實(shí)用的痛苦作文匯編六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的痛苦作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

痛苦作文 篇1

　　又是一個(gè)星期天，我被鬧鐘的“叮鈴鈴”聲給吵醒了，我揉了揉朦朧的眼睛關(guān)了定時(shí)開關(guān)，剛想躺下繼續(xù)睡，不了被撞開房門的媽媽一把拎起：“都什么時(shí)候了？還睡?快起床練鋼琴，待會(huì)兒就要去上鋼琴課了，小心又被罵！”說完，媽媽快步走出了房間。我打了個(gè)哈欠，嘀咕著：“真是的，周末也不讓人睡個(gè)懶覺，而且吃完早飯就要去彈鋼琴，星期天真倒霉！”

　　我匆匆吃完早飯，本想再連一連上次學(xué)的曲子哪知媽媽已經(jīng)在門口等我了，唉，這會(huì)上課肯定是必“罵”無疑。果然不出我所料，當(dāng)我顫抖的腳踏進(jìn)房門時(shí)，便看見楊老師一臉的生氣，我的身體不禁哆嗦了一下，怯怯地打開了琴書。

　　幾分鐘后， 一曲便彈完了，我偷偷地瞟了一眼楊老師，他正在看手機(jī)，但見他現(xiàn)在的表情，好像只要一抬頭就會(huì)把我大罵一頓。我心想：今天一來?xiàng)罾蠋熜那榫筒缓�，看來我今天完蛋了！過了一會(huì)兒，楊老師放下手機(jī)，他說出的.第一句話猶如一盆涼水潑在我的頭上：“你這個(gè)星期有沒有彈鋼琴？”“沒…有�！彼�停了一下，接著說：“那你來上什么課？反正你回家后把今天學(xué)的都忘得一干二凈，有什么用？”我好久沒說話，心里感覺酸酸的�！鞍堰@首歌再彈一遍�！辈恢�什么時(shí)候，他冒出這樣一句。接著，整個(gè)琴房響起了斷斷續(xù)續(xù)的琴聲……

　　唉，今天真倒霉，心里有說不出的痛苦！

痛苦作文 篇2

　　從小媽媽就教育我們，人要講誠信，不能撒謊，可誰能說自己沒有撒過謊呢？

　　有一次，我一個(gè)人在家，媽媽出去買菜，出門時(shí)還對(duì)我說不能玩電腦，謊言痛苦。本來可以看會(huì)兒電視，可是電視卻沒有臺(tái)。我沒有什么可做，只好在那看書！電腦就擺在我的眼前，可我只能看，不能動(dòng)！這滋味可不好受�。∪绻�我玩了，我就是不聽話的孩子，我不玩，有太可惜了！最后，我還是玩了。在這玩的過程中，我簡直是坐立不安。

　　“咚咚咚咚”我又聽見了那熟悉的.腳步聲，是媽媽回來了！我馬上關(guān)掉電腦，隨手拿起桌上的一本書，假裝坐在沙發(fā)上看書。媽媽開門進(jìn)來后，問道：“你玩過電腦嗎？”我有點(diǎn)心虛：“沒有，我沒有玩過電腦，在看書�！眿寢尭吲d地說：“真聽話!”后來，媽媽叫我去玩會(huì)電腦，可是，我沒玩，去睡覺了。我本以為很快能忘得了的。但是，我卻一直睡不著。我打算去承認(rèn)，我走到媽媽面前，還是有點(diǎn)害怕，我握緊拳頭，對(duì)媽媽說：“其實(shí)我早上玩過電腦�！眿寢屝α诵Γ�說：“沒關(guān)系，我早就知道了，電腦還是熱的呢！不過以后可不可以了！”“我當(dāng)然不敢了！”我開心地說，這件事，終于雨過天晴了。

痛苦作文 篇3

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩看見一只蝴蝶正在掙扎著破繭而出，他于心不忍，拿剪刀幫蝴蝶剪開那個(gè)繭子，但弄巧成拙，那只蝴蝶出來后，無法展開雙翼，只能在地上蠕動(dòng)。

　　看到這個(gè)故事，我感慨良多：蝴蝶沒有經(jīng)歷破繭而出時(shí)的痛苦，就無法磨礪出堅(jiān)強(qiáng)而有力的翅膀，就無法成為遨游藍(lán)天的精靈。由此，我領(lǐng)悟到，痛苦也是人生的一筆巨大財(cái)富。它可以磨礪人，鍛煉人，成就人，催人奮進(jìn)，鼓舞斗志。

　　痛苦能不能成為人生的財(cái)富，取決于人們面對(duì)痛苦時(shí)的態(tài)度，只有痛定思痛，知恥后勇，才能砥礪前行，重獲新生。古往今來這樣的例子不勝枚舉。

