發(fā)現(xiàn)的作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)的作文1
今天,蔣老師到我們去學校的小花園里尋找發(fā)現(xiàn)。
一進花園,首先看到的是草地,碧綠碧綠的,像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花,有藍的,有綠的,零零星星點綴著,好像給綠手帕繡上了一圈花邊。
接著,我又發(fā)現(xiàn)了一株月季,上面結著不同顏色的花,有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片,摸一摸,軟軟的,柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞,一陣淡雅的清香撲鼻而來,好舒服呀!月季花像一位少女亭亭玉立在草叢中,婀娜多姿,真是美麗極了。
旁邊有一棵碧綠的柳樹,微風吹來,柳條隨風飄揚,像是梳頭發(fā)呢!柳條很長,上面有許多小巧玲瓏的葉子,像是辮子上扎著的皮筋。嗯?緊挨著的樹叫什么名字?哦,原來它叫冬青樹,像一個綠色的大圓球,葉子密密麻麻地擠在一起,一叢叢,一簇簇,像是在竊竊私語呢!在它前面有一棵很像楓樹的樹,雖然現(xiàn)在沒到秋天,但有的葉子卻火紅火紅的,像一把火紅的小扇子,有的葉子青里透紅,在陽光下,異常耀眼。
我轉過頭,看見了一棵樹,忙跑過去,摘下一片葉子細細端詳。呀!沒想到這片葉子上居然長著幾棵青春痘豆豆們挨挨擠擠著,有的葉子上只有孤零零的一個,有的拼命要往另外一個豆豆身上擠,好像要和它交朋友似的。我可奇怪了:我從沒見過上面有豆豆的的葉子,這樣吧,我把豆豆扎破,看看里面有什么東西呢?我用鉛筆把豆豆扎破,里面竟然鉆出一只小蟲子,在葉子上跳來跳去,似乎在慶賀自己的新生,這可把我嚇壞了,忙把葉子扔了。
突然我發(fā)現(xiàn)地上有只小螞蟻不停地快速地走來走去,我想逗一逗它,于是用一片葉子擋住了它的去路,沒想到它爬到了我的褲腳,我氣呼呼地把葉子當成了掃把,把它掃飛了出去。
小花園真是個景色奇異的世界!
發(fā)現(xiàn)的作文2
那天早上,我去奶奶家,途徑友誼新村。早聞這里家家都是“養(yǎng)狗專業(yè)戶”,我撿了一塊小石頭以防萬一。剛開始一帆風順,誰知“天有不測風云”,就快走出友誼新村了,我卻遇到了狗。此時我早已放松警惕,手無寸鐵,而那只狗后面跟著它的孩子,為了保護兒女,它定與我拼死一搏。我看看那只狗,它正齜牙咧嘴地瞪著我,令人毛骨悚然。我從小就有“恐狗癥”,現(xiàn)在面對如此“強勁的對手”,我嚇出一身冷汗,一下子六神無主?晌液芸炖潇o下來,考慮自己當前的處境,研究對策。目前我有三種選擇:一.趁其不備,來個三十六計——走為上計;二.不要理它,大膽走自己的路;三.原地不動,爭取讓這次危機“和平解決”。相對來說,第三種選擇的危險性大一些,一旦“和談”失敗,就小命難保了。可前兩種方案都容易引起狗的憤怒,只有第三種有些可能性。選定計劃,我就開始行動了。我緩緩移到一旁的磚堆邊,要是它敢咬我就采取自衛(wèi),接著我一動不動,靜靜地觀察它的動靜。那狗也目不轉睛地盯著我,慢慢走來。雖說有周密的計劃,可我仍十分緊張,看者那狗越來越近,我的心怦怦直跳,汗珠從額頭上滾落下來。它離我越近,步伐也越慢,我就更緊張。眼看它到了我面前,我的心猝然提到了嗓子眼兒,我快窒息了,喘不過氣來,直到我“目送”那狗離去,才長長地舒了一口氣,心中的石頭總算落了地……
通過這件事,我終于明白了:動物并不兇惡,它們也不“濫殺無辜”,只要你不招它,它也不會惹你,我們對待他人要友善,這樣才能共創(chuàng)美好的家園。
