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          最初的夢(mèng)想作文

          時(shí)間:2022-07-16 16:37:30 夢(mèng)想 我要投稿

          精選最初的夢(mèng)想作文7篇

            在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的最初的夢(mèng)想作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選最初的夢(mèng)想作文7篇

          最初的夢(mèng)想作文 篇1

            最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想去的地方,怎么能在半路就放,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到了天堂。

            ——《題記》

            “滴答滴答……”時(shí)間不停地流逝著。凌晨?jī)牲c(diǎn),我揉了揉自己布滿(mǎn)血絲的雙眼,掃了一眼書(shū)桌上堆積如山的作業(yè),繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。

            那是期末考試的前一天,當(dāng)我正在為自己中不溜湫的成績(jī)而發(fā)愁時(shí),媽媽輕輕推門(mén)走了進(jìn)來(lái),半是諷刺半是認(rèn)真地說(shuō);“怎么,現(xiàn)在知道發(fā)愁啦,早干什么去啦?”而此時(shí),她的手上還拿著剛為我織好的`毛衣:簡(jiǎn)潔而可愛(ài)的式樣,營(yíng)造出一種自然的美。媽媽有一雙巧手,鞋、襪手、手套、圍巾什么都會(huì)做,而且做得非常漂亮,可最近兩年,媽媽患上了頸椎病,十分酸痛,我和爸爸都勸她不要再織了,可她還是堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想,做自己最喜歡的事情。

            如今,我們是初二的中學(xué)生,也是人生中最彷徨的階段,這時(shí)的我們學(xué)習(xí)沒(méi)有太高的積極性,對(duì)于學(xué)習(xí)半推半就。我們舊鄉(xiāng)站在人生的交叉口上,面臨著人生最大的抉擇。選對(duì)了,前途無(wú)量,選錯(cuò)了,就會(huì)摔得粉身碎骨。而我清楚的明白,學(xué)習(xí)是擺脫困境的唯一方法,可我又是多么天真啊,我沉湎于童年美好的夢(mèng)里,無(wú)法忘懷。成功的路上布滿(mǎn)荊棘,但我們面對(duì)困難,別無(wú)他法,我們必須一鼓作氣,才能見(jiàn)到光明。世俗就像一口大染缸,隨著歲月的流逝,人的心也變的渾濁了,到處都布滿(mǎn)了帶著面具的人。還記得,我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名希望小學(xué)的教師,不為什么,只為喜歡。喜歡他們純真的笑靨,喜歡他們黝黑的笑臉,他們讓我朦朧的明白,世上還有另一種美。我常常再夢(mèng)中幻想著長(zhǎng)大后的我與這群快樂(lè)的小鳥(niǎo)們?cè)谝馄鞯臍g樂(lè)畫(huà)面?僧(dāng)我把這個(gè)我用心編織起來(lái)的夢(mèng)告訴他們時(shí),他們卻在一個(gè)勁得告誡我:希望小學(xué)的老師工資微薄,即使當(dāng)上了也過(guò)不了好日子。他們說(shuō)的不錯(cuò),他們也都在為我著想,可這畢竟是我最初的夢(mèng)想,我一定要堅(jiān)持下去。

            那么,為了我最初的夢(mèng)想,我也要努力下去,滴答滴答……秒針依然在不停的勤懇工作著,我的筆尖在紙上不停的顫動(dòng)著。只是為了我最初的夢(mèng)想。

            好累。

          最初的夢(mèng)想作文 篇2

            春天的花秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)呢?

            小時(shí)候睜著新奇的眼睛,把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍(lán)天。慢慢長(zhǎng)大了,你暗暗握緊小拳頭,直到畢業(yè),你還在表決心,我要為之奮斗!

            還有很多青年朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想,做文學(xué)家、當(dāng)演員、參軍……夢(mèng)想讓你膜拜星空,夢(mèng)想使你熱血沸騰,并且走到今天?刹恢谀奶臁蛟S是在你的姓名被高考中的消息遺落了的那天,或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的那一天……你對(duì)這個(gè)世界越來(lái)越灰心,對(duì)自己越來(lái)越悲觀(guān),你無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己,曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒(méi)有錯(cuò)?

