【精選】眼中的自己作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的眼中的自己作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
眼中的自己作文 篇1
嗨,大家好!我是一個(gè)善良但不夠聰明的人。我喜歡義賣(mài),但總賣(mài)得不夠多。
有一次,小記者老師帶著我和其他同學(xué)去賣(mài)報(bào)紙。老師發(fā)報(bào)后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后去拿報(bào)紙。拿到報(bào)紙后,我們來(lái)到了鉑金城。剛開(kāi)始,我對(duì)一位阿姨說(shuō):“阿姨,買(mǎi)份報(bào)紙吧!卑⒁棠贸鲥X(qián)包說(shuō):“小朋友,一張報(bào)紙多少錢(qián)呀?”我高興地說(shuō):“一份報(bào)紙一元錢(qián)!卑⒁棠贸鲆辉X(qián)給我,我將報(bào)紙給阿姨后說(shuō)“謝謝阿姨!
一會(huì)兒,我又看見(jiàn)了一個(gè)“目標(biāo)”,我沖上前去說(shuō):“叔叔,買(mǎi)一份報(bào)紙吧!笨墒鞘迨鍏s說(shuō):“對(duì)不起,我今天沒(méi)有帶錢(qián)。”我大失所望,又去看一看還有沒(méi)有叔叔阿姨需要報(bào)紙。等了一會(huì)兒,我再次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“目標(biāo)”,我跑上前去說(shuō):“叔叔,買(mǎi)一份報(bào)紙吧!笔迨鍏s說(shuō):“我已經(jīng)有了一份報(bào)紙了。”一個(gè)小時(shí)后,我累得口干舌躁,卻只賣(mài)出了4份報(bào)紙。
你看,我是不是很善良但不夠靈活呢。
眼中的自己作文 篇2
在我看來(lái),我的人生特點(diǎn)可以用一個(gè)算式概括:吃貨+迷糊+“二”貨=我自己。
吃貨
與廣大挑食觀眾不同,我胃口極好,若今天吃魚(yú),一旁的渣盤(pán)里就堆積著小山似的魚(yú)骨;若是吃排骨,垃圾桶必定“骨滿為患”;就算吃不產(chǎn)生骨頭、硬殼之類的食物,碗旁也會(huì)多出一撮辣椒皮、花椒之類的調(diào)味料。
我還是一個(gè)比較會(huì)吃的人。假若買(mǎi)回來(lái)一條魚(yú),腦海會(huì)立即蹦出:帶魚(yú)炸著香脆,黃花魚(yú)清蒸美味,三文魚(yú)適合切片蘸醬油等各種魚(yú)和合適的做法,吃貨精神可謂深入骨髓。
迷糊
我有一個(gè)令人痛心的特點(diǎn)——迷糊。
一天,我?guī)е謾C(jī),去三峽廣場(chǎng)吃飯。回到家,手機(jī)就不見(jiàn)了!至于中途我都過(guò)沒(méi)有嘛……嗚嗚,我什么都不知道!再有一次,我去五云山寨,一天,我我我……我的雨傘突然不見(jiàn)了!至于我動(dòng)過(guò)它沒(méi)有……嗚嗚嗚,我真的什么都不知道!
不得不說(shuō),我最后這個(gè)特點(diǎn)可謂驚天地泣鬼神——“二”貨。而且,有時(shí)候我還“二”得極有個(gè)性:暴力的“二”。并且,我必定會(huì)對(duì)著班上少有的幾位損友“二”,他們也默契的陪我一起“二”。
一天下課,我把長(zhǎng)得跟圍巾似的外套綁在腰上,握住綿軟無(wú)力的衣袖,輕輕讓袖子打在張?jiān)寸嫔砩,還大叫:“!——看我降龍十八掌!”某張“默契”的甩著臉:“啊啊啊!”我悄悄焦急地說(shuō):“拜托,我打的身上,不是臉!”
