【推薦】開學作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的開學作文8篇，歡迎大家分享。
開學作文 篇1
今天開學了，兩個多月的假期生活像夢一樣過去了，我又回到了**學校。
我們的教室也換到了二樓了，但我們的班主任沒有變，還是以前的唐老師。
在教室門口，我發(fā)現(xiàn)一個陽臺，是圓形的，我再看看別的班沒有陽臺，可得意了。
今天，學校比大戲院還熱鬧，到處擠滿了一年級新生和他們的家長。那些一年級的小孩都不愿意和自己的老師打招呼，家長們就連哄帶騙地把他們推過去。
我看著正入迷時，可惡的上課鈴響了，我連忙跑進教室。
我想：“這才是開學的第一天！還有漫長的一個學期可怎么過啊！”
開學作文 篇2
開學了！
今天是八月三十號，要到學校報到，我和媽媽一早就來到了學校，但是，不知道五年級六班的教室在哪里，我們兩個人在明德樓里找來找去，看到了五年級所有班級的教室，就是沒有找到二年級六班，這小我么可著急了，就在媽媽準備給老師打電話的時候，碰到了在一樓領書的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，啊！原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的同學們，我真是高興啊！
五年級上學的第一天，第一節(jié)課是數(shù)學，課堂上進行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開始檢查了，我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了，不是很理想，媽媽沒有批評我，她只是很嚴肅的跟我說：“你上二年級了，長大了，要學會總結經(jīng)驗教訓，不要重復一年級的所犯的錯誤，要有進步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長�！彪m然，我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思，但是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時的一些不足之處，更加認真、細心的學好每一門功課。
這就是我新學期的目標，請老師們督促我，同學們幫助我！
開學作文 篇3
新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學期的打算如下、
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到、
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到、
1、要有明確的學習目的
;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應、
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。
開學作文 篇4
“開學了！開學了！”隨著一陣陣歡呼的叫聲，把我從假期的夢中喚醒。說實話，一個月沒來校園，我還真有點懷念在校園的生活呢！
前天，我們舉行了開學典禮。剛開始，就鬧出了一個笑話。當陸老師說舉行開學典禮時，一不小心說成了散學典禮。朋友們剛開始愣了一下，接著便哄堂大笑。有的人邊笑還說：“好啊，好�。≡俜艂�暑假！”
有的人說：“剛開學連書都沒發(fā)就放了假，真有趣！”
昨天，我們發(fā)新書。書還分自費的免費的。有兩本音樂，兩本美術和其它的。英語只發(fā)了兩本練習。天很亮，把我們的心照得很亮，很藍。
走出了教室，來到了操場上，小鳥在嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說：“開學了！開學了！一定要努力考個好成績！”朋友們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在掉沙包，有的在跳繩。一陣陣微風拂過我的臉額，使我心曠神怡。
還是昨天，我們進行了英語六上的單詞考試，我得了119分，但我的心里并不是有太多的難過，我想，我已經(jīng)盡了力。
燕子去了，有再來的'時候；楊柳沽了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們還有幾次這樣難忘的開學生活呢？
開學作文 篇5