發(fā)現(xiàn)的作文3
美,無處不在,人們都說,世界上并不缺少美,只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
記得小時候,奶奶家門后有一座荒山,那座山幾乎寸草不生,從沒有人去過,久而久之,人們也忘記那座山了。懂事后,我爬上了那座山,原以為可以領略“無限風光在頂峰”的壯觀,卻著實讓我失落,因為那座山上一片荒涼,只有幾絲涼風不時吹過。但就在我準備走的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn),在這座山的盡頭,有綠色,那時,我不敢相信自己的眼睛,這寸草不生的荒山怎么會有綠色?那綠讓我好奇心大增,我往前走,誰知我越往前走,那綠色越清楚,漸漸地,我看清了那綠色,是一棵小樹,一棵翠綠的小樹,一棵枝繁葉茂的小樹,有樹就有希望。這棵不起眼的小樹,給了整座荒山以生機,讓荒山變碧嶺成為可能。只是這樣一株小樹是如何在這寸草不生的荒山上存活下來的,它似乎太孤獨了。也許它之前有很多朋友,只是朋友們因為經受不住這荒涼的環(huán)境而相繼離開它了,它該多痛苦呀,我要給它再找?guī)讉朋友。心動不如行動,以后每年植樹節(jié),我都會從爸爸帶回來的樹苗中,挑幾棵最好的種在那座荒山上,還給每棵樹苗貼上標簽,那時,我想,等奶奶六十大壽的時候,把奶奶帶上那座山,讓她看看,那已經不再是一座荒山了,是一座綠山。那座山上,有著郁郁蔥蔥的樹木,那座山上有著新生命,那座山上的樹是我種的,我還想把那座山的邊上種上楓葉,在最前面裝上大門,用五角星花繞上,那一定很美吧!
美,需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn),更需要我們用善于創(chuàng)造的頭腦去創(chuàng)造,讓世界因為有我們而更美好!
發(fā)現(xiàn)的作文4
時間會魔法,它總是在一個又一個平淡無奇的一天里,留下了變化的痕跡。那天,我在這平凡的日子中發(fā)現(xiàn)了生命的成長。
天漸漸暗了,伴隨著陣陣轟鳴聲,突然天空一陣慘白,豆大的雨滴從天空中傾倒下來。我騎著車,冒著雨走在回家的路上,這天氣,不禁讓我有了些煩躁。
等紅路燈時,無意間瞟到旁邊有一棵小矮樹,它筋絡畢現(xiàn),歷盡滄桑般。光禿禿的樹干如童話里女巫的魔爪一樣駭人。綠燈了,我收回嫌棄的目光,匆匆走了。今后的每天,路過它時,總不由得看向它,它吸引著我,讓我有了些許期待。
突然有一天,從遠處看它似乎有了點點綠色,接著綠色越來越濃。終于忍不住了,停了車,走過去。驚喜的發(fā)現(xiàn)它就已經打了花苞苞,是什么時候打的花苞苞呢?不知。生命的成長總在不知不覺中。扒開樹葉,發(fā)現(xiàn)這些花苞苞不過綠豆大小,像極了愛玩捉迷藏的孩子,躲過人們的視線,在那吃吃的笑。又如懷孕的婦,里面的孩子迫不及待要出來了,忍不住了,就快忍不住了。而后,帶著喜悅的心情回家了。
可很久以來,這些花苞苞像鄰家的小妹妹,羞紅了臉,遲遲不開,這不禁讓我有些失望和遺憾。
天愈來愈冷了,成長的煩惱,每天困擾著我,和同學關系處理不好了,考試又沒考好,一門有一門的作業(yè)……傍晚,我慢悠悠地在馬路邊走著,似乎晚一點回家就能少一點父母的嘮叨。
不由得走到了小矮樹旁,抬眸驚喜地看見幾朵粉紅的小花!班徏业男∶妹谩遍L大了,活潑地咧開嘴角。那花,是小家碧玉,雖不曾濃墨重彩的開放,但真正的優(yōu)雅與風情是骨子里的。它沉得住氣,一朵一朵,慢條斯理地開,讓路過的人一驚:“哦,這原來還有一棵小樹。原來這小樹這么美啊!
