- 桂花作文 推薦度：
- 摘桂花小學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】桂花的作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的桂花的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花的作文 篇1
桂花落雨香滿地，詩(shī)情畫(huà)意總相宜。
最近我進(jìn)出單元門(mén)時(shí)總隱隱約約地聞到一股清香。沒(méi)錯(cuò)！就是桂花，我家樓下種著一棵金桂和一棵銀桂。
先說(shuō)說(shuō)銀桂吧！它有淡黃色的花瓣，一朵朵小巧玲瓏的花藏在翠綠的葉子后面，就像七仙女一不小心把小星星撒下來(lái)，掛在了樹(shù)上一樣。再走近聞一聞，那真是香味撲鼻！
金桂的顏色跟銀桂不一樣，它是桔色的，“睡意沉沉”地趴在嬌嫩的`綠葉上。如果你用金桂和銀桂的氣味相比，那么金桂就必勝了哦！
兩棵盛開(kāi)的桂花樹(shù)站在一起簡(jiǎn)直美麗至極，再加上大風(fēng)大雨把驚恐的花兒們嚇壞了，一朵朵飄落在地，鋪成了一條美麗地毯！兩色的桂花地毯，兩棵桂花樹(shù)，一股清香，給人帶來(lái)賞心悅目的好感……
桂花的作文 篇2
8月的一天，我走在小路上。各種各樣的花在微風(fēng)中跳舞，四周的大樹(shù)，用他們那龐大的身軀，為行人灑下一片陰涼。忽然一陣熟悉又陌生的桂花香味勾起了我的回憶
記得小時(shí)候因?yàn)楦改负苊Γ炱鹪缲澓诘墓ぷ髦�。所以就讓外婆�?lái)帶我。外婆家住在鄉(xiāng)下，雖說(shuō)是鄉(xiāng)下，但可以說(shuō)那個(gè)地方簡(jiǎn)直是人間仙境：許許多多桂花樹(shù)，把外婆家圍住，一條清澈見(jiàn)底的小溪環(huán)繞著這個(gè)小村子。
每到秋天，外婆家就天天下桂花雨。風(fēng)一吹，桂花就像金色的蝴蝶一般，落在門(mén)前、窗下。我喜歡和外婆一起抱著桂花樹(shù)的樹(shù)干，使勁地?fù)u。嘩啦啦桂花落在我和外婆的頭上，肩上，下雨啦！我大叫著，和外婆一起在鋪滿桂花的空地上跳著跑著。
隨著學(xué)業(yè)的增加，年齡的增加，我漸漸地長(zhǎng)大了。從一個(gè)小女孩變成了一名五年級(jí)的學(xué)生。我正在蹲滿了數(shù)百本練習(xí)本的桌上，奮筆疾書(shū)。秋天又到了，可是我的房間似乎失去了秋天的色彩，作業(yè)成堆，煩躁和乏味圍繞著我。孫女兒，快出來(lái)看下桂花雨了！一聲急切且激動(dòng)的聲音打斷了我寫(xiě)作文的思緒。我憤怒地叫道：別吵了，我不看，別再吵我了，吵死人了！說(shuō)完，我就把窗戶給關(guān)上了。四周一片寂靜，時(shí)間像停止了一般，過(guò)了一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)掃落葉的'聲音
外婆你聞好香的桂花呀！一陣稚嫩的聲音打破了我的回憶，只見(jiàn)一個(gè)小女孩拉著她的外婆湊在一棵桂花樹(shù)前停了下來(lái)。我看到著拿起手機(jī)打電話給外婆：外婆，我想和你一起搖桂花樹(shù)
桂花的香味，永遠(yuǎn)回蕩在我的腦海中；外婆的身影，永遠(yuǎn)印在我的心中。
桂花的作文 篇3
桂花糕為一種糕點(diǎn)，需細(xì)細(xì)品嘗才可評(píng)出品出一股沁人心鼻的桂花香，一次要嚼上二十多口才算是品嘗呢！若是囫圇吞棗，那可品不出桂花糕的獨(dú)特韻味！
桂花糕經(jīng)過(guò)蒸、拌、搟等工序制成，有一股桂花的清香，口感細(xì)膩化渣，入口柔，品嘗時(shí)帶些甜絲絲的香味和偏微的`清涼，有一股讓人抵擋不住的誘惑，讓人覺(jué)得還想吃。
你知道嗎？桂花糕還有一段優(yōu)美的傳說(shuō)呢！相傳，桂湖的桂花是楊升庵從月宮摘來(lái)的。一天晚上，楊升庵在書(shū)房睡著了，魁星入夢(mèng)，問(wèn)楊升庵想不想上月宮折掛，楊升庵說(shuō)想。于是，魁星命西海龍王載楊升庵飛上月宮摘掛。到了月宮楊升庵看見(jiàn)一座宮殿和一株桂花樹(shù)，他努力地爬到桂花樹(shù)上折下桂枝 ，回到書(shū)房。后來(lái)，楊升庵進(jìn)了京，考中了狀元。到了明朝末年，新都有一個(gè)叫劉吉祥的小販 ，他從狀元楊升庵桂花飄香的書(shū)齋中得到啟示，將鮮桂花收集起來(lái)，擠去苦水，用糖密侵漬，并與蒸熟的米粉、糯米粉、熟油、提糖拌和，裝盒成型出售，取名桂花糕。桂花糕一經(jīng)售出，便引來(lái)人們爭(zhēng)先購(gòu)買(mǎi)。后來(lái)桂花糕的做法漸漸改進(jìn)，就變成了我們今天所吃的桂花糕了。
“桂子月中落，天香云外飄�！鼻锶�，風(fēng)姑娘把陣陣清香送入校園；今昔，桂花糕將桂香永久留在我們心間……
桂花的作文 篇4
在我們的記憶中，總會(huì)有件事情讓人難忘。
