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實(shí)用的馬的作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的馬的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
馬的作文 篇1
隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,F(xiàn)代化的交通工具代替了馬。所以現(xiàn)在大家的就覺(jué)得馬沒(méi)有用處,但有些地方還是有用的。有人就想讓馬帶一雙翅膀,那有多好!
就是啊,馬要是有雙翅膀,就會(huì)更節(jié)省時(shí)間,而且還穩(wěn)當(dāng),多好啊。
經(jīng)不起搖晃的`人更想要,因?yàn)閾u晃會(huì)給他(她)們帶來(lái)更多的麻煩。如果有了這樣的馬就不用怕著了。
未來(lái)的馬一定與平常的馬與眾不同,毛發(fā)一定很發(fā)亮,很整齊。還很強(qiáng)壯。好馬要配好主人,主人一定是個(gè)不貪,有責(zé)任心的人。這樣才能把馬喂好。
我相信,中國(guó),一定能擁有帶翅膀的馬!
馬的作文 篇2
一天晚上,我在床頭正津津有味地看著一本書(shū),書(shū)名叫《動(dòng)物世界》?粗粗瓦M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“起床了,快要遲到了!眿寢尳辜钡卣f(shuō)。我連忙起身穿上衣服,站起一看表才6點(diǎn)45分。于是我不緊不慢地刷完牙,洗完臉,坐到椅子上,媽媽手里端著早餐,嘴里嘮叨著:“早睡早起身體好!
我吃完早餐后便出了家門(mén)。哇!馬路上的一輛輛小汽車(chē)怎么變成了一匹匹駿馬,我揉了揉眼睛,沒(méi)看錯(cuò),果真是原來(lái)書(shū)本中學(xué)到的駿馬。
我一想,也覺(jué)得這樣很好,F(xiàn)在沒(méi)有了汽車(chē)就不會(huì)有尾氣了,全球就不會(huì)迅速便暖了,也算為奧運(yùn)出了份力!
旁邊的叔叔開(kāi)心地說(shuō):“現(xiàn)在的`馬都不吃青青小草了,它們吃路邊人們丟棄的果皮,吃枯黃了的落葉。第一我們清潔工人省了許多力,第二落葉不用焚燒就不會(huì)污染環(huán)境了。”
我的心里別提多開(kāi)心了,真是一舉兩得!
又聽(tīng)旁邊小朋友紛紛議論:“今天真奇怪,路上的車(chē)變成了大馬,行車(chē)道成了行馬道,超車(chē)道成了超馬道。真是名符其實(shí)的‘馬路’呀”?
走到路口了,突然一匹馬向我飛奔過(guò)來(lái)。
“啊——”我一看周?chē)以趺刺稍诖采?哦,原?lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)呀!媽媽走過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn):“怎么了,寶貝?”“媽媽?zhuān)覊?mèng)見(jiàn)路上的車(chē)全變成馬了!
“傻孩子,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),在窮也不會(huì)騎馬上路!眿寢屳p輕地摸著我的頭說(shuō)。
我真希望未來(lái)的馬像夢(mèng)中的馬一樣吃落葉果皮,未來(lái)的馬能更節(jié)能更環(huán)保更安全。
馬的作文 篇3
哎,我怎么來(lái)到這里了,這是什么地方?好美啊,我看見(jiàn)了一匹金色的寶馬,還在跳呢。
它體態(tài)輕盈、昂首揚(yáng)尾,兩只眼睛炯炯有神,兩只耳朵豎立起來(lái),身上發(fā)出萬(wàn)道光芒,它站在天空的云朵上望著遠(yuǎn)方。
它和我們?nèi)祟?lèi)養(yǎng)的馬一樣,我們?nèi)祟?lèi)的馬吃的是草,而它吃的是垃圾,這不解決了環(huán)境污染的.問(wèn)題嗎?
它飛跑的速度非?,一步能跨十米,一分鐘跑兩千千米,而且還不會(huì)累。
他擁有著特別的功能,就是能讓好人如愿,讓壞人得到應(yīng)有的懲罰,這樣,世界就能永遠(yuǎn)和平了。
它能制造出各種各樣的學(xué)習(xí)用品,各種各樣的工作用品,各種各樣的家庭用具,這匹馬可真神奇啊!