生命的成長總是在不知不覺中。我豁然開朗,我不就如這花一般,歷經無數,終于忍痛綻放。那雨,那冷,只會讓我更加堅強。我就慢慢積蓄,等待一個時機,精彩綻放。
發(fā)現(xiàn)的作文5
開學了,我高興地來到學校,又見到了可愛的同學,敬愛的老師,內心充滿了無比的喜悅。
報到完后,我抱著剛領到的新課本,一本一本認真地給包書皮。我被封面上美麗的圖畫深深地吸引住了,一邊包書皮,一邊欣賞著圖畫里的一個個故事……我忍不住翻開了課本,!是《秋天的圖畫》。
梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗?看,藍天上的大雁作出了回答,它們排成一個大大的“人字”,我久久地看著那大雁組成的“人字”,皺了皺眉頭!斑住痹趺春屠蠋熤v的不一樣呢?記得老師講過大雁在空中飛行,是由一只大雁領隊的,可畫面上怎么會出現(xiàn)兩只領隊的大雁呀?明天到學校我得問問老師。
第二天我早早地來到學校,著急地等老師來解開心中的疑惑。李老師終于來了,我連忙拿起書本,三步并作兩步走了過去,說:“李老師,畫錯了!薄鞍,畫錯了?”老師推了推眼鏡好像沒有明白過來,我趕緊又說:“李老師,是課本上這里的畫畫錯了!崩罾蠋熃舆^了課本,認真地看了起來。只見李老師嘴角好像動了一下,手也微微顫了一下,慢慢地,李老師的臉上露出了甜甜的微笑,看著我說:“很好,能把學到的知識用起來了;不錯,能夠細心觀察,發(fā)現(xiàn)錯誤,非常好!”李老師把書還給了我,讓我先回到座位上去。
第三天,李老師好像比往常來得更早些,第一節(jié)是語文課,李老師首先要同學們齊聲朗誦課文“秋天的圖畫”,接著要我們仔細觀察課文下方的圖畫,然后問我們發(fā)現(xiàn)了什么?我似乎明白了李老師的用意,把小手高高的舉了起來……
發(fā)現(xiàn)的作文6
在我有許許多多的發(fā)現(xiàn),但是有一個發(fā)現(xiàn)叫我至今難忘。
那就是小時侯,我和伙伴經常在地上轉圈圈,每次轉暈之后,都感覺到天旋地轉。久而久之,我便把它當成了地球在轉動。
有一次,小伙伴在玩,不知因為什么事而把話題轉到了地球轉動上了。有伙伴說:“地球一般在晚上才轉動,因為晚上我們做夢時經常摔跤,多走了一步樓梯,摔跤后就會醒來,那是因為地球把我們轉醒了!”我聽后覺得不對,便說:“地球不只是在晚上才轉,白天也要轉。不信你現(xiàn)在就轉圈。只有轉許多個圈后才感覺得到!被锇閭兟犃宋疫@么說,有一點懷疑,于是問:“為什么只有在轉圈之后才感覺到呢?”“這……我暫時還不知道!”我吱吱吾吾的說,“不信就轉呀!”正在我們轉得起勁時,一個大哥哥走來了,我們像看見了救星似的一個箭步跑過去問他,他聽后笑笑說:“我暫時不告訴你們,自己到書上去找答案。”我急忙跑回家將許多書翻了又翻,這真是“書到用時方恨少”呀!結果,我盲目的翻了很多書都沒找到答案。
一次,自然課上老師告訴我們:“地球轉動我們人是感覺不到的,如果感覺到了,那就是天崩地裂!蔽衣牶篌@訝的瞪大了雙眼,原來是這樣!
