精選快樂的元旦作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的元旦作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的元旦作文 篇1
今天是元旦節(jié)，我高興極了。媽媽帶我來到街上，街上的人很多，特別是賣氣球的老奶奶，旁邊圍著有說有笑的孩子，我忍不住也過去了，我看著漂亮的大氣球，我回過頭對媽媽說：“我想買一個(gè)氣球”。媽媽看我那個(gè)笑瞇瞇的樣子，不好意思不買了，我挑了一個(gè)橙色的大氣球，媽媽付了錢，我一蹦一跳拿著氣球回家了。
天晚了吃過飯以后，我來到房間一看呆了氣球變小了，我連忙喊媽媽：“我的氣球怎么變小了”。媽媽微笑著說：“球中的氣慢慢的跑掉了，當(dāng)然變小”。我明白了媽媽的話。
今天雖然有點(diǎn)不愉快，但這天是快樂的一天。
快樂的元旦作文 篇2
20xx元旦就要到了，我們浮梁一小師生要在文化館舉行一場盛大的文藝匯演。聽到這個(gè)消息，我們興奮了好幾天。
晚上，我和媽媽早早地吃完晚飯來到了文化宮。只見容得下千人坐的大禮堂早已經(jīng)是座無虛席。熱鬧非凡的大禮堂里燈火通明，讓人在隆冬里感到春天一樣的溫暖。大屏幕上正播放著學(xué)校的宣傳片。
七點(diǎn)一到，燈光一閃，整個(gè)禮堂漆黑一片，工作人員點(diǎn)燃了漂亮的禮花，接著重新亮燈，在音樂和舞蹈聲中，馬老師領(lǐng)著十幾位穿著中國紅禮服的老師，打起了震天響的鼓聲，加上場上舞蹈的配合，及那剛勁有力的精神頭，一點(diǎn)也不亞于央視春晚的開幕式，精彩的表演贏得了場內(nèi)觀眾雷鳴般的掌聲。
隨后的各年級組師生們表演的舞蹈、小品、古箏、二胡、書畫、親子表演等，也是異彩紛呈，博得陣陣掌聲。
看完這些節(jié)目，我才明白，我們這些平凡的老師，不僅教會(huì)我們語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課程，而且他們都是多才多藝、活潑、團(tuán)結(jié)向上的人才。我更知道他們?yōu)榱诉@臺(tái)晚會(huì)，在不耽誤正常上課的情況下，這幾天每天只啃幾個(gè)包子當(dāng)晚餐加班策劃排練。
同時(shí)我也懂得技多不壓身，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我是學(xué)鋼琴的，我多么希望有一天我也能登臺(tái)為觀眾演奏啊，所以從今天起我要更加努力地練習(xí)。
快樂的元旦作文 篇3
今天是元旦節(jié)，我和小朋友在家里快樂的玩耍。
因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)下圍棋，所以輸給了我的朋友�？墒墙�(jīng)過努力，我終于贏了他，而且贏了很多次。我們在下圍棋的時(shí)候可開心了！你一言，我一語，爭吵起來，因?yàn)槲覀兌枷胍A，就把棋盤弄破了。 可是經(jīng)過我們小朋支的智慧，這些頂多就像一點(diǎn)兒小傷，修好后它還是那樣光潔，樸素，安然無恙。
今天我們很開心，因?yàn)槲覀儜{自己的努力修好了一個(gè)棋盤。因此我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，要勇往直前。
快樂的元旦作文 篇4
元旦已經(jīng)過去了，在新年聯(lián)歡會(huì)上，孩子們盡情地唱著、跳著，和小朋友一起慶祝新年，為爸爸媽媽、爺爺奶奶送去新年的祝福。這次的聯(lián)歡會(huì)孩子們更多的參與其中，一起商量舞蹈的動(dòng)作、 制作游戲的材料、準(zhǔn)備環(huán)境的布置、為爸爸媽媽畫自己的祝福。看著孩子們一天天長大，學(xué)習(xí)了新的本領(lǐng)我們特別開心。也謝謝家長朋友們能夠在百忙之中參加我們的新年聯(lián)歡會(huì)。希望孩子們在以后的 學(xué)習(xí)和生活中有更大的進(jìn)步。
快樂的元旦作文 篇5
今天是元旦，也是二零一五年的一月一日，老師布置的作業(yè)不算太多，第一天，我把作業(yè)做完了，第二天，我把臥室打掃了一遍，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我去濟(jì)寧玩，晚上我和媽媽在萬達(dá)廣場里吃飯，在第三層 沒有找到飯店，全是賣衣服的，我問阿姨飯店在幾樓，阿姨說：“在二樓最東邊�！蔽艺f：“謝謝阿姨�！苯又液蛬寢尵妥鲭娞莸搅说诙䦟幼顤|邊，我和媽媽吃的：“必勝客�！背酝瓯貏倏停遗銒� 媽去買鞋，然后上的第一層的中心，看到了會(huì)動(dòng)的小火車，接著媽媽去買的化妝品，還讓我抽獎(jiǎng)，我抽了個(gè)三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給媽媽一個(gè)護(hù)手霜，然后在濟(jì)寧江南春住的，第三天早上，我和媽媽在江南春吃的 早餐，然后，就回來了。
快樂的元旦作文 篇6
今天是20xx年12月30日，離20xx年還有1天1夜。離他生日還有30多個(gè)小時(shí)，離畢業(yè)大概確有6個(gè)月吧！