            又不知從什么時(shí)候起,或許是在利用父母的關(guān)系輕而易舉地得到了一切時(shí)起;或許是在唱完一首所謂的.流行歌曲便得到了成捆的鈔票時(shí)起;你對(duì)這個(gè)社會(huì)越看越復(fù)雜,對(duì)自己越來(lái)越陌生,你終于發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的夢(mèng)想已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……

            它還會(huì)回來(lái)嗎?就像冬天過(guò)后春天重返,它還能飛翔嗎?就像秋歸春來(lái)的燕子的翅膀,你的渴望,就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。

            你開(kāi)始覺(jué)得空虛,無(wú)聊地落寞甚至絕望、消沉、無(wú)所依托?窗,這是可怕的時(shí)代,年輕的朋友,千萬(wàn)別輕易地把你純凈美好和最初的夢(mèng)丟掉。

            讓夢(mèng)想飛翔,在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。

            讓夢(mèng)想飛翔,在心里永遠(yuǎn)保留一份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。馬活馳騁,人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮斗拼搏,讓最初的夢(mèng)想成真!

          最初的夢(mèng)想作文 篇3

            前幾天,冰青的媽媽問(wèn)我,冰青為什么數(shù)學(xué)總是上不去,有沒(méi)有什么問(wèn)題。

            我說(shuō),冰青什么問(wèn)題都沒(méi)有,就是人笨一點(diǎn)兒。

            當(dāng)時(shí)我就看到坐在我旁邊的一位女生頭低下去了。她在喃喃自語(yǔ),我好像也是這樣,怎么努力也是白搭。數(shù)學(xué)再怎么考也不及格。

            于是問(wèn)題出來(lái)了,我好像態(tài)度也很認(rèn)真呀,學(xué)習(xí)也很努力呀,可為什么我總是不及格呢。是不是我真的比較笨呀,我是不是沒(méi)希望了。

            其實(shí)你忘了一個(gè)問(wèn)題,那就是,在考試中,有幾個(gè)人是及格的。

            我查了一下第三次月考我們學(xué)校的數(shù)學(xué)平均分,理科是85.8分。換句話(huà)說(shuō),有一半以上的同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)是不及格的。

            也就是說(shuō),當(dāng)你在為自己只有86分而痛苦時(shí),事實(shí)上你已經(jīng)超越了這所學(xué)校一半以上的同學(xué)。

            我們?cè)賮?lái)看看兄弟學(xué)校的總分。大家都知道,樂(lè)中、虹中、二中、柳中、三中和我們學(xué)校是排名樂(lè)清市前六位的學(xué)校。我查了一下這次高三十六校聯(lián)考的成績(jī)分析表,虹中的理科平均分是498.6分,二中是459.9分,柳中是434.8分,三中是436.3分,我們學(xué)校是446.0分,這還是各校報(bào)名本科的同學(xué)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)。而去年的理科本科線(xiàn)是多少呢?是450分。換句話(huà)說(shuō),這五所學(xué)校,起碼有一半的同學(xué)成績(jī)?cè)诒究凭(xiàn)以下。

            樂(lè)清市排名2-6位的學(xué)校,卻有一半的同學(xué)成績(jī)?cè)诒究凭(xiàn)以下。這是為什么?

            為什么?原因很簡(jiǎn)單。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,考上本科的,本來(lái)就是少數(shù)。樂(lè)清市能上重點(diǎn)的,本來(lái)就是8%以?xún)?nèi),上二本的,本來(lái)就是16%以?xún)?nèi),上三本的,本來(lái)就是30%以?xún)?nèi),連上專(zhuān)科的,也就在60%。

            換句話(huà)說(shuō),這個(gè)考場(chǎng)本來(lái)錄取率就低。如果你沒(méi)有被錄取,能說(shuō)你是無(wú)可救藥嗎?

            就像我們今年的公務(wù)員考試,錄取率只有1。75%,換句話(huà)說(shuō),有98。25%的人被淘汰。你說(shuō),我們是該祝賀這1。75%的人幸運(yùn)呢?還是該鄙視這98。25%的人無(wú)能呢?

