【精品】描寫哥哥的作文九篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫哥哥的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫哥哥的作文 篇1
哥哥是一個高三的學生,他馬上就要考大學了,所以,哥哥每天都在認真地做作業(yè)。
大年三十那個晚上,大家都坐在沙發(fā)上看中央電臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會,只有哥哥一直埋頭在書房寫作業(yè),客廳陣陣的笑聲絲毫沒有影響到專心的哥哥?吹骄手帲胰滩蛔∨苓^去找哥哥。“哥哥,快過來看呀,很好看呢!”“不用了,謝謝!”哥哥頭也不抬地回答到!案绺,你為什么不看電視呢?這么好看的節(jié)目,太可惜了。 薄斑有三個月,哥哥就要考大學了,現(xiàn)在的時間對哥哥很重要!薄班拧!蔽宜贫嵌攸c了點頭,跑出了書房又加入到了熱鬧的客廳中去。
為了騰出更多的時間用在學習上,整個假期里,從早到晚,哥哥一直在書房里寫啊寫。正月里的一天,家里人都在忙,哥哥仍然在書房寫作業(yè),看了一會兒書后,我覺得很無聊,很想去找哥哥玩。于是來到書房門口,看著一大摞書堆后的哥哥,我不忍心打擾哥哥,但兩條腿卻像被吸鐵石吸住一樣,久久站在那兒,終于哥哥看到我了!笆遣皇窍敫绺缗隳阃姘?”哥哥一下子看出了我的小心思。放下手中的筆,哥哥跑過來拉起我的手立刻陪我去玩了。
這就是我的哥哥,既學習認真,又關心著我,我愛我的哥哥。
描寫哥哥的作文 篇2
我有一個可愛的哥哥,他的名字叫沙東鵬,今年11歲,他是我舅舅家的孩子。我非常喜歡我的哥哥,我的哥哥也非常喜歡我。我跟哥哥約好了22號去姥姥家住,哥哥一大早就去姥姥家等我。
昨天我中午一放學就跟著媽媽急急忙忙地來到姥姥家,我迫不及待的想見到哥哥。見到哥哥后我就把訂閱《快樂數(shù)學》贈送的玩具送給哥哥。哥哥非常喜歡,我們玩兒的真開心。
下午哥哥又去給我買“大富翁棋子”,棋子里面有一張圖,還有四個棋子。那里面有錢、記錄本、機會、經(jīng)驗和銀行,可好玩兒啦!哥哥還教我玩兒錢,對方轉(zhuǎn)到幾就給對方幾百。后來哥哥又改變了游戲規(guī)則,我們又玩兒了好多種游戲,開心極了!我的哥哥是不是很好的哥哥呀?
描寫哥哥的作文 篇3
他長的高高的,瘦瘦的,黑黝黝的臉上有一雙不大不小的眼睛,一笑起來眼睛就成一條縫,連眼珠都看不見了,但他的視力很好,他臉上總是掛著靦腆的笑容,在我剛剛上小學的時候,他可關心我了,經(jīng)常下課來看我,放學沒人接我的時候,他就送我回家,這就是我的哥哥。
哥哥很喜歡運動,個性是打籃球,一打起籃球可認真了,有一次我和哥哥一齊去籃球場,準備和其他小朋友組織起來的隊員一齊打比賽。比賽剛開始我們就輸了,哥哥毫不氣餒,他走到我面前,幫我打氣,還手把手教我,他叫我把手放胸前,投籃的時候要跳起來,他一邊說還一邊示范給我看,就這樣一次又一次,哥哥用他的耐心教會了我投籃技巧,憑著他毫不認輸毅力,毫不氣餒的勇氣,最后我們戰(zhàn)勝了對手。哥哥也喜歡玩游戲,就連玩游戲都和籃球有關,比如《灌籃高手》等游戲。他說:打球時經(jīng)常被對手撞到在地,摔倒再爬起來,直到把球投入籃中為止,下場總結經(jīng)驗,人生就像打球,有時嘗到成功的喜悅,有時嘗到失敗的苦澀,但是我們要做到勝利不要驕傲,失敗不要氣餒。