　　韓信年輕的`時(shí)候，經(jīng)常被人嘲笑，還遭受了胯下之辱，內(nèi)心十分痛苦，但他沒有因此而萎靡不振，反而奮發(fā)圖強(qiáng)，苦心鉆研兵法，留下了不朽的戰(zhàn)績，終于成為西漢開國功臣。西漢司馬遷遭受宮刑后痛不欲生，但他沒有自暴自棄，而是牢記太史公使命，寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的恢弘巨著——《史記》。被譽(yù)為當(dāng)代保爾的張海迪從小高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，自學(xué)成才，成為中國著名殘疾人作家，哲學(xué)博士。事實(shí)證明，痛苦來臨時(shí)只有堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，才能劇烈成長。咬牙堅(jiān)持之后，你才能聞到生命的芬芳。

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷波折，遭受痛苦�！捌D難困苦，玉汝于成�！睕]有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們只有勇敢面對(duì)，積極應(yīng)對(duì)，才能把痛苦轉(zhuǎn)化為人生的財(cái)富。

痛苦作文 篇4

　　秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，它豐滿、絢麗且斑斕，在這個(gè)金色的季節(jié)里綻放著宛如鉆石般璀璨的光芒······那是經(jīng)歷了痛苦的生命，那是屬于經(jīng)歷了痛苦的生命特有的光彩。

　　不是風(fēng)，秋實(shí)早已霉?fàn)�枝頭;不是雨，秋實(shí)早已枯落山溝;不是光，秋實(shí)早已灰暗蒼白;不是熱，秋實(shí)早已憔悴丑陋。風(fēng)吹雨打，給了秋實(shí)成熟的筋骨;光照日曬，給了秋實(shí)成熟的俊秀······經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的，它散發(fā)著誘人的香氣，綻放著奪目的光彩。

　　“文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，闕有國語;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳呂覽;韓非囚秦，說難孤憤，詩三百，大抵圣賢發(fā)憤之所為也�！边@些古代先賢正因?yàn)榻?jīng)受了痛苦的考驗(yàn)，才書寫了自己美麗的`人生。

　　蘇武牧羊，世人難忘，不失為一種美。多年流離，荒漠僻涼，更是無法否定的痛苦。后者在前者之前，才成就前者。痛苦經(jīng)時(shí)間洗滌，終會(huì)現(xiàn)出它蘊(yùn)含的美麗。

　　貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，厄運(yùn)捉弄了他---他的聽覺大大衰退;同時(shí)，還剝奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿，最終作了永垂不朽的偉大交響樂《命運(yùn)》。

痛苦作文 篇5

　　人生下來就是追求幸福，也要經(jīng)受磨難的。生活永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的。

　　我們往往推崇快樂，懼怕痛苦，但是痛苦又何嘗不是一種美麗?如果沒有痛苦與挫折，就不會(huì)產(chǎn)生快樂，快樂與痛苦其實(shí)是并存相對(duì)的，誰也離不開誰的。在人生的旅途中，重要的不是結(jié)果，而是過程。如果旅途中總是一帆風(fēng)順一成不變乏味單調(diào)那又有什么快樂幸�？裳阅�!人生是由許許多多的因素部分組成，有困難、有幸福、有悲傷、有歡樂，而正是有了這些，我們的生活才變得豐富多彩，我們的眼界才變得遼遠(yuǎn)開闊!我們也才能在與這些痛苦與悲傷的斗爭經(jīng)歷中，在享受人生的`幸福與快樂中，認(rèn)識(shí)世界完善升華自己，才會(huì)使自己的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。

　　如果人生是一座高山，我們把懸崖峭壁比作痛苦，把蒼松綠蔭比作幸福，那么這些懸崖峭壁的痛苦和蒼松綠蔭的幸福，才構(gòu)成了高山的雄奇壯觀才顯得高山那永恒的偉岸!

　　如果人生是一條河流，我們把急流險(xiǎn)灘比作痛苦，把平寬和緩的流水比作幸福，正是由這一個(gè)個(gè)急流險(xiǎn)灘的痛苦與和緩流水的幸福才讓江河顯得綺麗壯觀，才讓江河顯得的一泄千里氣勢磅礴! 所以，我們要笑著去唱生活的歌謠，勇于面對(duì)坎坷失敗，勇于承受痛苦與挫折，拿出“亮劍”精神，忍受、戰(zhàn)勝痛苦，來得到人生更多的快樂和享受人生奮斗的美麗。 因此，痛苦又何嘗不是人生的一種美麗呢?

痛苦作文 篇6

　　一天，吉吉和毛毛坐船去岸邊玩。天陰森森的忽然下起了傾盆大雨，雨絲像斷了線的珍珠一樣，嘩啦啦的下著。

　　船積了很多水，吉吉左手拿著漿，右手抓耳撓腮的.說：“水越來越多，我們會(huì)被淹死的�！�

　　毛毛的尾巴著急地卷成了s形，難過的說：“咱們必須得想個(gè)辦法，不然會(huì)被淹死的�！�

　　毛毛想出了一個(gè)好辦法，毛毛想把船鑿一個(gè)洞，把水漏下去，吉吉不甘落后的過來幫忙，船上響起了叮叮咚咚的聲音，它們終于鑿了一個(gè)洞。

　　忽然船下面的水像噴泉一樣噴出來，吉吉和毛毛驚得目瞪口呆，大聲喊救命，大象伯伯聽見了連忙派救生員救它們，吉吉和毛毛得救了，它們白忙活一陣子，差點(diǎn)害了自己的性名。

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