            當(dāng)然是祝賀這1。75%的人幸運(yùn)。當(dāng)這個(gè)社會(huì)中大部分人都難以跨越某個(gè)門(mén)檻時(shí),我們無(wú)權(quán)指責(zé)大部分的.人不思進(jìn)取,只能說(shuō)勝出太難。憑什么說(shuō)你就該呆在這1。75%幸運(yùn)的人中間,而不是站在占人口多數(shù)的普通人中間呢。

            所以我們要換種心態(tài)。當(dāng)我們能考上專(zhuān)科時(shí),我們首先要想到,我們已經(jīng)進(jìn)入了前60%能考上大學(xué)的人群中,這本身就是一種勝利。而如果我們能上三本,就是我們進(jìn)入了前30%;上二本,就是進(jìn)入了前16%;上重點(diǎn),就是進(jìn)入了前8%。每上升一個(gè)臺(tái)階,都是我們賺的。我們只有賺的動(dòng)力,并沒(méi)有虧的壓力。

          最初的夢(mèng)想作文 篇4

            今天的太陽(yáng)真夠毒的,我心不在焉地上著音樂(lè)課,雙目無(wú)神地望著音樂(lè)書(shū),只聽(tīng)音樂(lè)老師一聲下令,集體演唱:“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)曉得,執(zhí)著的人擁有隱形翅膀!

            真是好詞啊,特別是自從經(jīng)歷過(guò)四年前的那次以后,我看到了我的隱形翅膀。

            那時(shí)的我,數(shù)學(xué)成績(jī)總是一般,所以,考滿(mǎn)分成了我的夢(mèng)想。可是,我努力了一次又一次,奮斗了一天又一天,成功與我的距離,依然是那么遙遠(yuǎn)。于是,我放棄了,課還是照樣的上,心思卻不用在這門(mén)課上了,這不,連一般的沒(méi)有了。那幾天發(fā)生的事,一樁接著一樁,讓我十分難過(guò),整天悶悶不樂(lè)。

            數(shù)學(xué)老師楊老師是位關(guān)心學(xué)生的好老師,那天,她在走廊上遇見(jiàn)了我,問(wèn)我怎么回事,我就把事情的來(lái)龍去脈講了一遍,楊老師聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“你怎么可以放棄,現(xiàn)在沒(méi)成功不代表你以后不會(huì)成功,這只能說(shuō)明你還不夠努力,去吧,去重拾信心,我等你拿滿(mǎn)分試卷來(lái)見(jiàn)我!倍潭處拙湓(huà),又給了我前進(jìn)的方向,我迅速走回教室,細(xì)細(xì)尋找題目做錯(cuò)的原因,就這樣日復(fù)一日,功夫不負(fù)苦心人,我終于考了個(gè)滿(mǎn)分。

            “DO!”只聽(tīng)音樂(lè)老師的鋼琴聲一響,拉回了我的思緒,老師說(shuō):“唱得不錯(cuò),來(lái),大家唱一下下面的一段。”音樂(lè)老師又一次發(fā)了命令,大家又只能再一次集體演唱:“很高興,一路上,我們的默契那么長(zhǎng),穿過(guò)風(fēng),又繞了彎,心還連著,像往常一樣!

            小英是我多年以來(lái)最好的朋友,我們一起走過(guò)了那么多年,還一起為了一個(gè)目標(biāo)而努力,那是在五年級(jí)的時(shí)候,我和她不知道為什么,突然喜歡上了畫(huà)畫(huà),為了檢測(cè)自己的水平,我們約定,一定要完成一副很大的畫(huà)。我和她總是這樣,那么地默契,我們畫(huà)的東西奇跡般的吻合,于是,趕在暑假前,我們終于完成了這個(gè)共同的.測(cè)驗(yàn)。

            還記得我在同學(xué)錄中是這樣寫(xiě)的:“英子,謝謝你的默契,一路相陪!

            猛地發(fā)現(xiàn),自己今天老愛(ài)出神,想著這首歌,太讓我陶醉了吧!音樂(lè)還在繼續(xù),集體演唱,也還在繼續(xù):“最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了整個(gè)渴望,才能夠算到過(guò)了天堂。

            上個(gè)學(xué)期,我一直盼望著能夠躋身前20名,終于在我自身的努力下,當(dāng)然還有在身邊朋友的激勵(lì)和幫助下,我終于可以如愿以?xún)敗?/p>

            那天,上完了體育課,同學(xué)說(shuō)名次出來(lái)了,聽(tīng)完當(dāng)場(chǎng)就激動(dòng)了起來(lái),心跳個(gè)不停,就要從胸口飛出來(lái)了,當(dāng)老師說(shuō)我有進(jìn)步了,考了年級(jí)十六的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的我就開(kāi)心的不得了,蹦蹦跳跳地出了辦公室,晚上回到家后,第一件事就是把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“好了,不要驕傲,還要努力哦!驕傲使人落后,虛心才能使人進(jìn)步呀!”是啊,不能驕傲,渴望已不再是渴望,要變成永恒樹(shù)!

