【推薦】人感動(dòng)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的人感動(dòng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人感動(dòng)的作文 篇1
這世界上的很多東西不是生來(lái)就有的，比如，信任是相互的，友誼是彼此之間不斷磨合出來(lái)的，它們，都是我們?cè)谌蘸蟮纳钪袀鬟f出來(lái)的一種美好。
同樣，這世上很多事物也不是生來(lái)就屬于你的，名譽(yù)、地位……它們不會(huì)像父母給予我們的愛(ài)那樣來(lái)得那般天經(jīng)地義，想要在社會(huì)這個(gè)圈子里長(zhǎng)期生活下去，我們似乎沒(méi)有別的捷徑可以走，唯一的辦法，就是傳遞友好。
傳遞友好，是一種高明的為人處事的方式，可以為你打下廣泛的人脈，也讓你的交際圈越來(lái)越寬。
友好，雖然這兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)毫不費(fèi)力，可是，它們卻也是十分孤單的，不是嗎？孤單到連一個(gè)偏旁部首都沒(méi)有，就是因?yàn)槿绱�，我們才更不能辜�?fù)這兩個(gè)字背后所蘊(yùn)含的善意和美好啊。
傳遞友好，就是傳遞希望和幸福。記得前不久，一個(gè)連綿的陰雨天，媽媽帶著我上街去。
熱鬧的街市一角，蜷縮著一個(gè)看上去和我年紀(jì)相仿的小乞丐，他個(gè)子瘦小，骨瘦如柴，透過(guò)破爛的衣衫可以看到他突出的嶙峋的骨頭。他的頭發(fā)也是亂糟糟、油膩膩的，好似一團(tuán)野草。小乞丐可憐兮兮地將自己的自尊隱藏在他隨身攜帶的那個(gè)布麻袋下面，用一雙帶著痛苦和迷惘的眼睛注視著在他身邊來(lái)來(lái)往往的腳。
一時(shí)之間，我很心酸，內(nèi)心想起老師教過(guò)我們的一句話(huà)：友好，是靠人與人之間傳遞的`。沒(méi)有人愿意接受冷漠，也沒(méi)人愿意吞咽孤獨(dú)。
想到這個(gè)信念，我毫不猶豫地掏出身上所有的錢(qián)幣，走到小乞丐身邊，將錢(qián)放到他的碗里。
“謝謝——”小乞丐抬起頭，那雙并不渾濁翻倒清澈無(wú)比的眼睛對(duì)上了我善意的眼神，之后，他的眼眸里泛起了感激的光芒。
其實(shí)，在那一刻，我同樣也該深深感謝這位小乞丐，是他讓我再次堅(jiān)定了內(nèi)心的想法：傳遞友好，包容萬(wàn)物。
人感動(dòng)的作文 篇2
在我的生活中，有很多讓我感動(dòng)的人，其中，讓我最難忘的就是他。他長(zhǎng)得很帥氣，一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張剛毅的嘴，身上充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道。
直到現(xiàn)在，我也不知道他的名字，但他幫助我的那件事，卻讓我記憶猶新。
那一天，媽媽出去上班，只有爸爸在家里陪著我。我吵著要吃大油餅，但家里只剩下一點(diǎn)面了，爸爸就給了我一些錢(qián)，讓我去買(mǎi)面粉。我拿著錢(qián)，像箭一樣地跑向商店，不出兩分鐘，就到了。我找到了我要買(mǎi)的面，交了錢(qián)，就拎著它往家走。
剛開(kāi)始，我走得很快。可是沒(méi)走出十米遠(yuǎn)，我就把面放在了地上，感覺(jué)胳膊軟綿綿的，手指也勒得生疼。就在這時(shí)，一位保安叔叔看見(jiàn)了我，就說(shuō)：小朋友，你是不是在為拿不動(dòng)面發(fā)愁？來(lái)，把面放自行車(chē)上，我?guī)湍闼突厝ァＮ衣?tīng)了，連忙說(shuō)了聲謝謝，然后和叔叔一起把面放在了自行車(chē)上。叔叔騎著車(chē)子在前面跑，我在車(chē)子后面追。不一會(huì)兒，就到了我家樓下，我把面拿了下來(lái)，再次說(shuō)了聲謝謝。我正要上樓的時(shí)候，叔叔攔住了我，說(shuō)：別急，我?guī)湍闼蜕先�。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。叔叔拎上面，大步流星地走上樓梯，不一會(huì)兒就到了我家。
我請(qǐng)他進(jìn)去坐坐，他說(shuō)什么都不肯，很快就轉(zhuǎn)身向樓下走去。看著他高大的背影，我覺(jué)得心里暖暖的。
人感動(dòng)的作文 篇3
