精選微笑的溫暖作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的微笑的溫暖作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的溫暖作文 篇1
在我成長(zhǎng)的沙灘上，有許許多多五彩斑斕的貝殼，這些貝殼就行天上的星星數(shù)也數(shù)不清，讓我拾起那個(gè)最耀眼的貝殼給你瞧瞧吧！
那是我剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楹ε滤砸恢碧貏e膽小，不敢主動(dòng)交朋友，不敢舉手回答問題，不敢正視老師……幸運(yùn)的是我遇到了一個(gè)和藹可親的老師——蔣老師。
蔣老師有三十多歲了，雖然沒有別的老師年輕，但是卻是我心中最美的老師。
記得是上語文課的時(shí)候，蔣老師為了鍛煉我們的朗讀能力，讓我們讀課文，“老師，讓我來！老師，讓我來！”同學(xué)們都不約而同的說，只有我一個(gè)人坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，老師點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，他們都讀的非常流利，都“滿載而歸”地獲得了表揚(yáng)。我心里非常羨慕，可是又非常害怕。
老師大概看出了我的心思，突然點(diǎn)了我來讀，我頓時(shí)腦子一片空白，接著結(jié)結(jié)巴巴地讀了幾個(gè)字，同學(xué)們見了笑得合不攏嘴，我頓時(shí)面紅耳赤，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，這時(shí)老師阻止了同學(xué)們的笑聲，朝我走來，用溫和的目光看著我，那眼睛水靈靈的，那微笑好像在說“加油！相信自己可以的！”我見了便重新讀了一遍，老師見了露出了欣慰的笑容，我心里比吃了蜜還甜！
那次以后，我不再膽小了，謝謝你——蔣老師，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔Y老師，您的教誨我一輩子都不會(huì)忘了。
微笑的溫暖作文 篇2
那一刻，微笑蕩漾在他的臉龐。 在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的晚上，我的作業(yè)才行了一半的路，但我已經(jīng)疲憊不堪。但我仍然緊捏手中的筆，伴著陣陣寒風(fēng)，我更是疲憊。我抱著必勝的信心，克服了他們。我拼命像沖上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，耐不住性子，拔刺刀直接往前沖一樣急于求成 在一旁監(jiān)督的媽媽發(fā)話了，她嚴(yán)肅地吼道：“別給我急于求成，給我認(rèn)真的做。”我只得服從母令。我這才真正認(rèn)真的做起來。漫長(zhǎng)的路途終于熬到了盡頭。我走到沙發(fā)旁，直接就倒在了沙發(fā)上，媽媽見我累了就沖了一杯奶茶為我解解作業(yè)的疲勞。那杯奶茶里充滿了媽媽對(duì)我的愛。我仔細(xì)一看，媽媽為我操心的一些頭發(fā)都染白了。再往下看，媽媽的臉龐也因?yàn)闅q月的滄桑，皺紋爬上了她的臉龐。再往下看，只見媽媽笑了，笑得多么甜蜜。那笑意寫滿了媽媽對(duì)我的愛與期待�？纯磱寢屢郧暗恼掌�，和現(xiàn)在的媽媽簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人。
我的眼淚這時(shí)已經(jīng)在眼眶里打滾，終于眼淚擺脫眼眶的束縛，飄過臉龐。我仔細(xì)一看，那上面寫著兩個(gè)字“幸福”。