我還得到了一個(gè)關(guān)于它的信息——我聽(tīng)那里的人們說(shuō),它的名字叫“追風(fēng)”,因?yàn)樗綍r(shí)都追趕風(fēng),和風(fēng)比速度,所以人們?yōu)樗∶麨椤白凤L(fēng)”。
我知道了,大喊了一聲:“追風(fēng),等我!”這時(shí),妹妹喊我起床,一醒來(lái)才知道,原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)。不過(guò),那匹馬的功能還蠻多的,我真的喜歡它。
馬的作文 篇4
上帝給每一個(gè)人只有一條生命,不會(huì)多給任何一個(gè)人多一次,而在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),交通也隨之越來(lái)越發(fā)達(dá),使得交通事故越來(lái)越頻繁,中國(guó)是一個(gè)大國(guó),每年發(fā)生的事故不計(jì)其數(shù),所以我們一定要遵守交通法規(guī)。但僅靠一己之力遵守交通法規(guī)還不夠,因?yàn)檫有許許多多的人還是無(wú)視交規(guī),就拿最簡(jiǎn)單的禮讓斑馬線(xiàn)來(lái)說(shuō)吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我背著書(shū)包慢慢地走出校門(mén)。走著走著走到了十字路口。我像往常一樣走到斑馬線(xiàn)前,左看看,右看看,小心翼翼地往前走,才走一兩步,前方一輛迎面而來(lái)的小轎車(chē)從我身邊飛馳而過(guò),還來(lái)不及我多想,便往后退了兩步,我呆呆地站立原地,直到小轎車(chē)從我的視線(xiàn)里消失,我才緩過(guò)神來(lái)。這時(shí)的我心里直犯嘀咕:這斑馬線(xiàn)不是專(zhuān)供行人行走的.專(zhuān)道嗎?怎么變成了他們汽車(chē)的行駛專(zhuān)道了?就在我百思不得其解的時(shí)候,前方的車(chē)子一輛挨著一輛,如同一條龍似的向我駛來(lái)。根本沒(méi)有給我讓空的機(jī)會(huì),此時(shí)的我變得手足無(wú)措起來(lái),不知是進(jìn)還是退或是原地不動(dòng),好像都是錯(cuò)的。忽然,一個(gè)急切的聲音響起:“快往前走!”我循聲望去,哦,原來(lái)是這條龍“龍的頭部”——一輛公交車(chē)緩緩?fù)O,只?jiàn)那個(gè)司機(jī)穿著工作服,烏黑光亮的眼中閃爍出善良的光芒,那位司機(jī)叔叔見(jiàn)我向他那邊望去,微笑著朝我揮手,示意我趕快過(guò)馬路。我心里頓時(shí)涌上一股暖流,再看看公交車(chē)后面的車(chē)輛都等不及了,汽車(chē)?yán)软憘(gè)不停,我便趕快走過(guò)了馬路。我安全過(guò)馬路后,朝這位公交車(chē)司機(jī)叔叔說(shuō)了一聲謝謝。
我記得一個(gè)人說(shuō)過(guò):“得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)著他人更是一種幸福!蹦俏皇迨宓男袨橐恢弊屛液芨袆(dòng)。真心希望所有的司機(jī)都能像那位公交車(chē)司機(jī)一樣做到“車(chē)讓人”,讓我們這些行人能夠安心地走在斑馬線(xiàn)上。
馬的作文 篇5
生肖,是中華民族用來(lái)代表年份的十二種動(dòng)物,統(tǒng)稱(chēng)為十二生肖。每個(gè)人都以其出生年的象征動(dòng)物作為生肖,所以中國(guó)民間常以生肖計(jì)算年齡。從我懂事起,爸爸就給我講生肖的故事,并告訴我說(shuō),我是屬馬的。從那時(shí)起,我就對(duì)馬有種特殊的情懷。12年,是生肖的一個(gè)輪回,今年我剛好滿(mǎn)12歲。生日那天,爸爸送了我一樣特別的禮物,一個(gè)精美的禮盒。我小心翼翼地打開(kāi)一看,呀!原來(lái)是一件做工精細(xì)的工藝品,一匹奔騰的駿馬。
這匹馬是用木頭制作而成,表面上涂有漆。瞧,這馬很灑脫,全身是棕色的,兩眼炯炯有神,直視著前方,兩只耳朵豎立著,它的脖子和前腳上都長(zhǎng)有鬃毛,保持著一往如前地姿態(tài)。馬的兩只前蹄凌空而起,兩只后足微微彎曲。在急速地奔跑中,鬃毛和尾巴揚(yáng)起,十分飄逸。健美的馬背上帶著鑲嵌著黃色水晶的馬鞍,雕刻著許多細(xì)小的花,十分精美。真像唐代詩(shī)人杜甫為我們描寫(xiě)的那樣:胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。
在燈光的照射下,我越瞧越喜歡,把它放在客廳最顯眼的位置。叫它什么好呢?在歷史的`長(zhǎng)河中,有許多名馬,項(xiàng)羽的戰(zhàn)馬叫烏騅,劉備的坐騎叫赤兔...它們都是忠勇的象征,為主人默默地建功立業(yè),古代的許多詩(shī)人常常通過(guò)馬來(lái)托物言志:何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。嗯,那就叫它清秋吧;秀遍g,我騎上了清秋,和它馳騁在茫茫的草原。它高昂著頭顱,靜若處子,動(dòng)若脫兔以駿馬為話(huà)題的作文。盡管它知道:再努力也到不了云雀的高度;再拼命也敵不過(guò)獵豹的速度,但畢生的信念驅(qū)使著它勇往直前、永不停蹄。
此刻間,我仿佛與它同行,馳騁在未來(lái)的道路上,向著理想的高度,不斷前進(jìn),永不言敗!
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