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          誤會作文

          時(shí)間:2022-07-19 12:59:07 誤會 我要投稿

          【精選】誤會作文合集八篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的誤會作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】誤會作文合集八篇

          誤會作文 篇1

            今天下午吃點(diǎn)心的時(shí)候我?guī)Я艘话辔秲捍汗S,候嘉見了很想吃,就“歡天喜地”地和我說:“樂樂,給我一些吧!”我不想給她,她知道后立刻低頭不語,沉默了一會兒說:“哼!比缓缶秃苌鷼獾靥吡宋乙荒_,我心想:本來我還考慮著我們也是朋友,要不就給你點(diǎn)吧,結(jié)果你還踢人,這么點(diǎn)小事至于嗎?但是轉(zhuǎn)念一想,算了別和她一般見識了。

            我剛舉起手來打算給她點(diǎn)兒吃,她以為我要打她,就反擊我,把春筍的袋子弄掉了,筍也掉在了桌子上,我也生氣了,本想忍住的眼淚還是掉了下來,發(fā)火的候嘉立刻七十二變,開始安慰我說:“樂樂,沒事吧!”我正在氣頭上說了一句作為朋友不該說的話:“永遠(yuǎn)不給你吃我的點(diǎn)心了!”

            聽了我的`話她又開始生氣了,在沒經(jīng)過我的同意下吃了我的點(diǎn)心,后來排隊(duì)時(shí)她一直在我后面吐舌頭,我也沒理他心想:自己錯(cuò)了還打別人,和別人發(fā)火。

            通過這件事情讓我明白了,不能隨便要別人的東西吃,要做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

          誤會作文 篇2

            李薄荷是我小學(xué)三年級的同學(xué)。

            有一天的晚上,我們吃完了晚飯,是我搞值日,我掃著掃著,我看見了一大團(tuán)的是什么?我走近一看”!是包子璇兒,我一看是我們班的同學(xué)李薄荷的位置!“我大喊到:”李薄荷你看看你的.位置低下是什么?是你剩下的包子熙兒!“李薄荷說:”不是我的!“我說:”就是你的!“……過了一會兒,回到教室李薄荷給老師說:”老師,我位置下面的包子絮兒是申雨凡的!“老師一問還真失申雨凡的。

            這就是被我誤會的李薄荷!

          誤會作文 篇3

            午飯前,我在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)作業(yè)。不知什么時(shí)候,爸爸悄悄地來到我身邊,不高興地說:“你怎么做錯(cuò)了呢?真是不應(yīng)該啊!”

            我一聽,很驚訝,仔細(xì)地看了看題目,對一臉不悅的爸爸說:“我沒做錯(cuò)呀!”他聽后更生氣了,氣沖沖地走進(jìn)書房,重新打印了一張?jiān)嚲;貋砗,他生氣地說:“你還沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎?”我坐在那兒,呆若木雞。爸爸見狀,開始?xì)饧睌牡亟逃?xùn)我,并給我分析了題目。按照他的講解,我分毫不差地把解題步驟寫了出來。

            然而,我看著答案,不由自主地皺起了眉頭。爸爸看到我的'這副表情,也產(chǎn)生了疑問。他仔細(xì)地審了審題,突然眉頭緊鎖,然后不好意思地對我說:“牛牛,還是你的解法對。對不起,爸爸錯(cuò)怪你了!”

