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          夸夸的同學(xué)的作文

          時間:2022-07-18 16:55:46 同學(xué) 我要投稿

          【實用】夸夸的同學(xué)的作文4篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的夸夸的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【實用】夸夸的同學(xué)的作文4篇

          夸夸的同學(xué)的作文 篇1

            有一種大度叫梅花,他的大度氣概是我還欠缺的品質(zhì),他瘦弱的身軀下有一個比海洋還遼闊的胸懷。做事上的從容,一顆正直中夾帶寬容的心讓他的成績不容小覷,因為品讀了大量詩詞經(jīng)典,他的語言用詞都頗帶古代文藝氣息,師云帆的名字也成為班級一顆耀眼的星。

            有一種熱情叫紅掌,他雖然嘴上調(diào)皮,但是帶給了班里不少的歡樂,是八班一位渾身熱情的人,帶來了不少活力,這他叫楊子宸。

            有一種勇敢叫蒲公英,他曾是與我有一段同桌時光的同學(xué),用靈活的腦袋和強大的內(nèi)心,告訴我他的優(yōu)秀,英語、數(shù)學(xué)、音樂、跳繩的絕佳成績讓我感到了他的勤奮與堅強。李勇博,勇敢、拼搏,自帶一股強勁的王者,他敢付諸行動,他敢做出挑戰(zhàn),他敢于總結(jié)反思他敢成為王者。欽佩,源于我的心底。

            有一種文靜叫百合,周倪萱在我印像里是一個安靜的女孩,不愛說話,卻有自己的'見解,讀書細致,做事認(rèn)真,全都藏在了那份安謐當(dāng)中,如晶瑩純白的百合花,香氣濃厚,卻默默無聲,這份文靜一定會讓她的腳步邁得更加鏗鏘有力。

            有一種明朗叫文竹,她一直是一位別具一格的女孩,她的笑容像藍天白云,而愛笑的女孩在學(xué)習(xí)上也格外專注,她的豪爽是我在八班見到最美的一種姿態(tài),調(diào)皮用心兩大切換讓她收獲了數(shù)不完的朋友,真正做到了學(xué)得好,玩得開,她就是那個短發(fā)女孩王琪涵。

            自從看到大家的文章就特別感動,一批優(yōu)秀同學(xué)走過,那就再來一批,每顆星星都會在夜空中綻放著光茫,每個人的潛心努力都會有所收獲,記錄下你們,記錄下美好!

          夸夸的同學(xué)的作文 篇2

            郭珈亦是我的同班同學(xué),也是我的好朋友,黑黑發(fā)亮的眼睛,小小的鼻子,說話句句在理的嘴巴,她不但學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。

            郭珈亦學(xué)習(xí)很好,每次考試都能得高分,是班里的尖子生。我每天都能看到她專心致志的聽講,老師說的話,她都能一字不落的記在腦子里。在同學(xué)們的眼里,她是一名好同學(xué),也是一個好班干部。為什么呢?我悄悄的告訴你,她平時很溫柔,對同學(xué)說話和和氣氣,要是她值班時,沒有老師,她也能把班里整治的安安靜靜,和有老師在的時候一樣。

            郭珈亦樂于助人,有同學(xué)有了困難,她就會立即伸出她那雙溫暖的.手幫助你。有一次,我不小心摔倒了,腿擦掉了一大塊皮,很疼。她立馬像風(fēng)一樣的跑過來關(guān)切的說:“你沒事吧,用不用我陪你去醫(yī)務(wù)室?”那溫暖的話語仍在我的腦海里回蕩著。

            還有一次,老師布置的作業(yè)本我沒有找到,回家后才發(fā)現(xiàn),把我急得團團轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。這時,我靈機一動,趕緊給郭珈亦打電話,那時已經(jīng)晚上六點了,天又黑又冷,可是她還是讓他媽媽給我送作業(yè)的復(fù)印件,我才可以寫作業(yè)。平時,有同學(xué)哪天沒有來上課,她就會給同學(xué)補習(xí),是同學(xué)們的好幫手。

            郭珈亦是我的好榜樣,她助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          夸夸的同學(xué)的作文 篇3

            金健是我們班的學(xué)習(xí)委員,他那勤奮學(xué)習(xí)的勁兒,是沒人能比的。

            早晨,當(dāng)我還是睡眼惺松的來到學(xué)校時,金健已早早到校在朗讀語文課文了。傍晚做完作業(yè),我去找他玩,又聽到他在跟著復(fù)讀機讀英語,那是英語老師一開學(xué)就發(fā)下來,要求我們經(jīng)常在家與課文同步學(xué)習(xí)的磁帶。我媽也給我買過復(fù)讀機,但沒人提醒時我常常會忘記打開它。

            課堂上,金健思路敏捷,不恥下問。老師提問的.話音剛落,總是看到金健的手已高高舉起。別人回答不了的高難度問題,老師就請他發(fā)言,他總能講得頭頭是道。課講完了,老師把作業(yè)布置下來了,他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好,想要在放學(xué)前做完它。

            吃完晚飯,我抓緊時間玩一把電腦游戲,嘀哩啪啦,一個勁兒按鍵盤。金健一個電話過來,說是要來我家還書,再借幾本書讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小 “圖書館”,在我書柜前“博覽群書”,我心里一陣慚愧,趕緊關(guān)閉電腦等他。

            父親為我書柜添置了不少書籍,讀大學(xué)的表哥也時常留些他收藏的書放在我書柜里,希望我能課外讀。不過我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒時間讀課外書。媽媽因此經(jīng)常數(shù)落我,拿金健與我作比較。金健在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。

            “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。幾千年來,千百萬人都把它作為座右銘,看來,我應(yīng)該以金健為榜樣,做一個好讀書的人了。

          夸夸的同學(xué)的作文 篇4

            朱子愷是我們班的“開心果”。他算得上是我們班最瘦的'男生了。他有一頭烏黑的秀發(fā),大大的眼睛時常瞪著,他還喜歡裝這個裝那個,常把我弄得捧腹大笑。

            有一天晚上,我和他一起吃飯。這時,我媽媽問他:“今天你聽寫幾分?”

            他猶豫了一會兒,滿臉堆笑地望著我媽媽:“怎么說呢?你可能不知道,我改名了。”

            “改了什么呢?”我問。

            “我把自己的名字改成‘及時忘’了!

            聽了這句話,我、媽媽、爸爸和外公都笑了起來,還說他是個“小小開心果”。

            朱子愷真是個有趣的人。

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