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【精華】烏龜?shù)淖魑?篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎大家分享。
烏龜?shù)淖魑?篇1
我家有一只小烏龜，因為它非常調(diào)皮，所以我叫它皮皮。
皮皮的個兒不大，身上有一些深色和淡黑色的斑紋。小烏龜?shù)?殼像一個小盾牌，皮皮的尾巴很短，像一個被剪斷的繩子，它背上的花紋很多，像一朵朵雪花一樣，皮皮的四條腿又粗又扁，走起路來搖搖擺擺的。
皮皮是一只聰明的小烏龜！
有一次我和皮皮玩游戲，我不知道和它玩什么。我想了又想，心中萌發(fā)了一個“壞主意”。我把它一下子翻了過來，皮皮就立馬四腳朝天，腳一直蹬來蹬去，好像在說：“救命呀，救命呀！”看著它四腳朝天，我便哈哈大笑起來。就在這時，小烏龜皮皮用自己的力量努力地翻了過來。這時我才知道，原來小烏龜皮皮也有自己的本事啊。翻過來的皮皮很可愛。尾巴搖來搖去，腳不停地慢慢走到我跟前。好像在對我說：“主人，這個游戲真好玩！”
這就是我家的小烏龜，它帶給我快樂！
烏龜?shù)淖魑?篇2
不知道何時，我們家就養(yǎng)了二只小烏龜，一家人都喜愛！
烏龜?shù)念^呈三角形，一雙小眼睛里顯出黑乎乎的光亮。它的頸部能伸能縮，有時會外伸六七公分。身上披上碗口那么大的甲殼，展現(xiàn)灰褐色，甲殼十分硬實(shí)，邊沿長著短短小刺。烏龜有四條短短腿，長著銳利的小爪，站起來慢騰騰的。
烏龜剛到我們家時，不要吃不動；頭縮在甲殼下邊，好像在跟誰慪氣一樣。過去了幾日，他們仿佛對自然環(huán)境了解了，便活躍性起來。
一天，我有意把水桶歪斜，二只烏龜見水到了另一邊，就連忙向有水的地區(qū)爬，爭著往里鉆。但是水很少，只有供一只烏龜在里面去玩。因此一場有意思的戰(zhàn)事開始了：大烏龜鉆到了有水的地區(qū)，小烏龜被推到了沒水的.地區(qū)。小烏龜靜靜的一動不動，仿佛在想什么辦法一樣。隨后它快速地爬到大烏龜?shù)纳砩嫌脛诺剞D(zhuǎn)站起。大烏龜遭受那樣的戲弄，發(fā)火了，它的身體往上一拱，小烏龜乘其不備，鉆到大烏龜下邊。見到這類場景，我禁不住開懷大笑起來。
我愛那聰明伶俐的小烏龜。
烏龜?shù)淖魑?篇3
我已經(jīng)在寵物店里待了好幾年了，卻沒有一個人來把我?guī)Щ丶�。就在店主想要�(dú)⒌粑�，讓我傷心欲絕時，有一位小男孩用一張印有人像的紅紙把我換回了家。
我的背和身子是暗綠色的，肚子是白色的，我背上的殼作用可大了，它就像是我的安全堡壘，只要一有危險我就會縮進(jìn)殼里，無論誰想打我扔我，我都不會受到任何傷害。從我在大海里出生到今天，還沒有一個敵人可以弄開我的殼。我的殼不僅可以抵擋敵人的.攻擊，而且還是一張既安全又舒服的床哩！
自從我被小男孩，不，現(xiàn)在該叫小主人了，帶回來后，我的生活有了很大的改變。首先小主人給我安置了一個很大的家——一個大缸，里面還布置了假山之類的，讓我能在里面爬來爬去，不至于太無聊。其次我的伙食改善了好多，小主人每頓都給我吃新鮮的魚蝦，所以我的身體也倍兒棒了！
記得有一次，小主人在寫作業(yè)時把我放了出來，沒想到小主人做著做著就睡著了，于是我就開心地玩起烏龜當(dāng)家，在小主人家里到處晃悠。不知過了多久，小主人終于醒了，他才想起還沒給我喂食，可這時我卻晃在廚房間里呢。因為我肚子餓得咕咕叫了，聞到了魚蝦的鮮味了。卻不想小主人焦急萬分，接著他大喊大叫的，驚動了全家，于是一家人開始了找我的總動員。小主人的爸爸在沙發(fā)底下找，小主人的媽媽在浴室里找，小主人在電視機(jī)后面找，他們找遍了每個角落，還是沒找到我。我也很焦急地爬著，并很想叫，可是我喊的聲音他們聽不懂。我的行動又快不了。小主人的爸爸邊數(shù)落著小主人邊生氣地走到廚房間里洗手時，發(fā)現(xiàn)正在廚房間爬出來的我。他把我放進(jìn)我的家——缸里，然后叫小主人過來給我喂食。那天真的把小主人給急死了，所以給我喂得還特別多呢，我美美地飽餐了一頓。
