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          珍惜童年的作文

          時間:2022-07-17 22:47:54 童年 我要投稿

          精選珍惜童年的作文合集9篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的珍惜童年的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選珍惜童年的作文合集9篇

          珍惜童年的作文 篇1

            黑白交替的歲月,帶走了我幼稚的面孔與熟悉的童年。忘不了,那一幕幕的溫馨,也忘不了家人的濃濃親情。

            母親在呼氣成霜的時節(jié),細心地照料著年幼的我,父親則多在外工作。那時我又怎么會知道這段日子,我們家最為寬裕的日子?我所能做的也是給手忙腳亂的父母們添亂。晚上,房間的`電熱爐開得很高檔,電熱管“嗞嗞”地趕走冰冷的空氣,以至房間又干燥又悶熱。床頭的小燈總是徹夜不眠,那是母親無微不至地照顧著睡夢中的我,我只感受到,在寒冷的夜晚,我是多么溫暖。

            父親在鳥語花香的春天,跟我玩騎高高,讓我去探索向往的更高,更遠,更新奇的世界。在翠綠的草坪上,我試著邁開小腳,向前方的父親走去,卻總在下一刻趴到在草地上,父親沒有把我扶起,我又怎能理解父親的用意?在這翠綠的草坪上,我的童年多么偉大。那高山的壯偉,哪能比上父親的肩膀?支撐著我童年易碎的藍天白玉,帶給我陽光與彩虹。

            蟬鳴的回憶,徘徊在炎熱而濕潤的夏季,古老的大地培育出新的幼苗,在茁壯成長。外公的身影總會出現(xiàn)在大榕樹的綠蔭下,他不會天南地北的說個不停,他只是與年幼的我一同傾聽寧靜的夏天。在這個炎熱的同時,我一頭扎進冰涼的水里,外公一邊叮囑著,一邊笑著,額頭上的皺紋如水波蕩然在我的童年,在這個親切的盛夏!

            那真是一段難以忘懷的日子,即使如今已逐漸離我遠去,那是我一輩子都會珍惜的時光,它叫做——童年。

          珍惜童年的作文 篇2

            “盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年,一天又一天一年又一年盼望長大的童年!毙r候,這首“童年”常常伴隨著我們成長。

            我看完《童年》這本書的時候,內(nèi)心不由得顫抖。

            這本書主要講的是孤獨孩童“阿廖沙”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生!拔摇奔木拥募沂且粋充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小說也展現(xiàn)了當時整個社會的沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述,實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時也展現(xiàn)了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫。

            在這本書里,讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時候,父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

            從書中,我們可以深深體驗到高爾基童年時候的苦難。我很慶幸,慶幸自己沒有生活在那個年代,慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的`神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

            比起阿廖沙,爸爸媽媽打我們的時候只不過算是輕打。當時阿廖沙因為把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一頓,打的過程中,所有的人都幸災樂禍,連母親也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人護著阿廖沙。

            現(xiàn)在,我知道了,F(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來,簡直是一個天一個地。所以,我們應該珍惜好自己的幸福童年。

          珍惜童年的作文 篇3

            其實有時候,真的覺得應該珍惜童年,看了很多文章,大部分都是作者長大以后寫的,從字里行間之中就能讀出作者對童年的留戀。身處于童年的我,是不是應該懂得珍惜?體會生活之中一個微小的幸福,細心的感受到所有。

            《最熟悉的`陌生人》的序言之中,作者饒雪漫說她已經(jīng)漸漸的老去,已經(jīng)忘記了童年快樂的真諦,忘記了自己有多少朋友,她們都叫什么名字,忘記了自己第一次發(fā)表文章在何年何月何日,當時自己的心情如何。

            我害怕忘記現(xiàn)在的一切。

            我還記得,自己第一次成功發(fā)表文章在20xx年3月25日,當時的自己欣喜若狂。我的朋友:賀欣怡、何欣蔚、陳雨涵……我是多么的不想忘記她們,她們現(xiàn)在給我快樂,給我呵護,可一想到將來會忘記她們,心里就開始慌亂,我該怎么辦?