我接過那冒著愛的香氣的奶茶，這包含了母親濃濃的愛，我便小心翼翼地接過奶茶給媽媽一個(gè)甜蜜的微笑。
甜甜的微笑包含了母親對(duì)我的愛。甜甜的微笑包含了母親對(duì)我的期待。
微笑的溫暖作文 篇3
剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，“生理鬧鐘”還未調(diào)整過來，新學(xué)期的第一天，我就睡過了頭。
我在路上一個(gè)勁兒飛奔，顧不得道路兩旁詫異的目光�？諝馕⑽駶�(rùn)，路旁花壇里的花兒開得正艷，九月的'輕風(fēng)中帶著一股醉人的芬芳，可這一切，我也無心欣賞。
“報(bào)告！”我響亮的聲音打破了教室原有的平靜，一道道驚奇的目光投到我的身上，不一會(huì)兒又響起了一陣陣的竊竊私語聲，遲到的羞愧讓我不知所措，我局促不安地站在門前，低垂著頭，紅漲了臉，進(jìn)也不是，退，那當(dāng)然不行了。忽然一個(gè)溫柔恬雅的聲音打破了這個(gè)僵局：“同學(xué)們，安靜下來�！苯淌依锺R上安靜下來。
我不由自主地向那聲音來處望去，她站在講臺(tái)上，我不安的目光正好迎上了她和煦的微笑，那微笑，如春風(fēng)一般，暖暖的，拂去了我的尷尬，撫過我的心房，剎那間我覺得暖徹心扉。
“不要站在外面，進(jìn)來吧�！陛p柔的話語，正如沉靜的她。“第一次遲到是可以原諒的，但下次一定不能這樣哦！”然后，她輕輕拍了拍我的肩膀，微笑著，讓我回座位去。
這就是我和她——我小學(xué)五年級(jí)班主任的第一次見面，她暖暖的微笑一下子闖進(jìn)了我顧慮重重的心，讓我立刻接受了她。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀初中了，但她那溫暖的微笑仍然不時(shí)回旋在我的眼前，腦海里似乎也時(shí)不時(shí)會(huì)回放一部“電影”：九月，陽光，輕風(fēng)，校園里一路狂奔的我，局促不安的站立，教室里的竊竊私語，然后，沉靜的女老師，溫暖的微笑……
我繼續(xù)著新的人生旅途，始終帶著那個(gè)暖人心扉的微笑，我想，那個(gè)微笑，將會(huì)溫暖我的一生。
微笑的溫暖作文 篇4
初冬的正午，一縷陽光靜靜地透過窗，撒到了我的臉上，我感受到了它那無比的溫暖。
陽光，是溫暖的，微笑，何嘗不是？
那微笑在腦海中深深的烙下了印子。在一間鴉雀無聲的教室，老師領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)新同學(xué)，她帶著熱情的微笑，臉色因一絲緊張而顯得微紅。老師將她領(lǐng)到了我座位旁，示意著坐在我旁邊，我只是敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，我正做著一堆稀奇古怪看不懂的英文，我正打算去翻書，卻在不經(jīng)意間看到了她失落的表情。我意識(shí)到了我的行為不妥，從課桌里偷偷地撕了張小紙條，一邊用左手遮蓋著，一也用右手在紙上畫著什么。我在紙上的右下腳畫了一個(gè)小小的微笑，便裝做扔?xùn)|西你的，丟了過去。她疑感地看著我，打開了那張揉成一團(tuán)的紙，又用疑惑的表情看著我嘴里說著“�。俊�
我用手指了指右下腳，她看了一眼，又再次看了我，這次并不是疑惑，她躲在前一個(gè)同學(xué)背后，偷偷地把頭低了下去，朝著我，做了一個(gè)深受安慰的微笑，我只是眨了眨眼睛。
同桌一坐就是三年，三年光陰，轉(zhuǎn)眼間就從指間溜走了。