            曲終,我的情緒才安分了下來(lái),不卑不亢,是成功的鑰匙,輕言放棄,是失敗的大門(mén),我們要用成功的鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén),不要輕言放棄,讓記憶最深處,留下一個(gè)最初的夢(mèng)想。

          最初的夢(mèng)想作文 篇5

            “那么,你童年的夢(mèng)想是什么呢?”在《一個(gè)物理學(xué)家的教育歷程》課堂上,老師神色認(rèn)真地向我們發(fā)問(wèn)。

            教室里沒(méi)有了平日激烈的辯論,熱火朝天的聲音不復(fù)出現(xiàn)在耳畔。

            我低頭看著書(shū),不敢輕信自己若有若無(wú)的惶恐,仿佛被人看穿了窘境,在這不可思議的安靜之中感到自己的胸口正壓抑地一起一伏,不敢抬頭看老師的眼睛。歲月打磨著我原本棱角分明的夢(mèng)想,使它與這個(gè)浮華的世間越發(fā)的契合,青春的離經(jīng)叛道和張狂得不切實(shí)際的希冀像一只垂死的小獸,在黑夜里一點(diǎn)一點(diǎn)消失了絕望的嗚咽。我甚至不敢再去看它一眼,那被我摒棄了的可憐的夢(mèng)想,我與它,到底誰(shuí)更悲哀呢?

            這時(shí),有同學(xué)清亮的聲音在教室中回響,我的'心驟然放下,好像她替我理直氣壯地面對(duì)了老師的目光一樣。這時(shí)候我才知道,其實(shí)自己是在心虛!安⑶椅椰F(xiàn)在還為之不斷努力著!彼⑿Φ卣f(shuō)完最后一句話(huà),然后從容地坐下,而我對(duì)兒時(shí)的夢(mèng)想好像又多了些愧疚。

            “還有嗎?”老師的目光又環(huán)視了一圈。我縮在最后一排的角落里,被短短的三個(gè)字壓得抬不起頭來(lái),生怕被老師點(diǎn)了名字,然后把自己的心虛赤裸裸地暴露在大家面前。我暗暗地嘆著氣,假裝沒(méi)有聽(tīng)到老師輕聲細(xì)語(yǔ)的詢(xún)問(wèn)。

            似乎到了這樣的年紀(jì),夢(mèng)想是否還存在都不去想,不過(guò)問(wèn)自己。心安理得地在通往高考的直線(xiàn)上走著,甚至帶著嗤笑地瞥著那些夢(mèng)想者顫抖、焦灼的目光?墒,是自己騙了自己,以高考來(lái)遮掩自己對(duì)于夢(mèng)想的放棄,來(lái)安慰自己惴惴不安的背叛?墒窃谂既惶峒斑@個(gè)陌生的名詞時(shí),還是會(huì)在冥冥之中感到某種失落,人生的拼圖好像無(wú)故缺失了一塊。

            普希金在給友人的詩(shī)中寫(xiě)道:“你一生浪跡天涯,卻保留了我們風(fēng)流年華最初的習(xí)慣。”“我?guī)е约簯n(yōu)慮而迷亂的哀求,懷著年輕時(shí)期輕信的期望!

            那么我們呢?我們?cè)诘沧仓忻允Я说年P(guān)于夢(mèng)想的信仰,再也找不回來(lái)了嗎?或者還需要再去尋找回來(lái)嗎?

            有人認(rèn)為,夢(mèng)想是流水光陰中不斷變更的玩物,我好想大聲地駁斥卻沒(méi)有那種底氣與自信。因?yàn)槲,不也沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待年華最初的時(shí)候那潔白如山岡上的初雪般的小小心愿嗎?