十歲時(shí)，爸爸媽媽都不怎么管我，隨我和別人瘋玩。別人通常指小鳳。因?yàn)樾』锇橹芯退钣锌�，而且愿意跟我玩女孩子的游戲�?/p>
有一天，我跟小鳳約定在廣場(chǎng)見(jiàn)。廣場(chǎng)離她家近，并且很寬，方便。
這時(shí)，正是春天，廣場(chǎng)四周的四季桂都開(kāi)花了。“在花叢里穿梭肯定很好玩�！蔽疫@樣想著，然后騎著車(chē)，載著小鳳，迎著風(fēng)，來(lái)到了桂花樹(shù)下。嗅著四處散發(fā)出來(lái)的桂花香，我們想到了《桂花雨》中的“搖花樂(lè)”，上次，我們倆玩過(guò)一回，玩得很開(kāi)心。所以，決定再次“重蹈覆轍”。小鳳性急，先搖�？墒�，她推了好幾下，又等了半天，也沒(méi)有看到桂花飄落。于是，她抬頭想看看這棵樹(shù)究竟開(kāi)了多少花。
上次，我可是被小鳳澆過(guò)一次“桂花雨”。逮著這次機(jī)會(huì)，我得好好“報(bào)復(fù)”她。
于是，我偷偷地走到一棵樹(shù)下，用力地拍打著桂花樹(shù)干。為了讓“雨”下得更猛烈些，我又踢了幾腳，然后，笑著快速地跳開(kāi)這塊“危險(xiǎn)地帶”。一連串動(dòng)作都進(jìn)行得順利并且迅速。
小鳳看我笑得像偷到魚(yú)的貓，有點(diǎn)納悶。沒(méi)等她回過(guò)神來(lái)，桂花已經(jīng)像一位位調(diào)皮的小精靈，慢慢地落在她的頭上、臉上、衣服上、鞋子上。小鳳明白了，看著樂(lè)不可支的我，彎腰找東西。突然，她偷偷地抓了一把桂花，朝我扔過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)笑傻了，竟然沒(méi)有躲開(kāi)。不甘示弱的'我，又抓起兩把桂花，一把扔在她頭上，另一把攥在手里備戰(zhàn)，然后馬上跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這回，小鳳反應(yīng)很快，立即追上來(lái)，一邊追一邊喊：“你別跑，看我抓到你后，怎么扔你一身的桂花�！蔽业靡獾匦χf(shuō)：“那也得等你抓到我再說(shuō)�！背盟咏业臅r(shí)候，我又把另外一只手里的桂花灑向她。又中了！我更樂(lè)了。
小鳳追得更緊了，我們倆繞著廣場(chǎng)跑了大半圈，途中，驚險(xiǎn)地躲過(guò)了她不知道什么時(shí)候準(zhǔn)備好的“草雨”。我跑累了，眼看著小鳳又要追上來(lái)了，便“投降”：“我投降了，不要扔了，我們?nèi)ベI(mǎi)水喝吧�！毙▲P這回很爽快，說(shuō)：“好�！�
買(mǎi)完水后，我們各自回了家。
時(shí)間過(guò)得很快，我們念完了小學(xué)后，上了不同的初中，開(kāi)始了不同的學(xué)習(xí)生涯。初中生活忙碌而又緊張，這是我沒(méi)有想到的。更沒(méi)有想到，那次的“桂花大戰(zhàn)”竟然成為了至今為止，最難忘的一件事。
桂花的作文 篇5
我們的校園有幾棵桂花樹(shù)。這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高，樹(shù)干和我們的手腕差不多粗，一年四季常綠。那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈，像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。
秋天到了，桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)淡黃色的小花苞，像米粒般大小，看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過(guò)了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái)，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。中秋節(jié)時(shí)，各種桂花都競(jìng)相開(kāi)放，那翠綠的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵一簇簇金黃色的小花。每朵花都有四個(gè)小花瓣，中間的花蕊如米粒般大小。每天，我們一走進(jìn)校園，就能聞到陣陣桂花的香味。上課時(shí)，香氣偷偷地從有些窗戶里“溜”進(jìn)來(lái)，讓教室里充滿了香氣，把同學(xué)們都醺醉了。怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。下課了，我和同學(xué)們紛紛來(lái)到桂花樹(shù)旁，深深地吸著桂花那濃濃的'香氣，仿佛整個(gè)人都浸在桂花的香氣里，芳香撲鼻，令人心曠神怡。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花簌簌飄落下來(lái)，就像下著桂花雨，我們的頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹(shù)。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂(lè)；螞蟻從我的腳旁爬過(guò)，跟我述說(shuō)昨天的趣事直到“叮鈴鈴”上課鈴響了，我才記起我不是桂花樹(shù)，而是再看桂花。
