精選描寫桂花的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫桂花的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫桂花的作文 篇1
“香氣濃郁的花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn)，它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界�！�
“滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭�！薄�
好美的語(yǔ)句，好美的花，文章對(duì)桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動(dòng)了，就仿佛來(lái)到了一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)。
“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)媽媽說(shuō)著，牽著媽媽的手，在中秋月下，走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的，成了“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！原來(lái)書上說(shuō)的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢(mèng)幻��！”我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。
桂花，曾經(jīng)并未使我心動(dòng)，也未使我心歡，可是當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽漫天花之語(yǔ)時(shí)，它的無(wú)言，早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴了一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。
月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！
描寫桂花的作文 篇2
空氣中,淡淡的桂花散發(fā)著沁人心脾的芳香。
站在桂花樹底下，仰望著桂花，看著濃密的樹葉中，一朵朵桂花的花瓣就像嫩黃的小精靈在枝頭嬉戲。想起以前，我家的桂花樹瘦瘦小小的。祖母愛(ài)在桂花樹下種上絲瓜、南瓜之類的瓜果，最后，瓜藤爬滿了整棵桂花樹，差點(diǎn)把桂花樹“勒”死。母親看到桂花樹奄奄一息的樣子，挺身而出制止祖母繼續(xù)種那些瓜果。平常，母親是不敢貿(mào)然頂撞祖母的，這次是因?yàn)槟赣H她太愛(ài)桂花，愛(ài)桂花的芬芳。桂花樹擺脫了瓜藤的束縛、羈絆，桂花樹就長(zhǎng)成現(xiàn)在的生機(jī)勃勃了。
每到桂花開放的季節(jié)，母親都會(huì)叫我去摘桂花，她在地上鋪上席上，而我則在樹上使勁地?fù)u桂花樹，隨著我的搖動(dòng)，桂花就像下雨似的紛紛落下，濃烈的桂花香充滿了鼻間。小小的桂花瓣像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，恣意的落在地上，鉆進(jìn)泥土中，神情是那樣的歡快。我從桂花樹下來(lái)，滿身都是桂花，仿佛被眼前的桂花浸染了似的。
“中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花�！惫鸹h香時(shí)節(jié)，那搖下來(lái)的朵朵桂花；紛紛落下；落在泥土中，落在人們歡樂(lè)的心坎里，落在游子芬芳的夢(mèng)境中……
描寫桂花的作文 篇3
金秋十月到了，在這個(gè)季節(jié)能十里飄香的是什么花呀？當(dāng)然是那沁人心脾的桂花。
桂花大約高3-5米，樹皮粗糙，灰白色。桂花的葉子為橢圓形狀，表面像嬰兒的臉一樣光滑。桂花的葉子像一片片翡翠一樣晶瑩剔透，又像一葉葉小舟飄蕩在空中。那滿樹蔥蔥籠籠的葉子，像一床綠油油的地毯，軟軟嫩嫩，讓人忍不住想躺上去。
遠(yuǎn)看桂花樹葉密密麻麻，金燦燦的花一簇簇，像一個(gè)個(gè)小絨球。走到桂花樹下，近看，它的花朵由四個(gè)小瓣組成，形狀特別像小湯匙。它的花比較小，呈十字形。桂花有丹桂、金桂、銀桂、四季桂4種。
站在桂花樹下看桂花飄落，像仙女飛舞，又像一只只蝴蝶在花叢中炫耀它們美麗的舞姿。當(dāng)它們都落在地上的時(shí)候，就鋪成了一張花地毯，一張張散發(fā)著清香的花地毯。
