遠方的朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的遠方的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠方的朋友作文1
遠方的朋友：
你們好！
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，讓我來給你們介紹一下這所美麗的學(xué)校吧。
隨意走進一間教室，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)在某些同學(xué)的課桌上擺著“榮譽桌”的牌子，這張課桌可是我們最喜歡坐的一張課桌，這是對同學(xué)一周內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生和體育各種表現(xiàn)的最高獎勵，同學(xué)們?yōu)榱嗽缛兆线@張“榮譽桌”，會積極做好義工、遵守課堂紀(jì)律、認認真真地做廣播體操，“榮譽桌”在我們同學(xué)心目中是一張流動起來的“評比臺”�！拔覟樗藢懽鳂I(yè)”、“小義工”、“爭當(dāng)領(lǐng)操員”、“文明達標(biāo)生”等七項制度，更激勵著同學(xué)們自覺約束自己的語言和行為，爭做文明小學(xué)生。
遠方的朋友們，這就是我們學(xué)校靚麗的一面，聽了我的介紹，你一定對我們學(xué)校有所了解了吧？歡迎你們到我們學(xué)校來做客！
祝你們學(xué)習(xí)進步！
你們的朋友
20xx年12月5日
遠方的朋友作文2
親愛的遠方小朋友：
你好!
當(dāng)你的身世從老師的口中娓娓道出，困苦的生活讓我頗是同情。你可能要問我是誰。我只是一個12歲的女孩子，今年上五年級，只是莘莘學(xué)子中的普通一員。我愛好文學(xué)，你呢?你是否和我一樣?你從數(shù)千萬同學(xué)中脫穎而出，你的成績是那樣的優(yōu)異，名列前茅的你應(yīng)該非常刻苦，以至于廢寢忘食吧!記住，健康第一，學(xué)習(xí)第二!千萬不要好了學(xué)習(xí)，垮了身體啊!
我們舉行“手拉手”活動。遠方的你知道嗎?我寫這封信就是想交個心心相融的好朋友。很抱歉的是我的家庭并不富裕，不能給你很貴重的物品，不過，我可以給你郵幾本書和幾套衣服呢!對了，你上學(xué)時不是很餓嗎?我給你郵一些食物吧。還有手表，手電，你都用的著對嗎?你和爸爸媽媽三年沒見了嗎?唉，對不起，提到你的傷痛，希望錄出的節(jié)目能讓他們看到，讓他們荒涼的心靈有一些慰藉。
你，讓我敬佩，寧愿早晚摸黑步行6小時，也不曾耽誤過一節(jié)課;寧愿吃半生不熟的土豆也不皺一下眉頭。不管遇到風(fēng)霜雨雪，不管遇到挫折困苦，總是永不屈服，笑對人生。雖然身處異地，遠隔千里，但我們永遠是最好的伙伴。
祝：大鵬展翅，一鳴驚人，合家歡樂。
你的好朋友：
日期：
遠方的朋友作文3
遠方的朋友：
你好！
很高興與你交朋友，我叫李一帆，家住河南油田，在河南油田第五小學(xué)上學(xué)。我的愛好是美術(shù)，性格有些內(nèi)向，但我很愛交朋友。雖然還沒有見過面，可我感到我們的心已經(jīng)很貼近了。
自打我們成為了手拉手友情班級，我便對你們充滿了好奇。雖然，我們彼此相隔千里，卻又有一種莫名的親切感在心頭。或許是因為我們都是炎黃子孫，或許我們都是小學(xué)生，或許我們都在501班……不管怎樣，我們都是一家人了！有句俗話說：“有緣千里來相會，無緣對面不相逢�！鼻莆覀儯粋�在內(nèi)蒙，一個在河南，相隔數(shù)千里，卻可以相互聯(lián)系，相互來往，這不就是緣分嗎？