聽(tīng)大人們說(shuō)，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
桂花的作文 篇6
學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一排桂花樹(shù)，我天天都能夠看到它，它也天天看著我。它時(shí)時(shí)刻刻襯托著孩子們天真的笑臉，默默無(wú)聞地守護(hù)著祖國(guó)的未來(lái)，就像西湖小學(xué)的老師一樣。
桂花樹(shù)很普通，很平凡。從教室里望去，一排桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密的碧綠碧綠的樹(shù)葉，郁郁蔥蔥；還有一些葉片剛剛長(zhǎng)出，嫩嫩的，褐紅色中帶著綠，生機(jī)勃勃。秋天來(lái)臨，金桂、銀桂爭(zhēng)相開(kāi)放，有的怒放，有的半開(kāi)半合，有的還打著花骨朵兒，一點(diǎn)都不引人注目。它們不像玫瑰花那樣熱烈奔放，不像牡丹花那樣妖嬈多姿，不像菊花那樣華貴端莊。桂花只是默默地吐著芬芳，空氣中散發(fā)著淡淡的清香，香遠(yuǎn)益清�；ǘ鋵�(shí)在很小，一小朵一小朵，緊緊地?fù)碇�，一簇一簇，密密地挨在一起。金桂是橙紅色的.，銀桂是鵝黃色的，四個(gè)小花瓣張得大大地，一根一根的小花蕊是橙紅色的，就像一簇紅黃交雜的小焰火，可愛(ài)極了！美麗極了！
我愛(ài)桂花，更愛(ài)這校園中默默無(wú)聞，每天與我相伴的桂花樹(shù)，就像愛(ài)老師！它永遠(yuǎn)是最美麗的！
桂花的作文 篇7
又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門(mén)口的桂花樹(shù)下，微風(fēng)乍起，偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的'那份原有的甜，心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺(jué)。猛然地，時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。
也是秋天，放學(xué)了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議：“嘿，你們知不知道學(xué)校里的桂花開(kāi)了？可香了！不如我們?nèi)旃鸹ò�！”大家一�?tīng)，一致稱(chēng)好，于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑，一個(gè)人漫步著。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻，太陽(yáng)早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲，走近了一看，他們?cè)缫衙﹂_(kāi)了，跑來(lái)跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，開(kāi)心極了。整個(gè)校園回蕩著我們的叫聲、笑聲�！翱�，快撿呀，哈哈！”
累了，我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣�，頭靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了，只好安靜了�？諝庵袕浡鸹ǖ南銡�，很濃，伸出舌頭，仿佛還能?chē)L到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺(jué)的，我記不清直到什么時(shí)候才醒……
“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開(kāi)了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費(fèi)力地爬了起來(lái)。
【桂花的作文】相關(guān)文章：
桂花的作文【精選】07-13
桂花的作文（精選）10-22
(精選)桂花的作文07-11
(經(jīng)典)桂花的作文07-21
桂花的作文(經(jīng)典)07-21
（精選）桂花的作文07-19
桂花的作文（經(jīng)典）08-18
[經(jīng)典]桂花的作文08-10
桂花的作文[經(jīng)典]11-04
桂花的作文【經(jīng)典】08-29