我和小主人已經(jīng)成了最好的朋友，每天早上，小主人必定是和我說上幾句話才上學(xué)去；每天放學(xué)回家，小主人也必定會一邊給我喂食一邊講著學(xué)樣有趣的事。我生活在這個家里真幸福！我也愛我的小主人！
烏龜?shù)淖魑?篇4
記得在20xx年的春天，我和爸爸、媽媽一起去兒童公園玩，我們玩得十分開心�；丶視r，我們看到了一個賣烏龜?shù)陌⒁�。透過干凈的玻璃盒，可以看見幾只活靈活現(xiàn)的小烏龜在水里游來游去，我越看越喜歡，便央求媽媽給我買一只。媽媽說：“只要你肯照顧它，就給你買�！蔽壹泵ν饬�。于是，賣烏龜?shù)陌⒁棠昧艘粋�塑料袋拿了一只小烏龜遞給我們，媽媽又買了幾包龜飼料，就回家了。
回到家，我拿了一個盆子，把小烏龜放進(jìn)去。接了半盆水，把小烏龜放進(jìn)去。小烏龜一到水底，就快活得游起來，我十分開心，急忙拿了一點(diǎn)蝦米和龜飼料喂它，只見小烏龜張大嘴，還時不時得用兩只前爪幫忙，我哈哈大笑，喜歡上了這個小東西。
我把小烏龜放在陽臺上，我怕他被一些鳥吃掉，就在盆子上面罩了一個尼龍絲網(wǎng)。每天我放學(xué)回家，第一件事就是到陽臺上喂小烏龜，看看它怎么樣。
有一天，爸爸把小烏龜放出來散散心，過了一會兒，
小烏龜不見了，我問爸爸小烏龜在哪兒，爸爸說：“我把它放出來撒個歡”，我和媽媽沿著椅角墻角到處找，就是找不到小烏龜。我哇哇大哭，爸爸說：“以后給你買一只�！�
以后每次放學(xué)回來，我仍然到陽臺上看看盆子，只是少了一個活波可愛的小身影，一陣懷念的思緒又飄到我的'心里。讓我永遠(yuǎn)不會忘記。
烏龜?shù)淖魑?篇5
記得有一年夏天，小姑丈賊頭賊腦地跑到我家，悄悄溜到廚房，非�？梢桑谑�，我尾隨他也到了廚房，忽然看見一只小烏龜在小姑丈的菜刀下探頭探腦，不知危險已經(jīng)悄悄降臨，我沖過去，大喊：刀下留龜！于是，這只小烏龜就成了我們家中的一員，我給這只小烏龜取了個好聽的名字：土豆。
土豆長得呆頭呆腦，身上穿著綠色的鎧甲，四肢短短的'，不停撲騰撲騰，一條小尾巴悠然自得地?fù)u著，在水里探頭探腦，驚奇地張望著暈個美妙的世界，可愛極了！
土豆非常喜歡泡在清涼的水中，一有空就在水中撲騰。它還很喜歡吃魚肉，我每天吃完飯就分它一點(diǎn)，它馬上浮上水面，大口大口地吃起來，真有趣！
有一次，我看見小烏龜?shù)募依锍霈F(xiàn)一些黑黑的小片，我以為土豆生病了，趕緊去叫爸爸，爸爸來了，笑著說：小烏龜脫殼了，它要長大了。嚇了我一跳，原來是這樣！
我喜歡我的小烏龜――土豆！
烏龜?shù)淖魑?篇6
最近家里又養(yǎng)了一個烏龜，小小的，很是可愛，以前總是抱怨家里的烏龜太小，養(yǎng)了這個更小的烏龜才知道，原來，我們家原來的烏龜已經(jīng)很大了，只是習(xí)慣了，看多了，就變小了。
這只小烏龜是個母的，總是優(yōu)雅的，慢慢的，矜持的劃著水，比我們家原來的烏龜有教養(yǎng)多了。
我也總是偏愛于它，喂食時，都是先等它吃飽喝足了才喂那只大的，可它們并不領(lǐng)情：大的總是搶著小的.的食先吃，而小的則明顯懼怕大的，由著大的搶，從不反抗，我對此也只能無奈苦笑，唉！由著它們?nèi)グ伞?/p>
結(jié)果過了兩三天，小烏龜餓壞了，再也保持不了原先那種淑女的形象了，一見食物，便勇猛的撲過去，大烏龜自然不樂意食物被搶，仗著力氣大，叼著食物在水里亂轉(zhuǎn)，這可苦了那個小烏龜，一邊要死死地咬住食物，一邊又要擔(dān)心被大烏龜咬傷，只好縮著殼，咬著食，被大烏龜拖著滿魚缸的亂跑，我實(shí)在看不下去了，只好用小木棒生氣的把它們倆分開，嘿，你還真別說，這小烏龜?shù)挂差B強(qiáng)，剛分開就又手腳并用的游了回去，看的我哭笑不得：這倆活寶呦，唉。