            爸爸話音剛落,我就委屈地放聲大哭了起來。媽媽趕忙來安慰我:“這是一個(gè)誤會。爸爸也是為你好!甭犃藡寢尩脑挘也荒敲磦牧。

          誤會作文 篇4

            我昨天坐自己家的車子從湖北回浙江,在路上的一個(gè)服務(wù)區(qū)遇到一件事情。當(dāng)時(shí)因?yàn)槿撕芏嗑捅容^擠,我也是就順著那一條通行的路往前走,還很注意和前面的人保持了距離。他后來突然臉色不善,眼神很奇怪,就像我做了什么似的,我就往后退了一些,然后有人插到我前面。后來他又回頭望著我,走在我前面的人撞到他,兩三下他都還望著我,我也覺得奇怪,但也讓自己別多想

            可從洗手間出來后,他做了一件很過分的事情。因?yàn)楹髞戆l(fā)生的事情,證明他確實(shí)有惡意。我又不認(rèn)識他,也什么都沒做,碰都沒碰到和他說話的那位女士。就是走的時(shí)候正好從那位女士身邊走過,然后她正好聊完轉(zhuǎn)身,把我擋住,我就停在她身后一步的地方,和那個(gè)男的平齊的地方。結(jié)果他對那個(gè)和她告別的女士小聲說說小偷啊。我當(dāng)時(shí)很莫名其妙的看他,然后那個(gè)女士也回頭來看我,我什么都沒干,她看了我半分鐘,沒說話,然后走了。

            我當(dāng)時(shí)因?yàn)槲腋径紱]碰到她一下,都沒有接觸,那個(gè)男的怎么會那樣說我,當(dāng)時(shí)那個(gè)旁邊就只有我們?nèi)齻(gè)人。那位女士的包也放在她自己的前面,我是在她后面一步遠(yuǎn)的地方。我當(dāng)時(shí)又不知該說什么好,人家又沒對著我說,而且那個(gè)男的說完一句就沒說了,我望他他也一言不發(fā),我如果去反駁,還弄得像是自己有問題一樣,所以當(dāng)時(shí)就沒問,也沒主動解釋。我當(dāng)時(shí)也是沒有想到會有這種事情,因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺得自己沒做什么,連碰都沒碰,應(yīng)該是不會有那種情況。可是后來回到車上后回想事情,想到那個(gè)女士也不知道是不是相信了他,可是也沒說我什么或者對我做什么,應(yīng)該不會因?yàn)檎`會,跑去警察那里說我吧。雖然我沒做什么,到時(shí)也說得清,可是這樣也好煩,心里面覺得壓著件事。

            要是當(dāng)時(shí)開口問了,或者解釋說明就好了。那樣自己也不用在這里擔(dān)心,想來想去?晌耶(dāng)時(shí)是真以為是他說錯(cuò)了,或者我聽錯(cuò)了。畢竟當(dāng)時(shí)那位女士包包在她自己面前,我也還隔著一段距離,而且手也是一手拿傘,一首豎直。當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]有對著我說,后來他又沒說什么,我當(dāng)時(shí)不愿相信會有人故意做這種事或者這能引起誤會。現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)應(yīng)該說的應(yīng)該解釋的,沉默說不定還被人誤解,然后真被那個(gè)男的誣陷,說不定他還認(rèn)為是我理虧,他還不知會做什么。那個(gè)女士也不知會做什么。而且就算不做什么,這樣被人誣陷也令人很痛苦。

            我以后在外面再遇到時(shí)要多謹(jǐn)慎主動解釋才行。可是當(dāng)時(shí)又覺得本來沒事自己主動解釋也很奇怪。想來解釋了自己就心安了。不管遇到什么困難問題,當(dāng)時(shí)都可以處理,最少不會像現(xiàn)在這樣因?yàn)椴幻鞑话讚?dān)心不已。有無所適從,想做什么都做不了。

