實用的秋天四年級的作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的秋天四年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天四年級的作文 篇1

　　鄉(xiāng)村的秋天是美麗的，是五彩的，是豐收的。

　　鄉(xiāng)村的秋天是美麗的。平時忙碌的人們，在休閑時，都喜歡來鄉(xiāng)村放松舒展下心情。人們踩著單車，邊騎邊欣賞這紅的，綠的，黃的，一片片，一叢叢，一幅幅美麗的畫卷。河邊，三三兩兩的人們在垂釣，每當(dāng)拉起一條魚，旁邊的人都不由自主的過來湊熱鬧，“哇！好大一條啊”其他的垂釣的人也投來一片羨慕的目光。一旁游泳的鴨子也嘎嘎的叫著，好像也禁不住在喝彩呢！一排人字形的大雁“咿咿呀呀”的從天空飛過，似乎也在為鄉(xiāng)村的秋天歌唱。

　　鄉(xiāng)村的秋天的五彩的。紅彤彤的西紅柿，像是一個個又大又紅的燈籠掛在藤枝上；一串串黃燦燦的香蕉，像是一座座倒掛的“千層塔”，懸在香蕉樹上；一條條紫色的茄子，像是一個個慶祝豐收喜慶的`氣球；一根根飽滿的玉米垂下的須須，像是一個個老公公的白胡子隨風(fēng)搖擺；裂開的玉米苞，露出顆顆金黃的玉米粒，像是老公公露出顆顆金牙，正笑呵呵的看著這五彩的田園。

　　鄉(xiāng)村的秋天是豐收的。勤勞的農(nóng)民伯伯正忙著收割那笑彎了腰的金黃的水稻；又長又粗的甘蔗被收割運(yùn)到市場上，“嘟嘟”的汽車輪船的馬達(dá)聲，載著一車車，一船船蔬菜水果，輸送到其他各地；農(nóng)民伯伯的臉上笑開來花，享受著豐收帶來的喜悅。

　　我愛鄉(xiāng)村的美麗，愛它的五彩，愛它的豐收。總而言之，我愛鄉(xiāng)村的秋天。

秋天四年級的作文 篇2

　　秋姑娘剛送走了夏哥哥要悄悄地把秋天的大門打開了。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，白云一會兒變成咩咩叫的綿羊，一會兒又變成又蹦又跳的小白兔。果園里傳來了誘人的香味，果園里的金黃的梨你擠我碰，好像爭著人們?nèi)フ�呢！石榴樹上掛滿了又紅又大的石榴。

　　田野里稻子熟了，就像一片片金色的海洋，高粱羞紅了臉，就像一把把燃燒的火把，一排排的大雁一會排成一字，一會兒又排成人字。

　　花園里菊花開了，菊花的`顏色有許多，有金黃的，紫色的，白的，黃的等。

　　池塘的旁邊的大樹的葉子已經(jīng)枯黃了一陣輕風(fēng)吹過，葉子就隨風(fēng)飄動，就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩舞，小魚一會兒吐泡泡，一會兒又在水中游來游去。

　　我愛美麗，可愛的秋天！

秋天四年級的作文 篇3

　　秋天到了，在集市的攤位上，在超市的貨架上，在小區(qū)的水果店里，你都能看到：火紅的石榴、青綠的柚子、金黃的.橙子、小而可愛的金橘，個個香氣撲鼻，令人垂涎欲滴。這累累碩果是秋天的特色，也是人們辛苦一年的收獲！

　　但你知道嗎？這些誘人的果實，曾經(jīng)有過多少的準(zhǔn)備？冬天，埋在土里的根拼命吸收營養(yǎng)；春天，果樹開花，辛勤的蜜蜂傳授花粉；夏天，小小的果實爭先恐后地儲備糖分。這三項準(zhǔn)備缺一不可，不然就沒了這甜美的果實。

　　今年九月，我們四年級一班的“果園”里來了一位神奇的魔術(shù)師，為果園里那些營養(yǎng)不良、心情不好的瘦弱果實們，補(bǔ)上了缺失的營養(yǎng)：反復(fù)聽寫各種各樣的好詞好句，開展生動活潑的經(jīng)典誦讀，喚起同學(xué)間的樂于分享和相互幫助。我們的果園又可以欣欣向榮了！

　　這位魔術(shù)師就是新來的黃老師，她對我們說：“不管你是好看的石榴還是土里的花生，只要你用心生長都可以成為有用的人�！笔堑�，我們要快樂地學(xué)習(xí)，讓自己的生命結(jié)出累累的碩果！

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