在這學(xué)期我們學(xué)到了《草原》這篇課文，通過這篇課文，我了解到你們蒙古人的熱情好客和大草原的美麗風(fēng)光，其中有一句話說得特別好：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”是呀，蒙古族與漢族的情誼是多么深厚，讓我們像親兄弟一樣，團結(jié)互助、相互指導(dǎo)，讓蒙古族與與漢族的情誼更加深厚，蒙古人民與漢族人們的關(guān)系更加友好！
祝你
學(xué)習(xí)進步
遠方的朋友作文4
遠方的朋友小紅：
你好！
當(dāng)你看到這封信的時候，你一定會想：咦？這個給我寫信的人是誰呢？下面就讓我自我介紹一下吧！
我叫鄭小小，在山東省行礦集團的汶城實小上五年級。我呢，是一個活潑開朗的小女孩。希望我們通過書信互相認識、互相交流。做一個好朋友行嗎？
我從電視上看到你們那個山區(qū)很窮，有的祖孫三代住在一起，甚至有的小朋友都上不起學(xué)，你的家庭條件怎麼樣？父母是不是健康？你有沒有兄弟姐妹？只要你有困難我一定會用我微薄的力量來幫助你。
最近，我們學(xué)校開展了手拉手活動，我和同學(xué)們都拿出壓歲錢為你們買了很多書籍，送給你們。雖然微不足道但是，也是我和同學(xué)們的一點心意。希望你好好學(xué)習(xí)，天天向上。將來做一個對社會有用的人。
別忘了給我回信哦！
祝
學(xué)業(yè)有成
身體健康
遠方的朋友鄭小小
20xx年8月18日
遠方的朋友作文5
遠方的小朋友：
你好！
博羅縣羅陽六小的學(xué)生，我叫紀(jì)俊榮，我很想認識你，我想和你交朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？告訴你，我校正在開展一項‘手拉手’和遠方同齡人交流的活動，我從電腦上認識你的名字的。這是我第一次給你寫信，我希望以后我們可以常寫信，成為好朋友。
下面，我先說說我的情況。我是一個性格開朗的男孩，老師和同學(xué)們都說我機靈，活潑，和有想象力的人。我的愛好是：寫作文，你的愛好是不是和我的一樣？還是別的愛好？我今年的學(xué)習(xí)情況比上年的學(xué)習(xí)情況好多了，老師說我今年進步了，你是不是也在進步？我們的學(xué)校教室寬敞、明亮，學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。
在放假期間，我們可以進行手拉手同學(xué)的互訪，道對方的家庭體驗生活，在學(xué)習(xí)上進行交流，互相幫助，共同提高。我覺得這次開展的手拉手活動很有意義，能讓我夢結(jié)識到更多的朋友。你認為這樣的活動好嗎？你能寫信告訴我嗎？我盼望早日收到你的回信。
祝你：
學(xué)習(xí)進步，天天開心！
遠方的朋友作文6
子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”前年，我就交了這樣一個遠在河南的好朋友，大家猜猜他是誰？
他極瘦極瘦，簡直就像一根竹竿，顯得弱不禁風(fēng)。那雙滴溜溜直轉(zhuǎn)的小眼睛，最是精神。他是我的好朋友——果果。
別看果果長得一副“好欺負”的模樣，其實不然。雖然我比他年長一歲，但是論“能說會道”的本事，我甘拜下風(fēng)。他總能強詞奪理，讓我無言以對。有一次，我們?nèi)ゾ频瓿源蟛�，我和他都喜歡吃炸雞塊，于是就讓爸爸媽媽給我倆點了這道菜。服務(wù)員還沒把菜放穩(wěn)在桌子上，我們兩個就已經(jīng)蠢蠢欲動，垂涎三尺了。雞塊一上桌，我們立馬拿起筷子，直伸盤子，開動起來。沒一會兒功夫，盤子里就只剩下一塊雞塊了。果果笑嘻嘻地看著我，喊了一聲：“開漁哥……”然后，那雙小眼睛又開始滴溜溜轉(zhuǎn)了起來，隨即開口道：“你比我大，應(yīng)該‘孔融讓梨’，把雞塊讓給弟弟，況且我是遠方的客人呢！”沒辦法，我只能咽著口水，眼睜睜地看著他心安理得地吃掉他的“戰(zhàn)利品”。