元旦將至，不知說些什么。記得小時(shí)元旦熱鬧，讓我不經(jīng)為些感到心寒，大概是因天氣確很冷原因和現(xiàn)在覺不到元旦熱鬧氣氛吧！在印象中元旦是祝福開始是春節(jié)時(shí)鐘，提示人們春節(jié)將至請放下疲勞，迎接新一年，新目標(biāo)，新努力。記得以前時(shí)元旦是熱鬧，開心新一年。印象中以前元旦還要在學(xué)校中慶祝，在學(xué)校中表演節(jié)目和吃東西，（注：這個(gè)環(huán)節(jié)我們最愛）。雖覺得不熱鬧，但還是不遺憾，因?yàn)樵┦撬章铮?/p>
元旦將至，她生日也將至，我想送他點(diǎn)社么但又不知道送他什么，我想說點(diǎn)什么但有不知說那些話。算了，還是沒做也不說了，順其自然吧！
元旦將至，不知說點(diǎn)什么；但也得說明，沒能白過一個(gè)元旦吧！畢竟這也是在初中最后一個(gè)元旦吧，不說可得說，那就勇敢說吧！說，我要說……
快樂的元旦作文 篇7
距離20xx年最后兩天的時(shí)候，劉老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，晚上回家準(zhǔn)備明天下午的元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目。
回到家，我立刻和媽媽奶奶商量起來，因?yàn)槲移綍r(shí)沒有練習(xí)特長，所以吹拉彈唱都不會(huì)。媽媽皺著眉頭說：“平時(shí)讓你去學(xué)個(gè)街舞，你嫌累，學(xué)個(gè)唱歌你不喜歡，你看看，到了關(guān)鍵時(shí)候，啥都不會(huì)了吧，”“那怎么辦呢？”“來，我教你唱一首簡單點(diǎn)的歌吧”。于是我和媽媽馬上行動(dòng)起來，翻來覆去的終于敲定了一首《蟲兒飛》歌曲。我說：“這首歌曲太幼稚了吧，像幼兒園小孩兒唱的，同學(xué)們會(huì)笑話我的，”“別小看這首歌，意境挺好的，也不是那么容易唱的。”我和媽媽一遍一遍的`聽著電腦中的原唱，我跟著一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，這首歌看著簡單，但是聲調(diào)的跨度有一定難度，我們就這樣練習(xí)了一遍，兩遍，三遍……終于在媽媽的一聲：“可以了，過關(guān)”中我停止了歌唱，抬頭一看表，我們練習(xí)了三個(gè)多小時(shí)。
第二天下午的聯(lián)歡會(huì)到來了，我心里既緊張又興奮。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都上臺(tái)展示了自己的才藝。終于輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情走上臺(tái)，當(dāng)音樂響起來的一瞬間，我的心平靜了下來，跟著伴奏唱起了《蟲兒飛》，演唱結(jié)束，沒有我認(rèn)為的嘲笑聲，反而響起了陣陣掌聲。
我在心里感謝同學(xué)和老師給我的鼓勵(lì)，讓我感受到了溫暖。我明白了任何事情，只要盡自己最大努力去完成，就會(huì)成功的。
快樂的元旦作文 篇8
“咚咚咚...”新年的鐘聲敲響了。
“再見20xx，歡迎20xx！”我站在陽臺(tái)上高興地喊著。
早上，我背著書包，蹦蹦跳跳地往校園跑去。一進(jìn)教室，哇！真是太漂亮了：五彩繽紛的拉花懸掛在教室上空，拉花上掛著許多紅彤彤，喜慶的小燈籠，紫色紗紗纏繞在燈管上，黑板上寫著三個(gè)醒目的大字：新年好！有一股喜迎新年的氣氛撲面而來，我更興奮了，找了個(gè)座位坐下，等待著迎新年聯(lián)歡會(huì)的開始。
阿！期盼已久的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目開始了。我最喜歡的節(jié)目是茍瑞和宮連釗的《吹牛》。個(gè)性是在“我們吹牛的不要臉”和“我剛出生就能上廁所了，床就是廁所吧！”把我們笑得前仰后合。有的差點(diǎn)就從椅子上摔下來，還有的都笑得喘不上氣來了。
不光《吹牛》好看，而且臧麗娜的表演也很精彩哦！
只見臧麗娜穿著淡綠色的舞裙，帶著孔雀羽毛的頭飾，翩翩起舞，就像孔雀一樣飛舞，仿佛把我們帶入仙境般的地方。她那優(yōu)美的舞姿把我們深深地吸引住了。
雖然這些節(jié)目很好看，但是，我最難忘的還是我和同學(xué)們一齊表演的小品幽默搞笑的《一堂語文課》。
表演開始了，首先，王同學(xué)快速跑到表演場地的中心，眉飛色舞地向觀眾介紹新來語文老師的外貌。然后，我咳嗽了兩聲來到場地中心與王同學(xué)交流了一會(huì)，最后，就要上課了。當(dāng)我講到“暗似透戴綠”，同學(xué)們卻說“你是頭呆驢”。全班哄堂大笑。經(jīng)過半小時(shí)，表演結(jié)束。這時(shí)我第一次組織同學(xué)們表演，沒想到大獲成功，真是太意外了！
時(shí)間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，剛才的情景一向在我腦中回蕩，歷歷在目。我想：新一年我必須更加努力，取得優(yōu)異的成績。
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