我的同桌，她其實(shí)是一個(gè)學(xué)霸，三年中，她的成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊�。老師�?dān)心我會(huì)影響她的成績(jī)，一天，把我叫到了辦公室，并委婉的示意我換座位，并讓我不要影響她的成績(jī)，老師只是語重心長(zhǎng)的說道。我聽完后，頭埋了下去，眼中的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我走出了辦公桌，立馬走進(jìn)了廁所，一個(gè)人躲在廁所的角落，我望著天空，一個(gè)再熟人不過的聲音頭一看，她只是對(duì)看我笑著。一邊安慰著我，一邊用手輕輕拍打著我的肩。她說話時(shí)，總是帶著微笑，她那小酒窩加上迷人的微笑，給了暗暗的自言自語。
回到教室，我拿起手上的筆，進(jìn)入了題海，我被一些繁瑣的公式難住了，我用手抓著我的頭發(fā)，一圈又一圈，寫了又擦，擦了又寫。她似乎懂了慢慢地向我靠近，她輕輕地說道：“我?guī)湍��！拔衣犞穆曇�，是那么柔情。中途，我看了她一眼，她抬起頭，對(duì)著我笑了笑，我也笑了笑，我們又進(jìn)入題海之中。
柔軟的陽光輕輕地?fù)崦�，我閉上了眼睛，甜甜地享受著，當(dāng)我睜開眼，就看到了門外的你，門外的微笑。這微笑，就像一縷溫暖的陽光。
點(diǎn)評(píng)：本文主要通過一位同桌的微笑帶給我的溫暖的故事，抒發(fā)了作者對(duì)那位同桌的感激之情，文章細(xì)節(jié)描寫具體而生動(dòng)，景色的襯托更是起到畫龍點(diǎn)睛之妙。
微笑的溫暖作文 篇5
在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，每天我都會(huì)很苦惱。因?yàn)槊刻煳覀兌紩?huì)英語考試，而我因?yàn)椴幌虢o爸爸媽媽添負(fù)擔(dān)，沒有去上英語班。所以我的英語成績(jī)一直都是很不理想。雖然每天我都會(huì)很盡力去聽錄音、背單詞，去看英文和漢文結(jié)合起來的視頻，但是我的英語一直都沒有提高。
我也經(jīng)常會(huì)想到問問英語老師，我是不是英語的料，也可以是說我天生不是很聰明?可是我英語成績(jī)不好，而去害怕見到老師更何況還是去當(dāng)面問她呢?而且我也非常敬佩和喜歡英語老師的人品和直來直去的性格�？墒沁@些都無法讓我的成績(jī)提上去，從而讓我很自卑，我每次考試都能看到那些三好學(xué)生，一個(gè)個(gè)興高采烈，高高興興拿著自己的成績(jī)單子去和家長(zhǎng)、同學(xué)、老師看。每個(gè)人都發(fā)出一陣陣贊嘆聲。那時(shí)我的心中好像有一塊沉重的大石頭，一直在中心。
有一次，我們又考試了，回到家媽媽看到我一臉的不開心，就問我：“你怎么了?有什么事兒?jiǎn)?”我鼻頭一摔，撲進(jìn)媽媽的懷里，淚水不禁流了下來，我嗚咽著說：“媽媽，我們又英語考試了，我考砸了。”媽媽聽后溫柔的摸著我的頭，投來一絲淡淡的溫暖、溫馨的笑，之后她又對(duì)我說：“孩子，你雖然不能一次成功，但是只要你不灰心，不氣餒，我相信你一定會(huì)成功的!但是如果你自己放棄你自己，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，而且也沒有人去安慰你�！蔽页了剂季�，對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道了，我一定不氣餒、不放棄，我堅(jiān)信：努力是一定不會(huì)白費(fèi)的�！闭f完，我在心中默默的為自己鼓氣、加油，我知道自己不是一出生就很聰明的，但是世界上那么多殘缺的人和智力缺陷的群體，而在這里面有多少是通過自己努力獲得成功的呢?而他們小時(shí)候因?yàn)楦鞣N原因而自卑、害怕的也不是有很多嗎?但是，卻有人挺過來了，從智力與身體上無殘缺的人中脫穎而出，我們沒有殘缺，不是應(yīng)該努力去向他們看齊嗎!