            只有現(xiàn)在開始珍惜,細致的品味現(xiàn)在的生活。唯有這個辦法,就像一杯咖啡,它最終只有兩個選擇:一是倒掉,二是喝掉,可是不管是哪個,它都會消失……

          珍惜童年的作文 篇4

            “最近比較煩,比較煩……”上了初中了。跨入了中學的殿堂,課表上又新增了課程,大量的作業(yè)總是壓得我們喘不過氣來,有時我便坐在座位上回想童年趣事,心總是不知不覺的飄向窗外……童年,有無限的快樂,爽朗的笑聲,和朝夕相處的小伙伴,而上了初中后,伙伴們?nèi)鞅紪|西了,再也沒有那空閑時間去跳格子,去捉迷藏,整天面對的是一張張試卷,除了試卷就是作業(yè),腦子每天都不停的的運轉,還是童年好啊!

            童年——赤日炎炎的夏天

            每到夏天,火紅的太陽掛在高空時,知了總會不停的叫著,令人心煩,總在這時“孩子頭”便會一聲令下:“走,去河里游泳去。"大家便會一涌而上,吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣,留了件三角褲叉,女孩子則穿件薄上衣和短褲,“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個個跳入水中,會游泳的則在炫耀泳技,不會的就站在淺灘上玩水,一片喧鬧聲,給農(nóng)村添了幾分熱鬧。

            初中——寒風呼呼吹的冬天

            冷空氣吹到教室中,個個打了個寒顫,不時會有咳嗽聲,講臺上的老師正嘰里呱啦講個不停,臺下的'學生昏昏欲睡,時不時被寒風吹醒,在寒冷的冬天里,每天起早貪黑,黑眼圈都隱隱出現(xiàn),但不得不向學校出發(fā),寫字的手都凍得抖了起來,這就是艱苦的初中。

            請珍惜好自己所擁有的童年,不要讓它成為一個悲慘的“歷史”吧!

          珍惜童年的作文 篇5

            “拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜…………”田野里回蕩著稚嫩的歌聲,兩個小小的人兒蹲在一方不大的泥土上,開心地拔著一個個好吃的、香甜可口的青蘿卜,豆大的汗珠順著粉嘟嘟的臉頰滑下,汗珠的主人卻絲毫沒有察覺,四只沾滿泥土淡淡香味的小手依舊拽著青蘿卜的葉子使勁往上拔,臉上洋溢的是幸福的,甜甜的笑容…………

            “泥土是什么味道的呀?”拔蘿卜拔累了,我倆就坐著,欣賞落日的美妙。我望著太陽,天真地問了你這個問題,你搖搖頭,笑著對我說:“我也不知道,應該是,像菜花兒那樣淡淡的香味吧…………”我抬頭,傻乎乎地樂呵道:“要不咱們問問泥土吧!庇谑窃谙﹃栁飨碌奶镆袄铮瑑蓚小小的身影趴在泥土上,輕輕地詢問著泥土:“你是什么味道的呀?”問完之后,我倆都笑了,似乎得到答案一樣滿意的笑了…………

            同樣的那塊泥土,同樣的夕陽,同樣的菜花,同樣的青蘿卜,可涼風卻仿佛在訴說著無盡的蕭瑟。我獨自一人坐在田野那塊不大的泥土上,哼著《拔蘿卜》,欣賞落日,無比恬靜,卻似乎少了什么東西。

