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【推薦】描寫家風的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的描寫家風的作文4篇,歡迎大家分享。
描寫家風的作文 篇1
家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風。好的家風就是一所學校,它對我們的成長既起著潛移默化的教育作用,又在陶冶我們的道德情操。好的家風,又是一個家庭最寶貴的財富,是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的法寶。
現(xiàn)在讓我來告訴你,我們家的家風——勤勞之風吧,我家可是這社區(qū)里曉有名氣的勤勞之家。
我奶奶年紀很大了,她在家也是忙過個不停。在我們各自外出學習、工作之時,她就利用所有時間,在家里左洗右刷,從不閑著。奶奶每天都起得很早,她為我們準備好早餐后,就開始干其它活兒。我起床看到奶奶的一舉一動:她拖地時聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。瞧,奶奶的動作緩慢,但她拖地拖得那么的干凈,如果一些地方她還認為臟的,總要重復著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。我知道奶奶的身體不是特別的硬朗。但她為我們付出這么多,我們都心疼她,感激她!
在奶奶的影響下,媽媽也是一位十分勤勞的人。也是值得我們一提的人。她白天在單位認真工作下班后,媽媽總是急匆匆地一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜趕回家做晚飯。晚飯后,媽媽放棄娛樂,也沒有早早休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。媽媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣!
在奶奶、媽媽的啟發(fā)下,我也學會了勤勞。在學校我是衛(wèi)生大組長,不僅勞動響當當,學習也不例外。有一次,周老師布置作業(yè),很少。但要求我們認真完成。作業(yè)只有兩項,一項是常規(guī)作業(yè),另一項是作文。作文我寫了兩個小時!寫了五頁。完成得很認真。也許是平時課外書看得多,拿起筆來,我的靈感就會突發(fā),越寫越有勁。那次作文,我被當眾表揚,那是勤勞的結(jié)果呀!
我們家的家風你覺得它不好嗎?我愿那勤勞的家風走進千家萬戶!
描寫家風的作文 篇2
一日晚飯間,正在看電視,中央電視臺的《新聞聯(lián)播》突然拋出一個問題:“你的家風是什么?”我愣了一下,問媽媽:“那咱們家的家風是什么呀?”媽媽笑笑說:“這個不能硬想,你要留心生活中的細節(jié),處處才能體現(xiàn)福彩網(wǎng)!蔽宜贫嵌攸c了點頭。
早餐要喝稀飯,我正盛了一碗端到自己跟前,媽媽提醒道:“先端給爺爺嘛!蔽疫B忙抬起碗,放到爺爺面前。接下來的第二、三碗我又分別端給了爸爸媽媽,最后再給自己盛。見我如此,媽媽欣慰地笑了笑。過年時有親戚送來了一盒點心,我已經(jīng)迫不及待地想嘗一嘗,拆開包裝,我抓起一個正往嘴里塞,媽媽又喝住了我,“去拿給爺爺先吃!蔽冶隳昧吮P子,裝好后端給爺爺和家人。
這天家里來了兩個小妹妹,我正在看書,媽媽又走來給我說:“你去收拾收拾,給兩個小妹妹準備兩份小禮物!蔽疫有點舍不得給呢,這些都是我喜歡的零食和小玩意兒呢。她們歡天喜地地打開禮物時,媽媽拍拍我的肩膀說:“你做得很好!”原來這就是尊老愛幼的體現(xiàn)啊,我感慨著。
過了幾日,正逢過世的奶奶“三七”忌日,可我正和同學約著去玩,媽媽打斷我的說:“今天不行!蔽乙荒樏悦#瑡寢尠盐?guī)У郊琅_前,我才明白過來。我輕輕地燒了一柱香,向奶奶的遺像鄭重地磕了頭,默默地走了。這天,我推掉了約定,一個人呆在家里,還是有點不甘心,媽媽回來問我:“現(xiàn)在明白了家風是什么了吧?”我有點不好意思地笑了。這一次,媽媽讓我知道了要恪守孝道。
尊老愛幼,恪守孝道,說大了是中華幾千年來的傳統(tǒng)美德,說小了是我們一家無形中規(guī)矩著我們,提醒著我們的家風,它看不見摸不到,卻處處完善著我們的行為。家風就是那些不經(jīng)意的細微之處,體現(xiàn)著尊老愛幼,恪守孝道。
描寫家風的作文 篇3
家風,就像家的柱子;就像春雨滋潤著我們茁壯成長。家風,出現(xiàn)在生活的點點滴滴中。
爸爸教育我要節(jié)約能源,有一次,我洗完手沒關(guān)好水龍頭,水滴滴答答地往下滴,爸爸發(fā)現(xiàn)后,嚴肅地對我說:“孩子,你一定不要浪費資源。”爸爸雖然錢攢得比較多,但是衣服破了一個洞,也不愿意買新的。他說:“補一補就好了,干嗎買新的呀!”
媽媽教我要誠實守信,有一次,我打破了我的儲蓄罐,我怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣向媽媽認錯,但是,媽媽不但原諒了我,還說了一句話:“打破了儲蓄罐不重要,重要的.是你要誠實守信!逼綍r媽媽每次說話都算數(shù),說到做到,從來不會騙我,不像我一樣,有時候說過的話不去做。
在文化歷史悠久的紹興,我們這些孩子應(yīng)該傳承好家風,才不愧我們的父母和辛勤教育我們的老師。
描寫家風的作文 篇4
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。無規(guī)矩不成方圓,好的家訓、家風,不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風。
家風,以德立家,以德治家,良好的家風對社會而言就是一種道德的力量。道德是天地的規(guī)律,本分是個人的規(guī)律。自古以來真正有勇氣的人他的德行一定很高,源于他們自身相信“男兒當自強”,相信用自己的雙手去勞動去創(chuàng)造,他們的成功就是從自己的道德開始的。道德就是用來調(diào)整人與人之間、個人與社會之間相互關(guān)系的行為規(guī)范,也是一種精神財富,無形的東西。
家訓,尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人,勤勞節(jié)儉、懂得持家,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,但能真正做到的人卻少之又少。生活中,我的家訓也有很多,如撿到錢包等貴重物品要上交,做完作業(yè)才有娛樂時間,自己的事自己做,當天的事情當天做,見到長輩要問候,每天讀課外書等。正是有了這些家訓、家風,我才有了今天的成績,我也希望我的家風、家訓能世世代代的傳承下去,有朝一日實現(xiàn)幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。
時間在遞減,生命在輪回,青春在消失,道德在希望!希望我們都要做一個道德高尚的人!真心祝愿社會上的每一個人都擁有美好的人。
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