桂花可以提神醒腦，清除口臭，止咳化痰。它還可以做桂花糕、桂花酒、桂花蜜、桂花炒年糕……桂花作用可真多啊！
月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美麗。
描寫桂花的作文 篇4
桂花飄落，灑一地金黃。我的童年，留一樹桂花，印在歲月，揮之不去。
——題記
初秋時(shí)節(jié)，好奇地打量這含苞待放的桂花，小巧玲瓏，淡黃的，卻不令人注目。
小時(shí)候的我十分不懂事，嚷嚷著讓奶奶抱我去摘桂花，奶奶抬頭一瞧，慈祥地笑道：“這花沒(méi)開呢！過(guò)幾天吧�！笨晌覅s不情愿，一撅小嘴，吵著鬧著要摘，奶奶被倔強(qiáng)的我吵得無(wú)可奈何，只好抱起我。我伸出稚嫩的小手，用力抓了一把，放在手里細(xì)細(xì)地玩弄著。不知怎的，我竟把桂花放在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼著，一股清香在口中彌漫，印在我童年美好的歲月里，難以忘懷。
時(shí)光慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著齒輪，眨眼間，深秋來(lái)臨。只見(jiàn)樹上桂花金黃一片，一朵朵簇?fù)碓谝黄�，像極了孿生兄弟姐妹，緊緊地靠在一起，永不分離。桂花實(shí)在太繁多了，樹梢擠滿了桂花，像是在開派對(duì)，擠得連一點(diǎn)空隙都沒(méi)有，重得把枝條都給壓彎了。
在這美麗的金光閃耀著的桂花樹前，我頓時(shí)眼前一亮，漫步走到桂花樹下，感受著桂花的芬芳，感受著秋天的涼爽，感受著大自然的美好。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花隨風(fēng)飄下，我置身于桂花雨中。良久，我才慢慢地壓下一根枝條，輕輕撥弄著梢上的花朵，捋下來(lái)放入盒中。于是，裹挾著清香，陶醉于花海。
如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，童年的倔強(qiáng)與頑皮不復(fù)存在，如今鄉(xiāng)下的那棵桂花樹又留下孤零零的樹墩。我來(lái)到樹墩前，靜靜地望著這孤寂的'樹墩。我就這么靜靜地站著，站著。一閉眼，那桂花樹仿佛就在眼前，似乎伸出手就可觸及。一絲細(xì)風(fēng)吹來(lái)，我仿佛能聞到花香，聽到花語(yǔ)。
時(shí)光易逝，一去而不復(fù)返，我那永遠(yuǎn)的童年，永遠(yuǎn)的桂花樹。
可是，童年不在了。
描寫桂花的作文 篇5
像往常一樣的，我與母親出門散步。快到家的時(shí)候，我便聞到了一股濃濃的花香。我好奇地問(wèn)母親：“桂花啊。秋天到了呀！”猛得一想，還真是。時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間，桂花又開放了。那沁人心脾的香氣啊，濃郁、悠靜、淳樸，我的思緒仿佛也隨著它蔓延開來(lái)了。
還記得上次看桂花，還是在小學(xué)里。在教學(xué)樓與教學(xué)樓之間，有一個(gè)庭院。這庭院里就種著三棵桂花樹。六年前進(jìn)入小學(xué)，我就坐在庭院旁的教室里上課。每逢九月中旬，從窗外就會(huì)飄進(jìn)一陣清香。此時(shí)的同學(xué)們就會(huì)紛紛叫道：“哇！好香啊！什么味道？”桂花開啦！這你都不知道？“我們快去看！”一溜煙，庭院里的桂花樹下已擠滿了一只只小腦袋。我和我最好的朋友也擠進(jìn)了人群中。
我抬頭巴望著桂花樹：究竟是怎樣的花會(huì)散發(fā)出如此之香？想著想著，我的好朋友推了我一把：“快看，這就是桂花！真好看！”我回過(guò)神來(lái)，朝她指的方向望去。真的，在密密的葉子中點(diǎn)綴著零星般的小黃花，不仔細(xì)看還真是看不出來(lái)的。我不由自主地伸出手，輕輕摘下了兩朵，捧在手心里，與好朋友一起觀賞起來(lái)�！罢婵蓯�(ài)啊！你看它小小的，黃黃的，多么像一顆美麗的星星！”她說(shuō)�！笆前�！如此之小的花竟能散發(fā)出如此奇香，真是獨(dú)特��！”我答道。
漸漸地，我愛(ài)上了桂花。