微笑的溫暖作文 篇6
楊柳攜風(fēng)吹細(xì)面，杏花帶雨濕青衣。懸崖邊上遍山野，如你笑顏暖心尖。
——題記
微涼十一月，微微濕潤(rùn)的雨季，一滴一滴的小雨像一顆又一顆小小的珍珠在天空中連成一條條珍珠條。無數(shù)的珍珠匯成一起形成了一道珠簾。小雨珠打在窗玻璃上他的四肢向周圍伸展著，像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩在嬉戲玩耍。展開在窗玻璃上的小雨珠又像一片片透明的花瓣，鑲嵌在玻璃上。窗外是用雨傘堆成的油畫，五顏六色卻在我的心中蕩起了水墨畫的清新淡雅。
窗內(nèi)，教室里空蕩蕩的就我一個(gè)人坐在窗邊，望著窗邊的人一個(gè)一個(gè)離開早了“我今天是要在教室里過夜了嗎？”回頭抽屜里卻沒有我想要的東西，抬頭手機(jī)卻黑乎乎地板著臉，怎么重啟都沒有半點(diǎn)反應(yīng)。我趴在桌上，頭落在手上。右手時(shí)不時(shí)來回旋轉(zhuǎn)用手指拍拍節(jié)奏，又時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)向門的方向，看走廊上有沒有人經(jīng)過。即使是擠一把傘也愿意呀！可是走廊上十分安靜，安靜得能聽到我自己微弱的呼吸聲。門口空蕩蕩的，沒有我只盼著的那種聲音，沒有那個(gè)平常隨處可見的那種身影。
許久，“噠……噠……”腳步聲響起，我突然驚喜起來“咦！是誰來了？難道是來救我的嗎？”腳步聲漸漸靠近，我的心像彈簧上的小球碰“怦怦怦怦”跳個(gè)不停�！斑�！”一聲清晰的開燈聲，伻我期待的心情落了地�！鞍�！你怎么還在教室里呀！"只見他的臉上露出了驚訝的神情，眼睛瞪著像乒乓球一樣大�！拔摇摇瓫]有帶傘手機(jī)也沒電了……”我吞吞吐吐地說出答案，低著頭，不肯看他，“那你跟我一起走吧！”我聽到這句話時(shí)突然開心的起來，立馬回答道：“好，謝謝你！”在她收拾完東西之后我就跟她一起踏上了回家的路。
一路上他不停的問我，“你有沒有淋到雨呀？小心不要感冒了！”她的聲音十分的溫柔像冬日里的陽光溫暖著我的心。可是當(dāng)我抬頭一看，她的衣服袖口早已被雨水打濕，她的后背書包上也滿是雨珠。
不一會(huì)兒到了分岔路口，看我還沒反應(yīng)過來，她就將我的手托住，把傘遞給了我，隨即向左邊跑去。我驚訝了，我的臉頓時(shí)漲得通紅，心里十分慚愧。在雨水的浸濕下，更多的卻是友情的溫暖。我向她跑過去的方向喊了一聲“謝謝！”她并沒有回答而是回頭露出一抹燦爛的微笑，那么美好，那么溫暖。
寒風(fēng)刺骨的無情，大雨紛飛的無語，回憶笑容的陽光，融化零下的孤單。我以后也要幫助更多的人！
微笑的溫暖作文 篇7
去年冬天的一個(gè)下午，下了一天的雪終于停了，地上積了一層厚厚的雪。好不容易等到放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們飛一樣地跑出教室，有的在打雪仗，有的急沖沖地回家，校門口馬上熱鬧非凡，像個(gè)菜市場(chǎng)似的。
我小心翼翼地穿過擁擠的人群，剛走出校門，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一位小女孩摔倒在地。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)從她身邊走過，都沒有注意到她的存在，腳步停也不停就走了。有幾個(gè)姐姐和哥哥跑過去，試著去拉她，卻怎么也拉不動(dòng)。
時(shí)間一分一秒地過去，那個(gè)小女孩仍舊無奈地一直趴在雪地上，可能是受傷了，也可能是很委屈，她小聲地哭了起來。不知道是有人告訴了保安叔叔，還是保安叔叔自己聽見了。只見他飛快地跑向那個(gè)小女孩，用盡全身力氣把小女孩從地上小心翼翼地抱了起來，臉上洋溢著一個(gè)淡淡的微笑。“孩子，疼不疼��？小心點(diǎn)兒，下次別摔跤了哦！”小女孩臉上的眼淚停止了，害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙說了聲謝謝，堅(jiān)強(qiáng)地自己一瘸一拐地走出校園去了。保安叔叔一直看著小女孩，等她走向遠(yuǎn)方，馬上又投入緊張的工作了。