            一時(shí),在懊惱之中,竟不知該怎樣面對(duì)自己的心了。

            冷靜下來(lái)想想,人的一生之中并非只有一個(gè)夢(mèng)想,我并沒(méi)有一敗涂地,也沒(méi)有到風(fēng)燭殘年的歲月,那么多的路等待著去走,去發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景,我不能夠折戟在這里,更何況我還沒(méi)有到達(dá)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

            現(xiàn)在,準(zhǔn)備好放下過(guò)去,揚(yáng)帆起航了嗎?

          最初的夢(mèng)想作文 篇6

            回到內(nèi)心深處,那張經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的紙飛機(jī)還在飄忽不定的天空中航行著。

            我抓住它卻好像沒(méi)有勇氣打開(kāi)它。因?yàn)槲抑涝诩堬w機(jī)里面有著我最初的夢(mèng)想,那個(gè)荒謬可笑的;那個(gè)我?jiàn)^斗一輩子也可能完不成的夢(mèng)想——作為亞洲人打進(jìn)NBA。我也曾質(zhì)問(wèn)過(guò)自己“為什么非要打進(jìn)NBA”,這個(gè)問(wèn)題也困擾著我多年,每隔一段時(shí)間我總會(huì)有著不同的答案。但我現(xiàn)在明白了,這份厚重的夢(mèng)想源自于我對(duì)籃球最初的熱愛(ài)。在每個(gè)球員心中,能踏入NBA的賽場(chǎng)無(wú)疑是人生中的高光時(shí)刻。

            可夢(mèng)想也終究是夢(mèng)想,哪怕我再努力再熱愛(ài),這個(gè)夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我就有一個(gè)從小學(xué)到現(xiàn)在內(nèi)心成長(zhǎng)經(jīng)歷的過(guò)程。小學(xué)剛接觸籃球時(shí)的我就像初生牛犢不怕虎,夢(mèng)想就是能夠打進(jìn)NBA,可是到了初中我的夢(mèng)想直接從NBA變成了CBA。初生牛犢也有成熟的一天,高中時(shí)期的我只想打進(jìn)CUBA。這么一說(shuō)也真是好笑,那剛開(kāi)始充滿(mǎn)金光的夢(mèng)想也慢慢變成灰色。也許到了大學(xué),我的夢(mèng)想就要變成能湊齊10個(gè)人打一場(chǎng)完整的球賽。

            我自己也反思過(guò)為什么不能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。其實(shí)不是我不想,是周?chē)囊磺泻妥约簹v經(jīng)歲月折磨到成熟的內(nèi)心讓我改變了曾經(jīng)的看法。以前的球場(chǎng)上不需要聯(lián)系自然會(huì)有很多志同道合的伙伴,可現(xiàn)在呢?因?yàn)榭萍嫉?發(fā)達(dá);慵懶的內(nèi)心;推成山的作業(yè)等等……迫使著我們放棄那個(gè)自己最初熱愛(ài)的夢(mèng)想。那顆炙熱的心也逐漸變得冰涼。

            但我每次經(jīng)過(guò)球場(chǎng)時(shí)我還是會(huì)忍不住瞄一眼,我也會(huì)被驚喜到。在那個(gè)歷經(jīng)歲月沖刷過(guò)的球場(chǎng)上會(huì)有許多小朋友抱著皮球拼盡全力地扔向籃筐,雖然沒(méi)有一次扔到過(guò)但他們也從未放棄。陽(yáng)光下他們的影子又何嘗不是我當(dāng)年為了夢(mèng)想奮斗的樣子,只是我已經(jīng)習(xí)慣帶著面具生活。為了接上社會(huì)的軌道我不得不把夢(mèng)想折成紙飛機(jī)繼續(xù)讓它在我內(nèi)心深處航行。我記得我看過(guò)一篇報(bào)道,標(biāo)題是這樣的:如果籃球之神喬丹出生在中國(guó),那他的成就會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在高?我看到這篇報(bào)道也是忍不住笑出了聲。打開(kāi)評(píng)論里面就有人這么說(shuō):如果喬丹真的出身在中國(guó),那么他一定會(huì)毫無(wú)成就。因?yàn)樵谒晟贂r(shí)他一定會(huì)被關(guān)在家中寫(xiě)作業(yè)。我對(duì)此也十分感觸,從中其實(shí)也能看出我為什么要放棄自己追逐了幾年的夢(mèng)想。