我將答案告訴我的伙伴們,他們都說:“原來你害得我們轉了那么多圈,不懂還裝懂!”我被他們責怪的滋味真不好受,于是我暗下決心:以后一定要多看書,多學習,充實自我,完善自我!以后在小伙伴面前“吹!睍r,有據可查,才不會被他們看輕。
現(xiàn)在想起來那次發(fā)現(xiàn)真是令人捧腹大笑。
發(fā)現(xiàn)的作文7
生活中有很多事情等著我們去發(fā)現(xiàn),只要認真就能有發(fā)現(xiàn)。比如牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力,人才不會飄起來而是早地面上。只要我們認真就能有發(fā)現(xiàn)。
有一次晚上我叫媽媽燒開水等一下我要泡牛奶。媽媽燒好開水或倒入熱水壺里用木塞塞好。到了晚上九時我把奶粉倒在杯子里然后到廚房去拿熱水壺,卻發(fā)現(xiàn)木塞不見了。我找呀找呀找終于在椅子下讓我給找著了。但讓我覺得奇怪的是木塞怎么會跑到椅子下呢?
我大叫一聲“啊……有鬼啊……”咦,不對啊,可能是爸爸或媽媽到開熱水壺忘了把木塞塞回去了。
我理直氣壯的走到媽媽面前說,媽媽你剛才是不是打開熱水壺忘了把木塞塞回去啊。媽媽說:“沒有啊。”
我有走到爸爸面前說,爸爸你剛才有沒有打開熱水壺然后忘了把木塞塞回去?
“我剛才是有打開熱水壺,但我有把木塞塞回去啊。”爸爸說。
這時我心中的怒火像皮球泄了氣似的全沒了。“奇怪爸爸媽媽都沒弄,那會是誰呢?”我想。
為此我在熱水壺旁等了一個小時,就在等嫌犯。過了一個小時終于讓我發(fā)現(xiàn)了。
只見當時木塞從原本的位置掉到了桌子上,隨后冒出蒸汽來。我想“這應該和這蒸汽有關!蔽揖蜕暇W查了一下終于知道答案了。
答案:蒸汽在熱水壺里呆太久想逃出來,便有一股蒸汽把木塞推出來。我終于得到了一個滿意的答案了。我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。
爸爸卻笑著說:“瓦特在幾百年前就發(fā)現(xiàn)了!
不過親自發(fā)現(xiàn)也好。
這就是我的發(fā)現(xiàn)小故事,切記:只要做個生活中的有心人就能有發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文8
總是低著頭,匆匆走著,卻一直沒有發(fā)現(xiàn)什么,那么多美好的事因此錯過。
——題記
以前,懵懵懂懂的我,沒有發(fā)現(xiàn)那些如春雨般的細細叮嚀,沒有發(fā)現(xiàn)那些如花香般的陣陣安慰,沒有發(fā)現(xiàn)那些如秋風般的微微鼓勵……
溫暖如春
春雨不停地下著,我的筆在一套套卷子上留下工整的字跡,可是還有好幾張卷子依舊空白一片,一大堆事情壓地我喘不過氣。我的'心中冒出一股無名怒火。我皺著眉頭,將筆一扔,把卷子掃到地上,還用腳狠狠踹了幾腳。
這時,母親進來了,什么也沒有說,只是將試卷撿了起來。"餓了嗎?"我正想倔強地搖一下頭,肚子卻不爭氣地叫了起來,母親于是走進廚房忙了起來。我嘆了一口氣,又寫起了試卷,這次我發(fā)現(xiàn)思緒竟然沒有受到阻礙。這時,母親端著碗餃子走了進來,她只是微微一笑,嘴角微微上揚,額上的皺紋舒展開來,稀疏的柳葉眉如一彎新月,嵌在大小適中的臉上。我含著淚水將一碗餃子吞入肚中,母親只是笑著……
那一笑,溫暖如春,還好,我發(fā)現(xiàn)了它。
涼爽如秋
夏天,我在鄉(xiāng)下度過了幾天。鄉(xiāng)下,雖然有清冽的小溪,也有成片的田野,小路上也有不少可愛的野花?墒,網絡實在不發(fā)達,我甚是無聊。