這就是我的哥哥,他有頑強的毅力,還有刻苦鉆研的.精神,此刻他上初中了,體育還是名列前茅,我很佩服他,他的這種精神是我身上所缺少的,我要想超越他,比他做的更好,首先要懂得吃苦耐勞。
描寫哥哥的作文 篇4
我的哥哥,他白白的,鼻子上面放著一個大眼鏡,小眼睛,大嘴巴。
我的哥哥,他總是閑不住,沒事干的時候,會拿著一本書看,當然,這也是他的優(yōu)點,他的書柜都放滿了書,但是書都被他看完了,每當?shù)匠袝r哥哥都會立刻跑到放書的地方看書,另外,哥哥看書的速度也非?,有一次哥哥買了一本《怪物大師》,哥哥看四五個小時就看完了。
哥哥還有一個優(yōu)點,那就是助人為樂,坐在公交車上時哥哥經(jīng)常會給老人讓座,有時也會經(jīng)常幫一些同學,在家里也經(jīng)常幫媽媽做家務。
哥哥的缺點就是話太多,媽媽帶著我們倆逛街時,哥哥的嘴就會吧嗒吧嗒的說個不停(只要你不說讓他停下),在家里,我們一起看電視時,媽媽要是不說,哥哥也許估計能說到晚上(當然沒這么夸張)。
這就是我的哥哥,一個搗蛋的哥哥!
描寫哥哥的作文 篇5
姨爹說:“你這樣大聲說話,會影響別人的,你是小學生了,你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩,老師教育你們要做一個合格的小公民!毙〉艿苈犃司桶察o下來了……
一天中午,我放學回到婆婆家吃飯,還沒進門,就聽見小弟弟大聲哭了起來,我走進去,小弟弟在打公公,我去阻止他,但他不聽,我沒辦法。
到了晚上,小弟弟又哭了,小弟弟哭著說:“你們說好了可以給我看8點鐘的動畫片的!
“今天要去陽光大道散步,所以不行!毙∫陶f。
我想:“我可不要向小弟弟一樣做個小氣鬼,我要做個合格、團結合作的小公民!
小熊邊笑邊念,念到最后一排,小熊把:“我要做個合格、團結合作的小公民”念成了
“我要做個及格、團結合作的小公民”。
姨媽批評哥哥說“有寫得這么馬虎的作文嗎?才寫幾排字,而且要寫弟弟的話,也不能盡寫缺點啊”
哥哥說“我們的作文是寫爭做合格的小公民,弟弟不遵守法規(guī),所以我寫他了”
“弟弟哪兒不遵守法規(guī)啦?”
“是的”小熊主動提供罪狀:“我剛剛還亂扔垃圾的,吃完飯擦嘴時,我只擦了一下就扔了”
“不行”,姨媽說,得好好改改,小熊先去洗澡睡覺吧,哥哥看樣子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上還惦記著哥哥的作文。
“不曉得哥哥的作文改好了沒有?,姨媽說了不能全寫缺點還要寫優(yōu)點的”
“是的,小熊,媽媽小時候也寫過《我的姐姐》,姨媽小時候也寫過《我的妹妹》;小熊再大點也可寫寫《我的哥哥》。我們寫的時候也是優(yōu)點缺點都要寫的!
“是嗎?你是怎么寫姨媽的?”
“時間太長,記不起了!
“哦”,小熊笑了,“太好玩了,哥哥把我寫進了作文!”
哥哥一寫就寫到了11點。作文改成了這樣:
爭做合格小公民征文活動
“我家的小弟弟”
姨爹帶我和小弟弟到圖書店看書,在圖書店看書時,小弟弟想買一本書,他問他爸爸“爸爸,可以買這本書嗎?”