            夢(mèng)想的起初總是美好的,因?yàn)槠鸪醯膲?mèng)想帶著人們無(wú)盡的期待。而經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪又或者是各種奇葩的經(jīng)歷,再美好的夢(mèng)想也會(huì)破碎。剩下的夢(mèng)想碎片就是我們所說(shuō)的現(xiàn)實(shí)。你可以用你風(fēng)華正茂的青春去追逐你那最初的夢(mèng)想,但一定要記得火車(chē)是向前開(kāi)的,沒(méi)有人會(huì)停留在那個(gè)懵懂的少年時(shí)期,透過(guò)窗戶(hù)那些好與不好也只會(huì)變成你人生中的一道風(fēng)景線(xiàn)。也許當(dāng)我多年后會(huì)想起自己最初的夢(mèng)想,但我認(rèn)為到那個(gè)時(shí)候我的看法又將迎來(lái)一次巨大的改變。

          最初的夢(mèng)想作文 篇7

            如果航行起風(fēng),你是否會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持到達(dá)彼岸;如果前行沒(méi)有了光,你是否會(huì)找到你心中的方向;如果追夢(mèng)路上太多阻礙,你是否會(huì)不忘初心嗎?答案必須是會(huì)。夢(mèng)想這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)很抽象,做到堅(jiān)持也很難,而我們偏偏就是應(yīng)該就是要面對(duì)這份難以堅(jiān)持的困難。

            我是個(gè)十分嚴(yán)重的反面教材,我就是一個(gè)一路走來(lái)丟了夢(mèng)想的人,我越長(zhǎng)大越糊涂,越是忘記了自己的初衷。我從小就喜歡音樂(lè),而對(duì)于像我這種特別特別普通孩子一般小時(shí)候都不會(huì)接觸到專(zhuān)業(yè)的東西,那我在三歲時(shí)的夢(mèng)想就是做一個(gè)歌手,我三歲種下了這個(gè)夢(mèng)想,十三歲為之努力,然而那時(shí)我又在很一般的初中也沒(méi)有去學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),直到高中我才開(kāi)始接觸音樂(lè)的專(zhuān)業(yè),但是沒(méi)上幾節(jié)課,我就被現(xiàn)實(shí)打敗,我的父母不允許我學(xué)音樂(lè),他們認(rèn)為美術(shù)更有前途,而我沒(méi)有骨氣得被他們牽著鼻子走,然而不感興趣的東西是無(wú)法學(xué)好的,我還是沒(méi)有將美術(shù)發(fā)展到我的專(zhuān)業(yè),而現(xiàn)在我所學(xué)的東西與音樂(lè)也毫無(wú)相關(guān),我這一路來(lái)越長(zhǎng)大越不如小時(shí)候明白自己想要什么,直至現(xiàn)在我才恍然領(lǐng)悟我這樣活得很糟糕,其實(shí)不能做歌手,但對(duì)音樂(lè)的追求與學(xué)習(xí)什么時(shí)候都不晚,我現(xiàn)在必須要矯正我的方向,不能偏離軌道太久。

            說(shuō)完我這個(gè)反面例子,看看堅(jiān)持夢(mèng)想的人是怎樣的。

            夏洛特黃蜂隊(duì)的.一號(hào)球員博格斯從小酷愛(ài)籃球,幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上“斗!薄.(dāng)時(shí)他的夢(mèng)想是有一天可以打NBA。 博格斯身高只有1米60厘米,在東方人里也算是矮子,更不用說(shuō)在即使身材高大的NBA了。 博格斯不僅是現(xiàn)在NBA里最矮的球員,也是NBA表現(xiàn)最杰出,失誤最少的后衛(wèi)之一,不僅控球一流,遠(yuǎn)投神準(zhǔn),甚至在高個(gè)隊(duì)員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿(mǎn)場(chǎng)飛奔,心里總?cè)滩蛔≠潎@,他的表現(xiàn)不僅安慰了天下身體矮小而又酷愛(ài)籃球者的心靈,也鼓舞了平凡人內(nèi)心的意志。

            不忘初心,方得始終。這句話(huà)說(shuō)得太到位了,沒(méi)有追夢(mèng)再艱難,但是只要你堅(jiān)持沒(méi)有什么困難是克服不了的,一路上有夢(mèng)想作樂(lè)就不會(huì)感到困苦和孤單,永遠(yuǎn)記住最初的夢(mèng)想一定會(huì)到達(dá)。

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