鮮花感動(dòng)于陽(yáng)光的普照，因?yàn)殛?yáng)光給它溫暖；小草感動(dòng)于雨水的滋潤(rùn)，因?yàn)橛晁o予它生命的活力；蒼鷹感動(dòng)于天空的寬闊，因?yàn)樘炜战o它提供翱翔的天地；我感動(dòng)與媽媽無(wú)私的愛(ài)，因?yàn)閶寢尳o予了我寶貴的生命。
有一次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我興沖沖的準(zhǔn)備去玩兒�？蓩寢寘s遞給我一個(gè)本子，我?guī)е闷嫘慕恿诉^(guò)來(lái)，見(jiàn)本子上寫(xiě)著“小學(xué)生寫(xiě)字課課練”，里面是一張張方方正正、令人賞心悅目的大字，在每張字的前面，都有一張薄薄的白紙�！叭�，練一張?jiān)偃ネ鎯��！眿寢屆畹�。一�?tīng)練字，我立刻就撅起了小嘴：“不練，不練！”媽媽把我拉到客廳，給我做思想工作：“孩子，如果你現(xiàn)在練字了，你的字就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)，不僅媽媽更喜歡你，你的老師、同學(xué)也都會(huì)更喜歡你的，還有······”“停！”，我打斷媽媽的話(huà)，“不練！”，媽媽咬牙切齒：“半張�！薄安痪�！”媽媽頓時(shí)火冒三丈：“不練也得練！”我被媽媽嚇怕了，忍氣吞聲的練了一張。媽媽還要求我每天練一張，我不敢多想，點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我就養(yǎng)成了每天練一張字的好習(xí)慣。
謝謝媽媽的打罵，謝謝媽媽的苦口婆心，更謝謝媽媽對(duì)我意味深長(zhǎng)的教育，正是它們，才使我有許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我永遠(yuǎn)也忘不了。
人感動(dòng)的作文 篇4
那是發(fā)生在幾年前暑假的一件事情，那是一件讓我銘記很久的“小事”，每當(dāng)想起那張著微笑的臉，至今讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)夏天，我和媽媽一起去青海旅游，在回去的路上，我不是左顧右盼，就是東走西轉(zhuǎn)，在玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我一轉(zhuǎn)身，咦？媽媽去哪兒了？我突然不知所措，呆呆站在原地，腦子一片空白，兩手不自覺(jué)抓住衣角，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。怎么辦？我該找誰(shuí)尋求幫助？我抹了一把紅紅的眼睛，看了看四周，滿(mǎn)眼都是表情漠然的低頭族，我就像是一顆小小的塵埃，沒(méi)有人在意到我的焦慮和害怕。
就在我六領(lǐng)神無(wú)主的時(shí)候，突然一陣和藹的聲音傳來(lái)耳邊“小朋友，怎么了，是和家人走散了嗎？”我扭頭一看，是一位叔叔正微笑地看著我，我的心里突然像射進(jìn)一道光，瞬間充滿(mǎn)希望。我像抓住了救命稻草，使勁點(diǎn)頭。他拿出手機(jī)，微笑地說(shuō)：“你給家人打個(gè)電話(huà)吧！”我慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，用微微發(fā)抖的手慢慢撥出媽媽的號(hào)碼，他卻并不著急，而是耐心地等我。打完電話(huà)后，他好似看出了我的害怕，與我一起等著媽媽?zhuān)?dāng)看到媽媽熟悉的身影出現(xiàn)，我迫不及待地飛奔過(guò)去，撲到媽媽?xiě)牙�，�?dāng)我轉(zhuǎn)身回頭，卻已找不到那位好心叔叔的身影。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去多年，可每次回想起來(lái)，心里仍是暖洋洋的。也許這位叔叔的舉動(dòng)對(duì)他來(lái)說(shuō)是舉手之勞，但是對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)卻是雪中送炭，他是一個(gè)火炬，一個(gè)航標(biāo)，時(shí)時(shí)引領(lǐng)我，要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，如果我們每個(gè)人都能舉起一把愛(ài)心的火炬，夜空也將亮如白晝！
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