            我像從前那樣趴在泥土上,深深的聞著泥土上的味道,卻怎么聞,也感受不到你說的香味。

            我哭了,眼淚滴答滴答的摔在泥土上,隨著我對你的想念一起埋進去。

            許多許多年了。我再也沒有進去過。

            直到好久好久以后,你打電話給我,聽著你陌生的聲音,我再一次走到那放不大的泥土邊。

            我俯身下去,將手機放在旁邊,將臉頰輕輕的.貼在曾經(jīng)的泥土上。再一次,像當初一樣,傾聽泥土講述它的味道。

            思念不聽話,自己跑出來。

            我的眼淚掉了下來,我終于明白,泥土是什么味道的了……在我心中,泥土的味道是青蘿卜的味道,菜花兒淡淡香的味道:泥土的味道是我對你思念的味道,是童年回憶的味道……

            往事隨風,我和你能做的,只有好好珍惜童年的回憶,珍惜泥土的味道吧。

          珍惜童年的作文 篇6

            有人說童年就像一座彩虹橋,赤橙黃綠青藍紫分別代表著我們多彩的生活,我們就像這些要過橋的人,什么時候走過這座橋到對岸,我們的童年也就過去了;但也有人說,童年就像手掌中的水,一不留神它就溜走了?梢娡陼r多么的寶貴啊!

            每個人都要從童年的五彩斑斕中走過,雖然每個人的童年都不一樣,但大多數(shù)人的童年經(jīng)歷都是美好的。是呀,童年的時光是快樂的,童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝,童年的經(jīng)歷是人生路上最純潔,最難以忘懷的。還記得嗎?那時的陽光是多么的.明媚,春天是多么的令人神往,沒有憂愁,沒有沒完沒了的作業(yè),沒有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了!該背英語了!我像一只快樂的小鳥,徜徉在春天的田野中,徜徉在大自然的懷抱中,看藍天白云,聽鳥叫蟲鳴,嗅花草的清香;那金黃的油菜花,那綠油油的麥田,那輕柔的風兒撫摸著我的臉頰,吻著我的額頭,好甜美,好幸福。

            那是一個風和日麗的午后,我和媽媽來到大自然,藍天白云,綠草如茵,金黃色的油菜花香鋪了地毯一樣,我像一只活潑的小兔子在草叢沖追蝴蝶,累了就躺在草從上休息,媽媽是不是的喊我一聲,生怕我跑得太快摔倒了,啊,童年多有趣。

            還記得那個雨后,天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹,我和小伙伴爬到最高處,那彩虹就在我們腳下,我們想要踏上這彩虹橋,媽媽卻哈哈大笑,那彩虹橋那么高在天上,難道你們要爬到天上么,我恍然大悟,啊,童年是純潔的!

            還記得那時,我跟我的小伙伴們在一起,把一個芭比娃娃裝扮得比公主還公主,我們給她做小床,小凳子,給她穿高貴的婚紗,帶金光閃閃的皇冠,然后還牽著她的小手盡情的唱歌跳舞,我們完全陶醉在童話的王國里,自由,歡笑,開心快樂。

            啊,童年,美好的童年,她給我留下了無盡的歡樂,既單純又充滿神奇,既多姿多彩又純潔無暇。什么也無法改變我對童年的向往,既然無法回到童年,那就珍惜吧!珍惜童年既是珍惜我們的快樂一樣!

          珍惜童年的作文 篇7

            童年像一條小船,隨著時間的流逝,越來越遠。

            小的時候,我覺得長大好,我每天盼著長大,我也做過許多傻事,我會學大人坐在椅子上看報紙;會去穿媽媽的高跟鞋......可是大人們都說這小孩真可愛,我以為長大了就可以想干什么就干什么,我那時好希望自己長大。

            過了很長時間,我終于長大了,可我發(fā)現(xiàn)長大了不好,我像小時候一樣玩,大人們看了就說這孩子真不懂事,長大了,不可以在像小時候一樣,整天到處玩,吃好多的零食......不能什么事都讓大人做,我每天都有好多作業(yè),沒有時間去玩。

            上了初中,就更沒有時間玩了,每天都在書海里,媽媽的.話也多了起來,每天要好早起來去上學,看著孩子們玩,我也想去玩,但是我已經(jīng)長大了,我在休息時,媽媽就會跟我說還有資料沒看,我好想出去玩,可是不行。

