【必備】元旦的作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
學校為了迎接即將到來的元旦節(jié)，便組織各個班舉行“迎新年，慶元旦”的活動。因此，每個班都搞得熱火朝天，轟轟烈烈的。我們班也不例外哦！
到中午時，在校吃飯的同學和老師便開始打掃衛(wèi)生了。打掃完后，他們便開始裝飾教室。當我來到班級門口時，便看到彩帶貼在窗戶上，五顏六色的，煞是好看！我一走進教室，便看到里面熱鬧非凡，同學們聊得可開心了，到處充滿著歡聲笑語，一片喜氣洋洋的景象。
不一會兒，家長們便把餃子皮和餡端到了桌子上，于是我們便開始包餃子了！我先拿一張餃子皮，然后放到手心上，再用小勺子舀了一些餡，均勻地鋪在餃子皮上，再用手沾一點兒水，捈在餃子皮的四周邊緣上，再將兩頭的皮重疊在一起，用手捏緊，再將后一段的皮往中間疊，兩邊都是，疊三四次就差不多了，再將前后捏緊。一個完美的餃子就完成了！
當我們做完后，便開始煮餃子了！當餃子煮好時，叔叔便拉著嗓門喊：“餃子好了，快來領(lǐng)啊�！币宦牭竭@句話時，吃貨們便蜂擁而至，對叔叔說：“叔叔，我要四個�！薄拔乙鍌�。”“我要七個，叔叔�！薄拔乙鶄��！笔迨迥抢锉粩D得水泄不通，叔叔人都快看不見了，只聽見叔叔那微弱的聲音：“不要擠，不要爭，人人都有份�！边@時，便把注意力都放在小仇身上：只見他右手拿著一只碗，左手還舞動著。走路時，還邁著貓步，瞧餃子把他樂得了！當他回來時，碗里盛滿了餃子，至少有七八個。當我去領(lǐng)餃子時，我十分驚訝，這兩個簡直不是餃子，而是燒賣和餛飩。我就想問一下“創(chuàng)造”這兩個食物的人，難道你們家過元旦節(jié)吃燒賣和餛飩嗎？
隨后，我們又吃了湯圓，看了電影。最后，我們依依不舍地回家了。
這真是一個快樂的元旦節(jié)��！
元旦的作文 篇2
我放下手里的東西坐在沙發(fā)上，這時，有人敲門，一開門發(fā)現(xiàn)是哥哥.姐姐.大姨媽.叔叔.舅舅.爺爺.奶奶都來了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家，然后。
今天是20xx年的最后一天，爸媽和我在家舉行元旦聯(lián)歡會，親戚朋友也來了許多。一大早，我便興奮的從床上爬起來了，在窗戶上用噴雪噴寫著“歡渡元旦”四個大字和各種美麗的圖案，客廳里掛著彩帶和五顏六色的氣球。就像進入了一個歡樂的天堂。
我放下手里的東西坐在沙發(fā)上，這時，有人敲門，一開門發(fā)現(xiàn)是哥哥.姐姐.大姨媽.叔叔.舅舅.爺爺.奶奶都來了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家，然后。
最可笑的節(jié)目就算是爸爸表演的那個魔術(shù)，魔術(shù)的內(nèi)容是把撲克整亂，再拿第一張撲克，說是這張撲克叫什么。爸爸前三次都說對了，可是第四次他卻把黑桃7說成了梅花3，第五次他又把梅花十說成了黑桃4，爸爸紅著臉走了下去，這時在場所有人都哄堂大笑，連爺爺奶奶也開心地笑了。
接著，是姐姐的講故事，大姨媽的唱歌，姐姐跳舞，哥哥變魔術(shù)，奶奶的迷語…….