雖然，我們倆在一起時經(jīng)常拌嘴，但對方不在身邊的時候，最想念的那個還是他。他也一樣，每次打電話過來，他媽媽都偷偷地告訴我，說他經(jīng)常夢到我。我想，這就是最好的朋友吧！
遠方的朋友作文7
在一次“手拉手”活動中，我認識了你們——貴州昆寨鄉(xiāng)小學(xué)。后來聽媽媽說，在茫茫人海中，我們相識，這就叫緣分。
雖然我們沒見過面，但是我覺得你們好熟悉。黝黑的皮膚，彎如月牙的眉毛，咧開的小嘴時常浮現(xiàn)在我的腦海中。通過書信，我知道你們是很獨立的孩子，你們的學(xué)習(xí)和生活是那么艱苦。有的小朋友天沒亮就起床，摸著黑來上學(xué)。校舍破爛不堪，有時還得伴著風(fēng)聲雨滴上課。比起你們，我很慚愧。我們這些衣來伸手，飯來張口的“小公主、小皇帝”在爸爸媽媽的呵護下長大，受不了一丁點兒的苦。我常問媽媽：“同在一片藍天下，為什么有那么大的差別？”媽媽輕聲地說：“孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，以后全天下的孩子都一樣幸福�！蔽乙婚_始還不理解這句話的意思，但現(xiàn)在我長大了。我明白了……
朋友，遠方的朋友，讓我們一起努力，互相學(xué)習(xí)，相互幫助，建設(shè)祖國美好家園。
遠方的朋友作文8
遠方的小朋友：
你們好！我們雖然沒有見過面，但還是想和你交個朋友。我叫曹樂，在歷下實驗小學(xué)就讀，今年11歲，上小學(xué)五年級。我是一個聰明、愛幫助人、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的男孩。你叫什么名字？我想和你交個朋友。
通過老師的講解，我知道了你們住在偏僻的大山里，我們想通過一個叫“手拉手”的活動幫助你們。我們組決定用自己的行動幫助你們：1、把我們用過的課本和一些故事書送給你們，讓你們得到讀書的樂趣。２、把我們家里的新鉛筆、橡皮、尺子、練習(xí)本等新文具送給你們，讓你們感受到寫字的快樂。3、把我們穿小了的衣服（不是穿壞的）送給你們４、我們還要把家里的廢品統(tǒng)統(tǒng)賣掉，把掙來的錢都給你們。５、我們還要自己在家里勞動，將掙來的錢和零花錢都給你，還要讓你們自己來管這錢怎么花。
要是你們能來我的家鄉(xiāng)山東濟南，那該多好！我一定帶你們?nèi)ヌ煜侣劽赜小疤煜碌谝蝗钡孽劳蝗�、微波蕩漾的大明湖、充滿情趣的動物園還有千佛山、黃河、泉城廣場等地方看看。這就是我們小組的計劃。你們的家鄉(xiāng)是什么樣的？
祝你們身體健康！
你的朋友曹樂
XXXX年X月X日
遠方的朋友作文9
現(xiàn)代的通信方式有很多，比如：手機通話、電話通話、郵遞、聊QQ發(fā)電子郵件等通信方式，它給我們的生活帶來方便，如果你想和遠方的朋友聊天，那是很方便的，有許多通信方式都可以。
我 就有這樣的經(jīng)歷，我在華清園學(xué)校上了3年，然后轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念自己的同學(xué)、朋友，我把同學(xué)告訴我的聯(lián)系方式加上，就可以和他談學(xué)習(xí)、討論問題、玩游戲、聊 天了。一天，我做完作業(yè)就打開電腦和同學(xué)聊天，我們經(jīng)常討論自己不會的題，慢慢地，我們倆就成了情同手足、互幫互助的好兄弟，這真是現(xiàn)代信息縮短了我和遠 方朋友的距離�。�
還有一次，我準(zhǔn)備和我的同學(xué)聊天，可是他卻沒有打開APP。但這又有什么呢？我給他打了個電話，上面顯示已關(guān)機，我感到難過、失望，最后，我的同學(xué)忽然上了APP說；“哈哈！你這個馬大哈，上了我的當(dāng)了吧�！蔽艺f：“嘻嘻，我以為你不上APP不和我玩了呢�！�
現(xiàn)代信息縮短了我和遠方朋友的距離，讓我們彼此更和諧、更親切、更加美好！
遠方的朋友作文10
李肖翰同學(xué)：
你好!