吃貨,迷糊,“二”貨,這雖不是優(yōu)點(diǎn),但已在我心中劃下道道痕跡,成為我生命的一部分。
眼中的自己作文 篇3
看完缺點(diǎn),讓我來(lái)看看自己的優(yōu)點(diǎn)。我?guī)耸謱捜。我的表弟脾氣暴躁,也非常自私:只要他看到別人的東西他也喜歡,就一定要占為己有,否則他就會(huì)大吵大鬧,甚至?xí)诘厣洗驖L耍賴。我從來(lái)不會(huì)跟他爭(zhēng),他要什么就給他,也繼續(xù)陪他玩。
同時(shí)我也是一個(gè)有主見(jiàn)的小孩,媽媽說(shuō)話,就是膽子大。很小的時(shí)候開(kāi)始,參加周末的各種課外班我都更愿意自己做公交車去。在公園里玩,我會(huì)跟各個(gè)年齡的人主動(dòng)說(shuō)話。最出格的是,那年世博暑假,我看了一本有關(guān)野外探險(xiǎn)的書(shū),看完以后,我心潮澎湃,第二天,瞞著爸媽,自己背上書(shū)包,出門(mén)去探險(xiǎn),我身上就帶了20塊錢(qián),一個(gè)人從家走到徐家匯,走到岳陽(yáng)路,走到宛平路。從上午走到天黑,當(dāng)我心滿意足回家的時(shí)候,家里已經(jīng)亂了套,媽媽都已經(jīng)報(bào)警了。
通過(guò)這次看自己,我對(duì)自己有了進(jìn)一步的了解。我發(fā)覺(jué)這是一次特別有益的發(fā)現(xiàn)之旅,我暗下決心,以后要經(jīng)常反省自己,讓自己變得更優(yōu)秀。
眼中的自己作文 篇4
我眼中的自己像一個(gè)未解之謎,我似乎認(rèn)識(shí)自己,但又不了解自己。
我不知道我最好的朋友是誰(shuí),我也不知道我最大的敵人是誰(shuí)。
請(qǐng)叫我問(wèn)號(hào)。每當(dāng)你問(wèn)我是誰(shuí),我只能回答你,我是人,我叫XX。一次,我媽問(wèn)我:“你覺(jué)得自己是個(gè)什么樣的人?”我想來(lái)想去,卻怎么也想不出答案,因?yàn)槲也恢雷约菏莻(gè)怎樣的人。在家人面前,我是個(gè)女漢子;在女生面前,我是個(gè)很熱情的人;在男生面前,我又是個(gè)暴力的人。所以我到底是誰(shuí),我也不清楚。
還記得,一次面試,考官問(wèn)我:“你的性格怎么樣?和同學(xué)玩的好嗎?”我當(dāng)時(shí)愣住了,說(shuō):“我和同學(xué)玩的很好,但是也不好。我的性格很開(kāi)朗,但也有控制不住情緒的時(shí)候。我也不知道我自己的性格怎么樣!
我很想認(rèn)識(shí)自己,但又不知道該如何了解自己。我的性格怎么樣,什么對(duì)于我來(lái)說(shuō)是高興,什么對(duì)于我來(lái)說(shuō)是傷心,我在別人面前的樣子如何,我一概不知。大家都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我卻不知道自己是優(yōu)秀還是有許多缺點(diǎn)的人。我努力地給人好印象,卻不知道怎么才算好印象。我有一面、兩面甚至三面的我,但我究竟是個(gè)怎樣的人,我還是不知道。我就像一道千古難題,我自己不知道怎么解,別人更不會(huì)解。
我十分希望能用我的大腦去敲碎這道題目,讓我去掉這個(gè)煩惱,真正認(rèn)識(shí)我自己。
眼中的'自己作文 篇5
望著鏡中那個(gè)帶著一副大眼鏡,“帥帥”的男孩,我覺(jué)得既熟悉又陌生。我常常問(wèn)自己,我真的了解自己?jiǎn)?一定有人比我更了解我吧?/p>
來(lái)看看我眼中的自己吧!
我叫蔡鑫,這個(gè)名字是因?yàn)槲摇拔逍腥苯稹倍鸬。哎,這解釋也太牽強(qiáng)了吧!因?yàn)槲业拿直旧砭褪且粋(gè)“外號(hào)”,因此,我的外號(hào)在外面廣泛流傳。有最“基礎(chǔ)”的“菜心”,也有高一點(diǎn)的“菜單”、“菜花”,最可恨的是因?yàn)槲议T(mén)牙大,二哥管我叫“蔡大牙”,導(dǎo)致我一見(jiàn)到他就吵嘴架。對(duì)于這些外號(hào),我由最初的抓狂到現(xiàn)在的習(xí)以為常,說(shuō)實(shí)話,要不是我心性比較好,真會(huì)發(fā)“瘋”的!
我努力想“制造”一個(gè)文雅的小男孩,給別人留下一個(gè)安靜美好的印象。但是我的手和嘴可害苦了我。媽媽說(shuō)我“多動(dòng)癥”,管不住自己的手和嘴。我不是嘴欠兒,那就一定是手欠兒,每次犯錯(cuò)都和這兩大“病因”分不開(kāi),所以我努力在學(xué)校里表現(xiàn)的好一點(diǎn),乖一點(diǎn),放學(xué)了才撒歡,所以形成了別人眼里的“雙面性”,甚至有人說(shuō)我是“雙子座”。哎,人家可是正宗的白羊座!因此,為了不再做“雙子座”,我以后一定要校內(nèi)校外盡量保持一致,要不同學(xué)們還不知道會(huì)說(shuō)我是什么亂七八糟的星座呢!我可不想再被他們“冤枉”啦!
我對(duì)自己的問(wèn)題心知肚明,看來(lái)還是比較了解自己的。我還有一個(gè)不太好意思說(shuō)的毛病——懶,因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣,我也是吃了好多苦頭呢,今后,我一定要改掉這個(gè)壞毛病,讓自己真正成為名字里面名副其實(shí)的“三金”。
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