太陽絲毫不留情面地烤著大地,我躲在房間中吹著空調也還是感到酷熱難忍。奶奶看著我如此焦躁不安,就用那把大蒲扇為我慢慢地扇著風,嘴里講著我兒時的故事。奶奶的眼睛瞇成了一條縫,滿臉爬著重重的皺紋,眼角的紋路像兩把打開的扇子。我這才發(fā)現(xiàn),記憶中那個精神抖擻的奶奶己經如此年邁了。但她還一如既往笑得那么開心,輕言細語地在我耳邊嘮叨。我凝視著奶奶的笑臉,才發(fā)現(xiàn)我不覺得熱了。
那一笑,涼爽如秋,還好,我發(fā)現(xiàn)了它。
我抬起了頭,發(fā)現(xiàn)了那一個個曾被我忽視的鏡頭,發(fā)現(xiàn)了愛,還好,現(xiàn)在還不晚。
發(fā)現(xiàn)的作文9
雖然已經是驚蟄天氣了,但是天氣還是很寒冷。過了春節(jié)一直是小雨綿綿,走出教室,一陣寒冷的風迎面吹來,我連忙戴上了帽子。
我來到東園,只見沉思湖邊的垂柳在風中梳洗著自己美麗的頭發(fā)。枝頭上冒出了一個個又嫩又綠的小芽苞,像給柳條姑娘戴上了綠色的發(fā)卡。
春的使者——迎春花,在亭子邊雖然開得不是很茂盛,遠遠望去,星星點點;走近一看,像一個個小喇叭正鼓著勁兒在吹呢!它們的到來不但給亭子添加了一份美麗,也讓人們看到了春的希望。
走過河邊,猛然間看到小河里有一團團黑乎乎的東西,密密麻麻的。走近一看,原來是一只只蝌蚪卵啊!它們緊緊挨在一起,也許感覺太冷了,盼望著太陽公公快點來,能讓它們快快長大!
過了兩個星期,陽光明媚,我走出教室,溫暖的陽光照在臉上,可舒服了!我又一次來到東園,眼前的景象讓我大吃一驚。
沉思湖邊的垂柳好像去了一趟理發(fā)店,把自己的“頭發(fā)”全染成嫩綠嫩綠的了,是那么新鮮,那么飄逸。樹上的小精靈——柳葉,好像是熟悉了這個陌生的世界,正在春天的懷抱里一個勁地長哩!
亭子邊的迎春花,它那金黃金黃的小花謝得已經差不多了,枝條上長出了嫩綠嫩綠的小葉子,一片片、一團團,可茂盛了!
沉思湖里的小蝌蚪也變了,它們穿上了黑乎乎的衣裳,長出了一個大大的腦袋,拖著一條又長又細的尾巴,它們有的在水里捉迷藏,有的在比賽跑步,有的在水草之間散步……真是自由自在呀!小蝌蚪在小河里生活得多么幸福呀!
!春天已經踏著輕盈的步子悄悄地來到了我們的身邊!春天把我們的校園裝扮得多么美麗!我愛春天!
發(fā)現(xiàn)的作文10
放暑假了,爸爸媽媽經常買些水果放在家里“慰勞”我。這不,前幾天爸爸又買了一些香蕉。爸爸說一元一斤便宜,就多買了點。但是我發(fā)現(xiàn)不少香蕉綠得發(fā)青,眼看感覺沒有成熟,嘗一口又苦又澀不好吃。
這該怎么吃呀?只見爸爸不慌不忙地從冰箱里拿出幾個燒湯用的熟透的西紅柿,把西紅柿和生香蕉放在一起,用熟料袋包裹起來扎緊。我問爸爸要干什么,爸爸詭異地一笑說:“這是秘密!”。
過了一天一夜后,爸爸讓我打開裝著西紅柿和生香蕉的袋子,奇跡出現(xiàn)了——我發(fā)現(xiàn)那些生香蕉顏色變成黃燦燦的了,吃起來又香又甜又軟。
這是怎么一回事呢?我好奇地問爸爸,可是爸爸不告訴我,只是讓我自己去解開這個謎團。我找出所有的百科全書,翻了個遍,就是沒有找到有關解釋。我只好拿出絕招——請教電腦這位博士了。
通過百度搜索,我終于找到了答案。原來成熟的水果會散發(fā)出一種叫乙烯的物質,可以作為天然的催熟劑。熟透的西紅柿散發(fā)出乙烯催熟了香蕉。
經過這件事,我領悟一個道理:只要處處留心觀察、細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中處處皆學問;如果堅持這么做,就一定能懂得許多科學奧秘!