看到這封信你一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫王天，是蚌埠鐵三小五年級二班的學(xué)生。
我是一個活潑開朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠這一特點成名的。我在班里有許多鐵哥們，他們個個都非常講義氣，
如果你來了，我一定把他們介紹給你，我相信你認識他們后，你的.生活會更有趣。
我們的教室里有圖書角和學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地上張貼著同學(xué)們制作的手抄報，寫出的作文。不過班級里最顯眼的還是我們班的中隊委員們一起努力做出來的黑板報。我在班上學(xué)習(xí)成績一般，考試成績一直在前二十名之內(nèi)，我相信，你的學(xué)習(xí)也一定不錯吧!
看!我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。
我的家鄉(xiāng)很美，我愛我的家鄉(xiāng)。遠方的朋友，如果你愿意給我交朋友，就請你回信，讓我在信中交流學(xué)習(xí)收獲，生活所得。讓我們做好朋友吧!期待你的回信。
好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動!
遠方的朋友作文11
西部朋友
你們好，我是郝家莊小學(xué)6年級學(xué)生葉藝榮，是個性格開朗的孩子。我有一頭烏發(fā)，眼睛又圓又大，我今年12歲了，最喜歡與人交朋友。 山西不但食美景美 ，而且人民熱情好客，莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。如果你們來，一定要在我們家做客，佳肴時刻等著大家，山西大門永遠為你們敞開。
山西美景無限；五臺山，喬家大院水泉寨公園，令人難舍難分，流連忘返。山西太谷餅，口口香甜，色香味俱全，歡迎大家來品嘗。
在學(xué)習(xí)上，我想告訴大家理解深刻句子的方法；1聯(lián)系上下文理解句子 2抓住重點詞語理解句子。
我有一個問題：‘怎樣才能寫好作文，’四海一家人，希望大家能給我回信，祝愿我們的友誼天長地久。我為大家提出了幾個互相溝通，友好往來的建議；1我們可以qq聊天，增進友好往來。2我們可以互發(fā)短信，互相了解各地的民族風(fēng)情，美食美色，互相了解溝通。
四海為一家，希望西部朋友們看見我們的信及時回信，讓我們的友誼進一步。人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。不管怎樣，我們都生活在中華民族這個大家庭里，讓我們拉起友誼之手，相互了解幫助彼此吧。
祝大家
身體健康，心想事成
遠方的朋友作文12
親愛的朋友：
您好！我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。我名叫楊源，今天滿10歲了，是個開朗、活潑、快樂的一個小女孩，我嘛，黑黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，媽媽常常說我一笑就沒眼睛了，你想不想一睹為快呢？文靜的我，嘴角常常掛著笑意。但是值得我驕傲的是我身材高大，沒有人敢欺負我。也許你是個和我一樣無憂無慮的小男孩，或許是一個有遠大志向的小女孩。
不管怎樣，讓我們都融入祖國這個大家庭里，共同享受溫馨的友情。我們的家鄉(xiāng)——山陽，這里是我們生活的樂園。我愛我的家鄉(xiāng)，這里四面環(huán)山、清山綠水，素有“八山一水一分田”的稱呼。放眼望去，滿眼的青山綠水，處處鳥語花香，風(fēng)景秀美如畫，仿佛身處仙境一般。這里歷史悠久，有濃郁的地域風(fēng)情。我們家鄉(xiāng)的人樸實、勤勞、好客。我的家鄉(xiāng)還有最有名的羊肉泡饃、臘肉、魔芋等好吃的特色小吃。怎么樣，流口水了吧！
快來吧，我們家鄉(xiāng)的人會熱情的歡迎你，并用我們這的特色小吃招待你。讓我們手拉手，真誠地在我們之間架起一座友誼的長橋！祝你學(xué)習(xí)進步，更上一層樓！
陌生人的朋友：xx
20xx年3月16日
遠方的朋友作文13
你好!
