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實(shí)用的觀察的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的觀察的作文9篇，希望對大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
1、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
2、對人物的語言神態(tài)動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
3、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
4、語言準(zhǔn)確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，
5、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
6、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理
7、文章將…寫得細(xì)致入微
8、語言活潑明快，富有情趣。
9、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
10、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
觀察的作文 篇2
1、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
2、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
3、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
4、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
5、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長，以飽滿的激情，描寫了……
6、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
7、比喻貼切，用詞生動。
8、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
9、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
10、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
11、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
12、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
13、文章邊敘事邊抒情。
14、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
15、小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序
16、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
17、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
18、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
19、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
觀察的作文 篇3
前不久，我家養(yǎng)了幾只小金魚。我高興的不得了!我給我的小金魚取了名字。分別是：泡泡眼、小花魚和小胖魚。
我跟他們的感情很好，每天一回家，就跑去看它一眼，看看有沒有什么事。有一次我給它們喂魚食，魚食都浮在水面上，小魚們都游到上面搶食物呢!它們吃東西的方式很有趣，就是把食物吸進(jìn)去，然后，在吐出幾口泡泡，好象在說：“小主人，我吃飽了。
它們睡覺的時候，兩只眼睛是張開的，我感到很奇怪?就去查資料。原來是小魚它們的眼睛上有一層薄膜，所以，我們看見它們呆在一個地方不動，就是它們在睡覺了。
