我的一個(gè)同學(xué)作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的一個(gè)同學(xué)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“語文49，數(shù)學(xué)29，英語9分……”
“王二啊，你真的沒救了！”每當(dāng)聽見老師報(bào)王二的分?jǐn)?shù)，我總是學(xué)著老師不屑一顧地念叨：“這家伙二得不像一般人，他是完全沒救了！”
王二其實(shí)本名不叫王二，只是大家都覺得他有點(diǎn)二，所以給他起了這個(gè)諢號(hào)。漸漸地，甚至連老師也忘記了他的大名。
可是，那天放學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事，卻讓我徹底改變了對(duì)他的看法……
天公不作美，放學(xué)時(shí)，天開始淅淅瀝瀝地下起雨來，教室里只剩下我們四個(gè)人沒回家了。我和其他兩位同學(xué)是值日生，王二是留下來補(bǔ)課的。我們個(gè)個(gè)成了苦瓜臉，怎么回去呢？
這時(shí)，王二不知道從哪找來了一塊防水布，高興地說：“我們可以回家了，一人拽住一個(gè)角，就能擋住雨了……”
也不知道從哪弄來的一塊布，不太規(guī)則，一個(gè)角大三個(gè)角小，嘿，王二這會(huì)兒可不二了，搶了最大的`一個(gè)角，四個(gè)人頂著防雨布就出門了。
“自私鬼！”我打心眼里瞧不起他。
我們四個(gè)人緩慢地在雨中走著，雨水不斷地打在我的手背和左臂上，涼絲絲的，我不由得又往里面擠了擠。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)王二同學(xué)頭頂上的那塊布居然有一個(gè)不大不小的破洞，那一刻，我驚呆了：原來那個(gè)角大，就是因?yàn)槠屏艘粋�(gè)洞�！澳闶遣皇钦娑�！趕緊往我這邊來一點(diǎn)，不要著涼了�！蔽覟槲覄偛诺南敕ê托袨楦械叫呃�，又說：“咱換換吧，我也涼快一下�！�
王二笑了笑說：“沖個(gè)冷水澡可舒服呢，這可是我的風(fēng)水寶地，我才不跟你那破地方換哩！”
“那你好歹也向我這邊來點(diǎn)啊，看你，渾身濕透了，活像個(gè)落湯雞�！�
“我像落湯雞，著涼，都沒關(guān)系，我功課落下就落下，你們還有前途呢，功課很重要，一定不能落下�！彼荒樰p松地說道。
雨還在下著，越來越猛，我的眼睛模糊了，那一刻，我在心里暗暗地下勁：“放心吧，我一定會(huì)好好地幫你補(bǔ)課，讓你考出一個(gè)好分?jǐn)?shù)，成為一個(gè)不二的同學(xué)！”
經(jīng)過一次次的分班，我們已經(jīng)不在一個(gè)班了，雖然不常見面，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他，那個(gè)一點(diǎn)也不“二”的王二同學(xué)。
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