            我多么想回到童年,可是時間不會倒流,我不能回到童年了。

            要珍惜童年,童年是美妙的,要過個快樂的童年。

          珍惜童年的作文 篇8

            《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部,約19萬字左右,是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。

            書中再現(xiàn)了19世紀70年代俄國人民生活的社會環(huán)境和小主人公阿遼沙彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。這里根本沒有家庭的溫暖,弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產(chǎn)而爭吵是這個小市民家庭可空見慣的事。這種現(xiàn)實生活中存在的`善與惡,愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關心與愛護阿遼沙,是他童年惟一保護人。

            外祖母講述的優(yōu)美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對民間文學的熱愛,而且使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。十一歲,阿遼沙母親去世,外祖父也破產(chǎn)了,他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,使走上社會,獨立謀生。無論在那兒,他都要擔負著一個孩子難以勝任的苦役般的勞動,受盡屈辱,飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了:十一歲本該是在學校讀書,在爸爸媽媽的關愛的時候。可小主人公卻體會到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時也發(fā)現(xiàn)了書籍的重要性。從此,書籍打開了他的眼界,為他展現(xiàn)了一個奇妙的新世界,誘使他渴望新的生活,對他的成長起著重大作用。

            讀了《童年》之后我了解了以前舊社會下層人民生活的疾苦,同時也發(fā)現(xiàn)了勞動人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質。對于弱肉強食我痛恨過,對于小阿遼沙的辛苦生活我同情過。

            讀著《童年》不禁讓我想到了我們現(xiàn)在的童年,和阿遼沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

            讀了這本書,我不僅了解了阿遼沙的童年,更收獲了一個道理:童年是一架美妙的回憶照相機,我們應該珍惜時間,珍惜童年!

          珍惜童年的作文 篇9

            剛一踏進學校的那一刻起,我的心中充滿了興奮,小小的臉上洋溢著開心的笑容。在老師一筆一畫地指導下,我長大了。長大后我懂得了學習是我現(xiàn)在的任務,懂得了好與壞,還懂得了許許多多的東西。

            大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上,卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長大后,我知道自己將面臨許多困難。想到將來要踏入社會,面臨的激烈挑戰(zhàn),我現(xiàn)在真有些憎恨那剛入學的笑容。大人們望子成龍,希望自己美好的將來,剝奪了自己該玩的年齡,卻忘記了自己也是從我們這個年紀走過來的。我欣喜自己有個善良,了解我們的老師,她對我很溫柔,更能體會得出我們的難處。當然,每個老師肯定都希望自己的學生學習好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試,不要求我們特別聰明,只要求我們認真地去對待學習。我也有能分享喜怒哀樂的同學,他們是我的伙伴,與我產(chǎn)生共鳴,讓我知道山外有山,人外有人的'道理。他們更是推動我學習的益友,在我生活中有很多的歡喜和憂愁,同學們都和我一起分享,通過理論學習與實踐,讓我學到了許多知識,更讓我明白了許多事理;叵胗洃浿械耐昃拖敕配浵駧б粯釉谖夷X海中浮現(xiàn)出來。

            下一學年我就畢業(yè)了,想到將要離別小學生活,離別可敬可愛的老師,心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時光停留機”把這一刻照下來,讓時間永遠停留在這美好的記憶之中,讓自己永遠不要長大。但現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實,與其希望不要長大,倒不如希望抓住時光好好學習,做自己最應該做的事,長大后才能把自己的力量貢獻給國家;與其在大腦中記錄辛酸苦惱,倒不如希望童年的笑容再多一點,再多一點。從現(xiàn)在開始,我要去做好每一件事,珍惜自己身旁的每一個人,讓他們快樂,讓我也快樂,我也希望小朋友們也像我一樣,從現(xiàn)在開始珍惜自己的童年吧!

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