馨的家庭之中，有爸爸媽媽陪伴著我，雖然我們的房子不是很大，但是笑聲卻充滿了整個屋。

溫馨家庭作文 篇5

　　我家三代同堂，總共有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我。每個人分工明確，各司其職，其樂也融融。

　　爺爺已經(jīng)六十多歲了，身子骨還是挺硬朗。他負責家里的一日三餐、燒水和泡茶。他每天早晨五點多就起來做飯，從來沒有誤了我的上學。我每天早晨總能喝到他泡好的茶。這不僅是茶，還是家人對我的愛。他每天早上去老年大學打乒乓球，下午去文廟唱歌，然后就去幼兒園接妹妹。晚上偶爾還跟我猜猜字謎……

　　奶奶負責我們家的燒淘洗買，總能讓我吃上香噴噴的`菜。她還擅長一些縫縫補補的工作，總是把我的衣服收拾得清清爽爽的。奶奶每天下午都要把九十六歲的曾祖母推到勝利公園去玩。

　　爸爸是個研究生，電腦操作比較自如，照相、攝像、制作光盤更是拿手。從小到大，他給我拍攝了許多相片、錄像，制成光盤。幼兒園小班和中班時，還各拍了整整一天，給我留下了許許多多美好的回憶。雖然爸爸不經(jīng)常和我在一起，但我還是忘不了他濃濃的愛。

　　媽媽是我的“專職輔導老師”和“醫(yī)生”。她總是針對我學習上的薄弱環(huán)節(jié)出一些習題，對我進行強化訓練，直到我掌握為止。當我生病時，她總是一邊翻醫(yī)書，一邊采取相應的措施。當然，我也很給她面子，經(jīng)過她的診治，我的病情大多數(shù)得到了緩解。

　　生活在這樣一個充滿溫馨的家庭里，我快樂，我健康，心中充滿了幸福。＾＿＾！

溫馨家庭作文 篇6

　　我們的學校像一個溫馨又美麗的大家庭，我們在大家庭中互相關(guān)心、茁壯成長。老師也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們。

　　早上，我們早早地來到了學校。踏進校門，是一條筆直的水泥路。水泥路兩旁是“大花壇”，每天都有一股清香撲鼻而來。再往前走，是一棟又高又堅固、藍白相間的教學樓。下課了，同學們盡情地嬉戲、玩耍。大操場前一個升旗臺，鮮艷的.五星紅旗常常在這里飄揚。下課時，有的同學在打籃球，球猶如飛鳥一般射進籃框；有的同學在跳繩，花樣特別多；還有的同學躡手躡腳地拿出悠悠球玩了起來，悠悠球在他們手里真是運用自如呀！

　　在兩棟教學樓之間，還有一個清澈的小水池，小魚在這里無憂無慮地生活著……

　　學校的景色太美了，真是看也看不完，說也說不完，如果你有空，請你來這里慢慢觀看，細細欣賞。學校，您真是一個溫馨又美麗的大家庭呀！

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