在笑聲中,我們送走了20xx年,迎來了新的20xx年。
元旦的作文 篇3
12月31日是20xx最后一天，我們舉行了豐富多彩的元旦聯(lián)歡會，那天我們沒有帶書包，玩得可開心了。
同學們表演了很多節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，還有人演奏樂器……我很喜歡姜玉章同學表演的架子鼓，他的鼓聲驚天動地，就連隔壁班上的同學也被吸引過來，站在我們教室的門口聽，他的表演真是太精彩了，獲得了大家的高度贊揚。王嘉瑞同學不甘示弱，他給我們表演了二胡獨奏，曲聲清純悅耳，讓我們仿佛身臨其境，曲聲終了，大家情不自禁地鼓起掌來。
但是最令我難忘的是陳懷志講的故事”廢話收費站“，故事是這樣的：皮克豬最近建了一個廢話收費站，很多人都去慶祝開業(yè)，就連市長也去了，大家排起了長長的隊伍，有一個長嘴的老婆婆，她不停地往袋子里說廢話，說了好長時間才停下來，皮克豬一稱，居然有十斤重！皮克豬給了老婆婆五塊錢。生意可好了，直到晚上皮克豬回家才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)破產(chǎn)了。這個故事告訴我們不要說廢話。
時間過得真快，一眨眼就到了中午，聯(lián)歡會結(jié)束了，這真是一個令人難忘的元旦聯(lián)歡會！
元旦的作文 篇4
星期二的上午，我們學校分班舉行一年一度的元旦節(jié)匯演。
早上，我興高采烈地帶著氣球走進教室，平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。
上午8時，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦節(jié)匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節(jié)目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已的節(jié)目來臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉(zhuǎn)彎！”我信心滿滿地走上臺，提出了第一個問題，同學們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說出了答案。第二個問題，也讓同學們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說出答案的時候，杜遠豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題，誰就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺，當然，同學們和我一樣都覺得大失所望。
元旦節(jié)匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！钡臅r候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節(jié)目，表演完之后，可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖！游戲開始了，“花”成了一個“定時炸彈”，同學們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節(jié)目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f出“�！钡囊粍x那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節(jié)目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。
快樂的時光總是短暫，不到1小時，快樂的元旦節(jié)匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！
元旦的作文 篇5
元旦，這是我們班最后一個元旦聯(lián)歡會，不過這次元旦聯(lián)歡會我們狠快樂，也可能我們感覺很傷感，本來我以為這次元旦聯(lián)歡會給我留下最美好的回憶，但是恰恰相反，在同學們表演節(jié)目的.時候，我只是看著聽著你們的歡笑，和天真的微笑，不知道今天是怎么了，就是笑不起來，我只是在哪里看一本書名字叫《莫言》我很認真的看著，在看著那些我愛的人和愛我的人還有班主任，然后繼續(xù)埋頭看我的書。
三年的我們共同走過，留下的是無盡的回憶。記得軍訓的時候，我們在烈日下留下記憶；記得每一次的校運動會，我們都用熱情和歡笑迎接，賽場上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯(lián)歡會，我們從教室到舞臺上，一路奏響了華麗的樂聲，用汗水灌溉希望；還記得很多很多。這些構(gòu)成了我們初中三年的回憶，由這些腳印鋪就。
班主任，讓我最尊敬的語文老師說兩句話，語文老師沒有推辭，帶著燦爛的微笑走到我們面前，班里頓時安靜了下來，我們的目光都注視著老師，語文老師說了一些很哲理的話，也給我們這次期末考試帶來了信心，我們一共鼓掌了三次，第一次是老師說的這段話，第二次是給我們最尊敬的語文老師，第三次就是我們的班主任，我沉醉在掌聲中，看著同學們，老師、班主任、我很賣力的鼓掌然后傻傻的笑了起來。
在過幾個月中考就要到來了，我們面對著不僅僅是考試的壓力，還有與我相處了三年的同學離別的傷感，想起剛進學校的時候，學校沒有一個認識的人，陌生的面孔，陌生的地方，一切都讓我不習慣，但是，不到一個月，我很快就跟班上的人打成一片。