            我現(xiàn)在真的很煩自己,自己究竟是太過相信別人,還是別人不做到特別過分,自己喜歡自欺欺人,認(rèn)為清者自清,別人能判斷。實(shí)際上你沉默,人家就當(dāng)你是默認(rèn)了,即使沒有證據(jù),看得到你沒碰她東西,她也相信那個(gè)胡說了一句話的誣陷或者誤會。即使她沒說什么,是不是也不代表她相信我的清白,而是記下我的`長相,或者只是因?yàn)闆]有證據(jù)沒辦法。你的沉默在你看來是因?yàn)槟涿,你的等待是給她看你沒做什么,等她看有什么問題,結(jié)果被認(rèn)為是心虛,這可真是要命啊。我感覺自己三觀都被毀。我和那個(gè)男的又不相識,什么事都沒有,他為什么要胡說,這明明連誤會的地方都沒有。我當(dāng)時(shí)是真不愿令自己相信世界上有這種人。所以別人沒對我說,我就沒開口。想著真有問題,肯定會對我開口。會親自對我說,會反應(yīng)比較大的。其實(shí)人家看你半分鐘和他先開始那一句輕語就已經(jīng)是說明問題了。不管自己覺得多不可思議,也已經(jīng)發(fā)生,自己就該說明情況。說完后她們有什么反應(yīng)自己也可以應(yīng)對。即使沒反應(yīng),自己解釋過了,也可以心安。

            這也讓我知道不是有理,不是沒有干系就沒關(guān)系。有人就是沒來由或者莫名對你心存惡意,有人就是不說卻在沒有證據(jù),沒有問題的情況下,認(rèn)為你不說話是有問題。所以開口,要有勇氣,要面對,要主動,同時(shí)要遠(yuǎn)離這樣的人和事。

          誤會作文 篇5

            歲月砂輪在飛速運(yùn)轉(zhuǎn),它磨平了曾經(jīng)的坎坷崎嶇;拋光了內(nèi)心的坑洼不平,也削去了一個(gè)女孩子曾有的沖動,但那個(gè)誤會卻像一把尖刀插在我的靈魂深處,無論歲月如何吞噬,它依然鋒利,依舊閃爍著寒光。

            那是一個(gè)紅了櫻桃,綠了芭蕉的初夏,陽光灑滿了世界的每一個(gè)角落,我看到一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的草莓躲在綠葉下沖我羞羞地笑呢,我的心也笑開了花。我終于可以幫父母補(bǔ)貼家用了,我要用賣草莓的錢給爸爸媽媽一個(gè)驚喜!

            我不停地往園子里跑,一想到自己的即將成形的神秘計(jì)劃,我內(nèi)心立刻泛起波瀾,和我同樣焦急的還有弟弟,他已經(jīng)向我討要很多回了,每次我都以“還沒熟”為借口拒絕他,幸好他很乖,從不去偷摘。

            終于送走了月亮又盼來了太陽,我拎著籃子一蹦一跳地進(jìn)了草莓園,爸爸媽媽的微笑似乎正在我面前。剛進(jìn)門,我呆住了:草莓植株支離破碎,一個(gè)草莓也沒有了。我的眼睛一熱,咸咸的液體滾入嘴角,那是一年多的汗水與希望!一定是他,我沖出門去。

            三步并作兩步,我跑回了家?吹降艿苷诔圆葺!敖悖悴蛔屛页阅愕牟葺,我不稀罕!”他得意地將草莓從我面前晃過。那不是我的連體小草莓嗎?

            我拉過他,“啪”一巴掌打過去,這時(shí)的憤怒已蒙蔽了我的心靈。他先是一愣,但馬上他的臉上也寫滿了憤怒,那噙著眼淚但又充滿恨意的眸子讓我局促不安,但我仍以“教他做人”為借口,將他打趴在地上!澳遣葺潜淅锏,我沒偷你的草莓!彼淮斡忠淮嗡盒牧逊蔚睾爸5@不是此地?zé)o銀三百兩嗎?我繼續(xù)踢打他。他在地上打滾,當(dāng)他蜷縮著身子喊疼時(shí),我才看到他的臉上布滿了淚痕,渾身都沾著塵土;谝忸D上心頭,我靠在墻上放聲大哭。 媽走進(jìn)來,啞然失色。她扶起弟弟,弟弟卻走向我,“姐,園子里草莓壞了沒關(guān)系,盒子里我留了一半給你,但那草莓不是我偷的,我去幫你找小偷”。媽媽聽了又氣又急,“為了幾個(gè)草莓,你就打弟弟,你是做姐姐的嗎?你怎么這么沖動。還有園子里的草莓,我摘了放在前屋籃子里呢”。我愣住了……看著弟弟一瘸一拐的.身影,我開始責(zé)問自己:賣草莓又是為了什么?他吃了又怎樣?看著這么天真的他,我怎么就能下手呢?我一下子坍倒在地上,這事之前,我從未想過自己做事怎么這么沖動。