“不行!彼职终f。
這時小弟弟著急了,就一個勁的大聲說:“我要買------”。我看了看周圍,周圍有的人看了一眼,搖搖頭,有的看了就嘆氣。我想:“這可不行,這會影響看書的人。”我連忙阻止小弟弟,但他不聽。
姨爹說:“你這樣大聲說話,會影響別人的,你是小學生了,你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩,老師教育你們要做一個合格的小公民!毙〉艿苈犃司桶察o下來了。
在回家的路上,我想:“老師教導我們要做個合格的小公民,要團結合作、尊老愛幼等。”從我做起,我要把自己的錯誤改正,發(fā)揚自己的優(yōu)點,我要和小弟弟互相幫助,爭做好公民。
今天一早,小熊問哥哥改好了嗎,哥哥說“好啦,好啦,來不及給你看了,我今天要交老師了。”
小熊不知道,雖然他沒有在書店大聲喧嘩,不過在哥哥的作文里,他還是個反面教材!
描寫哥哥的作文 篇6
在我的記憶中大部分的時間都是和表哥一起度過的,在我很小的時候,父母在上海工作,而我就由我的外公外婆撫養(yǎng),而表哥也是,表哥的父親也就是我的舅舅,也在上海工作,表哥的母親去世的早,后來,舅舅就娶了一個新的妻子,也就是我現(xiàn)在的舅媽,表哥的后媽,從小就失去了母愛的哥哥從剛出生就一直住在外公外婆家,由此,我和表哥的經(jīng)歷開始了。。。。
表哥大我兩歲,我和表哥在一所小學,我上1年級表哥上3年級,記得那時候,每個雙休日我都會和表哥拿著木劍啊,玩具槍啊互相打鬧,那時候我總是扮演一個正義的角色,而表哥每次都是演壞人,黑會的角色,那時候的天真,現(xiàn)在回憶起來,還會情不自禁的笑起來,就這樣我和表哥過著快樂無暇的日子。
一年一年過去了,表哥上了初中,到了另一所中學,也許我和表哥的命運就在他踏入那所中學開始改變了吧。
也許那時正是表哥叛逆的青春期吧,表哥學壞了,出入游戲機房,網(wǎng)吧,打架,很快,他就成了江蘇赫赫有名的人物,每次出去,后面都會跟著一幫子人,可能是被哥哥影響了吧,自己也變的有點壞壞,那時候,我們那流行拍卡,就是那108將的水滸,有一個星期五,我和其他班的同學在操場上拍卡,我贏了那個人的一張卡,然后他耍賴不給我,我們就打起來了,我被他打了一拳,當時就覺得很委屈,就沖到哥哥的中學門口,正好表哥他們放學,我捂著臉委屈的幫哥哥講:哥哥我被人打了!”哥哥就很氣憤的,喊了一聲“喂,我弟弟被人打了!”然后就刷的一聲,一幫子人沖了過來,應該有二十來個吧,我就帶著他們找到那個男生,把他痛大了一頓才解氣。
后來,父母擔心我被表哥帶壞,把我接到了上海,在上海上學,而表哥呢,被退學了,舅舅費了很多精力,讓表哥去北京當兵。
描寫哥哥的作文 篇7
“妹妹,快來幫老哥一下!薄爸懒,知道了!卑!我的哥哥又在大叫,真是拿他沒辦法。
我的哥哥,說他壞也不壞,說他好也不好。我這個妹妹覺得哥哥像個懶豬。因為,他不喜歡打掃,不喜歡幫忙,就是喜歡打電腦。我的哥哥,他真是一個電腦迷,他天天打。但是有一個人只要一聲下令,哥哥不敢再打了。那個神秘人物就是我的奶奶。但是,只要奶奶一走,他又迷上電腦了。哎,真是江山易改,本性難移啊!
雖然說,哥哥缺點很多,但優(yōu)點也不少。就比如那次他的生日,我們在一家餐館里吃飯,那里有送禮物。但是只一個,沒個人都想得到。哥哥卻給了我,我覺得心里有一股暖流出來了。
這就是我的哥哥,小朋友們你認識了嗎?