不久，泡泡眼就死了，接著，另外兩條也死了。我很是傷心，我總是做夢夢見它們在河里自由自在的玩耍。不知道它們玩的開不開心。
觀察的作文 篇4
3月13日，我把種子泡在水里。今天，我來到窗前，仔細(xì)觀察種子有沒有發(fā)芽�！蓖�！“我驚叫起來：白蘿卜種子已經(jīng)長出了一厘米長的芽，其它種子也露出了胚根。我高興極了，心想：種子終于發(fā)芽了，我可以放在盆里種了！
我拿了以前種植物剩下的土，把它倒到一個盆子里，我想：這些土好硬��！我得把這些土弄得濕潤一點(diǎn)，這樣才能保證植物活下來。我均勻地倒了一些水，用手把土弄勻：我把左手伸到土底下，然后抓住土，把土翻過來，接著，用右翻下手把上層的土去，這樣來回十幾次之后，再用左手戳土，把土弄得更松軟。過了一會兒，土搞好了，該把土裝進(jìn)花盆里了。
我拿了三個大小不一的盆子，最大的裝白蘿卜，中等的裝玉米，最小的裝赤豆。我先把報紙墊在花盆里，然后把土倒進(jìn)花盆里，并用手把土戳戳軟；接著，我把五顆種子按五角星的形狀灑在土里，用手把種子往下按一點(diǎn)點(diǎn)；最后，我把細(xì)沙灑在種子上，直到看不見種子為止，這樣就大功告成了！正當(dāng)我高興得得意忘形的時候，我忽然想起一件事：對了，還要做植物的'標(biāo)簽?zāi)兀?/p>
我拿來紙和剪刀，剪了三個圓弧形，在上面寫著植物名字，浸種時間，發(fā)芽時間……寫好后，我準(zhǔn)備把這個插進(jìn)土里。我把花盆邊緣的土挖掉一點(diǎn)，然后，把標(biāo)簽插進(jìn)去，最后，把挖掉的土埋在上面，用手拍實(shí)，就好了！
我開心地和植物合了影，并做了小報。通過種植，我知道了要認(rèn)真對待，才會有收獲，我也希望我的小種子能發(fā)芽，最終長成一株健壯的植物！
觀察的作文 篇5
觀看百年一遇的日全食,是所有人夢寐以求、萬分期待的，杭州是全世界最佳觀察地點(diǎn)之一。這讓我興奮不已，早早就盼望這一天快快來臨。
我從電腦上查看資料得知：日全食是當(dāng)?shù)厍�、月球和太陽處在同一平�?形成一條直線時,月球當(dāng)住了太陽,陽光不能照射到地球而產(chǎn)生的天文奇觀.日全食 分五個階段:初虧,食暨,食甚,生光,復(fù)圓.初虧是月球剛遮住太陽一點(diǎn),太陽出現(xiàn)小缺口, 食暨是太陽被月球“咬掉”了一大半,食甚時太陽只有一條線,也是最容易出現(xiàn)“貝利珠”現(xiàn)象的時候,生光則是月球完全遮住太陽,天空漆黑之后開始恢復(fù),復(fù)圓 是太陽恢復(fù)到日全食之前的狀態(tài)。
八點(diǎn)左右,日全食就要來了,可是討厭的烏云竟然在這個時候來湊熱鬧,用它黑暗的身影遮住了太陽,天上還零星飄起了小雨，我心里默默的祈禱烏云快散開，太陽快出來�。踉坪孟舐牭搅宋业脑�，天空慢慢放晴了。
8：22分左右，日全食開始了。一開始，太陽很大，感覺不到初虧來了。只是感覺太陽上有一塊什么東西沒了，太陽就像一塊餅一樣，被吃掉了一點(diǎn)點(diǎn)。
等了一兩分鐘，太陽又被吃了一小塊，像十八九的月亮。這時，有一團(tuán)云霧漸漸遮住了太陽，不過，太陽卻越來越黃了。
過了差不多一刻鐘，太陽又出現(xiàn)了。此時，太陽已經(jīng)像了廿三的月亮，不再是十八九的月亮，金燦燦的，而且，外面有一圈金光。
又等了一兩分鐘，太陽像是一把鐮刀，金色的，非常美麗。這時，太陽開始有點(diǎn)白了。天空也像平常的晚上的7：00一樣。天空也有一些胭脂紅色的晚霞披在太陽旁邊。
漸漸地太陽部分越來越少，只剩下了一條黃線一樣，等了一兩分鐘，天完全黑了像深夜一樣——日全食來了，太陽球體的部分被月亮完全遮住了，只剩下一圈白色的光芒，這一圈光芒就是日冕。這個過程就是“食甚”。食甚發(fā)生的時候，是上午9：34分的時候。
過了差不多五分鐘，食甚即將結(jié)束，這時我在護(hù)目鏡里看到一個好大的“鉆戒”，那是貝利珠和鉆石環(huán)，我們大聲疾呼：“貝利珠”！可是，這個天文奇觀只持續(xù)了僅僅兩秒鐘！
接著，太陽就按照剛才的步驟相反復(fù)原了。這樣，一次日全食也就結(jié)束了。
這可能是我這一輩子我唯一能看到的一次完整的日全食過程，我很慶幸我生在杭州，一個全世界最佳觀測點(diǎn)之一！
觀察的作文 篇6
10月28日 星期日 多云