雖然外面的天氣很冷，但保安叔叔的這一舉動(dòng)深深地溫暖了我的心，我頓時(shí)感到全身熱乎乎的。從一名普通保安叔叔身上，看到了文海人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我更加熱愛文海這座學(xué)校了。
文海是我們的家，我應(yīng)該好好去呵護(hù)她！
微笑的溫暖作文 篇8
在茫茫的時(shí)間長(zhǎng)河里，有許許多多的人和事，有的讓我怦然落淚，有的讓我開懷大笑，有的讓我怒火中燒，而我記憶最深的便是那一個(gè)微笑。
那是四年級(jí)一次月考后，本來穩(wěn)居第一的我卻被宋涵宇擠了下去，聽到這個(gè)消息后，我猶如霜打了的茄子一樣，打不起精神。老師把卷子發(fā)下來改錯(cuò)，我渾渾噩噩的改錯(cuò)，這時(shí)我遇到了一道題。左思右想，都想不出來，腦袋像要爆炸了一樣，讓我更加煩躁。宋涵宇突然走了過來，我心想：這可惡的家伙一定是來炫耀自己成績(jī)的。我一定要懟死他，不讓他嘲笑我。
不曾想他來到我桌子前問我哪道題不會(huì)，我說道：“貓哭耗子假慈悲，快走吧，我不想看見你�！彼裁匆矝]說，而是朝我一笑，那一笑讓我解開了心結(jié)，那一笑讓我驅(qū)散了心中的黑暗。那一笑讓我放下了對(duì)宋涵宇的成見，我怔怔的拿手指指那道難題，他耐心地為我講解這道題，不出兩分鐘我就完全弄明白了。
然后宋涵宇又指出了我語文的缺陷，又幫我指點(diǎn)了一下平時(shí)的難題，讓我懂得了許多，我真誠的向他道了歉，隨后我又向他請(qǐng)教了一些其他的問題。他也和我立下約定，以后考完試哪個(gè)人考的好，就幫助另一個(gè)人解決不懂的問題。
我們成為好朋友，不僅僅是因?yàn)槟且恍�，更多的則是宋涵宇的寬容，大方，善良，我想要不是那一笑，我的成績(jī)可能因?yàn)檎鞙啘嗀宦淝д�，這就是一個(gè)微笑的力量。在這里，我真誠的向宋涵宇道謝。
微笑的溫暖作文 篇9
那個(gè)星期天的晚上，我像以往一樣來到車站去乘公車。我還清楚地記得，那時(shí)正下著傾盆大雨。
站在雨底下的我，一邊等著公車，一邊輕輕地?fù)u著頭，使淋在頭發(fā)上的小水珠隨著頭發(fā)的擺動(dòng)落下來。而那時(shí)，我的手上還拎著滿滿幾袋的東西。雨勢(shì)越來越大，樹上的雨滴更頻繁地滴在我身上。就在這時(shí)，站在我身旁的那個(gè)陌生姐姐對(duì)我說起了第一句話：“不如我與你到對(duì)面去避雨吧！”
就在這時(shí)，公車到站了。站在公車上，我與那位姐姐相隔不遠(yuǎn)。公車搖搖擺擺，我雙手都拿著東西，好像隨時(shí)都會(huì)跌倒，而坐在我們旁邊的那幾個(gè)年輕人就像沒有看到似的，故意把頭扭向窗外，漫不經(jīng)心地看著風(fēng)景。我心驚膽戰(zhàn)地站在原地。這時(shí)，我的目光投向了那位陌生姐姐，她也正看著我。當(dāng)我看到她時(shí)，她正親切地對(duì)我微笑著，還示意讓我走向她那邊。我無法扶著扶欄，那位姐姐就一手扶著欄桿，一手抓住我的手臂，扶住我。無論公車是剎車或是起步，她都一直扶著我。我們一直默默地站在一起。那時(shí)的我，覺得她就像是我的親人在照顧我。在那時(shí)，我只有一種感覺，那就是溫暖。
最終，我們只說了一句話，就是“byebye”。我很感謝那位陌生姐姐，因?yàn)樗谖覠o助的時(shí)候，肯對(duì)我微笑，肯幫我，讓我感到溫暖。
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