            他能忘記疼痛,但我忘不了。羞愧與悔恨交織在那一刻。

            海天茫茫,風(fēng)塵碌碌。那些愿意真心付出的人是這個(gè)社會清靈的泉眼,他們用最純凈的愛滌凈滿面的塵埃。遙遠(yuǎn)的風(fēng)聲正淡退著記憶,我仍記得這次誤會,我將慢慢學(xué)會適當(dāng)?shù)亟o別人辯解的機(jī)會,學(xué)會冷靜的處理事情,學(xué)會信任。

          誤會作文 篇6

            “丁——丁——”,下課了。我上完廁所,回到座位上準(zhǔn)備用過生日時(shí)媽媽送我的那只藍(lán)色的中性筆來畫畫。

            那只筆頭上有一只金王冠,筆帽上還有一只粉紅色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上面有許多白色的小圓點(diǎn),看起來十分小巧。除了好看,它還十分好寫。

            可是現(xiàn)在那支筆不在桌子上了,我慌了神,趕緊在座位四周找?墒钦伊藗(gè)遍,也沒找到。我急得要哭了,那可是我的寶貝筆呀!這時(shí),我看見羅明資手里拿著和我一樣的筆,我沖過去奪過來并大發(fā)雷霆:“羅明資,你敢拿我的筆?!”

            羅明資身子一抖,嚇了一跳,她漲紅著臉說:“沒,我沒拿你的筆呀!我……”我生氣極了,沒等她說完,我就像連珠炮似得:“你還撒謊,證據(jù)確鑿!”我邊說邊在她面前晃了一下從她手上奪過來的那支筆。

            大家圍了上來,七嘴八舌,但矛頭都指向了羅明資,羅明資哭了。看到她哭,我心想:哭有什么用?哭了我就能心軟呀!誰讓你偷了我的筆!不行,我要找老師來!

            我趕緊去辦公室把老師請來,老師來了也說:“羅明資,你把筆還給她吧,做個(gè)誠實(shí)的孩子!绷_明資嗚咽著說:“我沒拿她的筆!那是我自己的!崩蠋熒鷼饬耍f:“羅明資,你在老師、同學(xué)們心里是個(gè)很誠實(shí)的孩子,今天怎么不誠實(shí)了呢?快把筆還給你同桌吧!”羅明資抽泣道:“老師,我真沒拿……拿她的筆,這……這是我在文具店抽獎送的!我可以幫范紫嫣找!”這時(shí),吳雨桐匆匆跑進(jìn)來說:“范紫嫣,范紫嫣,我剛才動了你的筆!”原來吳雨桐見我上廁所了,把我的筆拿起來看了看,她看我回來了,怕我說,慌張中順手放我書包里了!

            真相大白了,我的臉火辣辣的,心里也不好受。我看了看老師,老師看著大家說:“同學(xué)們,今天不管是對你們還是我都是個(gè)教訓(xùn),以后碰到類似的.事一定要先調(diào)查,千萬不能輕易下結(jié)論,明白了嗎?”

            我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,心中默默地說:“放心吧,老師,我再也不會做事莽撞了!”