描寫哥哥的作文 篇8
從從我誕生的那天訖,我就注定成了家里的一個小妹妹,到現(xiàn)在我也是一個小妹。
由于我是最小的,所以,他們都是我的哥哥、姐姐。記得媽媽曾經(jīng)說功,我三歲的時候就是哥哥領著我,到小路上去玩,爸爸、媽媽到地里干活。從我學著走路的時候,哥哥就拉著我在小路上學步。我跟哥哥在一起的時光多。每該我被蟲子嚇泣的時候,哥哥總是笑嘻嘻地替我把眼淚抹往,還說:“不要哭了。我可惡的妹妹,看我踏死這個大壞蛋!”話音剛降,他就踩逝世蟲子。而我呢,老是露著眼淚笑了。我會談話的時候,哥哥總是道故事給我聽。有一天,他說:“咱們家很貧,果替我們的屋子很小,也很丑。”
就這樣,一擺我也上學了。哥哥上六年級我上幼兒園。天天置學,我皆要等哥哥一塊歸野。就在這條小路上不知哥哥伴我渡過了多少個年齡,不知走了多多個往返。
記得有一地凌晨,大雨領狂天上著。我問:“哥哥,這么大的雨,還要上學嗎?”哥哥一邊拿傘,一邊說“:這點雨就嚇著你了?鈍,上來吧!”說著,他就蹲下身子要腹我。我猶豫了一會說:“不必了……”哥哥笑著打斷我的話,“你怕我背不動你?別小瞅我,就是到了100歲,你仍是哥哥的惡妹妹!蔽姨淞,服從地伏在哥哥那硬朗的脊向上。雨水砸在地上,濺伏無數(shù)小水泡,路旁的家花在風雨中搖擺著,他們美象在愛慕我有一個賴哥哥。哥哥深一腳淺一足地返前走,他說:“把傘往后打,你的違要淋濕了。”但我望見哥哥這沾謙泥水的腳跟濕透的褲腳,即把傘偷偷地往前移。只管大雨澆濕了爾的衣裳,涼得我直擊發(fā)抖,可是我的口面卻熱乎乎的。佳不輕易去到了教校哥哥抬下我,睹我衣服淋濕了,賭氣地說:“不是讓你把傘去后挪嗎?”“那你淋濕了怎么辦?”我答。“哥哥大了,妹妹小,淋濕了要生病的!”
當初哥哥未經(jīng)上高中了,我還在上小學,我一集體走在這曲曲折折的小路上,聽著路邊那風吹樹葉的“嘩嘩”聲,我好像又聽到了哥哥那親熱的聲音:“就是到了100歲,你還是哥哥的小妹妹!”啊,哥哥,多好的哥哥呀!
描寫哥哥的作文 篇9
他,是一個帥氣的男孩,他是一個對妹妹溫柔說話的哥哥,他是一個從不對妹妹發(fā)脾氣的哥哥,他是一個在妹妹傷心,哭泣時,從不問你為什么傷心,為什么哭泣,他只是在你身邊等等慢慢的恢復,慢慢的安慰你走出這個困境。他,雖然不是我親生哥哥,但是他勝過我親生哥哥。他也是我的好朋友,我認定他是我的哥哥,是一個能逗我開心快樂的哥哥。雖然他的成績不是很好,但我希望我能幫上他,哪怕是一點點,因為他曾經(jīng)給我快樂,給我的每一天充滿快樂!
我現(xiàn)在真的懂,上天的恩寵,給我了我朱古力的笑容你常常我是是一條毛毛蟲,被期待會化蝶的蛹,你總是那么的于總不同。這是朱丹姐姐的毛毛蟲,但是我覺得這首歌很適合來表達我跟哥哥之間的緣分。在這一學期,有了你,在學校的時候很開心,很快樂。想不到,我一個小小開玩笑的動作,卻成了我們結束兄妹情感的終點。Imsorry。道歉已沒用,但我還是要說,你不原諒我,我能理解,我不會討厭你,更不會痛恨你,我下八百輩子還是會把你當我最好的哥哥,最好的朋友!
不知道你會不會看到這篇文章,但是我還是要說sorry!
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