每一次比賽，不管是元旦聯(lián)歡會，校運會，我都看到了同學們的團結(jié)，不服輸?shù)木�，即使我們不是最好的，但是我們從沒有為每一次的付出感到后悔，更多的是滿足和感動，三年轉(zhuǎn)眼過去了，我們從一個小男孩變成一個大男孩，我們都在成長，在這三年，我們都變了很多，無論是樣貌還是思想。
十五班這個響亮的名字，我很高興能成為十五班的一員，在這里我學到的不僅僅有知識，還有與人相處的道理，在這里，我認識了許多朋友和我一起拼搏，為每一次我困難而努力，我很高興，也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學。
三年來，感謝你們一直的并肩齊行，讓我擁有了畢業(yè)難忘的回憶，雖然三年里，我們有過誤會，有過傷心，但更多的是歡笑，不是嗎？
我沒有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看，從我們初一開始的陌生，到初二的瘋狂玩耍，再到初三萬眾相處的歲月，就要成為塵封的回憶了。真的很開心，能認識到這么多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段，可正是因為這樣，才更凸顯這段經(jīng)歷的特別。
-初三轉(zhuǎn)眼間過去一半了，我只能說時間過的可真快，到20xx年的夏天你們是否會感到遺憾？到我們離別的那一刻你們會不會有點舍不得？我們都想，邁進一中的大門或許還有一些人會走向社會，我只能說初中有你們我過的狠快樂，狠快樂。
快樂的元旦作文
今天下午我們在教室里，舉辦了元旦聯(lián)歡會。同學們個個面帶笑容，精神抖擻，教室里很熱鬧，五顏六色的彩帶交叉在燈管上，再配上形狀不同的氣球，熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。
主持人賀帥先報了第一個節(jié)目——薩克斯吹奏表“愛我你就抱抱我”，拉開了節(jié)目的序幕。只見曹洋帶著微笑走上了表演舞臺，坐在椅子上，那美妙的聲音深深的把同學們吸引住了。同學們靜靜的欣賞著。
接著就是張燕的魔術(shù)表演，她上臺后，眼睛緊緊盯住撲克，臉上掛著微笑，手一直在翻動這撲克牌，等把撲克拿出來后讓大家看時都是“6”。我們都疑惑不解，到底是怎么回事？我看見同學們都在疑惑，大聲說：“把‘9’翻譯下就行了。”教室里你一言我一語地議論開了。
節(jié)目一個接著一個，越看越想看，有分別表演了；吹笛子、小品、舞蹈……
王然表演的話劇把聯(lián)歡會推向了高潮。只見她隨著好聽的音樂跳著優(yōu)美的舞姿，接著又把音樂關(guān)掉，拿起麥克風唱起了：“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風放在桌子上，吃起東西來，邊吃邊大聲說：“祝同學們元旦快樂！”同學們的掌聲更加熱烈了。我心想：我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這個舞蹈天才和搞笑人才呢？在王然的表演氣氛中，班里更加熱鬧了。同學們躍躍欲試，紛紛加入到表演的行列中。
元旦聯(lián)歡會在歡歌笑語中結(jié)束了，但同學們還不愿意離開。還沉浸在歡樂中。
他讓我感受到；每年的聯(lián)歡會，都讓我們過得很開心，我盼望著下一次的聯(lián)歡會早點到來！
山西大同山西大同礦區(qū)新勝三小五年級:秦辛禹
元旦聯(lián)歡會作文
20xx年12月31日，這是20xx年的最后一天了，明天就是20xx年。同學們也在為迎接新年的第一天準備著。 俗話說的好：“新年新氣象�！钡诙�，當我迎著新鮮的空氣走進校園時，眼前便浮現(xiàn)一片繁忙的情景。有的同學在打掃校園，有的同學在修補這本班的雪雕，總覺得還差那么一點點。有的同學在往樹上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗，那么富有迎接新年的情感。 走進班里就更讓我感到驚喜了，兩排桌子整齊的圍成一個正方形，前面的桌是留給家長的。窗戶上、門上都貼滿了氣球和拉花，讓我有一次的感到了新年來臨的感覺。 等家長都到齊了之后，由主持人宣布活動開始。雖然節(jié)目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個。比如有嚴婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場的時候，光是樣子就讓人覺得可笑。嚴婉青身穿大衣，還畫著兩個紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣，戴著一副沒有鏡片的眼鏡。小品開始了，馬靜先土里土氣的對這評委進行了一番贊美，讓后又把自己吹到了天上。這時嚴婉青上場了，他裝作沒看見馬靜似的把自己也吹到了天上。結(jié)果嚴婉青收的話被馬靜聽到了，她們倆就吵了起來。最后嚴婉青說要不我們倆合奏一首？“好”馬靜說她們倆的表演開始了，前面還覺得挺好的�？墒呛髞砭筒粚α笋R靜開始亂指揮，嚴婉青唱著唱著竟然跑調(diào)了。最后，小品在歡聲笑語中結(jié)束了。 歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯(lián)歡會就結(jié)束了，但大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。
元旦節(jié)作文