又是一年秋天，桂花開得更旺了，香氣也更濃了。整個(gè)校園處處都感受到它的身影了。這天與好朋友路過(guò)庭院，撲鼻而來(lái)的香氣使我站住了腳�！翱�，桂花！”她指著。“是��！好香�！辈恢挥X(jué)地，我們已在桂花樹下。不一會(huì)兒，另外幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，圍在了桂花樹下。“你們瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)來(lái)，這樹是不是像一米綠色的云？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！皩�(duì)，那么桂花呢？”另一個(gè)同學(xué)問(wèn)道�！肮鸹�，桂花……”她答不上來(lái)了�！肮鸹ɑ蛟S是展翅飛舞的黃蝴蝶，又或許是生動(dòng)有趣的小精靈。你看它小小的個(gè)兒，卻如此地奉獻(xiàn)，使我們快樂(lè)，凈化我們的心靈。那醉人的香氣�。≌撬瞰I(xiàn)的美好��！”我補(bǔ)充道�！澳憧纯茨�，又犯了什么��？說(shuō)話就說(shuō)話，說(shuō)那么好干嘛！”一個(gè)同學(xué)開玩笑道。于是，我們都笑了。那清脆的笑聲仿佛也感染了沉睡的小精靈�！八濒骠媛湎�，臥在了我的肩頭上�！罢O！小精靈！”她朋友叫道。說(shuō)著，她伸出手拾起了睡夢(mèng)中的“它”，我們又笑了。已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)是誰(shuí)，靈機(jī)一動(dòng)地跑到樹干旁，用手奮力地?fù)u起樹來(lái)。于是，桂花如下雨似的落下了，灑落了一地。而站在桂花樹下的我們呢，當(dāng)然也是被淋成了“落湯雞”；頭發(fā)里，肩上，帽子里，口袋里，甚至衣服鞋子里，都落滿了可愛(ài)的小精靈。我們面面相覷了一下，都無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“唉，身上都被桂花雨打濕了！”此時(shí)的那個(gè)同學(xué)，看到她的杰作，別提有多開心了，仰天長(zhǎng)笑起來(lái)。我們趁她不注意的時(shí)候，趕緊走到樹下，奮力搖動(dòng)樹，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度也把她淋了個(gè)遍。她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們就已經(jīng)拍著屁股跑了。
還清楚地記得，那天跑回教室，老師和同學(xué)們都用異樣的目光看著我們。嗅到我們身上的味道，總會(huì)問(wèn)一名：“你噴香水了？”
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我怎會(huì)想到，那日，竟是我最后一次與朋友們?cè)诠鸹湎骆覒颉?/p>
這是六年級(jí)的最后一次期末考試。考完后，同學(xué)們卻沒(méi)有了往日對(duì)暑假的欣喜，而是一個(gè)個(gè)面帶愁容。我眼看著她們，心里有著說(shuō)不出的痛楚�？晌疫�是強(qiáng)顏歡笑道：“畢業(yè)啦！你們不開心嗎？要不出去走走？省得到時(shí)候沒(méi)機(jī)會(huì)了�！薄澳挠校繘](méi)有不開心啊。走吧！”
不知不覺(jué)的，我們就走到了庭院里，情不自禁地圍在了桂花樹下。“真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，它長(zhǎng)高了！”“不僅是它長(zhǎng)高，我們也長(zhǎng)高了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔蚁肟此_花的樣子了�！焙门笥颜f(shuō)道。我連忙安慰道：“沒(méi)事，大不了過(guò)完暑假我們?cè)賮?lái)啊！”“嗯……”就這樣，靜靜地，我們?cè)跇湎抡玖撕靡粫?huì)兒�！敖衲昵锾�，我們一定都要來(lái)�。≌l(shuí)都不能忘了，聽到?jīng)]？這是我作為班長(zhǎng)，最后一次吩咐你們了……”我哽咽了。她們看著我，眼眶濕潤(rùn)了�！案陕�，一個(gè)個(gè)的，搞的生離死別似的，不就是放個(gè)暑假嘛！至于嗎？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道�！熬褪牵褪�，站那么久，我都餓了，快點(diǎn)回家吃飯吧！”我們笑了，這次是最違心的笑�！俺猿猿�，天天就知道吃，胖不死你！”眼看著她就要伸出手來(lái)打我，我連忙拉著大家伙跑出了庭院……
桂花樹依舊是那棵桂花樹，可圍在下面的人卻早已各奔東西，不復(fù)從前，已不是桂花飄香的季節(jié)又到了，當(dāng)年那快樂(lè)的我們了……
描寫桂花的作文 篇6
在這金秋時(shí)節(jié)里，最閃耀著光芒的還是美麗的桂花。