            老師,我知道,我不是一個(gè)好學(xué)生。我淘氣、頑皮,整天瘋瘋癲癲。我惹過大大小小不少的禍,給您添了不少麻煩。

            您安排我和副班長坐,我也認(rèn)了,盡管他時(shí)常嘲笑我,刁難我。每次英語課上,他都要在我的課桌上畫畫,有時(shí)還故意模仿我的筆跡寫一些小紙條,并交給英語老師,說我妨礙他上課。英語老師聽完后從來不問原由,狠狠地罵我一頓,說我自己不要好,不可救藥。我知道我不能不承認(rèn),你們也不會給我說話的機(jī)會,可我難道真是那樣壞嗎,~你們不知道,就在你們恨鐵不成鋼地說我不長進(jìn)時(shí),我的心是多么的痛~就像在流血,很多很多~

            你們一直為擁有好學(xué)生而自豪,但這恰恰是我們這些后進(jìn)生的災(zāi)難。他們?yōu)榱俗C明自己得到老師的信任,接連不斷地迫害我們。論學(xué)習(xí),我也許是真的沒能力,但您也不能就這樣把我的思想品德全盤否定哪~

            我學(xué)習(xí)不好,我會努力,我也在進(jìn)步,但您卻總是不分青紅皂白地責(zé)罵我。您不知道,這給我的自尊心造成了多大的傷害~現(xiàn)在,有許多同學(xué)都鄙視我,瞧不起我,他們總是說“連老師都不想管你了,你還留著干什么呢,”

            老師,其實(shí)我也曾經(jīng)是個(gè)好學(xué)生。在小學(xué)里,課堂上,每當(dāng)老師將到什么知識點(diǎn),我聽懂了,就輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,老師就會朝我微笑,當(dāng)我還有什么不明白時(shí),便微微皺眉,輕輕搖頭,老師就會再仔細(xì)地將一遍??如今進(jìn)了中學(xué),許多好學(xué)生聚在一起,我成了后進(jìn)生,這也是理所當(dāng)然,可這些小細(xì)節(jié),您卻常常視而不見,著又是多么令我心碎~

            老師,難道我真有這么差勁,您真的不想管我了嗎,~

          誤會作文 篇7

            老爺爺,你誤會我了

            誤會,對于一個(gè)人來說似乎是不可避免的。大事、小事、特殊的事、平凡的事難免都會有多多少少的誤會?墒,當(dāng)我拿到這個(gè)題目時(shí),還是有些犯難。思前想后,還是沒有想出一件值得寫的事情。正在我犯難的時(shí)候,腦子突然靈光一現(xiàn),時(shí)光好像又回到了小時(shí)候。

            那年我還很小,或許剛剛上小學(xué)。在我上下學(xué)的路上,會經(jīng)過一個(gè)小花園。小花園里常常有老人和孩子在這里玩。當(dāng)時(shí)正值夏天,我看見小花園中有一個(gè)小池塘。池塘中盛開著許多美麗的荷花。粉色的花瓣在綠色的荷葉襯托下顯得更加漂亮,一陣風(fēng)吹來,花莖微微搖動,花也隨著微微的搖晃,讓人忍不住想要去摘一朵。但當(dāng)時(shí)的我并沒有對美麗的荷花產(chǎn)生太大的興趣,反而對在河面上像雨傘一樣的荷葉萌生了更大的興趣。因?yàn)槲页B牬笕撕屠蠋焸冋f:荷葉是不會漏水的。于是我便走向池塘,像要用手捧點(diǎn)水放在荷葉上,觀察荷葉是否像大人說的一樣不漏水?墒牵驮谖业氖謩倓傆|到水面時(shí),一個(gè)嚴(yán)厲的聲音回響在我上方:“你在干什么?”突如其來的話語把我嚇了一跳,我猛然轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)站在我面前的是一個(gè)老人。老人的臉上閃現(xiàn)出慍怒的神色,使我覺得非常的害怕。我支支吾吾的回答:“我??我沒做什么呀!薄皼]干什么?你剛才是不是要摘荷花?”“。俊,我被問傻了“沒有啊,我只是??”沒等我說完,那個(gè)老人就打斷了我的.話:“還說沒有,我都看見了!要不你把手伸進(jìn)池子里干嘛?”“??真沒有,我真沒想摘荷花,我只是想看看荷葉漏不漏水。”“哼!”老人似乎對我的回答很不滿意,但又似乎不想管這閑事了“現(xiàn)在的小孩真能說謊,我都看見了,還狡辯??”說著便揚(yáng)長而去,聽不見他嘴里還在叨咕什么。我愣愣的站在池塘前,看著面前嬌嫩欲滴的荷花,又望了望老人的背影,想起剛剛的對話,心中不禁對那老人產(chǎn)生了一種憎惡感,心中不禁感到非常的憤怒,想要找他評評理。但我還是忍住了,走回了家。從此,我再也沒有去過那個(gè)小花園。