關于新發(fā)現(xiàn)的作文五:我的新發(fā)現(xiàn)
一天烈日炎炎,火辣辣的太陽炙烤著大地。爸爸從街上帶回一只可愛的小烏龜,帥氣十足,看著它那傻樣,讓我忍俊不禁。
它身穿一件綠鎧甲,腦袋又大又肥,身體十分強壯。走起路來特別瀟灑。哈哈!告訴你們一個小秘密吧,它特別膽小,你們可別告訴它呀,如果告訴它,我這條小命可不保??
記得有一次,我喂它吃食物,可膽怯了。首先,它把四肢給縮了進去,就像一個硬石頭躺在那兒。過了四五分鐘,才慢慢地伸了出來。再看看四周有沒有人,他就趁我不注意,偷偷的把食物拖進殼里,津津有味地吃起來。
這就是它,一只有趣的小烏龜。
發(fā)現(xiàn)的作文11
下過幾陣蒙蒙細雨,春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。
這天,我背著書包來到學校,剛走進校門,就聞到陣陣花香,是蠟梅香嗎?不對,蠟梅已經開過了。是迎春花嗎?不對,學校沒有迎春花。是桂花吧?那就更不對了,桂花還沒開呢。那是什么香呢?我循著香味找到了花香的源頭,原來是白玉蘭開了。
遠遠望去,大朵大朵的白玉蘭,像雪白的棉桃綴在枝頭,像天上的白云落在樹梢,又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇,還像無數個白玉杯在風中搖曳,走近一看,一朵朵白玉蘭更是姿態(tài)萬千,有的全展開了,露出花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒,好像很害羞似的,像個小姑娘捂面而笑;有的還是花骨朵,穿著黃綠的外衣,飽脹得馬上要破裂似的。
咦,為什么玉蘭樹只有花而沒有葉呢?我滿懷疑問,來到電腦房打開電腦,查找資料。原來這是因為白玉蘭開花和長葉所需要的溫度不一樣,玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長的,花芽大,生在樹枝的頂端,在冬天就可以在樹枝上看到,玉蘭花在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍微轉暖,花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長出葉片,所以生長比花芽遲緩,往往花開了幾天后,它才在枝干上吐露葉芽,然后葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習性,與他老家的環(huán)境有關,同它祖先的形成也有很大關系。資料還說,在自然界,先開花后長葉的植物還有很多,如迎春花、臘梅。
叮鈴鈴上課鈴響了,我趕忙關上電腦,向教室跑去,邊跑邊想:生活中真是處處有學問,我要做一個有心人!
發(fā)現(xiàn)的作文12
童年是純真、可愛的。就像金色沙灘上的足跡,數不清、道不盡。童年記載著酸甜苦辣,今天,我便選了個最顯眼的腳印。
那正是我六歲時的一個冬天,屋外下著大雪。紛紛揚揚的雪如鵝毛飄落下來。北風呼嘯,將雪花重重地打落在玻璃上,大地頓時變得銀裝素裹。
我趴在窗臺上,看這美景。太陽出來了,雪停了。不一會兒,雪結成了冰。我跑出屋在冰上滑來滑去!芭尽!“誰?誰”?我驚奇地大喊。一分鐘后,我看沒人,就又滑起來!芭荆!”聲音響了好幾聲,我終于找到了兇手——屋檐上的“冰棒”!