又過了幾天，又發(fā)生了一件更有意思的事情，因為我們家的魚缸很大，有一部分是沙灘，有一部分是水池，中間用一塊大石頭間隔開，想要去沙灘就必須要爬上那塊大石頭。大烏龜還好些，勉強(qiáng)能爬得過去，而小烏龜就慘了，根本爬不過去，我本想幫幫它，可這時，令我想象不到的是，那只大烏龜慢慢的游過來，用殼頂住小烏龜，幫它慢慢的浮了起來，最終把它送到了沙灘上。
通過這件事，我可算弄明白了，只要不談吃，這倆烏龜玩的比誰都好，可一遇見吃，那就完了，這倆烏龜就又不相讓了。
瞧，又打起來了！
烏龜?shù)淖魑?篇7
烏龜身穿綠棉襖，背著一各殼，行動很緩慢，水路都可以走。他就是烏龜。你猜對了嗎？這就是我的心愛之物。
他是怎么來的呢？這樣從五年前說起。五年前，我去海邊玩，看到有人賣烏龜，我就嚷嚷著要買，媽媽沒辦法只好給我買了一支。從此，他就成為了我的心愛之物。
它有四條小短腿，還有一個硬硬的殼，圓圓的.，點(diǎn)點(diǎn)的。全身都是綠色的，剛開始還很小，后來就變得大了些。
每次有開心的事情，我都會跟我的小烏龜說，每次他都點(diǎn)點(diǎn)頭，好像聽懂了一樣。但就在兩年前，就被我不小心弄丟了，我找了很久都沒有找到，那一天，我非常傷心。
如果以后我再養(yǎng)小動物，我一定要好好的保護(hù)他們，不會再弄丟。
烏龜?shù)淖魑?篇8
平常閑來無事，我便最喜歡讀書，能聞出孩子味兒的烏龜讀后感。書既能陶冶我們的情操，又能增長我們的知識面。
很小的時候，我就開始讀書了。是那種不注音的《兒童安全知識》。每次我都下定決心好好讀它，但每次都半途而廢。再長大點(diǎn)，我不僅讀懂了它，而且陸陸續(xù)續(xù)讀了不少的書。
我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的書，充滿了愛的哲學(xué)，寫出了兒童的心聲。每次當(dāng)遇見不開心的事情時，我都會去看她寫的書《笑貓日記》，里面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得十分好。可是偏偏有些大人不能理解�。�
有一次被姐姐罵了，我悶悶不樂的，坐在書桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》，當(dāng)看到"現(xiàn)在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒有童年的孩子長大后同樣也不讓自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子，寫得多好啊，一陣見血，楊紅櫻阿姨真了解我們孩子！
這時，姐姐進(jìn)門了，我瞟了她一眼，繼續(xù)看書。"《笑貓日記》，你一天就知道看《笑貓日記》，看這個有什么用��？"她沖我吼道，我也將書拿在她面前，指著那段字大聲反駁道："那你呢？我看這個至少能使我心情好點(diǎn)，你就知道惹我不開心！"姐姐伸手抓過我的書，將那一頁毫不留情地撕了下來，整本書給丟在地上。我強(qiáng)忍著的淚一瞬間掉落下來。"你就是那個曾經(jīng)沒有童年的人！"我抽泣著說，撿起了書，大步離開。怎么那些好看的.書，大人們反而不讓看呢？非要去讀那些看不懂的書？
我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點(diǎn)，父母可以更加體會孩子們的感受，不要像故事里杜真子的媽媽一樣，給自己孩子報幾個補(bǔ)習(xí)班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也贊美了充滿童真，童趣的事物，說明這個世界，孩子需要的不是枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，而是有一顆童心。
《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經(jīng)破爛不堪，但我任然珍藏著它，它告訴了我許多許多道理、哲學(xué)。
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