            現(xiàn)在我長大了,經(jīng)歷了太多的誤會,但從來都沒有像這件事一樣記憶猶新。我想,大概是為當(dāng)時(shí)沒有說明清楚而感到惋惜。如果再給我一次機(jī)會,我一定會對老人說

            “老爺爺,你誤會我了!

          誤會作文 篇8

            同學(xué)們,你們曾經(jīng)被人誤會過嗎?你們被人誤會的時(shí)候是不是很傷心難過呢?

            上周五的科學(xué)課,老師帶我們?nèi)タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),我們別提有多開心了?僧(dāng)我滿懷期待地走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí),好心情立刻被我桌子上的一攤墨水破壞了。同學(xué)們都很熱心地幫助我清理,可這攤墨水越抹越黑。這時(shí),老師走了過來,不分青紅皂白,就把我批評了:“你為什么把墨水弄到桌子上?”我剛想開口解釋,老師卻轉(zhuǎn)身離開了。我很委屈,也很難過。

            到了做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,老師讓每個(gè)小組選一個(gè)組長去領(lǐng)實(shí)驗(yàn)需要的材料,同學(xué)們選了我。我領(lǐng)完材料后,給大家簡單分了工?晌覀兘M有個(gè)同學(xué)根本就不按照要求來,她很自私地?fù)屵^我們手上的燒杯、食鹽等,得意洋洋地說:“這個(gè)實(shí)驗(yàn),我以前就做過!我知道怎么做,看我的!”說完就把所有食鹽全部倒進(jìn)了水里。我們來不及阻止她,只能眼睜睜地看著她胡亂攪拌。眼看規(guī)定的實(shí)驗(yàn)時(shí)間就快到了,其他組的.同學(xué)們紛紛向老師匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,而我們組的實(shí)驗(yàn)報(bào)告表上一個(gè)字也沒填。老師走了過來,看到我們組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,頓時(shí)火冒三丈。老師再一次狠狠地批評了我這個(gè)組長,說我沒有安排好這個(gè)組的工作。我委屈極了,好想為自己解釋,可是話到嘴邊又咽了回去。最后,老師很生氣地說:“你們組別做實(shí)驗(yàn)了!就坐在那里!”我聽后,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),心里十分難受。這時(shí),我想起媽媽曾經(jīng)說過:“人的一生中難免會遇到挫折,每個(gè)人都會有感到委屈的時(shí)候,比如被人誤會、冤枉,這時(shí)的你要勇敢,做一個(gè)樂觀、陽光的女孩!毕氲竭@里,我慢慢地平靜下來。靜靜地看著其他組的同學(xué)專心致志地做著實(shí)驗(yàn),我在心里暗暗做了一個(gè)決定:回家以后準(zhǔn)備材料,按照老師的要求補(bǔ)做一次實(shí)驗(yàn)。我想:我一定要再找時(shí)間去跟老師說清楚那天的事情,我要用自己的行動消除那天老師對我的誤會。

            同學(xué)們,生活并不是一帆風(fēng)順的。如果你們也被人誤會的話,請樂觀面對,然后積極想辦法解決吧。

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