昨天，我家里新來了四位小客人。老大是墨龍魚，它全身黑乎乎的，到了晚上，它跟黑暗融合在了一起；老二是鶴頂魚，它頭上有一塊紅，尾巴上也有米粒大小的紅點(diǎn)，身體其余部分晶瑩剔透，可漂亮了！特別是它的魚鱗，又大又亮，在陽光下閃閃發(fā)亮。老三和老四是同一種類——流金魚，但是它們倆的顏色卻各不相同。一條全身披著金粉色的魚鱗，讓人想起穿著金色連衣裙的小女孩，另一條是橘黃色的，除了眼睛和尾巴是黑色，非常地活潑可愛。
“可愛的小金魚們，先適應(yīng)一下自已的新居，相信我們以后會相處得很好噢！”我微笑著對客人說道。這幾條金魚的到來給我們家增添了不少生機(jī)。
10月30日 星期二 雨
小金魚們可有趣了！有時頭朝上，吐著小泡泡，好像一串串閃閃發(fā)亮的珍珠；有時貼在魚缸上，眼睛睜得老大老大，仿佛要看清外面世界上的一切事物；還有的時候一動不動，猶如一位偉大的思考家，正在捉摸、探索著這美麗、神秘的世界……我準(zhǔn)備逗逗它們，就把手伸進(jìn)水里，慢慢靠近我最喜歡的老二，摸了摸它一動一閃的魚鱗，“��！真光滑，摸上去可真舒服呀！”我不禁贊嘆道。我抓得有些緊，老二受了驚，趁我不注意，從我手心溜了出去�！昂呛�，真癢�。 蔽腋鶕�(jù)四條金魚的外形，分別給它們?nèi)×嗣郑豪洗蟆诤冢隙焦纫稽c(diǎn)紅，老三—思考者，老四—動橘。嘻嘻，我可愛的小金魚們，給你們?nèi)〉拿诌�不錯吧！
11月1日 星期四 陰
放學(xué)回到家，我準(zhǔn)備給小金魚們喂食�？粗鼈冇蝸碛稳ィ路鹪诤埃骸梆I死了，餓死了``````”，我趕緊用手指拿了幾小粒魚食，迫不及待地扔進(jìn)水里。平谷一點(diǎn)紅看見了魚食以火箭般的速度來到食物旁，以猛魚下海的氣勢一口就吃掉了一粒，接著又吃掉了第二粒，第三粒。等別的弟兄反應(yīng)過來，美食早已被它咽進(jìn)了肚里。平谷一點(diǎn)紅吃飽了后吐了幾個泡泡，游到下面，安靜地休息了。這時，我又放了幾粒魚食，黑黑、思考者和動橘才來美美地飽餐一頓。我看著看著，忽然想起了什么，該換水了，我拿了一個水盆，放了半盆水，準(zhǔn)備明天給它們換水。
11月2日 星期五 晴
一大早起來，我小心翼翼端著魚缸走進(jìn)廚房。先把金魚一條一條地?fù)瞥鰜�，放在裝有水的盆子里，可撈動橘時，它特別不乖，在我手心里亂動一氣，不時地甩動尾巴，把水珠搞得我衣服上都是，我連忙把它放進(jìn)盆里，接著再把水倒掉。最后，連水帶魚一起倒入魚缸。金魚們又歡快地游起來了。我望著它們，開心地笑了。
觀察的作文 篇7
20xx-5-10 星期六 天氣：晴轉(zhuǎn)多云
今天，我夢寐以求的種子終于來到了我的身邊，我真是欣喜若狂！我種的花是“茶花鳳仙”，我在我的方形花盆里撒下種子。雖然比別人晚種了十多天天，但是，我也毫不示弱，依然細(xì)心呵護(hù)它們。
希望我的種子快快長大！
觀察的作文 篇8
今天，我無所事事，不由自主地走到了門前，觀察起了螞蟻。我先是覺得很無聊，但我想起《草蟲的村落》這篇課文時，我就突發(fā)奇想，不然我和螞蟻說說話？
我來到一只螞蟻面前，它渾身都是黑色的，在白色的地磚上很明顯。這么多螞蟻都出來找食物準(zhǔn)備過冬，我馬上跑到家里拿出一小塊面包，撕了一點(diǎn)，放到螞蟻的面前。那只螞蟻跑到同伴那里，觸角碰 碰觸角，說：“那里有一大塊面包，咱們把它抬到家里去吧！”“好！我們趕快去吧！”
它們倆“嘿呦嘿呦”地抬著面包，雖然在抬的過程中遇到了些小坎坷，但它們齊心協(xié)力，勇敢地過去了。
終于到家門口了，可是又遇到了個大問題：家門口太小了！面包根本塞不到家里去。于是它們又叫來了幾個同伴，一塊兒把家門口挖大。終于，“功夫不負(fù)有心蟻”，螞蟻們把面包安全地送回了家。
我真佩服螞蟻這種不怕困難、勇敢向前的精神！我們同學(xué)之間也要齊心協(xié)力，才能把事情做好！
觀察的作文 篇9
魚有許多好聽的名字，比如：一帆風(fēng)順，金魚、清道夫……它們各有各的特色，如：清道夫吃臟物，不吃魚食，一帆風(fēng)順全身五顏六色。
魚有許多特別之處，和其它動物不一樣的。魚的視力非常弱，魚鯨不一樣，鯨是哺乳動物，魚不是，鯨是用鼻孔呼吸的，噴出水柱。魚是用嘴吐泡泡來呼吸的。魚睡覺是睜著眼睛睡的。
魚生幼魚時，就會生出一些蛋，再由蛋孵成魚。所以說魚不是胎生的。
我們家養(yǎng)的魚可是被小烏龜?shù)淖ψ幼ニ�，可海里的魚可以把海里的小烏龜吃掉。
我家的魚可淘氣了，一帆風(fēng)順總愛和兩條黑魚玩，你追我躲，生氣勃勃，活潑可愛。
從魚身上，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的特別之處，我愛魚。
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