這個名字只不過是我給它起的綽號。因為這凌錐太美了,太陽照著它,發(fā)出亮晶晶的光芒。我想:如果把它拿去給朋友看,她會羨慕死的。我準備好了墊子和棍子。然后用棍子把凌錐搗下來,成功了。我捧著一個個凌錐,頓時垂涎三尺。
是甜的,是苦的,還是酸的呢?我想。于是用舌尖舔舔凌錐,剎那間,凌錐的涼爽通過了喉嚨,直沁肺腑。我又咬了一口,“嘎嘣”一聲脆響,我認為這就是世界上最好吃的冰棒了!脆響后,一絲絲涼爽的甜意油然而生。
“啊,如此好吃的冰棒!”我用舌頭舔舔臉。正巧,朋友也來了,一見我就驚訝地說:“這是凌錐,它有細菌,不能吃!”“不,不是,這不是你說的凌錐,這是冬天的最自然的冰——棒——”我驕傲地說。“真的嗎,我嘗嘗!薄敖o,我的冰棒分你一半!”我遞給朋友凌錐。她把凌錐往嘴上一放,“啊,沒想到如此好吃!”她手舞足蹈起來。聽了這話,我更驕傲了,便抬起了頭。那一個個水靈靈的凌錐在太陽光下發(fā)出璀璨的光芒……
這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。我在數不盡的童年趣事中幸?鞓返爻砷L。
發(fā)現(xiàn)的作文13
今年除夕,我和媽媽去外婆的菜園里摘菜。
菜園里有許多菜:鮮紅的西紅柿、翠綠的大蔥、碧青的菠菜,開著粉紅色花的豌豆……菜園旁邊還有一塊野地。野地上雜草叢生。
我對菜園里的菜興趣不大,卻對菜園旁邊的這塊野地產生了濃濃的興趣。上面可有漂亮的小野花?如果我,我要把它們挖回家種到陽臺的花盆里,讓我家陽臺的風景再添美麗。想到這,我充滿期待地拿起割菜的小鐮刀走進了野地。
我用小鐮刀撥弄著那些矮矮的雜草,找來找去,卻沒有找到什么漂亮的小野花,心里有點泄氣,把小鐮刀對著身旁的地就是一刀剮下去。意外出現(xiàn)了……
很多螞蟻從我剛剛剮過的地上冒了出來,有的慌慌張張地往旁邊的草叢里爬,有的在原地亂哄哄地團團轉著,真的是熱鍋上的螞蟻了。我樂了:哈!無意中讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩呢!螞蟻窩里面是什么樣子的呢?帶著疑問,我繼續(xù)用小鐮刀在螞蟻窩上割了幾刀。
更多的螞蟻蜂涌出來……我看到了螞蟻窩的內部結構:泥土黏成一層一層相連的小圓洞,每個小圓洞大概有一支金萬年水筆那么大,這就是這個螞蟻大家族生養(yǎng)休息的所在嗎?
螞蟻卵又是怎么樣子的呢?好奇心促使我繼續(xù)用鐮刀往螞蟻窩深處挖去。又有許多螞蟻瘋狂地跑出來。咦?有一些螞蟻嘴里咬著一個又白又長大概有米粒的三分之二大小的小東西是什么呀?我把其中一只螞蟻趕跑,把它嘴里的小東西搶了過來,用手輕輕地拿起這個透明的小東西,感覺軟綿綿的,陽光正好照在上面,我清晰地看到了這個小東西里面小螞蟻的輪廓。呀!這就是螞蟻卵!
真是一次意外發(fā)現(xiàn)啊!
發(fā)現(xiàn)的作文14
這星期,我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。
剛進館內,一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看,一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂,真是美不絕倫。我們跨進大門,滿場的多肉植物便映入眼簾,淡綠色的“財路”像朵蓮花;挺拔的八千代綠得沉郁;嬌小的桃之卵美麗可愛……
最引人注目的就要數“雞蛋美人”了。只見她的葉子肉嘟嘟的,滾圓滾圓,還蒙上了一層白霜,摸上去軟軟的,滑滑的,上面還長著幾粒美人“痣”呢!