記得我在二年級的時候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會活動。 下午，我走進班級，只見班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先，映入眼簾的是同學們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。 下午2點整，聯(lián)歡會正式開始了！主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節(jié)到來了，經(jīng)過各位老師門的商議，學校決定舉辦一個元旦聯(lián)歡會，希望同學們玩的高興！ 接著，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規(guī)則是：一個同學在前面擊鼓，同學們傳球，鼓聲停止后，球在誰手中，誰就上講臺前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ，而沒有貼準確的同學就要到老師手里抽紙條，表演節(jié)目。 游戲開始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人得手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣仿佛凝固了，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地望著那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐后地搶奪那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了，手里拿著球的同學迫不及待地走上講臺，用圍巾蒙住眼睛，連轉(zhuǎn)幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節(jié)目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。 我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。 這次活動既豐富了我們的生活，又促進了同學們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。
元旦的作文 篇6
我叔叔是個釣魚迷，一有空就去釣魚。恰好離家不遠就是魚塘了，更合叔叔心意了。
今天陽光明媚，我纏著叔叔帶我一起去釣魚，叔叔怕我吵，只好帶著我去.我們來到魚塘，只見那里人山人海，眼尖的我一眼看見有個空位，就大聲告訴叔叔：“看，看!叔叔，那有空位!”叔叔仔細看了看，搖搖頭：“不行，不行!那兒水太亮，太淺了，魚不會到那兒的。你看，那些有經(jīng)驗的釣魚者都知道找好地方。”我向四周望去，果真，一排排的釣魚迷都選擇水不那么亮的地方。
我們往后走，找到了一塊水面，叔叔說：“你瞧，這塊水面周圍有水草，水底又靜，魚兒就喜歡在這地方游動�！庇谑�，我們就在這坐下了，叔叔在一旁看，我就在這守株待兔。我先放些餌，但等了許久，也一無所獲，看著別人的桶里魚兒逐漸增多，心里不是個滋味。我對此已失去了耐心，抓起大分量的餌，借此引誘魚上鉤。果然不出我所料，竿動了，從竿振動看來，是個大家伙。說時遲，那時快，我緊緊握著竿，使勁收線，“唰唰”地拉上來，卻什么也沒有，我不得其解了，“魚剛剛在試探，還沒咬穩(wěn)，這時提竿準會脫鉤的�！蔽乙换仡^，已站著許久的叔叔發(fā)話了。我的臉漲紅著，若有所悟地點了點頭。
接下來，我積累了上次的經(jīng)驗，更小心翼翼了。我耐心地雙眼直直地盯著水面上的浮標，眨也不眨一下。突然，浮標向下沉了一下，我暗自對自己說：“魚在試探，等等，再等等!”又一會兒，當我確定它們已經(jīng)上鉤了 ，急忙收線，哇!一條又大又肥的鯉魚被拉出水面，它不斷掙扎，我完全沉浸在勝利的喜悅中，竟忘了它會掙斷魚線逃跑。“啪”的一聲，魚線斷了，到手的美餐眼睜睜地泡湯了，噢，我還是失敗了!
元旦的作文 篇7
元旦下午，我和爸爸興致勃勃地到兒童公園去玩。
我們來到公園，�。“酌Ｃ５囊黄�，雪花姑娘給大地鋪上了一層厚厚的地毯。踩上去，軟綿綿的，還“咯吱咯吱”的響呢！不一會身后留下了一串串腳印。
我迫不及待地來到游樂場，玩起了過山車。“嗚”的一聲，火車就像一匹奔騰的野馬，沿著鐵軌飛快地行駛。還有摩天環(huán)車，剛開始飛機緩緩地上升，一轉(zhuǎn)眼就飛快地旋轉(zhuǎn)了起來。有趣極了！還有我最喜歡的“小貓釣魚”，我雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚，雙手緊緊握住魚竿，突然魚竿輕微地抖動了一下，我用力地把魚竿提起一看：一條魚上鉤了。我開心極了！ 我和爸爸拿著戰(zhàn)利品高商興興地回家了。
這個元旦，我過得真有趣呀！
元旦的作文 篇8
元旦節(jié)就要到了。老師讓我們在班里舉行一個聯(lián)歡會，同學們都高興極了，馬上就熱烈地討論起來了。有的說：“誰來表演呢？”有的說：“誰來主持呢？”還有的說：“誰來報幕呢？”
班主任薛老師讓我和陳鵬宇一起當節(jié)目主持。我又驚喜又擔心，驚喜的是老師把主持節(jié)目的重任交給我，是對我的信任；擔心的是我不能很好的完成主持節(jié)目的任務(wù)，害怕說錯話。幸好，在幼兒園有幾次主持節(jié)目的經(jīng)驗，我一定能夠很好完成任務(wù)。
下午，我們班的聯(lián)歡會在熱烈的氣氛中開始了。薛老師是導演，我和陳鵬宇是節(jié)目主持，班里的所有同學都是演員。有的表演舞蹈，有的唱歌，還有葫蘆絲演奏呢！我也在聯(lián)歡會上一展歌喉，一鼓作氣，連唱了三首歌。聯(lián)歡會上還有“搶凳子”、“吹氣球”的游戲節(jié)目，大家玩的可開心了。最后，同學們隨著歡快的樂曲進行了三分鐘“狂歡”。
聯(lián)歡會結(jié)束了，新的一年就要到來。我祝愿老師節(jié)日快樂，祝愿同學們學習進步，祝愿爸爸媽媽身體健康，祝愿我們大家幸福安康、萬事如意！
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