開放在八九月里的桂花，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。剛剛還是細(xì)碎的綠色花蕾，稍不留意，就在一夜之間，迅猛地開放，突如其來(lái)，勢(shì)不可擋。他們?cè)陲L(fēng)的節(jié)拍里互相開著、鬧著、挑逗著，花枝水影，相互映襯，真是一幅美不勝收的風(fēng)景。可是，如果把風(fēng)姑娘惹惱了，那些淡黃的、金黃的、橘紅的細(xì)小的花蕊就會(huì)被綿綿不斷地拂落了一地。
其實(shí)桂花的花蕊并不是特別引人注意的，引人注意的是它飄散在清風(fēng)中若有若無(wú)的迷人芳香，杭州作為一個(gè)旅游城市，游客在這個(gè)桂花飄香的季節(jié)來(lái)旅游是最愜意不過(guò)的了。邁步街頭，空氣里滿滿的全是桂花的清香，讓人陶醉。而在美食當(dāng)中，美麗的桂花也是可以大展拳腳的。它不僅可以做成桂花糕、桂花圓子、桂花糖，還可以泡制最誘人的桂花茶。那屢清香隨著熱氣漫上來(lái)，便彌漫了整個(gè)房間。我打心眼里想：如果一年四季都有桂花盛開，那該有多好呀！這樣每天都能欣賞到那么美麗、芬芳的桂花了。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)桂花，我更愛(ài)這個(gè)美麗有趣的大自然！
描寫桂花的作文 篇7
我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、神秘的行知園……但我最喜歡的還是那美麗的桂花林。
春天，桂花林的桂花樹長(zhǎng)滿了朱紅色的芽，慢慢的，芽又變成嫩綠色，最后，芽變成綠色的了。遠(yuǎn)看一棵棵大樹像一把把綠色的大傘。
夏天，刺眼的太陽(yáng)光照著我們，我們跑到桂花林里的石凳上坐下，看書、寫作業(yè)，玩游戲的，什么都有，好不熱鬧！看！就連蜜蜂、蝴蝶也來(lái)“乘涼”。蜜蜂“嗡嗡”地伴奏，蝴蝶翩翩起舞，真美！
秋天，一陣陣涼風(fēng)吹拂著桂花林，一朵朵黃燦燦的桂花飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在飛舞。近看我發(fā)現(xiàn)了有些芽已經(jīng)變成花苞了，而有些花苞已經(jīng)變成金燦燦的花躲在樹叢里了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到桂花林撿落下來(lái)的花瓣，想要做成花環(huán)、手鏈之類的工藝品。我們又走到桂花林里的石凳坐下，��！真香！眼間，一朵朵美麗的桂花已經(jīng)落了一地，就像給大地鋪上了一條金黃的地毯。
寒冷的冬天到了，地上的金黃地毯已經(jīng)優(yōu)酷也組成的黃毛地毯了，金黃的桂花也已經(jīng)凋謝了，可桂花林在我心中依然那么美。為什么呢？因?yàn)閯e的樹葉子已經(jīng)掉光了，可是，桂花樹上的葉子依然那么綠，依然那么美！
我愛(ài)學(xué)校的桂花林！
描寫桂花的作文 篇8
同學(xué)們，咱們都有自己喜歡的花朵，有的同學(xué)喜歡牡丹、有的同學(xué)喜歡月季、今天我要向同學(xué)們介紹我喜歡的花。
有一天爸爸媽媽去花市，買了一盆非常大的花，起碼有幾斤重，看，這不打電話叫我下去呢，我和爸爸媽媽失去了九牛二虎之力才把這盆像石頭一樣的花搬回家，這盆花，不僅僅好看還香顏色也好看。
這盆花的顏色是淡黃色的，看起來(lái)非常溫馨，于是我問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽這是什么花啊�！眿寢屨f(shuō)：“這是桂花，香吧�！蔽艺f(shuō)：“確實(shí)挺香的�！�
同學(xué)們你們也趕快，拿起手中的筆寫下你們喜歡的花吧！
描寫桂花的作文 篇9
盼望著，盼望著，清清涼涼的秋風(fēng)終于拂上我的臉頰。學(xué)校的兩株桂花樹終于開出一片燦爛的花，滿學(xué)校彌漫著甜絲絲的香氣。
順著桂花的香味，我向校園跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)兩棵高大的桂花樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著校園。碧綠的葉子在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。咦！桂花在哪兒呢？我終于跑到了樹下，開始仔細(xì)地尋找桂花。原來(lái)那小小的花兒躲到了碧綠的葉叢里。淡黃的花瓣散發(fā)出濃郁的清香。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)舞蹈，好象仙女灑花一樣。
我愿，我愿化作一朵小小的桂花，把自己的芳香毫不保留地送給人類。
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