當然,“卡洛塔”也不遜色?茨,它的葉片紅綠相間,上面是鮮嫩的綠色,下面是血一般的紅色,越往內層顏色就越濃,真是奇妙!
每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展,像一只只小手在向我們打招呼呢。
我和表弟被深深地吸引了,兩人立即各買了一盆。
快看,這盆,它可真奇特:青翠欲滴的葉片上滿是短短的,細細的白色絨毛。葉子的頂端還長著四五根小刺!八惺裁茨兀俊蔽液闷娴貑柟芾韱T。管理員說:“這叫熊童子。”哦,怪不得它的葉子那么像熊掌。
我們繼續(xù)往前走。哎?這盆植物怎么這么奇怪?一根根又細又長的莖蔓延到盆外,一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細細的莖上,像一條條綠色的項鏈盤踞在盆子中央。表弟歪著頭問:“這個里面到底是什么?種子嗎?”“也許是吧!蔽也淮_定地回答道。后來,我們查了資料才知道,原來它的名字就叫“佛珠”,“珠子”只面根本沒有種子,把葉桿插在土里就會生根發(fā)芽了。
多肉植物的品種多著呢,說也說不盡,道也道不完,你想更多地了解它們嗎?那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧,走進它們的世界,你一定會收獲無限的驚喜和快樂的。
發(fā)現(xiàn)的作文15
以前,認為自己的生活無非就是一出不斷重播的鬧劇,重復重復再重復的單調節(jié)奏是讓人所厭倦的。整天無非就是那幾件事,來來回回往往復復——有位偉人說過,枯燥是人類所必須面對的一個非?膳碌臄橙。
這確實是可怕的,對此,以無賴式的生活態(tài)度去面對生活時,似乎也是不能夠感受到什么愛的樣子。
到后來,我覺得一個人對生活態(tài)度不應是摻雜進一點負面情緒的,也不是從嘴里吐出:我愛生活!就體現(xiàn)出來的。
跟著我的節(jié)奏走,生活和愛似乎要把它粗俗地劃出兩個層次,雖然是比較俗套的做法,但這樣子下來不得不承認比所謂的高深理論來得痛快,來得簡單。
第一是對生活報以愛意,盡管生活很枯燥乏味甚至讓人感到厭惡,但你必須愛它——事情就這樣了,你還要咋地?人與人的想法看法都是不同的,正如有這么一句話:有一百個讀者就有一百個哈姆雷特。老師在黑板上畫出了一個圓圈,有人說是一個幾何圖形圓,有人說是數字零,你甚至可以說是天上的月亮。可見生活不是方程式,有絕對正確的解法。你需要熱愛生活。報以樂觀積極的態(tài)度去正視它——不管有多么令你討厭。你愛教室,你愛玩,你愛學習愛吃飯,這聽起來一定有點可笑,但是,當你能夠做到這樣時,你能夠說自己不愛國么?好的,進入第二點。
發(fā)現(xiàn)愛。其實生活處處充滿愛,或大或小,或淺顯或內涵。放學回家,桌上已經擺滿了飯菜等你;上學時有人囑咐你注意安全;在學校老師叫你到辦公室,批評或是鼓勵你;生病的老師把下節(jié)課的提綱打印后,發(fā)給你復習……這都是愛。只惜我們或許不曾去注意到這些小小的細節(jié),這些小小的愛。殊不知,生活就是由許多的小細節(jié)所搭起的,你所察覺不到的小小的愛卻實實在在地在你身邊洋溢著!然后,你得以呼吸新鮮的空氣,腳下踩著結實的大地,嘴里吃著可口的糧食,這些都是大自然的饋贈!你做這些動作時,注意到了嗎?
對于生活,實是不應該把愛想得太復雜。
有一種愛,構成了生活;也有一種生活,綻放了愛。
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