自我介紹一下吧!我的名字叫xx，是平和縣育英小學(xué)五年級的學(xué)生。 我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會把它畫下來的，不方便我會把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛好是什么?
我長這么大，就一直在福建生活，我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們福建吧!我們福建的景點我?guī)缀醵既ネ孢^了，這兒有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說。
看!我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。
好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動!
祝你 學(xué)習(xí)進步
育英小學(xué)五年級：xx
x月x日
遠方的朋友作文14
親愛的遠方朋友：
你好！
我是來自安徽省淮南市八區(qū)一小五年級四班的宋保羅同學(xué)，是一個活潑開朗的小男孩，可能你們是活潑開朗的小男孩，也可能是陽光自信的小女孩，不管你是誰，我都想成為你們的好朋友。
經(jīng)過我的了解，我知道，你們的學(xué)校只是一間破舊的房子，沒有桌子，大家都坐在地上，用板凳當(dāng)桌子；用樹枝在地上寫字；用手拿著破的不能再破的紙張寫著字。但你們依然堅持著求學(xué)，風(fēng)雨無阻。你們是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)�？稍倏次覀�，華麗的服裝、書包、各種各樣的筆......我們從來沒有嘗到過挨餓的痛苦，我們很奢侈，也很浪費�，F(xiàn)在回想起來，我都后悔莫及了。
不過，現(xiàn)在我們的學(xué)校舉辦了“手拉手，心連心”的活動，有了這一個活動，我就可以幫助你們了。我要給你們寄去鉛筆、本子、讓你們實現(xiàn)不用為文具用品而擔(dān)心；我還會給你們寄去幾本書，讓你們在知識的海洋里遨游。我一定會盡我最大的努力幫助你們，你我共同進步！共同在一個起跑線上！
祝你：
天天開心，萬事如意。
關(guān)心你們的xxx
20xx年7月9日
遠方的朋友作文15
親愛的遠方朋友：
你好！
你近日還好嗎？在學(xué)校的學(xué)習(xí)還順利嗎？過的生活還好嗎？你看到這封信的時候應(yīng)該很驚訝吧！雖然我們素不相識，可我非常想和你做朋友。
我叫張淳稀，來自美麗的山海關(guān)，這里有文明的天下第一關(guān)，有長城的起點老龍頭，要是你有時間，希望你能到這里來玩兒。我在興華小學(xué)上學(xué)，已經(jīng)讀五年級啦�，F(xiàn)在也不知道你身在何處，住在哪里，過得好不好，我想你在山區(qū)里的日子肯定很苦吧！你要是在學(xué)習(xí)上有什么困難，我可以第一時間幫助你�，F(xiàn)在我節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一分錢，拿這些錢來給你們買學(xué)習(xí)用具和生活用品。
我愛我的學(xué)校，我有三十八位好朋友，兩位親愛的老師。我們就像一個大家庭一樣，幸福和諧的在一起。
你還不知道，我為什么要給你寫信吧？我們學(xué)校召開了“手拉手、心連心”希望能和你建起友誼的橋梁。
我有時間會去看你的。和你還有那里的小朋友一起玩兒！也希望你能來到這里，如果你沒有交通工具，我會去接你。
如果你收到了我的信，請趕快聯(lián)系我。
祝你：
學(xué)業(yè)有成，身體健康！
你遠方的好朋友：
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