開學第一天，我內(nèi)心澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個學校的學生（初中與高中）都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與愿違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎——孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的內(nèi)心太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個角落。哎——這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
到了下午，放學了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！老師瞟了我一眼，說：“快進來！ ”眼神是那么可怕，說話好兇當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！
開學第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊——！
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學作文 篇6
已經(jīng)開學了，我上三年級了，要用鋼筆寫字了。新買的鋼筆要吸墨水，我們一起來吸墨水吧。
先把鋼筆的“帽子”拿下來，再把鋼筆的“外套”脫下來，然后把它的“衣服”脫下來，露出“光光的身子”，準備好了，就把墨水罐子打開，把鋼筆的頭放進墨水罐子里，用手一捏、一放鋼筆的橡膠管子，鋼筆就像在喝水一樣，墨水一點一點進入了它的肚子。把鋼筆拿出來，用紙擦一擦筆尖，輕輕地慢慢地甩一甩，看看香蕉皮管，滿了，就給鋼筆穿上“衣服”、“外套”，戴上“帽子”，這樣，鋼筆就吸好墨水了。你們會了嗎？
開學作文 篇7
這一周開學了，我非常傷心要離開那溫暖的家。
我在家里非�；艔堃ド蠈W，因為上學要在學校住好幾天，中午晚上都不回家，上好幾天才回家，放不幾天。我們非常不喜歡離開那溫暖的家，我們的媽媽把我們送到了學校，我們就回不了家，在學校里住著，很長時間見不了爸爸媽媽，我們也非常想爸爸媽媽，也很想回家，和爸爸媽媽在一起，也不可以和朋友一起玩耍。
這一大周，我要表現(xiàn)好，改掉我的不好行為，要聽老師的話，希望這一大周可以早點的回家，多放幾天假。
開學作文 篇8
快樂、給與、分享、感恩……生活百味，多彩紛呈，匯聚出一道斑斕的風景。這，就是幸福。
每個人對幸福有不同的詮釋：也許是冬日暖陽散發(fā)出的溫暖，或是一句贊美激發(fā)出的歡愉，還會是是跨越目標的超越自我，因付出而獲得的真心快樂。我們發(fā)現(xiàn)幸福、傳遞幸福、創(chuàng)造幸福，讓時光之輪上增添了情趣和價值。
讓我們在《開學第一課》中輕輕拾起幸福的果實，品味其中的韻味所在。
“這里有友愛，這里有分享，還有那無數(shù)溫暖的鼓勵。歡笑寫在臉上，自信寫在心里，幸福在無私的奉獻里�！卑橹杪�，簇著笑聲，尋找幸福的路途邁上了我們堅實的腳印。讓我們從歌聲開始，一一盤點各種別樣的幸福吧。
愛，是黑夜里的一盞明亮的燈，是冰天里融化寒冷的陽光，是妝點夜空無私的星星。它有時在光天化日下格外耀眼，有時卻默默的傾吐著心血，不求回報。我們常常發(fā)現(xiàn)，光芒唾手可得，而星星則高不可攀。那些被遺棄的角落里，總有著最忠實的愛。它們堅守著、執(zhí)著著，把蘊蓄了多年的力量散盡，直到風燭殘年，依舊含辛茹苦，獻上最后的絕唱。你曾注意到這份沉默的愛嗎?在每個人的身后，總有幾顆星星永恒地閃爍，始終等待著化作光芒的奇妙時刻。愛的等待，就是幸福。
分享，是拋棄自我的大氣，是獲取雙倍收獲的通道。人人都要交往，人人都要分享。你要知道，付出一半的樂趣收獲雙倍的快樂，付出一半的幫助收獲雙倍的仁德，分享就像爆爆米花一樣越來越多，越來越大。膨松的爆米花“咯吱”吃下去，給人們的是脆脆的溫暖。分享的溫暖就是幸福。
贊美，是培育自信的平臺，也是滋生驕傲的溫床。它是一把雙刃劍，若是不正確的使用，就不會凝聚幸福的結晶。一方面，贊美能彌補逝去的遺憾，平撫心靈的創(chuàng)傷，激發(fā)低下的士氣，提升自我的信心。另一方面，它又會使人迷失在贊譽中，心理發(fā)生扭曲的膨脹。扶起脆弱，擁抱未來。享受贊美就是幸福。
奉獻，是蜜蜂揮灑的汗水，螞蟻踏下的足跡。每一次奉獻都是一次升華，每一次奉獻都是一次擁抱幸福。有的人說，奉獻讓他人快樂。我認為，奉獻的自豪感也給了自己最好的慰勞。用愛心鑄成的奉獻，是一種個人價值的體現(xiàn)。當他人認可了你的奉獻，心中的歡愉是無法替代的�？吹椒瞰I的意義，你就是幸福。
幸福無處不在，卻又彌足珍貴。祝愿人生走到哪里，幸福永久相隨。
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